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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-03-29 16:03:18 演講 我要投稿

【精華】小學(xué)生演講稿范文合集9篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】小學(xué)生演講稿范文合集9篇

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。

  文明,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你們就是一名文明的小學(xué)生了!薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當(dāng)時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做,就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

  而后的日子里,我漸漸的長(zhǎng)大了,看得多了,聽(tīng)得多了,知道的也越來(lái)越多。趙華書(shū)記告訴我:文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽(tīng)話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是,我謙恭禮讓、樂(lè)觀豁達(dá)。就這樣,我明白了:文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問(wèn)候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛(ài),這——就是“文明”。

  記得有一句話說(shuō)得好:

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)證自己閃光的未來(lái)。同學(xué)們,我們的道路才剛剛開(kāi)始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

小學(xué)生演講稿 篇2

  大家好!我是今天的演講者——xx。今天我要講述的是我小時(shí)候在爺爺家的趣事兒!

  先來(lái)講講我爺爺家的外貌。它是一棟兩層樓的樓房,屋前有個(gè)很大的院子。在這院子中有兩棵桂花樹(shù),兩棵茶花樹(shù),還有兩棵桔樹(shù),最顯眼的就是那棵棗樹(shù)了。那棵棗樹(shù)的枝干特別地“招搖”,每到中秋節(jié)左右,滿滿一樹(shù)的棗子,看著讓人眼饞。因?yàn)闂椬犹啵Ω沙惺懿蛔∷鼈兊闹亓,爺爺沒(méi)辦法,我便想了一個(gè)辦法,找來(lái)幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,將那些壓彎的枝干撐起來(lái),它就像一位老爺爺拄著拐杖注視著我的童年。棗樹(shù)下圍滿了來(lái)摘棗子的人,滿院子的歡聲笑語(yǔ),我們一邊摘著棗子一邊吃著,最高處的棗子因?yàn)樘哒坏,于是我又找?lái)一根長(zhǎng)的竹竿,輕輕地敲打著,看看大家提著滿滿一桶的棗子,真是高興極了!

  有一次,爺爺他們都出去了,家里只剩下我一個(gè)人,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得無(wú)聊就開(kāi)始研究起了門鎖,想知道怎么關(guān)的,只聽(tīng)“咔噠”一聲,門鎖上了,我正高興時(shí),突然發(fā)現(xiàn)門鎖打不開(kāi)了。我急得像熱鍋上的螞蟻,一邊哭一邊等著爺爺回來(lái)。

  爺爺終于回來(lái)了,看見(jiàn)我鎖在房間里很是驚訝,弄了好久也沒(méi)打開(kāi),正在這時(shí),周圍的鄰居聽(tīng)到聲音都過(guò)來(lái)了。因?yàn)橛蟹辣I窗的緣故我出不去,他們也進(jìn)不來(lái),他們只能用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿來(lái)?yè)芘T鎖嘗試打開(kāi),直到中午吃飯門鎖依然沒(méi)有打開(kāi),只能用勺子通過(guò)防盜窗喂我吃飯了。下午門鎖依然沒(méi)有弄好,爺爺果斷地把門撞開(kāi)了,門是打開(kāi)了,可是鎖卻沒(méi)有了,然后就是鋪天蓋地的一頓訓(xùn)斥。

  這就是我今天要演講的內(nèi)容,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

  在我的印象里,父親是一個(gè)沉默寡言的人。他總是默默地奉獻(xiàn)著一切,從不索求什么。父親的工作是在車床上安裝零件。一雙厚實(shí)的大手也所以被打磨出了厚厚的老繭,一條條丑陋的傷痕醒目地刻在手上。我與父親的`交流僅在于偶爾必要的問(wèn)答。所以我也覺(jué)察不出父親對(duì)我的愛(ài)。

  從小,我有蹬被子的習(xí)慣,很多次醒來(lái)都發(fā)現(xiàn)被子不在身上。為此,我常常著涼。直至那天,我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)習(xí)慣漸漸消失了。

  那天夜里,我看書(shū)看得癡迷,很晚還沒(méi)睡。突然我覺(jué)察到一陣細(xì)微細(xì)微至極的腳步聲……越來(lái)越近,越來(lái)越近,來(lái)到了我的房門外。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“噗”,門開(kāi)了。我也立刻閉上了眼睛,開(kāi)始裝睡。我聽(tīng)到它在向我的床前走來(lái),停在了床頭。我瞇縫起眼睛,模模糊糊看見(jiàn)了爸爸的身影。隨即,我感覺(jué)到一雙粗糙的大手在幫我細(xì)細(xì)地掖著被子,偶然觸到了我的臉,硌得我生疼,但卻十分溫暖。原先爸爸每一天都會(huì)來(lái)幫我蓋被子!一絲暖流淌入我的心田。透過(guò)細(xì)細(xì)的一條眼縫,只見(jiàn)爸爸一腿跪在床上,一只手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,幫我把蹬開(kāi)的被角掖進(jìn)去,讓風(fēng)不會(huì)透進(jìn)來(lái)……他掖完了四個(gè)被角,又把被子的兩側(cè)掖到我身下。這時(shí),我隱約看見(jiàn)了爸爸微微一笑。我想,爸爸此時(shí)必須在想:好了,這下再也不會(huì)著涼了……

  爸爸輕輕地踩著地面,“啪”地一聲燈關(guān)了。在黑暗中,我仿佛還能看到爸爸一步一步挪出房間,躡手躡腳關(guān)上房門的樣貌。

  以后的每一天夜里即使再晚,我也能感受到爸爸為我蓋被子的溫暖。

  從那天夜里,我開(kāi)始留意父親的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作:悄悄放在書(shū)桌上的一杯牛奶、考試前的一個(gè)微笑、放在床頭已疊好的衣服……在里面我總能感受到父親對(duì)我的愛(ài),我也和父親達(dá)成了一種無(wú)言的默契。

  哪怕只是這種形式的愛(ài),不用言語(yǔ)表達(dá)的愛(ài),我也要讓它繼續(xù)默默地延續(xù)下去,誰(shuí)也無(wú)須用言語(yǔ)打破。

小學(xué)生演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是劉xx,首先在新的學(xué)期里祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習(xí),過(guò)去的一學(xué)期,在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號(hào),我心里有說(shuō)不出的高興。

  在過(guò)去的一學(xué)期里,我擔(dān)任過(guò)我們班的班長(zhǎng)職務(wù),并獲得了“模范班干部”獎(jiǎng)狀,在感受了這個(gè)光榮稱號(hào)帶給我榮譽(yù)的同時(shí),也深深感受到了肩上的責(zé)任。我知道,做為班長(zhǎng),首先要成績(jī)優(yōu)異,并且要有一定的組織能力,同時(shí)還要有集體主義精神,主動(dòng)配合老師的工作,關(guān)心和幫助同學(xué),通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索,我與他人相比多了一份經(jīng)驗(yàn)和自信。成績(jī)代表著過(guò)去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競(jìng)選能夠成功。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋(gè)真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長(zhǎng)。如果我今天競(jìng)選不上也沒(méi)有關(guān)系,我將一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí),以一個(gè)班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)能為一、三班爭(zhēng)光,讓老師、同學(xué)都滿意的好學(xué)生!

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學(xué)習(xí),為一、三班在20xx年獲得新的榮譽(yù)而奮斗!謝謝大家!!

  唐老師,我現(xiàn)在把這兩篇日記和班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿從這里發(fā)給你,如果你沒(méi)時(shí)間掛在你的博客上,告訴我進(jìn)入的方法,謝謝。

小學(xué)生演講稿 篇5

  在生活中,有許多事情都需要寬容。俗話說(shuō)的好:“寬容了別人就等于寬容了自己!蔽矣X(jué)得在這句話中我懂得了寬容。

  在上二年級(jí)的時(shí)候,有一次,有一位同學(xué)在我背后貼了一張罵人的話,有的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你的衣服上有張小紙條!蔽耶(dāng)時(shí)還不相信。過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,那個(gè)在我背后貼小紙條的同學(xué)在背后偷偷的笑,這下我全明白了,原來(lái)那位同學(xué)搞的鬼,當(dāng)時(shí)我氣得火冒三丈。下課了,我把這件事一五一十的告訴了班主任,班主任說(shuō):“雅婷,他在你背后貼紙條罵人是他的不對(duì),我去批評(píng)他,但是你要學(xué)會(huì)寬容和忍讓別人,懂嗎?”我說(shuō):“我懂了。”又一節(jié)下課,我見(jiàn)老師把那個(gè)同學(xué)叫到辦公室,狠狠地批評(píng)了他一頓。老師對(duì)那同學(xué)說(shuō):“你現(xiàn)在要給人家道歉!睆霓k公室出來(lái),那個(gè)同學(xué)就來(lái)向我道歉了,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!笔前!寬容別人就是寬容自己。

  還有一次,媽媽不知什么時(shí)候把我的壓歲錢拿走用了,我一數(shù),發(fā)現(xiàn)我的壓歲錢少了一部分,我不分青紅皂白,就用手指著媽媽說(shuō):“是不是你把我的壓歲錢拿走了?”媽媽笑著說(shuō):“我還沒(méi)來(lái)得及給你說(shuō),那天我拿了一點(diǎn)交了電費(fèi)。”過(guò)了一段時(shí)間,我的心里非常內(nèi)疚,我心里在想:爸爸媽媽辛辛苦苦上班掙錢,家里的所有花銷都是花他們的錢,畫(huà)我的那點(diǎn)錢算什么,拿完都可以。想完,我這就給媽媽道歉,我說(shuō):“媽媽,對(duì)不起。那天是我的錯(cuò),我不該對(duì)你發(fā)脾氣惹您生氣。”媽媽說(shuō)早就原諒我了。

  通過(guò)這兩件事,我學(xué)會(huì)了寬容別人。人與人之間要互相寬容,互相理解。

小學(xué)生演講稿 篇6

老師、同學(xué)們,大家下午好:

  我眼中的真善美是什么樣子的呢?大人們說(shuō),真善美是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體實(shí)踐,這個(gè)我不懂,但真善美我還真能感受到。

  什么是真,我在家里和爸爸媽媽討論,他們說(shuō)他們認(rèn)真工作,在工作中學(xué)習(xí),就是真。就是“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”中的敬業(yè)的體現(xiàn),對(duì)我們來(lái)說(shuō),什么是真,老師在或不在,一個(gè)樣,是真;過(guò)馬路走斑馬線,看交通指示燈,是真;做作業(yè),有爸爸媽媽監(jiān)督,沒(méi)有爸爸媽媽監(jiān)督,都做得工整正確,就是真;做一個(gè)守規(guī)則的人,就是真。

  什么是善,楊同學(xué),上次我沒(méi)帶鋼筆,你借給我鋼筆,謝謝你。謝同學(xué),上次我一個(gè)題目不會(huì)做,課間時(shí)我來(lái)問(wèn)你,你耐心告訴我怎么去思考和解答,謝謝你。同學(xué)之間,相互幫助,就是善,誰(shuí)都會(huì)有不會(huì)的時(shí)候,需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)該給予他最真誠(chéng)的幫助,這就是我理解的善。

  我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都很美,和大家在一起學(xué)習(xí),真的很開(kāi)心。我覺(jué)得美,就是做到了真、做到了善,他自然而然就會(huì)美,真、善、美不是獨(dú)立的,而是相互聯(lián)系的,不論是大人們,還是我們這些學(xué)生們,都在向著“真、善、美”的方向不斷努力實(shí)踐。

  最后,謝謝我的老師,我的同學(xué)們,在我們學(xué)習(xí)生活中給予這么多的幫助。

小學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  同學(xué)們應(yīng)該都知道誠(chéng)信是一個(gè)很好的品質(zhì),但同學(xué)們你們都擁有這一個(gè)好的品質(zhì)嗎?一個(gè)誠(chéng)信的人能夠獲得很多人的信任,而一個(gè)不誠(chéng)信的人就算說(shuō)的是真話也不會(huì)有人再去相信他了。所以我們應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)信的人,要讓自己成為一個(gè)誠(chéng)信的人。我想同學(xué)們?nèi)鲋e應(yīng)該都是為了逃避父母的責(zé)罵,但是同學(xué)們,我們?cè)诜稿e(cuò)之后應(yīng)該要做的是積極的認(rèn)錯(cuò),這樣不僅會(huì)得到父母的表?yè)P(yáng),自己也不會(huì)因?yàn)槿鲋e而受到更嚴(yán)重的懲罰了。

  我想先跟大家分享一個(gè)我的故事。有一次我因?yàn)樘^(guò)于貪玩,沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),所以考試的成績(jī)非常的不好,退步了很多,因?yàn)楹ε卤晃业母改噶R,所以我就跟他們?nèi)鲋e說(shuō)我的試卷被我弄丟了,然后告訴了他們一個(gè)比我自己真實(shí)的成績(jī)要好很多的分?jǐn)?shù),但是老師其實(shí)已經(jīng)告知了家長(zhǎng)們我們的成績(jī)了,所以我的謊言也被我的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了。爸爸媽媽跟我聊了很久,他們說(shuō)跟我考試沒(méi)有考好相比,更大的錯(cuò)誤是我撒謊騙了他們。我用一個(gè)更加嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)掩蓋了自己犯的錯(cuò),這樣的行為不僅不是很聰明的做法,反而是很愚蠢的行為。

  想也不用想的是撒謊一定是比我沒(méi)有考好更嚴(yán)重的錯(cuò)誤,從那一次之后我再也沒(méi)有跟我的父母撒謊過(guò)了,因?yàn)槲蚁胱屪约撼蔀橐粋(gè)誠(chéng)信的人,我也想做一個(gè)誠(chéng)信的人。在犯錯(cuò)之后應(yīng)該要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,努力的去改正自己。就像我這一次沒(méi)有考好一樣,其實(shí)父母也不會(huì)責(zé)罵我們的,我們一次沒(méi)有考好的話之后繼續(xù)的努力就是了,為什么要去欺騙我們的父母呢?所以不管我們犯了什么錯(cuò)誤,是不是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我們都應(yīng)該要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并且改變自己的一些不好的行為。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該要成為的是一個(gè)誠(chéng)信的人,我們要時(shí)時(shí)刻刻都做到講誠(chéng)信,讓自己成為一個(gè)值得身邊的老師和同學(xué)信任的人。之前有過(guò)不誠(chéng)信的行為的同學(xué),應(yīng)該要從現(xiàn)在開(kāi)始去改變自己,做到誠(chéng)信。誠(chéng)信跟任何的事情相比都是更為重要的,所以不管之前我們做過(guò)什么、做過(guò)多少不誠(chéng)信的事情,從現(xiàn)在開(kāi)始去改變自己的想法和行為,我們就還是一個(gè)誠(chéng)信的孩子,是老師和父母眼中的好孩子。做一個(gè)誠(chéng)信的人吧,同學(xué)們。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇8

  讓我為你唱一首歌,全世界都陪你聽(tīng)著,這就是愛(ài)。

  在每個(gè)人的生命中,總會(huì)有那么一個(gè)或一群人深深愛(ài)著你?傁霝槟愠瑁鰧(duì)你的感激。以動(dòng)人的回憶當(dāng)為歌詞,用滿滿的謝意譜成曲。最后,再輕輕地唱給你聽(tīng)。

  朋友之歌

  每當(dāng)我聽(tīng)到或唱到《朋友》這首歌時(shí),我的鼻子就會(huì)酸酸的,眼中的淚水就會(huì)情不自禁流出來(lái)。

  朋友!你還好嗎?是你,在我遇到難題時(shí),耐心為我講解,使我明白。是你,在我遇到困難時(shí),你那真誠(chéng)的笑,使我忘記苦惱……《朋友》里有一句歌詞表達(dá)了這些話:朋友一生一杯酒,到那時(shí)候再回頭一輩子,一生情,一杯酒……

  師生之歌

  老師,您是我的第二位母親。雖然您對(duì)我沒(méi)有養(yǎng)育之恩,但是你對(duì)我有教育之恩,是你讓我明白了怎樣成人、成才。在夜晚,當(dāng)我們美美得進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),你還在那臺(tái)燈的照明下為我們批發(fā)作業(yè),你就是花圃里的花匠,我們是小花苗,在你的精心培育下,我們茁壯成長(zhǎng)。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。

  父愛(ài)之歌

  “父愛(ài)如山,母愛(ài)如!。有首歌唱得好“我的老父親,我最疼愛(ài)的人……”

  有次,上奧數(shù)班。下課時(shí),外面正下起了傾盆大雨,我心想:“這次下這么大的雨,老爸肯定不會(huì)來(lái)送飯的!碑(dāng)我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身進(jìn)教室時(shí),耳邊聽(tīng)到一陣熟悉的聲音。是爸爸。你頂著大風(fēng),冒著暴雨來(lái)給我送飯。我心里邊高興極了。我很快就吃完了這頓飯。因?yàn)檫@是爸爸對(duì)我的愛(ài)。

  愛(ài),我想為你唱首歌,感謝你,帶給我的美好,感謝你給我的感悟,感謝你帶給我的成長(zhǎng),感謝你給我的所有!

小學(xué)生演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我今天演講的題目是:“保護(hù)地球,人人有責(zé)。"

  200萬(wàn)年前,地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后,人類——這種不平凡的生命終于誕生了。200萬(wàn)年對(duì)于地球漫長(zhǎng)的生命歷程來(lái)說(shuō),只不過(guò)是滄海一粟,只不過(guò)是微不足道的一瞬,但自從人類的足跡印上這顆蔚藍(lán)色星球,地球的命運(yùn)就此改變。地球母親曾為人類而驕傲過(guò),勤勞睿智的人類學(xué)會(huì)了鉆木取火、打造石器,馴養(yǎng)牲畜,修建房屋,發(fā)明電器,創(chuàng)建文明,成為星球的主人。

  近年來(lái),由于人類對(duì)于環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地過(guò)度開(kāi)采,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。地球母親不堪重負(fù),它像一頭憤怒的獅子一樣,開(kāi)始懲罰貪婪的人類:珍稀動(dòng)物的大量滅絕,自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生--沙塵暴、地震、洪災(zāi)、……可人類卻屢教不改。人類,你多久才能醒悟?

  連鳥(niǎo)那么小的生物都保護(hù)地球,而我們,卻在披星戴月的破壞。我不敢聞空氣,因?yàn)槲也恢览锩姘耸裁次镔|(zhì),走過(guò)郊區(qū),焚燒電纜刺鼻的氣味鉆入我的鼻孔,工廠冒出的黑煙擋住了我的視線。我看見(jiàn)一個(gè)人將幾百年都降解不了的廢電池扔進(jìn)土里,人類,你可知地球以承受不了這“無(wú)盡”的電壓。人類,你多久才能醒悟?

  不要為了方便,就將垃圾倒進(jìn)水溝;不要為了利益,就無(wú)盡的砍伐樹(shù)木;不要以為自己有錢,就隨意浪費(fèi)糧食……人類,你可知就是因?yàn)槔,世界上的森林正以每?800萬(wàn)~20xx萬(wàn)公頃的速度消失,自1950~1980年間,全世界的森林面積減少了一半……

  醒醒吧,人類!讓我們動(dòng)起手來(lái),保護(hù)地球吧!

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