實(shí)用的畢業(yè)演講稿范文錦集9篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的畢業(yè)演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)演講稿 篇1
四年的軍校生活，多少苦與甜都已化成美麗的記憶，曾有著獲得標(biāo)兵隊(duì)的喜悅，也有著三百五十里強(qiáng)行軍的艱辛。我們不僅是名大學(xué)生，更是一名軍人，這里有地方上所缺少的勇敢，真誠和友愛，我深深感謝這片沃土。
我喜歡夕陽里奇石嶙峋的參天古樹的身影，歲月的變換注釋出蒼老而多味的年輪，在千百年后的目光中，讓人仰望，拜讀，生動(dòng)成許多動(dòng)人的情節(jié)。我時(shí)常想去探求它虬枝中的話語，那肯定有一段又一段不尋常的故事。是的，每經(jīng)歷一次便成熟一些，軍校生活何曾不是如此？尤其畢業(yè)前的拉練，讓我終生難忘。
在拉練最后階段第一天下午，我們?nèi)蔽溲b行軍至白云山下。但望白云山，巨石臨空，山高林密，云煙氤氳，立陡石崖中有一道觀，如在仙境，可謂巧奪天工，讓人嘆為觀之！但我們可不是來旅游的，今晚，我們要夜宿白云山。
埋鍋灶飯之后，我們開始登山。日暮時(shí)霧已漸濃。在很滑較陡的山路上我們向頂峰進(jìn)發(fā)。林里霧很大，只能辨別出動(dòng)的是人，不動(dòng)的是樹，十五米外全然不清，手電光的右側(cè)是無底的山崖，望了一眼，不由得倒吸了一口涼氣，路中險(xiǎn)的地方直上直下有半人多高，需兩人幫助方可越過。 在一個(gè)開闊地上，我們得知我們排在395.3高地全營(yíng)最近處露營(yíng)，明早五點(diǎn)在刁窩處集合。休息中大家有說有笑，絲毫看不出有半點(diǎn)為難的情緒。休息過后，隊(duì)伍又繼續(xù)前進(jìn)了。眼前又是一個(gè)斷崖，一條若隱若現(xiàn)的羊腸小路廷伸到視野的消失點(diǎn)，戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)小心翼翼地挪過危險(xiǎn)地帶。到了無炮班可就慘了，五個(gè)人組成的無炮班，每人不僅負(fù)重一個(gè)二三十公斤的背包，還有一門四十八斤重的無后座力炮炮身及腳架等，在平路上每個(gè)人都要輪流扛，要在這樣陡的山走，難度可想而知。一炮手艱難的向前走著，左肩扛累了換右肩，右肩累酸了換左肩，豆大的汗珠沿著迷彩帽滴下，他咬緊牙不時(shí)的聳聳肩，兩腳跟向上一點(diǎn)，彎下腰，用一只手將背包向上調(diào)整一下，而后又迅速的擦了一把汗，二炮手看在眼里，急忙把炮接過來，繼續(xù)走。有的地段扛炮身如果重心靠后，必然后仰，輕則損壞炮身，重則人仰炮翻。無奈我們只好用背包繩捆住炮的兩頭。能扛則扛，不能扛時(shí)，上拉下推，步履維艱。就這樣，隊(duì)伍休息了十分鐘之后才跟了上來，但這只是路程的一半。往下的路緩和些了，大家一邊走一邊唱：“該出手時(shí)就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九洲哇～”全然不顧一身的疲勞。也不知走了多久，小路也沒了，只能是沿著山脊中被壓倒的草的小徑前行。到露營(yíng)地天已經(jīng)黑了，我們?cè)诼淙~上鋪好褥子，上面搭好擋風(fēng)避雨的塑料薄膜，香甜地睡到了第二天凌晨三點(diǎn)多鐘。
下山是十分危險(xiǎn)的，我們?nèi)湃藛T要憑借一張25年前的地圖和一個(gè)小小的指北針走出這黑夜和迷霧籠罩中的險(xiǎn)山。再加上我們的位置最高，山最險(xiǎn)，其難度可想而知，萬一迷路，走不出來～，想到這，隊(duì)伍已經(jīng)出發(fā)了。排長(zhǎng)和一名老骨干探路回來，我們就沿著設(shè)好的路標(biāo)前行。手電照前照后，保持好距離，每到一個(gè)拐彎處，前面都留下一個(gè)人指路。此時(shí)的我頭腦尚未清醒,迷迷糊糊跟著走,忽然間腳下一滑,向后一仰,要倒時(shí)我本能的順手一抓，抓住一個(gè)樹根，腳下的碎石滑下山去，此時(shí)前后所有的手電光都向我照來，“注意”后面一個(gè)戰(zhàn)友眼急手快,抓住我的衣服將我提起，我不禁出了一身冷汗,精神了許多，一絲困意都沒了，暗自慶幸，好險(xiǎn)��！這要掉下去可就上不來了。一會(huì)兒，天已漸亮，在前面出現(xiàn)了一岔路，都停住了。地圖上沒有，往哪走？走錯(cuò)了怎么辦～？此時(shí)距上級(jí)規(guī)定的時(shí)間還有三十分鐘，時(shí)間不允許我們考慮太多，排長(zhǎng)召集班長(zhǎng)簡(jiǎn)單地研究了一下地圖后，當(dāng)機(jī)立斷選擇了左側(cè)的小路。并邊走邊對(duì)大家說：同志們，沿著這條路走，是與否希望大家不要有怨言，只有齊心協(xié)力才能走出這里，完成任務(wù)～當(dāng)我們透過薄霧隱約地看到一個(gè)村落，每個(gè)人都有一種難以言表的心情，激動(dòng)不已，隊(duì)伍中發(fā)出一陣歡呼聲�；赝麣w途偶得一詩：霧繞白云暮上山/軍旗驚天仙自嘆/伴月露營(yíng)談笑聲/三更下山彈指間。
再看白云山，霧漸已散去，心中尤然升起一種征服后的喜悅！仰望高山之巔那參天古樹，威然矗立挺拔。是的，那是一道風(fēng)景，永不敗退。欣賞之余，我更贊美供它生長(zhǎng)的沃土，是這沃土給了他生命的起點(diǎn)歸宿，為它無嘗的提供他所能給予的一切，任憑大自然千萬年變化，初衷不變，風(fēng)景中他總是默默無聞地奉獻(xiàn)他的一切，何止千金？
畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對(duì)高中生活的向往，懷著對(duì)大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了六十二中。這三年中，我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中，我們享受過成功的喜悅，也體驗(yàn)過失敗的悵然與失落。陽光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ�。因�(yàn)榻裉欤覀兠媾R著高考，我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍！
我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個(gè)美好的前程，邁向未來的陽光大道。但是，在我們還沒有為之付諸行動(dòng)前，理想只是空想。因此，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來，一起出發(fā)。
也許，有的同學(xué)開始迷惘，開始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開始后悔，后悔過去沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間；也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追�，F(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟(jì)于事，都只能成為我們的絆腳石。無論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
我始終相信一分耕耘，一分收獲。為了這一場(chǎng)戰(zhàn)役，我們準(zhǔn)備了十一年。
一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸?shù)木�，我們�(cè)趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來”。我們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约簠群�，向未來沖刺。沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒有什么克服不了的困難。
我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，綻放異彩。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意！
祝愿同學(xué)們一百天過得充實(shí)快樂，天天進(jìn)步，六月高考，馬到成功！
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的各位教師：
大家上午好！
我叫×××，本次論文指導(dǎo)教師是×××教師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》，下頭我先匯報(bào)一下自我選擇這篇論文的動(dòng)機(jī)以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實(shí)踐意義。
先來陳述一下我的寫作動(dòng)機(jī)。我來自臺(tái)州，在沒寫這篇論文之前我僅明白臺(tái)州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺(tái)州的的服裝機(jī)械、玉環(huán)的閥門等等，根據(jù)20xx年底的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其中閥門水泵占全國(guó)出口的60%以上，縫紉機(jī)和電動(dòng)裁剪機(jī)在國(guó)際上占有70%的市場(chǎng)份額等等。而浙江，眾所周知是一個(gè)貿(mào)易大省，我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)當(dāng)有醒目的聯(lián)系，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》，一方面是期望經(jīng)過這篇論文能讓自我更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，二則因?yàn)樽晕覍儆趪?guó)貿(mào)專業(yè)，也期望以后能從我省的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機(jī)，為自我的未來作些理論的鋪墊。
其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點(diǎn)及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點(diǎn)長(zhǎng)，但我覺得中心還是應(yīng)當(dāng)扣在最終的幾個(gè)字上，即“集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策分析”。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”，是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在必須區(qū)域內(nèi)很多集聚，構(gòu)成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群，力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。所以，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點(diǎn)著手，力求尋找到我省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢(shì)的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點(diǎn)是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細(xì)致、出口競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)顯著等。
在論證浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力及其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個(gè)關(guān)系，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系，集群競(jìng)爭(zhēng)力與競(jìng)爭(zhēng)壓力、創(chuàng)新本事的關(guān)系，“區(qū)位品牌”與集群競(jìng)爭(zhēng)力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的決定因素也常規(guī)的從國(guó)家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。
這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對(duì)浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)分析也主要集中在第三部分，這也是我對(duì)策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)————浙江省03~06年的進(jìn)出口額，浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情景，例舉溫州民營(yíng)中小企業(yè)對(duì)海外市場(chǎng)進(jìn)入方式偏好，而競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)也主要圍繞貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)（TC指數(shù)），出口分散度等進(jìn)行論述。并進(jìn)一步提出浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策提出的基礎(chǔ)。
論文的重心也是經(jīng)過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟(jì)類科目的主要?dú)w納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)三個(gè)角度來提出相應(yīng)的對(duì)策。也能夠說是宏觀與微觀對(duì)策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力。
在寫完這篇論文的時(shí)候，自我感覺條理上還不是很嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)了一些觀點(diǎn)的重復(fù)，對(duì)一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足，使得這篇論文在對(duì)浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實(shí)踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致地探索。但也因?yàn)榻?jīng)過寫這篇論文使我對(duì)浙江的出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識(shí)也重新被認(rèn)識(shí)與肯定，所以也能夠說一篇論文使我受益匪淺。
最終，懇請(qǐng)各位教師進(jìn)行批評(píng)指正，多謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天能代表20xx屆全體同學(xué)在此發(fā)言，我倍感榮幸。三載寒來暑往的學(xué)習(xí)已然畫上了完滿的句號(hào)，在這個(gè)今天特殊的日子，我們將滿懷一顆感恩之心，向母校道別，向師長(zhǎng)道別，向同學(xué)道別，也向這一段刻骨銘心的無悔歲月道別。
正如賈島所言，十年磨一劍，霜刃未曾試，當(dāng)我們慨然回首，走過了十二年的坎坷荊棘，跨越了一千天的苦樂時(shí)光，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅(jiān)定的足跡，流過眼淚，卻伴隨歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。我們?cè)趫F(tuán)體中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，在習(xí)題里學(xué)會(huì)了分析與思考，在作文時(shí)學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也在一次次考練中懂得了不斷超越、突破極限。
如今的我們已站在距離夢(mèng)想一步之遙的山巔，是平?jīng)鲆恢邪萘宋覀兊你露疅o知，孕育了我們的睿智果斷，是平?jīng)鲆恢辛藸N爛我們的青春，造就了我們的理想，我們感謝她！她健康了我們的體魄，豐富了我們的學(xué)識(shí)，勾畫了我們的藍(lán)圖，她是我們青春的驛站，奮斗的港灣——在母校的懷抱中，我們羽翼漸豐，升騰夢(mèng)想。我們衷心的祝愿母校青春永駐！
所謂仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用無數(shù)晝夜伏案的耕耘，造就了我們睿智的頭腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的生命。感謝你們用精神守護(hù)我們的夢(mèng)想，用靈魂鑄就我們的翅膀，讓我們得以翱翔。
如今高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，終點(diǎn)就在前方，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路，我們?cè)?jīng)錯(cuò)過驕陽，錯(cuò)過滿月，錯(cuò)過無數(shù)夜晚的繁星，為的就是不錯(cuò)過六月的飛揚(yáng)青春，為的就是不錯(cuò)失今后的錦繡人生。我們的眼神從未像今天這樣篤定，我們的思想從未像今天這樣成熟，我們的心靈從未像今天這樣激蕩，我們堅(jiān)信，高考一定成功。
站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是張揚(yáng)而傷情的告別，讓今宵的.月色格外親切，讓明日的朝陽別樣熱烈；畢業(yè)是一種去意回惶的境界，是行色匆匆的一瞥；畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，依然真誠坦率的目光，依然奔騰激蕩的熱血，正牽引我們?nèi)赵麓呵锏兔?/p>
處無奈流年似水楊帆時(shí)有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是結(jié)束中的鄭重開始，畢業(yè)是飄散時(shí)的深沉銘刻。 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言，今天的我們以一中為榮，明天的一中，將以我們?yōu)闃s。
畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
匆匆的走過了三年高中生涯，高中三年是奮斗的三年，留來了太多的汗水，只為了在高考中考出好成績(jī)，有更加美好的未來。
在進(jìn)入高中時(shí)，我們就知道，只有三年時(shí)間讓我們學(xué)習(xí)，在高中生活里，我們每天過著三點(diǎn)一線的生活，雖然非常疲憊，但是卻學(xué)到了很多，因?yàn)楦呖夹枰莆崭嗟募寄�，每天我們都要�?jiān)持學(xué)習(xí)，每天都要不斷的去奮斗，終于在高三的時(shí)候迎來的自己的奮斗答卷。
我們也即將離開高中，走向大學(xué)，每個(gè)人的人生軌跡都不同，但是我們確實(shí)同一個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，是是同學(xué)也是朋友，三年里我們彼此互相扶持學(xué)習(xí)，共同努力爭(zhēng)創(chuàng)更好的成績(jī)，用努力開拓新的開始，用堅(jiān)持創(chuàng)造嶄新未來。
從來沒有人逃避過，因?yàn)閬淼礁咧形覀兙蜑榱藢W(xué)習(xí)，也為了未來的發(fā)展，不想成為靜默的人，想要成為一個(gè)足夠優(yōu)秀，足夠有能力的人，這才是我們需要的努力，不在乎學(xué)到的艱難，在這個(gè)過程中有我們的老師一直陪伴我們，有同學(xué)一起奮斗加油，機(jī)會(huì)在眼前，希望掌握在我們手中，堅(jiān)定的向前，不斷的奮斗拼搏，去開啟去努力。
當(dāng)畢業(yè)到來之時(shí)，感覺過的非�？�，當(dāng)時(shí)間結(jié)束之時(shí)，感覺是如此的不真實(shí)，我們已經(jīng)畢業(yè)了，要與我們多年學(xué)習(xí)的學(xué)校說再見，要與多年一起的同學(xué)，同桌揮手道別，還有一直受我們尊敬的老師，他們付出了三年的教導(dǎo)，給了我們知識(shí)與人生哲理，我們也將離開他們，走上大學(xué)，開啟新的學(xué)習(xí)模式。
這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是成長(zhǎng)的十字路口，老師給我們指定了放心，為我們規(guī)劃好的路線，我們選擇了屬于自己的一條路將繼續(xù)前進(jìn)，去探索，去奮斗，去堅(jiān)持。不管如何改變，時(shí)光淹沒在消失的歲月了，也掩蓋不住一張張?jiān)诟咧猩钍炀毜哪橗�，有直接有老師有同學(xué)。
在今后我們將走進(jìn)不同的大學(xué)，將拉開全新的序幕，或許我們會(huì)天涯一方，或許我們會(huì)同在一成，但我相信所有的同學(xué)都不會(huì)忘記，我們高中三年的母校，她是希望，是土壤，給了我們成長(zhǎng)，給了我們動(dòng)力讓我們一步步走上人生的不同軌跡，機(jī)會(huì)從不會(huì)消失，我們都掌握著自己的命運(yùn)，眺望愿望，看向蔚藍(lán)的天空，陽光很好，未來可期，再見了同學(xué)，再見了老師，希望在下次聚會(huì)時(shí)我們從天涯海角而來，希望大家有一個(gè)更好的開始。
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
--- 很榮幸能夠在這樣莊嚴(yán)隆重的場(chǎng)合作為畢業(yè)生代表站在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆全體學(xué)員向參加此次典禮的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及來賓表示熱烈歡迎！向兩年多來辛勤培養(yǎng)我們的各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！向順利考入鄭州輕工業(yè)學(xué)院的各位學(xué)弟學(xué)妹表示熱烈的祝賀，同時(shí)也向完成學(xué)業(yè)即將分別的各位11屆同學(xué)們表示誠摯的祝福！在國(guó)慶來臨之際，我們也終于迎來了期待已久的領(lǐng)畢業(yè)證書的日子。我想肯定很多同學(xué)松了一口氣：終于拿到畢業(yè)證書了！
是的，對(duì)于我們很多同學(xué)來說，在繁忙的工作和生活壓力下，讀這個(gè)函授是下了很大決心的。但是，經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí)，我們也由最初單純?yōu)榱宋膽{，轉(zhuǎn)變?yōu)橹饾u找到了 求學(xué)的感覺。為什么？因?yàn)槔蠋焸円唤z不茍的教學(xué)態(tài)度感染了我們，無論我們逃課或者不逃課，老師都在那里，風(fēng)雨無阻。 “潤(rùn)物細(xì)無聲”，我想這就是文理給我們的教育。今后無論我們走到哪里，我們都可以自豪地說，鄭州輕工業(yè)學(xué)院是我們的大學(xué)母校，我們是鄭州輕工業(yè)學(xué)院的一位校友。因此，我提議，讓我們用最真誠的掌聲感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，謝謝！
兩年多來，我們克服各種困難，處理好學(xué)習(xí)、工作和生活的矛盾，以不懈的努力圓滿地完成了學(xué)業(yè)。同樣，兩年多來，我們也與廣大師生結(jié)下了深厚的情誼。同學(xué)中有年齡比老師還大的老大哥，也有剛生下寶寶的年輕媽媽，與這么多同學(xué)相識(shí)，是我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。--- -
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，同學(xué)們，今天我們聚集在這里，是為了一個(gè)學(xué)業(yè)的結(jié)束，更是為了一個(gè)美好的開始。在今后的工作生活中，請(qǐng)讓我們立足于各自的工作崗位，積極進(jìn)取、腳踏實(shí)地，充分施展自己的聰明才智，努力做一個(gè)擁有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、擁有激情與理想、無愧于母校和社會(huì)時(shí)代的人。最后讓我們?nèi)w畢業(yè)生祝福學(xué)院欣欣向榮，蒸蒸日上！祝愿我們的老師身體健康，桃李芬芳！祝福我們?nèi)w畢業(yè)生生活美滿，前程似錦！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我們一起在這環(huán)境優(yōu)美的校園中，度過了五年的光陰。五年中，我們經(jīng)歷了無數(shù)的酸甜苦辣，悲歡憂愁。我們是在有限的時(shí)間里在母校了，我們既有對(duì)母校的不舍，又有對(duì)中學(xué)的期盼。母校的角角落落已經(jīng)深深銘刻在我內(nèi)心深處，拂之不去，又怎能忘記？
我深深地記得：三年級(jí)的語文課上，我由于性格內(nèi)向，上課不常舉手發(fā)言�？粗瑢W(xué)們?cè)谡n堂上生龍活虎的樣子，我的心里總會(huì)閃過幾絲不痛快。既使很簡(jiǎn)單的的問題，千斤重的手也舉不起來。王老師似乎看出了我這特點(diǎn)，決定扭轉(zhuǎn)我的思想觀念，讓我變得充滿自信。她故意提出一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問題，并用富有鼓勵(lì)性的聲音說：哪位同學(xué)能回答一下，舉手就是成功。話音未落，同學(xué)們刷地舉起手來，老師用善意的眼睛注視著我，好像在說：勇敢一下，你是一個(gè)男子漢哦！最終，我慢慢地舉起了手。
我還深深記得：一次體育課上，我不慎把鼻子捅破了，鮮紅的血流了出來。我也不禁驚呆了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)看到流出的鼻血后，趕忙把我擁到衛(wèi)生間，用冷水幫我洗去鼻血。一陣七手八腳的忙碌后，鼻血才停止了洶涌澎湃，同學(xué)們還關(guān)心地問我：還流不流了？我此時(shí)才感到原來友誼如此溫暖。
母校，老師，同學(xué)，你們對(duì)我的關(guān)心，我將永遠(yuǎn)牢記在心。雖然既將遠(yuǎn)離母校的懷抱，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自信；雖然既將遠(yuǎn)離老師的諄諄教導(dǎo)，但我會(huì)學(xué)了努力拚博；雖然即將遠(yuǎn)離同學(xué)的幫助，但我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)！
畢業(yè)演講稿 篇8
各位來賓，各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
此刻，我有幸代表學(xué)校的全體教師，站在這個(gè)講臺(tái)上，為畢業(yè)典禮致辭。和大家一樣，我也十分激動(dòng)。但是，讓我感到欣慰的是，寒窗四年，大家最后將要學(xué)業(yè)圓滿地走向自己人生的下一站，去擁抱自己燦爛的未來，同時(shí)，我也覺得自己職責(zé)重大，因?yàn)椋绻@天的發(fā)言也算做講課的話，它將是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中的最后一課，唯一的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行，而是需要同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上，用幾年、幾十年的時(shí)間，去慢慢完成答卷，讓社會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行評(píng)判。
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們?cè)诒澈笃鹆送馓?hào)的老師，昨日還是那么真實(shí)地存在，這天過后很快就會(huì)變成回憶了。
回首這四年，我相信大家都會(huì)感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、期望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學(xué)四年如白駒過隙時(shí)，我們都明白，從這天起，你們畢業(yè)了!
同時(shí)，你們都又將應(yīng)對(duì)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，從這個(gè)好處上講，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以，以前輝煌的同學(xué)請(qǐng)你不要驕傲，以前失敗的同學(xué)更不要?dú)怵H，機(jī)會(huì)對(duì)大家都是平等的，只要肯努力，時(shí)間會(huì)給大家在社會(huì)這張答卷上一個(gè)滿意的評(píng)分。
在我及全體老師將成為大家大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想利用這最后一課的機(jī)會(huì)，給大家?guī)讉�(gè)忠告：
首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你以前的夢(mèng)想。不放棄夢(mèng)想，是所有成功者務(wù)必?fù)碛械男膽B(tài)。在應(yīng)對(duì)各種誘惑的時(shí)候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴(yán)哪一個(gè)更重要”的時(shí)候，在遇到機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候，在面臨低谷和挫折的時(shí)候，你要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，心有多大，天就有多高，只有夢(mèng)想，才有可能。
其次，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無論你是否從事自己的專業(yè)工作，無論你是否從事你自己喜歡的工作，無論這么多年學(xué)習(xí)的知識(shí)是否能夠?qū)W以致用，你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個(gè)開始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始，去學(xué)習(xí)和掌握最基本的社會(huì)規(guī)則。工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)和積累是終生不息的，也是能夠讓你享用一生的。
再次，要“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”。我們勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的畢業(yè)生有一大特色，就是“用得上、留得住”，我期望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。我們?cè)谧魑划?dāng)中將來可能會(huì)有知名學(xué)者、政府高官、商業(yè)精英、企業(yè)高管等等，但事實(shí)上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我期望每一位同學(xué)都能夠在平淡中創(chuàng)造自己的精彩。而無論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一齊都為你喝彩。
無論你是誰，無論什么時(shí)候，無論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來看看，想想你的大學(xué)生活，想想你以前的夢(mèng)想。母校的大門會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開。
最后，我想說：夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面，同學(xué)們，祝大家都能夢(mèng)想成真。
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，我很榮幸在這個(gè)莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上代表全體畢業(yè)生發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生，對(duì)全校的老師們說:你們辛苦了!對(duì)那些日夜相處的兄弟姐妹們說:繼續(xù)努力吧!
大學(xué)時(shí)光飛逝。我們從一個(gè)對(duì)知識(shí)如饑似渴的新生成長(zhǎng)為一個(gè)收獲了些許成功的畢業(yè)生。我相信大學(xué)生活的酸、甜、苦、辣給每個(gè)人留下了寶貴的回憶，我相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)將成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)過大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我現(xiàn)在的心情應(yīng)該和這里所有學(xué)生一樣。即使我很快樂，我也不能隱藏我的記憶和懷舊。面對(duì)母校，我們對(duì)畢業(yè)充滿了感慨。因?yàn)槟呐囵B(yǎng)，我們?cè)诎l(fā)展方向上有了充分的人格空間;因?yàn)橛心銈兊年P(guān)心，我們才能夠在任何艱難困苦的地面隊(duì)伍中充滿信心;因?yàn)槟年P(guān)心，我們才能順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì);因?yàn)槟愕膶捜�，我們可以犯錯(cuò)誤，走自己的路，我的理想愛好是學(xué)習(xí)生活。
在這幾年的課堂教學(xué)中，老師們不是口若懸河，就是循循善誘，或者是博覽群書，向我們展示了知識(shí)的無窮魅力。如果說黑板是浩瀚的大海，那么教師就是水手。當(dāng)鈴聲響起的那一刻，你用教鞭作為槳，劃著停泊在港口的課本，就像一只小船。桌上的問題堆積如山。你的動(dòng)作像飛翔的小鳥一樣生動(dòng)。在平臺(tái)上，你蕩漾著美麗的弧線——小船劃過，天空沒有一絲云彩，就像你明亮的心。
也許有些遺憾。我們沒有時(shí)間聽這么多精彩的講座，我們沒有時(shí)間參加這么多精彩的活動(dòng)。也許還有一些內(nèi)疚感，面對(duì)像老師一樣的爸爸媽媽，我們總能編造出各種逃課的理由。面對(duì)老師嚴(yán)肅的批改作業(yè)，我們只能想出一個(gè)版本很多次。
在過去幾年的大學(xué)生活中，我們得到了太多，錯(cuò)過了太多，時(shí)間從來沒有像現(xiàn)在這樣吝嗇，甚至一分鐘和一秒不會(huì)留給我們。我們總是認(rèn)為我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們可以不關(guān)心它。但是當(dāng)離別來臨的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)我們和這個(gè)集體是連在一起的，同甘共苦。
最近，我經(jīng)常思考一個(gè)問題:如果我可以再次過大學(xué)生活，我會(huì)選擇什么樣的生活方式?我會(huì)為什么而奮斗?我該放棄什么?有些問題會(huì)有不同的答案。
總是有太多發(fā)自內(nèi)心的感謝。恐怕現(xiàn)在說:
親愛的母校，是你們包容了我們的愚昧，培養(yǎng)了我們的智慧和果斷，給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)理念將使我們受益終生。我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做人，這是學(xué)校給我們最大的財(cái)富。
親愛的老師，是您的辛勤勞動(dòng)，是您無私的奉獻(xiàn)，讓我們收獲成長(zhǎng);你知識(shí)淵博，毫無保留地傳授給我們;你的體貼入微，讓我們的生活充滿了家的溫暖;你獨(dú)特的人格魅力更讓我們驚嘆;您的培訓(xùn)和指導(dǎo)給我們的成長(zhǎng)留下了深刻的印象。非常感謝!
親愛的家長(zhǎng)，一路上，您撐起了一片燦爛無比的晴空。用一絲不茍和無私的愛，你給了我們一個(gè)溫暖的港灣和不斷前進(jìn)的力量，但從不要求它。讓我們用一生的時(shí)間來報(bào)答你的恩情。
現(xiàn)在，我們就要離開了。讓我們認(rèn)真保存好每一張合影，因?yàn)楹嫌吧蠣N爛的笑容已經(jīng)定格在我們的記憶里;讓我們擁抱每一個(gè)我們喜歡的人，我們欣賞的人或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)楹芏嗳�，這一生將很難再見面;讓我們對(duì)那些曾經(jīng)有過爭(zhēng)執(zhí)和沖突的人說聲“對(duì)不起”，不再追究誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌Ｍ谖磥淼纳钪袔碛颜x的缺失;讓我們對(duì)學(xué)校里的每一個(gè)崗位上的每一位老師和工作人員說一聲“謝謝”，因?yàn)橛辛怂麄�，我們才能學(xué)習(xí)和生活得更舒適;我們說再見的時(shí)候也不要哭，因?yàn)槲覀兏鼞?yīng)該記住彼此燦爛的笑臉!
在此，我們祝愿母校的明天更加美好，更加輝煌!