精選小學生演講稿范文合集9篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的小學生演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們:
大家好!
春風,拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵,忘卻殊榮避禍身。所以,春風選擇了沉默,就像埋在地底的根一般默默無聞。并非春風比不上繁華,而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風啊,選擇了沉默的同時,更用包容之心對待了世間萬物。
包容,是海納百川,而絕非縱容。假若春風要與百艷爭奪世人的眼睛,為何不發(fā)飆變成一陣狂風,將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿慈愛的手,撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因為春風明白,如果自我加入競爭的行列,世間的結(jié)果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅,世人的眼睛里就只剩厭煩。所以,春風以最佳的方式——沉默來避免最壞的結(jié)果。
在春風包容百艷,選擇沉默的時候,百艷雖然贏得了世人的眼睛,但春風卻贏得了世人的思想。
如果說根的默默無聞是對果實的無私奉獻,那么春風的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土,最終會化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風,得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑,便已知足。春風從不抱怨自我的所作所為,只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚著,那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是寬容的,包容著一切。
世人創(chuàng)造的環(huán)境,污染了她的身體。她也沒有所以而去報復(fù)世人,而是以另一種方式接觸自我的苦悶。春風呵,雖然苦悶,卻是短暫的。因為,春風拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀,使她氣爽心怡。即使她更換自我的服裝,去尋找另一個任務(wù),自始至終她都以包容,容納著百川千岳。
“春風呵,你后悔嗎?你滋潤萬物,功大卻無祿。孤身翔于天際,可曾有過孤寂?”
“碩如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我繞道便是,何須過分激化?百艷贈我微笑,行云流水伴我翔空,從未孤獨。只因我包人殘?zhí),容人短處,才有微笑至一幕。由此無悔矣。”
小學生演講稿 篇2
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關(guān)系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學校教育的首要任務(wù)之一。為了進一步做好學校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
第二、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。
第三、要注意教室和寢室的用電安全,尤其是手機充電。一定要在學校指定的區(qū)域進行充電。
第四、要注意交通安全。我們學校有很多同學都是騎電動車的,一定要嚴格遵守交通規(guī)則,小心謹慎,橫穿馬路時要格外注意安全。
第五、注意財物安全,不帶貴重物品、大量現(xiàn)金到學校,要妥善保管財物。
第六、注意防溺水。
第七、自己的所作所為也要有安全意識。有些同學容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到摩擦矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
最后,希望通過這次國旗下講話,希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視,在全校形成一個“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保與生命,緊緊相連》。
浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍的海洋。都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。
早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴重地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報應(yīng):洪水、沙塵暴。這些災(zāi)難席卷而來,無數(shù)人類的生命就此喪失了。 大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇,F(xiàn)在我們打個比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個動物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們?nèi)祟惲。由于人類在不停地制造垃圾,?dǎo)致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個小角落里,那個小角落及附近也會長年不長花草,甚至極大可能永遠不長花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會發(fā)霉、爛掉,最后引來一群飛蟲,它們在面包上呆一段時間后,很快就會產(chǎn)生新的破壞分子,對它進行破壞。這次,它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護它,為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
小學生演講稿 篇4
1.演講稿導(dǎo)入。教師將一段演講稿展示在屏幕上,聲情并茂地讀給學生聽(如果能做到講,則更好),讓學生以比較直觀地感受演講的魅力。
2.師:同學們,聽了剛才這段話,你有什么感覺?(熱血沸騰、心潮澎湃、很感人、很親切、很有感染力等)
3.發(fā)現(xiàn)特點。師:剛才大家談得很好,這的確是一篇讓人熱血沸騰的文字,讀著它,我們心潮澎湃,一股對祖國的熱愛之情從我們的心頭升騰而起。接下來,老師將這篇文章的下半部分發(fā)給大家,讀了之后,請說說,這篇文章和以前我們讀到的文章有哪些不一樣的地方?有哪些一樣的地方?(下發(fā)完整的演講稿供學生閱讀)
4.學生讀完后談?wù)労推渌恼虏煌帲?/p>
和其他文章不同的:沒有一個確定的人物;沒有故事情節(jié);也不寫景色;以表達情感為主;就好象和我們在談話……
和其他文章相同的:有題目;分段寫;有重點;表達作者的觀點和感情…… 在討論的基礎(chǔ)上,了解演講和演講稿的特點。
演講就是,一個人圍繞一個話題,用講述的方式在公開場合把自己的觀點傳達給別人。你聽過演講嗎?在什么地方聽過?(舉行婚禮、飯店開業(yè)、大廈落成、開學典禮、學校里的報告。)是的,這些演講有一個共同的地方,就是在公開場合發(fā)表自己的觀點。
5.提出學習任務(wù):演講可以分為有準備的演講和即興演講。有準備的演講一般需要預(yù)先寫演講稿,今天這節(jié)課,我們就來學寫演講稿。(板書:學寫演講稿) 如果不想寫演講稿,也可以從自己讀過的描寫中華兒女報效祖國、為國爭光的文章或書籍中,選擇最能打動自己的一篇(一本)寫一篇讀后感,要表達真情實感。(這項任務(wù)老師就不作具體的指導(dǎo)了)
小學生演講稿 篇5
親愛的爺爺奶奶 、叔叔阿姨和各位好朋友:
大家好!首先感謝大家在百忙中參加我的十二歲生日宴會。
12年的時間,既短又長,對于我的人生來說,是剛剛起步,濃墨重彩還在未來;但對于為我付出了辛苦和關(guān)愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽來說,卻已經(jīng)傾注了他們?nèi)康男难蜁r間。
所以今天,在我將告別天真爛漫的童年時,在我將步入如詩如夢的少年時代時,在這特殊的時刻,我要特別感謝家人的養(yǎng)育之恩,感謝親朋好友的關(guān)愛之情。是你們用無限的愛滋潤著我、沐浴著我,讓我健康快樂的成長。
在這里,我要真誠地說一聲“謝謝你們”。ň瞎
12歲,是人生中新的里程碑,也是我立志向上,追求崇高理想的新起點。我立志成為一個勇敢正直、善良博愛、健康樂觀,擁有優(yōu)秀品質(zhì)、博大胸懷和無限愛心的男子漢!為實現(xiàn)這個目標,我要發(fā)奮圖強,刻苦學習,用豐富的知識充實自己,用優(yōu)良的品質(zhì)塑造自己,用堅強的毅力鍛煉自己,爭取成為國家的棟梁之才,用最優(yōu)異的成績報答所有關(guān)心關(guān)愛我的人!用自己的熱血、汗水、能力和素質(zhì)回報祖國、造福社會!
最后,在這個充滿幸福和快樂的時刻,我真心祝愿爺爺奶奶和姥爺姥姥吉祥安康、福壽延年;祝愿爸爸媽媽和叔叔阿姨工作順利、萬事如意;祝愿我的.朋友們和我一起幸福快樂、健康成長!
再次謝謝大家。ň瞎
小學生演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是五(四)班的余清揚。今天,伴隨著雄壯的《國歌》,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先我代表全校同學向全體老師致以新年的問候,祝老師們身體健康、工作愉快、萬事如意!
時光輪回,萬物更新。一個充實而又難忘的學期已經(jīng)過去,經(jīng)過一個寒假的休息,我們共同打開了新學期的扉頁。同學們,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學期的藍圖,是否已經(jīng)做好了充分的準備去迎接新學期的到來呢?
在這里我要向同學們提出三個小小的問題,讓我們一起好好想想,自己給自己一個答案:這學期,你想繼續(xù)保持哪些良好的習慣?這學期,你想獲得哪些更大的進步?這學期,你準備為集體做哪些新的貢獻?對于高年級同學來說,也許你的目標是在學習上追趕上某位同學,進入一所理想的初中;對于低年級同學來說,也許你的目標是為班級獲得更多的榮譽,讓大家因你而自豪。目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴。
有這么一個故事:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時,一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!明天,對于我們學生來說,要做的就是奮斗!比如:寫一篇優(yōu)秀的作文、打一場漂亮的球賽、做一次成功的演講、獻一次真誠的愛心……這都是我們小學征途中的一次次奮斗,而人生正是因為奮斗而格外絢麗多彩!
同學們,看到我們眼前飄揚的五星紅旗了嗎?看到空中正冉冉升起的太陽了嗎?只要我們用新的面貌去迎接新學期的到來,那么我們的每一天都會像這
太陽一樣嶄新而燦爛!讓我們攜起手來,從今天做起,從自己做起,去努力奮斗吧!
謝謝大家!
小學生演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
我最愛的一本書是《小朋友》!缎∨笥选返臅锩嬗幸恍┯幸饬x的故事。有笑話還有奧數(shù)題還有介紹動物還有走迷宮還有語文題等等作業(yè)。要不我說兩個笑話給你聽。
例如書上有幾個笑話:小明在上課的時候在偷看武術(shù)的課外書。老師問小明:“五十加九等于多少?小明說:”武術(shù)加酒等于醉拳。
小紅說:“我是哪里來的?小紅的媽媽說:”你是從我從我肚子里出來的。“
小紅說:”為什么要把我吃到肚子去?等等笑話。這兩個笑話太好笑了,這兩個笑話也是我最熟悉的笑話了。暑假里,我有時候晚上會給媽媽講故事。寒假里是媽媽給我講故事。現(xiàn)在我說故事給她聽。媽媽還說我故事講的好了我說一個迷語給你們聽 什么字我們從到大都會寫錯?這個謎語最容易了。這本精彩故事書太好看了。
小學生演講稿 篇8
時光飛逝,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間五年的小學生活時光匆匆閃過,我即將畢業(yè)了,離開慈愛的老師,離開辛勤培育我們的母校,離開親愛的同學們。
小學時光像一卷錄像帶,一集一集的播放著我的小學時光。
再回首,還記得又一次我因為肚子疼告訴了您——老師,當時看到您那焦急的神情。連忙給我倒了一杯熱水,讓我暖和一下肚子,又給家長打了一個電話。過了一會,爸爸媽媽還沒有來,這時 ,老師又走了進來,像位慈祥的媽媽一般摸摸我的肚子,說:“還疼嗎?”我嗯了一聲,接著老師又揉揉我的肚子,霎時間,我覺得好多了。在老師的照料下,我的肚子漸漸不疼了。我非常感激我的老 師,是您用那雙溫柔的手,讓我減輕了痛苦,謝謝您!您每天不辭勞苦的來幫助我們增長知識,提高成績,還在私下里來關(guān)心我們,愛護我們,太不容易了!老師,我永遠不會忘記你,即使我到了新的 學校,認識了新的老師我也不會忘記您,您永遠是我敬愛的老師。
別了,老師,謝謝您這么多年來的關(guān)心,學生感激不盡……別了,母校,謝謝您這么多年來的辛勤培養(yǎng),我用不會忘記您……別了,同學,這幾年來我們?nèi)缧值芙忝靡话慊ハ嗾疹櫍?會永遠記住你們的……
小學生演講稿 篇9
親愛的老師、同學們:
《小靈通漫游未來》這本書講了一位叫小靈通的記者在無意間去了一個叫未來市的地方,并在那里認識了小虎子一家,然后又先后兩次去了未來市做客。在那里,他看見了許許多多新鮮又高科技的東西,算是開了眼界。
這本書里寫了許多有可能在未來發(fā)生的事情,會讓你感到很新奇,就像走進了劉姥姥的大觀園一樣。書里寫了:能飄在地面上的水滴車、人造的大米、可以移植在小孩子大腦里的薄片、許多高智能的機器人、克隆技術(shù)……還有許許多多你沒有見過,甚至沒聽說過的稀奇事物哩!這本書會讓你展開想象的翅膀,會有無數(shù)的幻想,也許你看了它一定會被吸引住,會很向往那里的生活。這本書主要想告訴我們:只要努力工作、學習,幸福并不遙遠,未來的生活會更加美好的!所以讓我們現(xiàn)在就行動起來,或許在許多年后的今天,這本書上所說的“未來”就在我們眼前。我們那時可能就坐在水滴車上,吃著人造的大米,有著無數(shù)機器人為我們做事,每個人都可以在月球上呆著……想想,那樣的生活是該多么美好。
我向大家推薦這本書因為它可以讓我們看到“未來”,讓我們充滿動力,更加努力的去創(chuàng)造明天!
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