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感恩演講稿

時(shí)間:2021-03-31 17:49:28 演講 我要投稿

【實(shí)用】感恩演講稿范文錦集六篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日常生活和工作中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的感恩演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】感恩演講稿范文錦集六篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友,敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  各位下午好!

  時(shí)光飛逝,日月如梭,三年時(shí)光彈指一揮;帶著夢(mèng)想,帶著期待,三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來,全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟,榮辱與共,結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們,這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田,這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今日,請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊友誼之手;今日,請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩,擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。

  下面我宣布,中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

  (1)大會(huì)

  第一項(xiàng):舉行升旗儀式

  (升旗后說)歲歲花相似,今朝別樣紅。今日是個(gè)特殊的日子,今日是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今日典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有 ……他們是各位在運(yùn)中三年成長(zhǎng)歷程的見證人,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也要對(duì)xxxx市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對(duì)中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。

  (2)下面進(jìn)行大會(huì)

  第二項(xiàng):有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表致辭。

  (教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷,謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出,感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。

  (3)班旗是班級(jí)凝聚力的象征,班旗更是班級(jí)戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智,見證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來,我們都是用

  實(shí)際行動(dòng)把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會(huì)

  第三項(xiàng):上傳班旗并請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)放母校留言冊(cè)。

  (上傳班旗后說)班旗的移交,意味著你們?cè)谶\(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束,在你們即將離開母校之際,請(qǐng)將最真摯的語(yǔ)言獻(xiàn)給母校,我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。

  (4)老師是園丁,育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵,在精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。大會(huì)

  第四項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花,師生話別。讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福,讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!

  (5)今日,我們相聚在這里,為在運(yùn)中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪,因?yàn)槲覀儫o悔于青春,無悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)

  第五項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓。

  (學(xué)生宣誓后說)三年的時(shí)光,各位一同走過,沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互幫互助,我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑,青春才?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻,面對(duì)三年來日夕相伴的老師和同學(xué),我們有幾多不舍和無奈。但是,同學(xué)們,帶上老師的祝福,放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。

  (6)俗話說:大愛無痕。在我們的成長(zhǎng)過程中,我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì)

  第六項(xiàng),請(qǐng)高三年級(jí)406班祁輝同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭。

  (家長(zhǎng)致辭后說)孩子們,請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長(zhǎng),無數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望,無數(shù)白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。謝謝您,謝謝您對(duì)孩子的關(guān)愛,謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您,可親可敬的家長(zhǎng)朋友們!

感恩演講稿 篇2

  有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到他人幫助,而是得到了,卻澹然視之。一個(gè)不知道感恩的人,只會(huì)把他人的給予當(dāng)作天經(jīng)地義,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。相反,一個(gè)知道感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得輕松而滿足,由于它能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以,我們說,感恩是一種生存聰明,是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和進(jìn)步幸福感必不可少的能力。

  感恩,不但是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為。感恩有時(shí)只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,乃至一個(gè)微笑。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每份平凡的勞動(dòng),在未來的生活中少一些怨天尤人,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只有我們心懷感恩,便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的美麗。我們要感恩時(shí)代。同過往相比,我們的物質(zhì)生活極大豐富,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的具有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),知道回報(bào)社會(huì)。

  我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)隊(duì)共有的每份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們心智的啟發(fā)和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勞付出和教誨。我們要感恩朋友。是朋友一句句忠言,一次次鼓勵(lì),使我們走過風(fēng)雨,看見美麗的彩虹。我們還要感恩對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力。

感恩演講稿 篇3

  8月27日單位組織收看了李強(qiáng)教授的光盤“感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)”,通過這次學(xué)習(xí),使我在思想上、意識(shí)上都得到了很大的提升。

  一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,脫離組織是不可能的,這個(gè)組織在這里指的就是你所任職的企業(yè)。作為一名員工,要忠于自己的企業(yè)、自己的事業(yè),把企業(yè)文化滲透到自己的骨子里去。

  俗話說,一木不成林,滴水可以成江河,這些淺顯的道理我們都懂。但李強(qiáng)教授講的懶惰、自私的豬八戒最后成了神仙,也說自己跟對(duì)了團(tuán)隊(duì),讓我感觸很深。使我深刻的意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性、團(tuán)隊(duì)的力量、團(tuán)隊(duì)對(duì)于一個(gè)人的人生的影響。因此,我要將自己全身心的融入企業(yè)中,為企業(yè)的興旺貢獻(xiàn)自己的力量,在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  現(xiàn)在的社會(huì),社會(huì)不斷進(jìn)步,知識(shí)也日新月異,不學(xué)習(xí)就會(huì)被社會(huì)所淘汰,更別談為社會(huì)做貢獻(xiàn)了。只有不斷學(xué)習(xí),才能增長(zhǎng)見識(shí),才能從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并努力改正,不斷提升自己,自己成長(zhǎng)了,才能為企業(yè)發(fā)揮自己的力量。才能如李強(qiáng)老師所說把自己打造成企業(yè)的五星干將。

  聽完李強(qiáng)教授的演講讓我明白:人無論做什么,都應(yīng)該有一個(gè)好的心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)不一樣,你做事情的態(tài)度就會(huì)不一樣,結(jié)果也會(huì)不一樣的。好的心態(tài)能讓你認(rèn)真地對(duì)待每一件事情,讓自己努力做好每一件事情,對(duì)每件事情力求精益求精,力求比領(lǐng)導(dǎo)期待的做得更好。

  我們的企業(yè)為我們提供了展示自己的平臺(tái),我對(duì)我們企業(yè)的發(fā)展充滿了信心,并且我相信通過我們大家的一致努力,我們企業(yè)的明天會(huì)更加燦爛輝煌,我也絕對(duì)相信我們的企業(yè)可以讓我們的人生價(jià)值得到更充分的體現(xiàn)!

  聽了這三位老師精彩的演講,讓我受益匪淺,終身難忘。作為一名初中信息技術(shù)的教師,我被校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生給麻木了,覺得計(jì)算機(jī)課并不重要,好像是一堂放松課,甚至被有些老師把下一節(jié)“不能上電腦課”,當(dāng)作懲罰學(xué)生的一種工具。所以我每節(jié)課也都是沒有認(rèn)真的去教好。但我心理非常明白,電腦課其實(shí)非常重要。21世紀(jì)的人們不會(huì)電腦就等于文盲。

  自從學(xué)了《信息技術(shù)課堂教學(xué)組織與引導(dǎo)》這一課,我一定要振作精神,重視起來,讓真教好每一堂課。

  讓我來談?wù)勛约阂郧暗纳险n經(jīng)歷吧。我基本上都是以自己的主觀想法為標(biāo)準(zhǔn),一上課就先講起書本,再給他們布置任務(wù),最后有時(shí)間的就給他們上上網(wǎng),基本的流程都是這樣,根本不考慮學(xué)生的感受。所以學(xué)生的積極性很差,效果也就不好了。

  通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:在新課標(biāo)的改革下,學(xué)生成為了課堂活動(dòng)的主角。我們要充分的給學(xué)生思考的時(shí)間和空間。作為教師,要引導(dǎo)學(xué)生,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,讓學(xué)生自己想學(xué)信息技術(shù),樂意學(xué)習(xí)信息技術(shù)。并不是以前的方法,要把自己的知識(shí)教給學(xué)生。在課堂教學(xué)中,教師首要先應(yīng)任找準(zhǔn)切入點(diǎn),讓學(xué)生盡快地、全身心地投入到課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)不僅需要在課前的教學(xué)設(shè)計(jì)中精心策劃教學(xué)策略,還需要在課堂上根據(jù)實(shí)際情況靈活機(jī)智的調(diào)整、施用教學(xué)策略。

  我們的信息技術(shù)課基本上都在計(jì)算機(jī)教室上。在這種環(huán)境下,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極地、全身心地投入到課堂學(xué)習(xí)中,就是要讓學(xué)生盡早、盡快親自動(dòng)手實(shí)踐去主動(dòng)探究。所以教師講得越多,學(xué)生就會(huì)感到越煩,越?jīng)]興趣。不同的學(xué)生,思考的角度不同,也就各有所長(zhǎng),所以我們要對(duì)學(xué)生的活動(dòng)成果作出積極的評(píng)價(jià),就所謂的`投其所好,學(xué)生的興趣才會(huì)越來越濃。

  總之,恰到好處的課堂組織和引導(dǎo),對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)有著舉足輕重的作用。所以,我們要在課堂上做得游刃有余,把教材在課堂上發(fā)揮到極致。

  想起校長(zhǎng)親自布置的作業(yè)之一,觀看《讓生命充滿愛》視頻,寫觀后感。我不由得感嘆,又是這種作業(yè),好難寫的啊,要看那么久,寫又毫無思路,這可怎么辦,唉,這種,無聊的視頻講座。于是,我很無奈的點(diǎn)開了視頻,開始觀看。這個(gè)視頻,讓我很意外,并不是那種讓我會(huì)有睡意的視頻,這視頻,不僅不無聊,反而,讓我感覺很激昂,很激動(dòng)。

  鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》,臺(tái)上說者慷慨激昂, 臺(tái)下聽眾漸漸心情澎湃。這堂演講會(huì)不單單擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的“唐僧念經(jīng)式”,還結(jié)合日常生活中的一些細(xì)節(jié),一些絲絲入扣,情理交融的細(xì)節(jié),引人入勝,讓我在不知不覺中感悟,再被感動(dòng)。

  這場(chǎng)演講,給我許多感慨。人們的物質(zhì)追求,是被科技所滿足了,可是人們的精神財(cái)富,卻是不如以前窮苦時(shí)候的多?萍伎梢詭Ыo人們物質(zhì)上的滿足,卻無法帶給人類精神上的享受,許多人精神空虛,完全不知道自己是為了什么活著,或者只知道要賺錢,拼了命的賺錢,F(xiàn)在父母對(duì)于孩子的教育,大多偏向于知識(shí)的教育和吸收,還給現(xiàn)在的學(xué)生“注射”競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使孩子們,一開始就步入競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),而不顧及感情上的培養(yǎng),所以現(xiàn)在的我們,經(jīng)常不團(tuán)結(jié),不懂友愛,不懂得互助,此時(shí)此刻,我才知道了,為什么總是強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)的力量是很強(qiáng)大的。我們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié),真的,這個(gè)國(guó)家,也是不堪一擊的。沒有了感情上的培養(yǎng),我們現(xiàn)在許多學(xué)生智商是高了, 可情商卻低得可憐。這就是我們的缺點(diǎn),致命的缺點(diǎn)。

  鄒老師講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命,使全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用行動(dòng)告訴孩子們:在6國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)該站起來注視國(guó)旗。讓孩子用行動(dòng)去感受——愛祖國(guó)!澳銗圩鎳(guó)嗎?”“愛”,這是我們統(tǒng)一的回答,不過,大多數(shù)的人,都是嘴上說說,卻沒有什么行動(dòng)。

  “你愛老師嗎?”“愛!”可是心里卻想的相反,有時(shí)候我們會(huì)說老師的不好,因?yàn)槲覀兛床灰娎蠋煹膫ゴ螅床坏嚼蠋煹男了。鄒教授說在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時(shí)候,她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥去世,還有52歲的殷雪梅老師,帶學(xué)生外出路上遇車禍,但她推倒了幾個(gè)學(xué)生,使得學(xué)生活了下來,而她,卻代替了那些與自己毫無血緣關(guān)系的學(xué)生離開這個(gè)世界------這些例子只是萬(wàn)千老師感人一面的兩個(gè)例子罷了,這個(gè)世界有這么多的老師,每個(gè)老師都有奉獻(xiàn)自己的一面,不單單只有犧牲自己,就是偉大,老師教書育人,就已經(jīng)不是一件容易的事情了,老師真的都很偉大,即使,他們?yōu)槲覀冏龅,不是什么天大的事情,就算他們(yōu)槲覀兣淖鳂I(yè),教我們生存,刻刻擔(dān)心我們的身體,那也是一種偉大的表現(xiàn)。此刻,我也很想對(duì)老師說一句,“老師,您辛苦了!

  “你還記得父母的生日嗎?”現(xiàn)在的我們太以自我為中心,很少關(guān)心父母。那,請(qǐng)問我們?yōu)槭裁磳?duì)父母如此冷淡?爸爸媽媽每天辛苦工作,而我們又不掙錢,又還花父母的錢,天天看著他們辛苦的工作,我們卻不說任何話,不做任何事,真的很對(duì)不起他們。我心頭涌上一股酸酸的感覺,真的要多關(guān)心關(guān)心他們了。 父母真的很辛苦,有的人認(rèn)為,父母生下我們就有義務(wù)要把最好的給我們,要對(duì)我們最好,要全身心投入工作為我們掙錢,父母對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們的愛,都是理所當(dāng)然似的,其實(shí)不是的,這些都是父母的愛,我們要學(xué)會(huì)珍惜,也要學(xué)會(huì)體恤父母,關(guān)懷父母。愛,不是單方面的付出,我們要學(xué)會(huì)回報(bào)父母,要愛父母,從現(xiàn)在愛起。

  《讓生命充滿愛》看完了,這個(gè)演講給了屏幕前的我不少感慨------我們應(yīng)該感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母。我們應(yīng)該讓這個(gè)世界充滿愛,讓我們的生命,充滿愛。

感恩演講稿 篇4

  一道美味的食物有人嘗了一小口就給另一個(gè)人,這是誰(shuí)和誰(shuí)?有人吃的之剩下一小口才給另一個(gè)人,這又是誰(shuí)和誰(shuí)?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,前者是父母與孩子,后者是孩子與父母。

  太多,有太多含辛茹苦的父母把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,我們的同學(xué)又是怎樣做的?我們常常會(huì)為一個(gè)陌生人的幫助而感激涕零,卻忽略了父母給予我們細(xì)小瑣碎而又無微不至的關(guān)懷。有些同學(xué)不僅不對(duì)父母感恩,還要以愛相挾從而滿足自己自私的欲望,當(dāng)父母無法滿足他們的要求時(shí),不孝的子女甚至?xí)a(chǎn)生怨恨之心,抱怨不止。正因?yàn)槿鄙俑卸髦,讓很多人變得消極冷漠,才會(huì)讓人感覺這個(gè)社會(huì)上多了一份凄涼。

  我們一天天地長(zhǎng)大,父母卻一天天地老了。他們的腰彎了,頭發(fā)白了,額上也有皺紋了,是我們吞噬了父母的青春,讓我們從現(xiàn)在做起吧,哪怕是給父母洗一次腳,做一頓可口的飯菜,端一杯清茶,也是我們做兒女的對(duì)父母的一點(diǎn)回報(bào),一片孝心。

  一個(gè)只有懂得孝敬父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀儯攀刮覀冇袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福。是父母給予了我們生命,給予了我們無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舐犢情深,父母之愛,深如大海。所以,將來不管我們走到哪里,都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

感恩演講稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)很幸福的家,有愛我的爸爸、媽媽,還有很愛我的弟弟、妹妹,平時(shí)我們一起旅行、一起閱讀書籍、一起分享零食,我們的每一天都過得很快樂。

  記得有一次,我和弟弟、妹妹一塊在公園騎自行車,我一不小心摔了一跤,弟弟、妹妹連忙沖過來扶起我,弟弟不停地問:“疼嗎,姐姐?”妹妹也迅速跑過來扶起我,只見我腿上流血了,妹妹連忙安慰我說:“姐姐,別怕,我去找媽媽來幫忙!钡艿、妹妹的關(guān)心讓我感動(dòng)不已,受傷的腿頓時(shí)不覺得疼了,這也讓我明白了他們是多么愛我。有時(shí)我做錯(cuò)了事,被媽媽批評(píng)了,也是他們幫我解圍,所以,媽媽常說你們兄妹三人都是一伙的,如果有一顆糖,也要分成三份,我們兄妹互相分享、互相學(xué)習(xí)、互相玩耍,每天過得無比開心。

  不過,我身邊的很多小伙伴都是獨(dú)生子女,他們放學(xué)回家一般都是自己做作業(yè),自己看電視,我覺得他們很孤單,可能是因?yàn)槲壹液軣狒[,我的好朋友們都喜歡來我家玩,我覺得這大概是因?yàn)樗麄儧]有兄弟姐妹的緣故吧,媽媽說:“現(xiàn)在國(guó)家開放二胎了,很多小朋友就可以有弟弟妹妹了!闭媸翘昧耍麄円膊挥迷倭w慕我了。

  我們一家人日子過得有滋有味,非常幸福,希望大家的每一天都會(huì)和我們一樣幸福!

感恩演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩是一種美德,學(xué)會(huì)感恩,友情會(huì)變得更加密切;學(xué)會(huì)感恩,親情會(huì)變得更加親密;學(xué)會(huì)感恩,世界會(huì)變得更加美好。

  在我的成長(zhǎng)中,我要感謝的人有許多許多,數(shù)也數(shù)不清。我今天就來感謝我的媽媽、老師、同學(xué)。

  我要感謝媽媽在我不開心時(shí)逗我笑。有一次,我考了八十幾分,我的心情很不好,成天愁眉苦臉,不吃不喝,媽媽怕我生病,就煮了一碗可口的面給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),并且給我講了個(gè)笑話,逗我笑,讓我開心起來。媽媽像一棵大樹,一直陪伴著我,關(guān)心著我。

  老師是我值得尊敬的人。他們教給我不一樣的知識(shí),一年級(jí),他們教我們寫字,認(rèn)字,教我們學(xué)做人,在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),他們會(huì)靜靜地講給我聽,不論是一遍還是兩遍,他們都不厭其煩,直到我們弄懂為止。在老師的關(guān)愛下,成為了現(xiàn)在一名優(yōu)秀的四年級(jí)學(xué)生。

  我要感謝我的同學(xué),他們總能在我遇到困難時(shí),在一旁默默的幫助我,鼓勵(lì)我,讓我有一個(gè)安全感,一次,我被老師批評(píng)了,傷心得不得了,這時(shí)我的同學(xué)就來到我的面前,給我安慰,我感動(dòng)的眼淚溢滿了雙眼,同學(xué)拿出紙幫我擦干眼淚,頓時(shí)我覺得自己是多么幸福。

  我還要感謝很多的人。尤其是我的家人,我想對(duì)他們說:“我永遠(yuǎn)都忘不了你們,你們也永遠(yuǎn)是我的好榜樣,我愛你們!”

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