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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-03-30 11:44:34 演講 我要投稿

【熱門】勵(lì)志演講稿范文集錦7篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】勵(lì)志演講稿范文集錦7篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  一片茫茫無(wú)垠的沙漠,一支探險(xiǎn)隊(duì)在負(fù)重跋涉。

  陽(yáng)光很劇烈。干燥的風(fēng)沙漫天飛舞,而口渴如焚的隊(duì)員們沒有了水。這時(shí)候,探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)從腰間拿出一只水壺。說這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝!粔厮

  那壺水從隊(duì)員們手里依次傳開來,沉沉的一種充滿生機(jī)的幸福和喜悅在每個(gè)隊(duì)員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。

  終于,探險(xiǎn)隊(duì)員們一步步掙脫了死亡線,頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠。他們相擁著為成功喜極而泣的時(shí)候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。

  擰開壺蓋,汩汩流出的卻是滿滿一壺沙。在沙漠里,干燥的沙子有時(shí)候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。

  是什么使他們掙脫了死亡線?是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠。沒有這份堅(jiān)定的信念,他們很可能陸續(xù)在沙漠中倒下,與這些干燥的風(fēng)沙永遠(yuǎn)伴!

  信念是呼吸的空氣,是沙漠中旅人的飲水,是我們心中的太陽(yáng)。信念堅(jiān)定的人,為它無(wú)怨無(wú)悔地工作,盡心盡力地奮斗,克服前進(jìn)道路上的坎坷與荊棘,取得了輝煌的成就。

  愚公的信念是平掉屋前的兩座高山,于是他帶領(lǐng)子孫,挖山不止直到感動(dòng)了天帝。愛迪生懷著發(fā)明電燈的信念,先后找了1600種耐熱材料,反復(fù)試驗(yàn)近XX次,終于制作出世界上第一盞電燈。中國(guó)女排運(yùn)動(dòng)員們懷著摘取世界冠軍桂冠的信念刻苦訓(xùn)練頑強(qiáng)拼搏,勇奪“五連冠”殊榮。

  作為我們新時(shí)代的少年兒童,未來的接班人,在學(xué)習(xí)的路上難免會(huì)遇到困難和挫折,但只要我們有為祖國(guó)為人民學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)、立志成才的信念,我們要把自己的奮斗目標(biāo)落實(shí)到每一次的行動(dòng)中去,我們不會(huì)因?yàn)橐坏离y題而氣餒,不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)單詞,一個(gè)語(yǔ)段沒記熟而松懈,我們不能被“算了吧,先玩吧,玩一會(huì)兒再做作業(yè)”誘惑俘虜,我相信,我們施橋中心小學(xué)的全體學(xué)生會(huì)百折不撓地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)一個(gè)困難,樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮刻苦,持之以恒,最終你們會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材!

勵(lì)志演講稿 篇2

  明明一直努力工作,業(yè)績(jī)也許算不上最好,但至少也不差,可是,加薪升職卻永遠(yuǎn)輪不到自己,就連年終獎(jiǎng)你也是最少的;或者,你曾經(jīng)是最好的,但現(xiàn)在似乎出了狀況,老板不再那么信任你,你的地位在下滑……如果深陷上述狀況,那么,你就好像一條發(fā)臭的咸魚,被老板拋棄,被同事無(wú)視。是不是心里很不甘?當(dāng)新年里每個(gè)人都想要闖出一番新天地的時(shí)候,難道要一直保持這種狀況活下去嗎?

  阿強(qiáng)就職于某著名廣告公司,曾經(jīng)的他,是廣告界的精英,對(duì)任何客戶都攻無(wú)不克,大家都說他太猛了,因此獲得了“阿強(qiáng)”這一雅號(hào)。工作三年后,他就被提升為部門主管,成為公司里最年輕的主管之一。然而,好景不長(zhǎng)。由于個(gè)人感情上出現(xiàn)了一些問題,阿強(qiáng)一時(shí)處理不好,導(dǎo)致無(wú)心工作,整日發(fā)呆,業(yè)績(jī)大幅度下滑。當(dāng)他好不容易想通了,準(zhǔn)備把重心移到工作上時(shí),公司卻挖來了一個(gè)新人,取代了阿強(qiáng)的位置。那個(gè)人的能力不在阿強(qiáng)之下,而他一上臺(tái)就基本上換掉了阿強(qiáng)以前信任的人,這讓阿強(qiáng)在部門里感到形單影只。現(xiàn)在,阿強(qiáng)“淪落”成了公司里的一般職員,而且是個(gè)被“監(jiān)視”的職工。阿強(qiáng)常常覺得心里堵得慌,接下來該怎么辦?這種才能告別這種抬不起頭來的窘境?

  阿強(qiáng)本身具有一定能力,只是因?yàn)闆]有處理好個(gè)人感情上的問題,才導(dǎo)致今天的情況,成了一條失意的“咸魚”。根據(jù)向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃專家對(duì)阿強(qiáng)職業(yè)現(xiàn)狀和問題的全面分析,阿強(qiáng)要“咸魚翻身”,以下三招是關(guān)鍵所在。

  如果你是一家企業(yè)的老板,你聘請(qǐng)員工是根據(jù)什么來判定他們的好壞呢?因?yàn)槭呛糜讯刚?qǐng)嗎?多數(shù)情況下不會(huì)這么做,判斷一個(gè)人是否適合你的企業(yè),最有說服力的標(biāo)準(zhǔn)就是業(yè)績(jī)好不好。所以,老板聘請(qǐng)你是為了給他賺錢的,如果你并不能做到這些,談何翻身。自然,提高業(yè)績(jī)的方法多種多樣,但最重要的就是有心,有一顆為工作付出的心。只要夠努力,總能提高業(yè)績(jī)。像阿強(qiáng)這樣本來能力就不錯(cuò)的高手,要提升自己的業(yè)績(jī)并不困難。

  不過不要以為你為公司奔波操勞老板就會(huì)看到,就會(huì)對(duì)你心存感激而善待你。要想讓老板看到你的努力,記住你的成績(jī),要善于展示自己,也是“提高”業(yè)績(jī)的重要方法。僅僅默默付出,最后自己的功勞反而被別人所搶。

  如果公司派下一件又累又不討好的苦差使,大部分人都會(huì)選擇不去接茬吧。然而對(duì)“咸魚”們來說,這些事正是體現(xiàn)自身對(duì)公司價(jià)值的機(jī)會(huì)。勇敢的接下吧。當(dāng)然,盡量不能把事情搞砸。老板喜歡什么人?喜歡“好用”的人。什么人算“好用”的人?那些能幫公司排憂解難的人,就是好用的人!跋挑~”們?cè)诠纠锏匚欢紝儆谄碌模词惯@件事情你做沒有成功,也不會(huì)使你的地位更差,反而讓老板覺得在別人挑三揀四的時(shí)候,你卻愿意接這份難題,說明你對(duì)公司的負(fù)責(zé)。而如果,這件事被你搞定了,老板更是會(huì)對(duì)你刮目相看。

  阿強(qiáng)就在我們的忠告下接了份非?嗟牟钍。然后他順利完成了,客戶很高興,專門和公司高層表?yè)P(yáng)了阿強(qiáng)的工作表現(xiàn),還決定要一直和公司合作下去。客戶高興,老板當(dāng)然也高興了。

  除了要接別人不愿意接的活,做事情也要夠靈活,不要都按部就班,要按實(shí)際情況具體分析,用與眾不同的方法做事,老板也一定會(huì)注意到的。

  想要咸魚翻身,人心是必須要“收買”的。所以,必須重視和同事的關(guān)系,如果有機(jī)會(huì)送禮物,一定要每人都有,一個(gè)不少。阿強(qiáng)本來很看不慣那個(gè)取代他位置的人,平時(shí)施行不搭理的態(tài)度,但是經(jīng)過我們的勸戒以后,他改變了自己的做法。雖然主管是他的潛在對(duì)手,可就是對(duì)他,阿強(qiáng)都很用心,在主管生病的時(shí)候還去探病。

  也許,最初這么做的時(shí)候,你會(huì)覺得沒什么用,但久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的人對(duì)你都熱情了,更重要的是,他們都會(huì)覺得你是一個(gè)值得信賴的人。從一條“咸魚”轉(zhuǎn)變成一個(gè)讓人感覺值得信賴的人,是不是很了不起的變化。

  同時(shí),也可以更接近老板一點(diǎn),研究他的愛好啊什么的。當(dāng)然,我們也不能忘記那些更“咸魚”的.人,比如勤雜工什么的;他們的地位很低,你對(duì)他們好一點(diǎn),他們一定很感激,會(huì)為你造勢(shì)。只要有幾句飄到老板的耳朵里,終歸是美事。

  跟著生涯職業(yè)規(guī)劃師的建議,阿強(qiáng)只用了不到一年的時(shí)間又重新升到了主管的崗位,薪水也加了,現(xiàn)在他又成了公司里的紅人,將來還會(huì)有更好的發(fā)展。

  潮起潮落,就像阿強(qiáng)一樣,每個(gè)人的職業(yè)生涯都很難是一帆風(fēng)順的,總有落到低谷的時(shí)候。

勵(lì)志演講稿 篇3

  鳥兒要面對(duì)巍峨的高山展翅飛翔,魚兒要面對(duì)洶涌的大海搏擊海浪,這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學(xué)生的我們,肩負(fù)著歷史重大的責(zé)任,寄予著父母老師熱切的期盼,承載著青春年少的夢(mèng)想,不也應(yīng)奮力一搏,為理想插上飛翔的翅膀嗎?大學(xué),一個(gè)神圣的名詞,自從你進(jìn)入學(xué)校教育的那一天起,你就把大學(xué)當(dāng)做自己的目標(biāo),因?yàn)槟阆嘈,在大學(xué)廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢(mèng)想,綻放生命美麗的光彩!

  來到這處處充斥著學(xué)識(shí)氣息的地方,這里鳥語(yǔ)花香,這里草長(zhǎng)鶯飛。蒼翠的樹木是這所學(xué)校的風(fēng)景,爛漫的櫻花是校園的點(diǎn)綴。那主樓前面的小樹林,有著婉轉(zhuǎn)悅耳鳥兒歌唱的聲音,那綠樹成蔭下的靜謐總能讓你放下心來,分享知識(shí)的喜悅。這是一個(gè)讀書的好地方。

  大學(xué)是一個(gè)能展現(xiàn)自我的平臺(tái),每當(dāng)你看到晚會(huì)舞臺(tái)上精彩演出的同學(xué)時(shí),你是否會(huì)露出羨慕的神色抑或期待的表情呢?你羨慕他們的表演怎能如此精彩,你期待自己也有這么一天:站在聚焦燈下盡情展現(xiàn)自己。其實(shí),只要你用心,你能做到!人生來都是一無(wú)所有的,付出過,心酸過,定會(huì)有好的收獲。在你羨慕的人群中,好大一部分只是付出的汗水比你多得多!認(rèn)定目標(biāo),不懈努力,你也可以活出完滿的自己,請(qǐng)相信:風(fēng)雨過后定會(huì)有彩虹的出現(xiàn)!

  大學(xué)是一個(gè)神圣的地方,能沉淀出知識(shí)的結(jié)晶,能構(gòu)筑起豐厚知識(shí)的城墻。那綠茵足球場(chǎng)上會(huì)喊奔跑的身影詮釋著生命的激情,那舞臺(tái)上傾情揮灑的同學(xué)們,告訴著我們大學(xué)生活可以如此精彩!

  多少事,從來急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!同學(xué)們,青春承載了太多夢(mèng)想,現(xiàn)在就是只爭(zhēng)朝夕的時(shí)候了!最后,借用汪峰的幾句歌詞,以求共勉:曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷過翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無(wú)邊的曠野/擁有掙脫一切的力量!

  山高任鳥飛,海闊憑魚躍!讓我們攜起手來,一起努力,擁抱燦爛明天,綻放生命美麗的光彩!

勵(lì)志演講稿 篇4

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,在美好的校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫文明和諧校園的歡快樂章。

  構(gòu)建文明和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建文明和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到文明和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建文明和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建文明和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。彎一彎腰,撿起地上的垃圾,讓我們輕盈的走在詩(shī)意般的校園里,不留下一粒塵土。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。同學(xué)們、老師們,構(gòu)建文明和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向文明和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。

  當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,文明和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子,讓我們?cè)谖拿骱椭C的教育氛圍中愉快學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們?cè)谖拿骱椭C的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們?cè)谖拿骱椭C的大學(xué)校園中健康成長(zhǎng)。

  未來不是夢(mèng),今天,在我們手中。

勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!作為高三班主任代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸!

  告別了炎熱的夏季,涼爽宜人的秋天已款款走來。時(shí)維九月,序?qū)偃,大地流金,鳥雀呼晴。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里,新的一學(xué)年又開始了。

  高一的稚嫩已然遠(yuǎn)去,高二的老練仿佛還在昨天,我們迎來了期待已久、幻想已久的高三,也許,此時(shí)的你沉靜了許多。

  當(dāng)我們回頭思索這12年寒窗苦讀的歷程時(shí),不能不感到日月如梭,時(shí)光如飛——“走路的時(shí)候,時(shí)間從腳下遛過,吃飯的時(shí)候時(shí)間從碗邊流逝,凝望的時(shí)候,時(shí)間從雙眸飛去”,轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入了高三,面對(duì)明年的高考,你準(zhǔn)備好了嗎?你有足夠的信心嗎?你有足夠的實(shí)力嗎?你想過如何度過這彌足珍貴而又非常短暫的一年么?

  過去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過歡笑,擁有過陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使你以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使你以前的成績(jī)很差,也不要垂頭喪氣。因?yàn)槟且呀?jīng)成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表將來,不要再拿“我是普通高中的普通一員”來自我安慰,不要再拿“不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說”盲目自戀!皠俨或,敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。

  新的學(xué)期,新的打算,我們不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有。沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然這條路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它也會(huì)有讓你黯然神傷的時(shí)候,不過陰雨之后總會(huì)有晴天,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

  弗蘭克林曾說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”,對(duì)于我們中學(xué)生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們求學(xué)征途中的一次次成功。成功中飽含著我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于已經(jīng)升入高三的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。

  我們每個(gè)人的體內(nèi),都沉睡著一個(gè)巨人。當(dāng)我們高聲地對(duì)自己說:“我行,我沒有什么不可以,我是命運(yùn)的主人”時(shí),這個(gè)巨人就會(huì)醒來,他就是信心,他會(huì)除去我們身上那些無(wú)形的鎖鏈,我們的一切有關(guān)向上、成功的愿望就能成為現(xiàn)實(shí)。只要我們有堅(jiān)定的意志與信念!重點(diǎn)大學(xué)不是夢(mèng),清華、北大也不是夢(mèng)!耙荒旰镁熬氂洠浅赛S橘綠時(shí)”,九月,清風(fēng)輕吹,正是一年中美好的時(shí)光,親愛的同學(xué),在堅(jiān)定信念之余,行動(dòng)上你準(zhǔn)備好了嗎?你可有心無(wú)旁騖的清心,破釜沉舟的氣勢(shì)?你可想過聚沙會(huì)成塔,集腋會(huì)成裘?距離產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力,風(fēng)霜雨雪我們同行,兩岸鮮花我們共賞。師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴,是榮辱與共的戰(zhàn)友。你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春和夢(mèng)想,你們的進(jìn)步就是我們的快樂,摘取高考明珠是我們共同的愿望!

  為了這顆璀璨的明珠,我們每個(gè)高三教師會(huì)用愛心和汗水,澆開理想之花。我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),求真務(wù)實(shí),科學(xué)備考;我們樹立效率意識(shí),用高效來超越對(duì)手;我們關(guān)愛每一位同學(xué),誨人不倦;我們堅(jiān)定信念,定要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)突破”!靶坳P(guān)漫道競(jìng)飛渡,來年高考我主沉。 弊屛覀兎e聚所有的力量,吹響奮進(jìn)的號(hào)角,共鑄單縣五中20xx年高考新輝煌!

勵(lì)志演講稿 篇6

  今天我給大家分享的是一本叫《國(guó)王的演講》的劇本,這次的主題是“沖出內(nèi)心屏障,一切皆有可能!”考慮到大家可能對(duì)劇本不太熟悉,所以我簡(jiǎn)單的向大家介紹一下,1936年英王喬治五世逝世,本該繼位的愛德華八世不愛江山愛美人,選擇了退位。王位留給了艾伯特王子,也就是后來的喬治六世。當(dāng)時(shí)的喬治六世不但不想做國(guó)王,還有著嚴(yán)重的口吃。為了改掉這個(gè)毛病,他找來了語(yǔ)言治療師羅格!秶(guó)王的演講》就是基于以上的歷史改編而成。

  每個(gè)人心中都會(huì)潛含著一個(gè)不為人知的自己,或許時(shí)機(jī)沒到,或許還未激發(fā)喚醒,所以,我們必須沖破內(nèi)心的屏障,堅(jiān)信自己一樣擁有這個(gè)能力,一切皆有可能!

  放開你的心釋放本心的壓抑,卸下自己附上的枷鎖。劇本中主人公艾伯特的口吃是復(fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥,與后天因素有很大的關(guān)系,各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力,都會(huì)加劇癥狀的惡化,所以首先要糾其病因,要打開心結(jié),治療心理創(chuàng)傷。每個(gè)人或多或少都有心理缺陷,膽小、怯懦等不公平對(duì)待等等這些心理每個(gè)人或多或少都會(huì)存在。

  問題在于是否面對(duì),是否擔(dān)當(dāng)。而我們自己就是最好最重要的醫(yī)生,只有我們自己愿意敞開心扉,才能讓愿意幫助你的人窺視、幫助自己解決問題。喬治五世過世之后,艾伯特向羅格袒露病因:母親愛哥哥不愛自己,連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子,明明是左撇子卻硬要被掰成用右手,于是他在強(qiáng)勢(shì)父親的光環(huán)下膽怯寡言,在兄長(zhǎng)的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對(duì)父親,面對(duì)兄長(zhǎng)和公眾。所以,戰(zhàn)勝心理缺陷,沖出內(nèi)心屏障,首要因素是自己必須愿意放開自己的心,卸下自己附上的枷鎖。劇本中提到的一句話:“當(dāng)思想放松,放開胸懷,我們的行動(dòng)就會(huì)變得更為靈敏,讓我們更為勇敢!”這正是主人公的最真實(shí)的心聲。

  年親人需要欲望,要有所追求,激起內(nèi)心的渴望,為自己的理想勇敢斗爭(zhēng)。面對(duì)王位動(dòng)蕩,艾伯特渴望傾訴心聲,不由自主來到診所!拔乙痛笮l(wèi)爭(zhēng)王位!”艾伯特猛地說道,但自己沒有自信。對(duì),艾伯特被擊醒了!艾伯特吐真言,自己和大衛(wèi)都喜歡女色,而自己既想要美色又想要王位,“我想兼收。我是不是很有野心?”雖沒有自信,但起碼艾伯特知道自己心中渴望的是什么,他要追求的是什么,才能朝著著目標(biāo)有所而為。時(shí)常想,作為大學(xué)生,我們的夢(mèng)想是什么?難道我們就能心甘情愿地默默無(wú)聞度過每天?不可能!我們都是有夢(mèng)想的人,我們不甘平庸,我們要有所追求。我永遠(yuǎn)記得百事可樂是宣傳標(biāo)語(yǔ):“渴望無(wú)極限”。對(duì),年親人就應(yīng)該這樣,即使會(huì)遭現(xiàn)實(shí)的許多東西壓制,但這些壓制并不能淹沒我們的渴望,我們要激起內(nèi)心的渴望,有所作為!

  當(dāng)主人公艾伯特還是不是國(guó)王的時(shí)候,口吃的一塌糊涂,在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯。在他第一次的診療過程中,艾伯特滿口滿口的玻璃球,在醫(yī)生極力的催促下,努力地發(fā)出了幾個(gè)含混不清的音節(jié),繼而難過地低下頭,又迅速地?fù)P起,無(wú)奈焦慮地看了醫(yī)生一眼,忍耐,忍耐,終于一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在這個(gè)場(chǎng)景里,醫(yī)生始終站立,伯蒂坐在椅子上,伯蒂其實(shí)是極端無(wú)助的,他的暴怒既是對(duì)這種壓力和痛苦的反抗,也是對(duì)自我的一種保護(hù),所以他才會(huì)不時(shí)地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個(gè)溺水者,掙扎呼吸,等待 救援。過程總是被痛苦充斥,幾多辛酸,幾多無(wú)助,但我們必須忍耐,忍耐這黎明前的黑暗,磨礪自己,沖出黑暗,大步向前。

  我能,一切皆有可能。只要相信自己沒有什么不能。雛鷹只有相信自己能夠飛翔,才能翱翔于藍(lán)天;老虎只有相信自己能夠征服對(duì)手,才能成為獸中之王;我只有相信自己能夠超越夢(mèng)想,才能戰(zhàn)勝自己。影片中的國(guó)王的完美蛻變,正是最好的詮釋。我們完全能將所有的敬意向他傾注!沖出內(nèi)心屏障,一切皆有可能!

勵(lì)志演講稿 篇7

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  古人云:知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切。本人也認(rèn)為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。

  一個(gè)人,如果他的心態(tài)不夠積極向上,那么他的人生也不會(huì)有什么改變。相反,還會(huì)把自己束縛在內(nèi)。

  有一個(gè)人就是這么不懂得放開自己,非得把自己束縛在內(nèi)。他,在年輕是,被人陷害,做了九年牢,后來冤案昭雪,他終于走出了監(jiān)獄。照常理來說,他應(yīng)該是獲得了永久的自由?伤麉s整天詛咒那些施予他不幸命運(yùn)的人,直到快死了,也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。

  想想,若是他以樂觀的心態(tài)來對(duì)待以后的生活,將被人陷害的事情用幾年的時(shí)光來淡忘。那么他余后的生活一定會(huì)豐富很多,精彩很多吧!

  我們?nèi)粘I钪,跟材料中的人持有一樣態(tài)度的人亦不在少數(shù),然而,生活中持樂觀態(tài)度生活的人也有很多。

  他,在20世紀(jì)上半葉,壟斷了整個(gè)美國(guó)的石油產(chǎn)業(yè),操控著美國(guó)的金融體系,甚至連國(guó)會(huì)也對(duì)他言聽計(jì)從。然而,他卻由于種種原因患了重度抑郁癥,連世界最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和最著名的醫(yī)生都好無(wú)辦法。

  于是,他來到了中國(guó)河南的一座禪院,吃力的讀著《四十二章經(jīng)》?吹狡渲械囊痪湓,使他興奮不已。第二天便回國(guó),下令解散財(cái)團(tuán),并辭去董事長(zhǎng)一職。重新開始了他的人生,樂觀面對(duì)一切事物,并投身于社會(huì)公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時(shí)。那年,他93歲,無(wú)疾而終。

  由此看來,心態(tài)真的可以決定人生。這個(gè)石油大亨,若不是積極地改變了生活態(tài)度,那么他也不會(huì)這么長(zhǎng)壽,這么成功地投身于慈善事業(yè)中。

  所以,希望大家都能積極對(duì)待生活,擁有樂觀向上的態(tài)度,人生最大的敵人就是自我,具有積極的心態(tài)才能戰(zhàn)勝消極的自我,成功才能屬于每一個(gè)人!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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