青春無悔的演講稿范文錦集七篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的青春無悔的演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春無悔的演講稿 篇1
暑假看到了北京青年,感觸良多。
先拋開愛情的情節(jié)。我想說,對我來說是一個啟示。
重新走上青春之路——這是一個非常大膽的決定。其中的對錯主要看是否值得,只有經歷過的人才知道是否值得。這部電視劇告訴了我很多。很多人為了夢想和目標受過傷害和挫折,但這才是真實的生活,得與失才是真實的生活。沒有人會平靜一輩子,也沒有人會被傷害和挫折填滿一輩子。無論如何,他心中的理想是一個指南針,無論遇到多少困難,他都會繼續(xù)努力,這樣才配得上我們的青春。
每個人都有他或她的幻滅,每個人都有他或她的抑郁。我們需要做的是微笑著面對一切,繼續(xù)為我們的目標而奮斗。我覺得這是這部劇對我最大的啟示。
但說到帶走青春,我想也許到了一定年紀,我也會有這種想法。想重新感受一下自己的青春,友情,親情,或者事后的愛情。也許,很多我后悔的事情,還會有一次挽回的機會。
重新拿回青春,也許不是時間,而是我的心,我希望我的青春沒有遺憾,我希望我的青春可以和別人不一樣,我希望我可愛的初心可以永遠像孩子一樣純潔。
人生,人們常常把它比作一條路。其實我覺得這個比喻不太恰當。我覺得是個十字路口。你要選擇自己想走哪條路,所以即使走這條路,也要走完。畢竟是自己的選擇。這不是固執(zhí),是理性的堅持。
青春讓我明白,很多人就像旅途中美麗的風景。你能留下的只有他的剪影,不可能把他留在你身邊,無論風景還是人心。
青春是一個美麗的詞,它是一顆心的犧牲。只有自己的內心才知道值不值。我愛我的青春!
青春無悔的演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
看世間濤卷云飛,等閑了花開花落,大千世界,世事滄桑,我終于提起我那稚嫩的筆,譜寫一曲青春的贊歌。
拋開塵世的煩雜,我用閃亮的雙眼窺探這個世界,生機盎然的世界,一切愛恨情仇都在這無聲的世界畫上句號,留下的只有青春足跡。
青春是潔白的,像那潔凈的美玉,深邃而華麗,晶瑩而剔透,包裹著傲然于世的清白,當有人玷污它時,“玉雖碎而不改其白”,它帶著無暇走來。
青春是芬芳的,像那“遙知不是雪,為有暗香來”的梅花,獨立枝頭,它用自己那微弱的顏色裝點著這個世界,雖只有那么一丁點的紅,卻盡顯生命的力量,與風雨作斗爭,“凡桃俗李爭芬芳,只有老梅心自!。
青春是無私的,像那黑夜里的點點繁星,雖沒有太陽的溫暖,沒有月亮的皎潔,卻在寒冷的月夜給行人一束光芒;蚴锹撓底约旱耐椋饕活w流星,送你一個心愿,將愛灑遍人間。
青春是勇敢的,像那山澗的瀑布,呼嘯而又奔騰,即使來到懸崖邊,即使跳躍的陽光嘲笑它的癡傻,也義無反顧。因為它深知,瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一剎那,所以它會跳下去,勇敢地迎接礁石的打擊。
青春是火熱的,像那干癟的枯枝,在人們不屑的目光下,在生命將盡之際,變成一支火炬,照亮了別人,給那些向往光明的人最深的報答。
哦,讓我像美玉、像梅花、像繁星、像瀑布、像枯枝……點燃我的青春,讓我的青春不留遺憾,讓青春無悔。
青春本應無所求,不要奢望太多,只要真實走過,平平淡淡才是真。為青春永抒佳話,留下一彌芬芳。
青春無悔的演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
生命是什么?人應該怎樣度過這短短的一生?相信每個人都想過這樣的問題,對于生命,每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經是一名醫(yī)學生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都曾經深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今,我已在這美麗的校園當了7年的教師,每天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經有一位非常優(yōu)秀的學生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我非常難過,然而更令我難過的是有幾位學生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”
讓青春無悔演講稿古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟應該以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學什么,做什么,要先學會做人,人格是最重要的。先做人,后做學問!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求知”! 專業(yè)技能并不是大學生的全部。一個大學的責任,是全面地提高大學生的品質。人的品質,由四方面來展現:道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質并非與生俱來,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生,就應該下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人,F代意義的健康品質,已經不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環(huán)境的適應,能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生,就應該樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海,既然當大學生,就應該如饑似渴汲取文化營養(yǎng),充實自己的人生。專業(yè)品質常常是人們用以求職謀生的,F在大家追求學歷,選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門的學問和技能。現今考試制度的負面影響,是讓人產生學好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當大學生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候,不應該僅僅看到校舍、環(huán)境、網絡等硬件設施的改善,而更多的應去關注我們在學術界、醫(yī)療界所取得的驕人成績,關注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質。
哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好,是說校舍好、設備、網絡、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學生的品質好。那么,每個醫(yī)大人都有責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學生誓言:“健康所系,性命相托,當我步入了神圣的醫(yī)學學府時,謹莊嚴宣誓,我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身!毕肫鹦x誓言時那莊嚴的一刻,我想,那誓言應該刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準則!比松喽蹋姓l不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈,那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當我們回首往事時,我們便可以驕傲地說:青春無悔!
青春無悔的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、評委、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《奉獻基層,青春無悔》。
“潤物細無聲”的細雨看似平凡,可他奉獻的是一片不求回報的熱情;“鍥而不舍,金石可鏤”的精神看似平凡,可他奉獻的是一種催人奮進的力量;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡,可他奉獻的是一顆無怨無悔的真心。
我欣喜的看到,“十一五”期間,洋坪鎮(zhèn)攻堅克難、奮力拼搏,讓昔日的小漢口舊貌換新顏,一棟棟樓房拔地而起,一條條道路縱橫交錯,一片片桔園花果搖曳,如一幅濃墨重彩的山水畫卷在洋坪大地上鋪展開來。如今的洋坪,現代農業(yè)縱深推進,工業(yè)經濟提質增效,鎮(zhèn)村面貌煥然一新,社會事業(yè)蓬勃發(fā)展。洋坪的發(fā)展只是全縣經濟騰飛的一個縮影。展望輝煌明天,打造活力遠安。作為一名青年干部,一名基層工作者,我能做些什么?又該怎樣在平凡的崗位上演繹自己的精彩人生。
我是農民的女兒,我愿意在基層的崗位上奉獻自己的青春,在基層的舞臺上散發(fā)自己的光與熱。我是一名黨員,我要把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾的需要作為第一選擇,把群眾的滿意作為第一標準,全心全意為人民服務。
做一個有知識的人。知識就是力量,把學習當成一種習慣,不斷提高自身政策理論水平和業(yè)務知識素養(yǎng),不斷提高服務全局工作的能力和水平。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,堅持學以致用,用辯證的思維去深思考和研究農村中的新情況、新問題,不斷提高自己分析問題、解決問題的能力,不斷提高應對和處理復雜問題的能力。
做一個敢負責的人。有責任心,有強烈的事業(yè)心和責任感,堅持做就做好,做出精品,爭創(chuàng)一流。吃苦耐勞,愛崗敬業(yè)。始終保持一股闖勁、一股沖勁、一股韌勁,凡事力求先人一步、勝人一籌、快人一拍。在工作中做到高起點、高定位,高標準要求、高質量落實。
做一個肯俯身的人。在基層崗位上,要善于俯下身子與群眾打交道!皬娜罕娭衼恚饺罕娭腥,想問題從群眾出發(fā)就好辦”。只有深入農村,融入農村,貼近農村,才能摸清、摸準、摸透農村的熱點、難點和焦點,才能做出準確的分析和科學的判斷,才有利于各項工作的推進。
人生的意義在于追求,人生的價值在于奉獻,讓我們擔負起歷史的使命,讓我們奉獻在基層的崗位上,讓我們無悔于逝去的青春。
青春無悔的演講稿 篇5
青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢想的時候,怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現自我成為我們一生中重要的課程。 傳說有一種鳥,一生都在風中飛翔,累了就睡在風里。它的一生只有一次落地,就是它死的時候。這鳥在風雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發(fā)卻經不起揮霍。如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色,而能否把握機會,勇于發(fā)言,是否援疑質理,學有所得則是你的選擇;自習課堂是學習的要地,而能否遵守紀律,入定入神,能否認真研習,鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學習,奮力拼搏的時候,而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。 穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。
在我們過往的人生中,上演了無數悲歡。輾轉中的.快樂,在百轉千回中,碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底的角落。從此學會了堅強 ,學會了隱忍。面對挫折,會堅強地挺起胸膛,即使不幸,也會昂起額頭對人微笑。學習上的困難和挫折不能使我們畏懼,因為我們還有青春,還有夢想,還有直面失敗,逆風飛翔的勇氣。 只要青春還在,你就不要悲哀, 縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來,只要青春還在,你就不要悲哀 ,縱使陷身茫茫沙漠 ,還有希望的綠洲存在!
今日青春似火,今日夢想如花,在熠熠的陽光之下,我們應該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹以青春的名義,請在逐夢的路上奮力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開愈盛,愈開愈香。
青春無悔的演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
青春,是夜空中最亮的星;是不一樣的煙火;是與眾不同的生機;是操場上奔跑的我們;是全新的體驗。
青春無價,是我們用汗水和淚水編織出來的,青春無極限,是我們不斷突破的信念。
“啪嗒,啪嗒”外面的雨附和著我的心情。眼前的它,已經毫無生機,只剩下冰冷,我看著它勾起了以前一段美好的回憶;每次對它細心照顧后,總能看見它燦爛的笑容。可如今,已不是從前。我精心培養(yǎng)了幾年的植物,卻死了。
我在家里忍住淚水,可里忍得住。我摔門而出,在雨中狂奔,我跑到了大梧桐樹旁,坐在樹邊,靠著樹干,閉目眼神,淚水順著臉頰落下。就這樣安靜了一會兒,雨漸漸小了,我的心情漸漸放晴了,慢慢地想開了,就算它毫無生機,我也不能放棄它,我要相信它一定可以制造奇跡。于是,我堅持繼續(xù)照顧它,終于等到奇跡。
成長也許并不全是快樂,但正是成長讓我堅持下來,等到了奇跡。成長的歲月是豐富的,不會單調。成長中的我們就像長江中的一滴水,你永遠不知道下一秒;你將到達哪里,下一秒會發(fā)生什么。
青春也許會讓你感到煩惱,變得什么情緒化,但也是青春讓我們感到快樂,變得朝氣蓬勃,敢于挑戰(zhàn)。
青春也是成長的一部分,也是成長為青春畫上了美麗的一筆。奇妙而又美妙的青春,是我們的人生旅途中最精彩的風景。
青春是有限的,但又是精彩的。我們的青春需要汗水,淚水,付出,突破自我,挑戰(zhàn)極限。青春只有一次,我決不后悔為青春所付出的,青春無悔。
青春無悔的演講稿 篇7
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家下午好!
我是高一年級11班的吳xx。今天我演講的題目是“勵志青春,放飛夢想”。
當我還是個孩子的時候,我就已經無數次期待未來了。我長大后要做什么?當老師?用粉筆書寫整潔而有意義的板書,用知識引導勤奮而聰明的學生;或者成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動人的故事,用文字觸動人們內心的真情實感。那時,我們每天都會有很多奇怪的想法,這些都是夢想!
現在的我們,站在十七歲的十字路口,帶著熱情,走在青春的路上。也許沿途布滿荊棘和磨難,但無數前輩用實踐告訴我們,青春不能沒有夢想!
因為希望續(xù)寫經典傳奇,卡梅隆才會潛心創(chuàng)作,震撼推出《阿凡達》;因為希望實現奧運夢想,冰壇伉儷申雪和趙宏博才會不離不棄,共同奮斗了13個春秋;因為希望在NBA創(chuàng)造出好成績,喬丹才會在投失幾千個球后,仍然追逐籃球夢。他們都有夢想,他們都在努力實現他們的夢想!
而我們呢?我們也有夢想。我們的夢想也許只是青春時期的野心,也許只是青春時期的困惑和沖動,也許只是一個簡單的愿望,渴望掌聲,渴望成功,渴望被廣泛關注!
高中生有一個共同的夢想,那就是通過高考改變命運!我們披星戴月,早起晚睡,用忙碌充實生活,用汗水澆灌青春。也許汗水的灌溉不能讓夢想之花開放,但我們可以用汗水來刷新夢想;也許追尋的腳步找不到理想的歸宿,但我們可以得到另一種歲月的啟迪。畢竟,我們過著沒有遺憾的人生!
親愛的朋友,如果上帝厚待你,給你一個美麗的青春,請不要抑制自己的斗志。如果上帝用各種方法為你設置障礙,請不要摧毀你對自己的信心和追求夢想的勇氣!當你想要放棄的時候,想想那些睡得比你晚卻起得比你早,跑得比你努力,天賦也比你高的人,他們已經跑向你只能遙望的遠方。
問問你自己:當你不旅行,當你不冒險,當你不戰(zhàn)斗,當你不追逐夢想;每天刷著社交軟件,逛著購物網站,玩著網絡游戲,做著老年人做的事情,你還要青春干什么?
朋友們,青春是無價的,讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚,讓夢想啟?
我的演講到此結束,謝謝大家!
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