【精選】小學(xué)生演講稿范文集合9篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
每當(dāng)五星紅旗隨太陽(yáng)一同升起，耳邊又響起雄壯昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，總會(huì)令我激動(dòng)不已，每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)想起舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。一位小女孩天真地問(wèn)父親：“紅軍爺爺長(zhǎng)征時(shí)為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢？”對(duì)于他們，長(zhǎng)征已成為一個(gè)老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝，它以越來(lái)越深刻的魅力，吸引著眾多的人們到長(zhǎng)征路上去追尋，去思考。一位重走長(zhǎng)征路的年輕軍人寫(xiě)下了這樣的詩(shī)名：
“地址都成了遺址，笑容都成了遺容；“長(zhǎng)征是他們的苦難，苦難是他們的光榮。”
就在那段風(fēng)雨如晦的歲月，30萬(wàn)紅軍經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征，只剩下了3萬(wàn)，而他們活到今天的，已不足300人。但這用無(wú)數(shù)生命寫(xiě)下的英雄史詩(shī)，已成為中國(guó)革命和人類(lèi)歷史上一座高聳入云的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶。
1934年10月16日傍晚，八萬(wàn)中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開(kāi)始了“萬(wàn)水千山只等閑”的長(zhǎng)征。這時(shí)候，遠(yuǎn)隔千里的蔣介石指著地圖狂妄地叫道：“他們是走向深淵，走向死亡！”短短的一年后，當(dāng)他面對(duì)追獲的一大堆爛草鞋的時(shí)候，他不得不承諾，這股頭戴紅星、足踏草鞋的鐵流是不可阻擋的。
在長(zhǎng)征中，有這樣一個(gè)故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，在當(dāng)?shù)匾�，�?tīng)說(shuō)兒子在部隊(duì)當(dāng)官享福，便氣沖沖找上山去。隊(duì)伍正好開(kāi)飯，老人看到的是清水煮的樹(shù)皮、草根，外加一段牛皮帶。她流淚了，提起籃子將自己要來(lái)的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這樣，竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來(lái)，戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》：“牛皮腰帶三尺長(zhǎng)，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來(lái)品嘗�！崩蠇寢寬鞚M(mǎn)淚花的臉上露出了欣慰的笑容，在這些可親可敬的戰(zhàn)士面前，她怎能不為之動(dòng)情，為之自豪？還有一次過(guò)草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候，手里緊緊攥著一塊白洋，這是他第一次也是最后一次黨費(fèi)。
長(zhǎng)征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前，向前……美國(guó)著名作家索爾茲伯里驚呼這是前所未聞的神話。而遠(yuǎn)涉中國(guó)的西方記者斯諾，則把這稱(chēng)之為“東方魔力”。令他們不解的是，到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動(dòng)魄的奇跡？其它很簡(jiǎn)單，就是頭頂上那顆鮮紅鮮紅的紅五星以及它射出的那熠熠生輝的希望之光。這正是千百年來(lái)我們所固有的，具有強(qiáng)大凝聚力、鼓舞力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的民族精魂。從孟子的“貧賤不能移，威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆倉(cāng)”；從文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，到吉鴻昌的“恨不抗日死，留作今日羞”，歷史雄辯地證明：“民族的精神一旦喚起，其威力是無(wú)窮無(wú)盡的！”
在即將邁入新世紀(jì)的今天，我們的民族又開(kāi)始了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義新長(zhǎng)征。我們的國(guó)家，我們的民族，將會(huì)以更新、更美的形象昂然屹立于世界的東方！并以此告慰長(zhǎng)征路上那二十幾萬(wàn)不屈的英魂！
小學(xué)生演講稿 篇2
加油吧！努力吧！六一班的運(yùn)動(dòng)健兒們，遠(yuǎn)方勝利的旗幟正向你們招手，成功屬于你們，我們大家都期待你們的勝利歸來(lái)。
每一次的拼搏，都是為了能夠在人生的路上綻放出流光溢彩。遠(yuǎn)處的陽(yáng)光男孩，亮出風(fēng)采；遠(yuǎn)處的純真女孩，渲染舞臺(tái)。而正迎面向我們走來(lái)的正是那自信正洋溢六年級(jí)（七）班的同學(xué)們。
他們朝氣蓬勃，勇往直前；他們同甘共苦，團(tuán)結(jié)一心，不一樣的腳步，同一樣的聲音，是他們團(tuán)結(jié)的心聲在召喚。
六年級(jí)（七）班的同學(xué)們，加油��！相信在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，六年級(jí)（七）班的健兒們，他們一定會(huì)奉獻(xiàn)激情，勇奪佳績(jī)。
青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！
小學(xué)生演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園"，保校園寧?kù)o，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂�、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶(hù)，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
小學(xué)生演講稿 篇4
今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。
首先，我想問(wèn)大家這樣的一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候，會(huì)是什么心情呢?想必心里一定很痛楚吧!可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢!我想答案是很明顯的。雖然雷鋒已離遠(yuǎn)我們很久，但他的精神是我們每個(gè)中國(guó)人的應(yīng)該有的精神。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。他用一雙手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名。雷鋒的精神就像春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的，巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠(yuǎn)，有時(shí)候卻又好近，大家對(duì)這樣的情景一定不陌生。兩手一攤“錢(qián)拿來(lái)”，如果沒(méi)有錢(qián)想讓他幫忙，門(mén)都沒(méi)有。可是，有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周?chē)?/p>
在電視上看過(guò)這樣的一則新聞，廣州市某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍?zhǔn)鹿�，兩位行人拉倒在血泊之中。司機(jī)攔了幾輛車(chē)都不停，遇難者處于生命危機(jī)關(guān)頭。就在這時(shí)候，一位**的司機(jī)劉某經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車(chē)上，立即送往某家醫(yī)院。遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名，單位，悄悄的走了。像他那樣的好人在我們的周?chē)沁@樣真實(shí)的存在，這不是正閃光的雷鋒嗎?雷鋒的精神不仍在這些人中得以發(fā)揚(yáng)與延伸嗎?雷鋒的名字不是陌生的，雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一地球的我們需要他。
看，紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒，公共汽車(chē)上的老爺爺，老奶奶都在懷念雷鋒啊!誰(shuí)都希望人與人誠(chéng)實(shí)不欺，和諧融洽，這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)啊。毫無(wú)疑問(wèn)，雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。在來(lái)看看我們腳下這片博愛(ài)的土地，不也是上演著一幕又一幕撩撥心弦的故事嗎?
在前段時(shí)間，我有幸代表東升鎮(zhèn)參加慈善萬(wàn)人行。在活動(dòng)中，市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，軍人來(lái)了，民警來(lái)了，民工來(lái)了，學(xué)生來(lái)了，連很少出門(mén)走動(dòng)的老人，幼兒也來(lái)了。在萬(wàn)人行活動(dòng)的滾滾熱浪中沸騰著，溫暖著，張張笑臉都是陽(yáng)光般的燦爛。每個(gè)人心理都是暖意融融，熟悉的或不熟悉的人們都相互祝福，問(wèn)候。在這次的 活動(dòng)中，我想人們都會(huì)有同樣的感受，那就是感動(dòng)。
今天我們用這種方式紀(jì)念雷鋒，雷鋒回來(lái)了。整個(gè)世界就像等待春雨的麥苗，渴望，迫切的吮吸著一場(chǎng)雨露，并集聚中改變社會(huì)面貌的力量。這種精神將賦予我們社會(huì)更大的推動(dòng)力，我強(qiáng)烈的感受到了這種力量。我不禁想要做一名合格的高中生，像雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績(jī)。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在一代一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇5
夢(mèng)想的開(kāi)端與結(jié)局之間能夠很短，也能夠很長(zhǎng)。這正是它趣味的地方，有了這兩個(gè)端點(diǎn)，期間的一切都被賦予了不一樣的色彩與意義。
夢(mèng)想的開(kāi)端起源于平凡，平凡中蘊(yùn)藏了偉大，誰(shuí)決心要追尋那一絲偉大，他的夢(mèng)想就已經(jīng)揚(yáng)帆起航了。就像蕾秋在書(shū)中描述的：“你還以為走路是世界上最簡(jiǎn)單的事情，這些原本是本能的事情實(shí)際上做起來(lái)有多困難。還有吃，說(shuō)話，還有愛(ài)�！边@句話令我深以為然。在她的《一個(gè)人的朝圣》中，我看到了一個(gè)平凡人的夢(mèng)想，87天，走過(guò)627英里，橫穿整個(gè)英格蘭。他的名字叫哈羅德。
在看這本書(shū)時(shí)，我把自我?guī)肫渲校路鹩H身經(jīng)歷哈羅德的痛苦、彷徨、茫然以及執(zhí)著、堅(jiān)定、熱誠(chéng)。他在旅途中思考自我六十多年人生時(shí)，我也在捫心自問(wèn)，我的夢(mèng)想呢？我是否也如他一般，敢于追逐那一絲偉大？答案當(dāng)然是不，我總是存在太多顧慮，不能好好地為夢(mèng)想瘋狂一次。
但這本書(shū)給了我一個(gè)啟示：是要做永遠(yuǎn)的平凡，還是用盡全力掀開(kāi)這層天幕，去見(jiàn)識(shí)一個(gè)全新的世界？這不禁令我感到一種肆意張揚(yáng)的風(fēng)采，但臨進(jìn)開(kāi)始的那一刻，我又猶豫起來(lái)，夢(mèng)想的航路上處處暗礁漩渦�？呻S即我又釋然了，夢(mèng)想本身就是需要付出與流淚的，若是沒(méi)有這些，旅途本身還有什么樂(lè)趣可言，在苦難中掙扎而后超脫，就是夢(mèng)想最大的魅力。
我想起父母的堅(jiān)持，同學(xué)的堅(jiān)持，形形色色如恒河沙數(shù)的凡人的堅(jiān)持。于是不再猶豫，推開(kāi)了眼前的大門(mén)。當(dāng)我的雙眼因前方的風(fēng)景閃亮?xí)r，我明白，我走過(guò)了探尋自我的終點(diǎn)，邁進(jìn)了夢(mèng)想的開(kāi)端。
小學(xué)生演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！當(dāng)我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)：是什么讓我們看到了這激動(dòng)人心的情景？對(duì)，是我們的眼睛！
當(dāng)你牽著爸爸媽媽的手，漫步在林蔭小路，觀看兩邊綠草如茵，鮮花盛開(kāi)時(shí)，當(dāng)你坐在教室里讀書(shū)、看黑板，看老師的眼睛索取知識(shí)時(shí)，你是否意識(shí)到你是幸運(yùn)的呢？眼睛是心靈的窗戶(hù)，擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。我們每個(gè)人小時(shí)候都擁有一雙明亮的眼睛，擁有過(guò)夏夜繁星閃爍的天空。可是漸漸地，由于讀寫(xiě)姿勢(shì)不當(dāng)，用眼過(guò)度，許多人的視力不斷地下降，藍(lán)天不再明凈，繁星變得一片朦朧。有資料顯示，我國(guó)眼睛不好的人數(shù)居然僅次于世界第一的日本，因此也被稱(chēng)為“中國(guó)眼”。我國(guó)的盲人達(dá)到了500萬(wàn)，占全世界盲人總數(shù)的18%；而且每年約有45萬(wàn)人失明，這意味著幾乎每分鐘就會(huì)出現(xiàn)一例新的盲人。我國(guó)的近視人數(shù)達(dá)到了1000萬(wàn)。保護(hù)視力刻不容緩，為此，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
一、“一好”認(rèn)真準(zhǔn)確做好眼保健操，注意眼睛衛(wèi)生。
二、養(yǎng)成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣，讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正，背部要伸直，頸部保持直立，做到“三個(gè)一”，眼離本一尺遠(yuǎn)，手距筆一寸高，胸離桌一拳頭。
三、“三不”：不躺著看書(shū)，不在行進(jìn)中看書(shū)，不在光線暗弱或過(guò)強(qiáng)的地方看書(shū)、寫(xiě)字。
四、看電視和操作電腦時(shí)，要保持一定用眼距離和坐姿的端正。
五、保證充足的睡眠。充足的`睡眠是消除疲勞，恢復(fù)學(xué)習(xí)能力的重要原因，也是保持身體健康的主要因素。
六、多做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常遠(yuǎn)眺，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，解除疲勞。
七、不偏食，多吃奶制品、魚(yú)蛋、肉等，少吃糖果和含糖高的食品，合理的安排我們的飲食結(jié)構(gòu)，從飲食中獲取充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。多吃蔬菜，尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品。
做到以上幾點(diǎn)并不難，只要同學(xué)們自覺(jué)執(zhí)行，只要老師們隨時(shí)提醒，我相信，同學(xué)們一定會(huì)擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛，一定會(huì)擁有一片更廣闊、更明凈的天空！為了美好的明天讓我們一起努力吧！
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生活離不開(kāi)閱讀，閱讀會(huì)帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)。人離不開(kāi)閱讀，人如果沒(méi)了閱讀，就像蚊子沒(méi)了血，老虎沒(méi)了肉一樣，這都是必不可少的。
古人語(yǔ)：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。其中最重要的還是心到，若心不到，自然沒(méi)有眼到與口到。
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍還是人類(lèi)最好的朋友，書(shū)籍永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你，多讀書(shū)，可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的道理，了解許多人生的真諦。增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)，完善自己的品格。
閱讀不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的�！崩斫饬诉@句名言后，我不在局限于閱讀教科書(shū)，抽空看課外書(shū)來(lái)增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。
閱讀，是我們成長(zhǎng)的伙伴;閱讀，伴我們成長(zhǎng)!!
小學(xué)生演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：“做四好少年，展青春風(fēng)采”。
我是一名愛(ài)笑的女生，對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活是那么美好，在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，在溫馨的家里享受父母的關(guān)愛(ài)，我擁抱青春，成長(zhǎng)在我絢爛多彩的花季，我的青春之夢(mèng)是那么甜美，然而卻總覺(jué)得有些茫然，直到在電視中看到他語(yǔ)重心長(zhǎng)地提出少先隊(duì)員要爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
作為一名初三學(xué)生，我早已告別了那個(gè)帶紅領(lǐng)巾的純真年代，現(xiàn)在，我胸前佩戴的是閃亮的共青團(tuán)團(tuán)徽，我們的青春應(yīng)該有方向和目標(biāo)，我們的青春不應(yīng)只是在溫室中享受關(guān)愛(ài)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年，就是我們的奮斗目標(biāo)。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。
我最喜歡參加的活動(dòng)就是每周一的升旗儀式，看著那鮮艷的五星紅旗慢慢升旗，在陽(yáng)光中飄揚(yáng)，那是多么莊嚴(yán)而又幸福的時(shí)刻，我為我是中華兒女而自豪！然而愛(ài)國(guó)不是掛在嘴邊的口頭表達(dá)，它是一種源于內(nèi)心的，付諸于行動(dòng)的表現(xiàn)。記得爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事：1990年5月，北京市一名中學(xué)生應(yīng)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的邀請(qǐng)，參加了在荷蘭舉行的“世界兒童為和平為未來(lái)”的見(jiàn)面活動(dòng)，當(dāng)她看到50多個(gè)國(guó)家的國(guó)旗懸掛在賓館門(mén)前的旗桿上唯獨(dú)不見(jiàn)中國(guó)國(guó)旗時(shí)，便急切地找到活動(dòng)組織人員說(shuō)：“我怎么沒(méi)看到我們中國(guó)的國(guó)旗呢？一定要升起中國(guó)國(guó)旗，因?yàn)槲以谶@兒�！痹谒囊辉僖笙�，幾經(jīng)周折，鮮艷的五星紅旗終于高高飄揚(yáng)在諾維克上空。多么純潔高尚的赤子之心，多么難得可貴的國(guó)旗精神！她用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，四好少年就應(yīng)有這種愛(ài)國(guó)意識(shí)和精神！
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
要建設(shè)我們的祖國(guó)，決不能憑一腔熱血，更重要的付出行動(dòng)，那就是讀書(shū)，用知識(shí)武裝頭腦，用知識(shí)改變未來(lái)！勤奮學(xué)習(xí)，需要我們有面對(duì)困難不服輸?shù)木�。面�?duì)失敗不退縮的精神，面對(duì)挑戰(zhàn)不放棄的精神，在我們班，杜冉、王燕、陳鑫、王長(zhǎng)順就是這樣的同學(xué)，在課下總是能看到他們認(rèn)真的思索研究習(xí)題，課堂上能看到他們聚精會(huì)神的聽(tīng)講，教室里總能看到他們追著老師打破砂鍋問(wèn)到底的身影，他們用自己的行動(dòng)詮釋著四好少年應(yīng)該有的學(xué)習(xí)上的進(jìn)取精神，我們應(yīng)該把他們作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，奮勇?tīng)?zhēng)先！
爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。
自古以來(lái)，我們中華民族就是一個(gè)弘揚(yáng)美德的民族，作為華夏兒女，我們更應(yīng)該把我們中華民族的優(yōu)良美德繼承和弘揚(yáng)下去。512的汶川地震，讓我了解了許許多多具有高尚品德的好少年，最讓我感動(dòng)的就是一名女生何翠青的事跡，5月12日地震發(fā)生時(shí)，四川省青川縣木魚(yú)中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。
50個(gè)小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚(yú)中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問(wèn)這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說(shuō)：“不后悔，后悔的是我沒(méi)有能救出更多的同學(xué)”。像這樣的事跡還有很多，他們的年齡甚至比我還小，然而他們的事跡卻讓我對(duì)他們肅然起敬，做四好少年，就要像這樣的榜樣學(xué)習(xí)！
爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
記得歷史書(shū)上學(xué)過(guò)，清末時(shí)，外國(guó)人稱(chēng)我們中國(guó)人是“東亞病夫”，而今，在08年的奧運(yùn)會(huì)，我們中國(guó)獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)是世界上最多的，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，有了強(qiáng)健的體質(zhì)，我們才能更好地投入到學(xué)習(xí)中，才能展現(xiàn)我們中學(xué)生的朝氣蓬勃，才能更多地去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
學(xué)校為我們提供了體育鍛煉的機(jī)會(huì)，我們更認(rèn)真去對(duì)待，從早操到課間操，每一個(gè)動(dòng)作都要到位，鍛煉自己健康的體格，同時(shí)也要注意培養(yǎng)自己活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀積極的性格，這才是好少年應(yīng)有的精神面貌，應(yīng)有的青春氣息！
在青春的舞臺(tái)上，讓我們帶著我們的活力與激情，爭(zhēng)當(dāng)四好少年，為將來(lái)能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的重任而努力奮斗吧！
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是四(2)班的一名少先隊(duì)員，今天我演講的題目是《感召的旗，輝映的旗》。
大家都知道，1949年10月1日，毛澤東主席站在天安門(mén)城樓上向世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)人民站起來(lái)了!也就是從這一天開(kāi)始，在世界的東方大地上樹(shù)起了一面令世人矚目的旗幟——五星紅旗。從此，給了我們與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。五星紅旗在人類(lèi)的旗海中閃爍著獨(dú)樹(shù)一幟的絢麗!金星照耀著大地，神州一派蓬勃，充滿(mǎn)生機(jī);59年歷經(jīng)滄桑，使她光彩照人，她詮釋了中華民族了不起的民族精神。
災(zāi)難嚇不倒英雄的中國(guó)人民，5.12四川汶川大地震，讓全世界看到了中國(guó)人民不屈不撓、互幫互助的民族之魂，災(zāi)區(qū)人民也正夜以繼日的為創(chuàng)建自己的新家園而努力!舉世矚目的xxxx年北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)已落下帷幕。給我們留下的記憶不僅僅是那一個(gè)個(gè)冠軍、那一枚枚金牌，而是偉大的奧運(yùn)精神。更是中華民族了不起的民族精神。兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)感動(dòng)了世界，征服了世界。奧運(yùn)精神催人奮進(jìn)，更使我們信心百倍、滿(mǎn)懷激情地迎接另一個(gè)盛會(huì)——我們的校運(yùn)會(huì)。
在感受這份驕傲和自豪的同時(shí)，我們也應(yīng)該深深感到自己肩上的責(zé)任。作為學(xué)生，我們究竟可以為校運(yùn)會(huì)做些什么?同學(xué)們!今天，注目仰視迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，讓我們肩負(fù)起五星紅旗的囑托，積極行動(dòng)起來(lái)，為校運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同塑造實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明友善、誠(chéng)信寬容、積極實(shí)踐的新形象。這是五星紅旗的感召!這是五星紅旗的輝映!
我的講話完了，謝謝大家!