【精品】中學(xué)生演講稿范文集合五篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都可能會用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的中學(xué)生演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好:
在本次學(xué)校環(huán)境整治活動下,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議,呼吁大家養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
“環(huán)境是心靈的港灣,環(huán)境是靈感的源泉,環(huán)境是塑造人的搖籃!碑(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。每當(dāng)我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時,你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,到處都是蒼蠅在飛舞,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。我想,維護“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了,“保護環(huán)境,人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的,可是,可為什么我們的校園依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾,那些依偎著綠色植物的果皮紙屑,依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾,我們同學(xué)還可以繼續(xù)說說笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過它們。為什么???這太多的疑問,其實我們每一個人都可以回答,也是可以改變的。
同學(xué)們,文明的衛(wèi)生習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,美好的校園環(huán)境需要我們共同營造?墒黔h(huán)顧我們的四周,卻有著諸多與之
例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時清理,有的將垃圾偷偷掃進床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱;
財物損壞不少,僅僅在本學(xué)期,學(xué)校的浴室門就被弄壞了好多次;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費的問題,而是人性的缺失;
有同學(xué)過度消費,總在不應(yīng)該的時間進小店??
以上種種可見,校內(nèi)的陋習(xí)嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。
比如儀容整潔,不染發(fā)、不涂指甲、不穿高跟鞋,不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等;自覺維護校園環(huán)境,不隨便買零食吃;不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且去動手撿拾紙片等,要懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己;愛學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不亂涂亂畫,更不踢門、浪費水電??并且勸阻、制止破壞行為,及時報告;物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度……
眾所周知,所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑??還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起??這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是,我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺保持教室及其所在班級的周邊環(huán)境衛(wèi)生。只有我們每個同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,人人動手,才能讓我們每天走進班級里,都能看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢、身心健康、自然,我們的學(xué)習(xí)效率就大大提高,何樂而不為呢?
同學(xué)們,撿起一片垃圾,留下一方潔凈。整治校園環(huán)境,需要你、需要我、需要我們大家共同努力!在這個明媚的.下午, 讓我們攜起手來,從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共同營造美好校園環(huán)境。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:“青春無悔,陽光成長”。
來到三中,父母希望我們健康地成長,老師希望我們快樂的成長。要健康,要快樂,唯有自律的養(yǎng)成。一個好的習(xí)慣將會讓人受益一輩子。
來到三中,我們求知若渴。半年過去了,我們流下了汗水,收獲的知識,養(yǎng)成了自律,我們健健康康的成長,我們快快樂樂的生活。
同學(xué)們,我們按時作息,積極學(xué)習(xí),對問題不是不懂裝懂,對學(xué)習(xí)不恥下問,這是對自己的負(fù)責(zé)。是的,起初,我們都感覺這很難,嚴(yán)于律己,說起來容易,當(dāng)做起來的時候,卻感覺不容易。有的人打了退堂鼓,可是有的同學(xué)卻堅強的挺過來,他們就是那些品學(xué)兼有的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
風(fēng)可以穿越荊棘,靠的是藐視一切挫折的勇氣,與頑強進取的毅力。同學(xué)們,給自己一個目標(biāo),讓青春為他燃燒。
天其實并不高,海其實也不遠(yuǎn),青春只會在奮斗中發(fā)光,在自律中重生。
我們都知道:“青春是美麗的。”好比朝陽。她的美麗不僅僅是絢爛的外表,更美在恪盡職守,更美在嚴(yán)于律己。沒有自律,青春是野草,漫無邊際的草長,有了自律,青春是盛開的牡丹,嬌艷芬芳。
我們雖然普通,但是這里的嚴(yán)格管理讓我們并不普通,我,你,還有他們,所有的寒窗苦讀的學(xué)子都在追逐著同樣的夢,那就是讓青春無悔;我們驕傲,那是因為我們要做的是一份人生最美的答卷。
青春給未來插上飛翔的翅膀,青春的我們要對自己負(fù)責(zé),對生活負(fù)責(zé),在本學(xué)期所剩不多的時間里,嚴(yán)于律己,緊緊抓住每一分每一秒,盡我們最大努力,做一次最有力的沖刺。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,讓年輕的夢沒有終點。我們要親臨黃埔迎風(fēng)高歌,黃鶴樓頂,目窮千里,橘子洲頭,中流擊水,書生意氣,揮斥方遒。
我很欣賞《烈火青春》里的一句話:青春就是要讓火來燒。這把火就從自律燒起,把懶惰燃成灰燼,把虛偽燒成黑煙,讓自律成就青春夢想,我愿意。在座的各位同學(xué),你們愿意嗎?向藍(lán)天,向大海,大聲呼喊:燃燒青春,自律自尊。
青春是美麗的花兒,自律是精心的呵護。要開出人生最美的花朵,就要自律,自尊,自強。
無規(guī)矩不成方圓。上課做不好聽講,自習(xí)做不好練習(xí),問題做不到獨立思考,一切做不到自律,又怎么能談到自強,自立。如果那樣,青春的夢想翅膀會折斷,青春的花兒會枯萎,成功的路途更坎坷,人生的前方更暗淡。
同學(xué)們,難道我們不想嗎?我們要做一個有用的人,我們做不到嗎?我們一定能,一定行。
那就讓我們從今天做起,從小事做起。清晨,早點起床,按時自習(xí),把作業(yè)做好,把功課溫習(xí);課前做好準(zhǔn)備,把筆記重新鞏固;聽課認(rèn)真,孔子說:學(xué)而不思則殆,思而不學(xué)則罔;孟子說過:終日而思不如片刻的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,今天我以三中為榮,明天三中以我為榮。
一日之計在于晨,一年之計在于春。用激情迎接日出,讓朝陽為青春、為自律、為自強喝彩。
我衷心祝愿在座的各位同學(xué)擁有快樂的今天,美好的明天。在三中,陽光的成長,成為三中校園美麗的風(fēng)景。
自律萬歲,自強萬歲。
中學(xué)生演講稿 篇3
親愛的評委老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是七年級二班的xx。今天我演講的題目是:放飛青春夢想。
當(dāng)你的心飛翔時,你的夢想揚帆起航,總是讓你的心充滿期待,總是把你的夢想和未來聯(lián)系在一起。我們的心是一首純凈浪漫的歌謠,是一條五彩繽紛的絲帶,是一個跳動不息的音符,是一個充滿希望的未來!帶著塵土飛揚的道路,對青春的憧憬,對多彩夢想的追求,我們終于走到了一起。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里飛翔,青春才會變得豐富多彩!青春如夢,歲月如歌,時光流逝,如何挽回?青春是人生中不可磨滅的插曲,注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實它。當(dāng)我們收拾好行囊,來到蓮溪小學(xué)的時候,是我們表達的時候了,是我們?yōu)榍啻涸鎏砉獠实臅r候了!
薩特說:“青春真美好。外面輻射紅光,里面什么感覺都沒有!
突然,有人叫你“老師小姐”,而不是“小姑娘,小屁孩”。父母開始用求教的眼光和你交流,有些人甚至喜歡用“青春”這個詞來形容你。人們常說“青春如夢”。青春是短暫的夢。當(dāng)你再次醒來時,它已經(jīng)消失得無影無蹤。但是汗水、純潔的友誼和熾熱的夢想都留了下來。飛翔的青春有一顆飛翔的心。我們的夢可能是天真的,也可能是平凡的,但卻是不加修飾的,無粉塵的,最美的。
那些美好的夢想不可能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦的堆砌起來。夢想確實需要夢想和思考,但別忘了,我們都是充滿激情和抱負(fù)的年輕人。我們有旺盛的精力和聰明的頭腦。既然夢想是可能的,你愿意只是夢想和思考嗎?你希望別人是快樂的守望者,而你卻一事無成嗎?要不要別人的汗水培養(yǎng)出金色的麥浪,一伸手就打碎一面鏡子,這就是你的夢想?
余洪敏老師說過,一個人實現(xiàn)夢想最重要的是要有兩個條件,一個是勇氣,一個是行動,擁抱的木頭,生在最后;九層平臺從基土開始;千里之行,始于足下。放下理想,不要害怕艱難的道路;放下理想,不要說山很遠(yuǎn);放下理想,讓汗水畫出人生的畫卷;讓夢想飛翔,讓成功或失敗譜寫生命的詩篇!
讓理想黯淡,艱難;用希望沖淡失敗和挫折。讓微風(fēng)吹走云彩;用悟來引導(dǎo)光的出現(xiàn)!讓夢想飛翔,讓心中的覺悟指引你走出黑暗,托起人生的太陽!
今天,我想把汪國真的一首詩作為我演講的結(jié)尾,送給在場的所有朋友!坝幸粋未來的目標(biāo)/它總是讓我們歡欣鼓舞/它就像一只灰色的飛蛾撲火/愿意成為火的俘虜/搖擺著/它是你不停的腳步/旋轉(zhuǎn)著/它是你美麗的流蘇/在一個充滿激情的日子/誰能說清楚/什么是甜/什么是苦/只有!。
我的演講結(jié)束了,謝謝。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不久,學(xué)校將迎來一年一度的運動會;厥讱v年的運動會,每一位同學(xué)都以高漲的熱情來迎接這一盛會。運動場上是運動員們揮灑熱情,展示力量的舞臺,他們奮斗過,努力過,跌倒過,爬起過,激動過,失望過。而運動場下是一千多個同學(xué)的聚精會神,是一千多顆心的緊密相連,是激昂澎湃,是熱血沸騰的朝氣與蓬勃!
泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句話:“靜止便是死亡,只有運動才能敲開永生的大門。”的確,運動是健康之本,健康是生命之本。要想有一顆積極地心態(tài)去迎接每天繁忙的學(xué)業(yè)就要做到每天進行適當(dāng)?shù)倪\動。
首先,體育運動能改善情緒。它能為郁結(jié)的消極情緒提供一個發(fā)泄口,心情郁悶時去運動一下能有效宣泄壞心情。尤其能夠使遭受挫折而產(chǎn)生的沖動被升華或轉(zhuǎn)移。
其次,體育運動能培養(yǎng)人的意志。艱苦、疲勞、激烈、競爭是體育運動的特點,在參加體育運動時總會伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此它有助于培養(yǎng)人勇敢頑強、堅持不懈的作風(fēng),團結(jié)友愛的集體主義精神與機智靈活、沉著果斷的品質(zhì),還有使人保持積極向上的健康心態(tài)。
如果沒有經(jīng)歷跳高中的一躍,就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感;如果沒有經(jīng)歷擲鉛球的技巧,就不可能感受到力量之美,也無緣體會投擲瞬間的灑脫;如果沒有經(jīng)歷過運動場面,不參與其中,就不可能體會因為勝利而歡呼的激情和喜悅。
當(dāng)我們訓(xùn)練得滿頭大汗時,我們更清楚堅持到底就是勝利;當(dāng)我們看到一遍遍的對列排練有滿意效果時,我們更懂得了成功的背后就是付出;當(dāng)我們在同伴的吶喊中奮勇直前時,我們更明白了團結(jié)的力量是怎樣的巨大。
我相信,有朝一日大家也會朝著理想拼搏而最終獲得成功。同學(xué)們,老師們,讓我們一起努力、一起期待運動帶給我們的精彩!
最后,預(yù)祝運動員們能夠在即將到來的運動會上取得好成績。
謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇5
大家曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累,大家增被航行后的暴風(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭,我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振。可是今天,年輕的大家眼含著希望,雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自
信滿滿地說:“不管有多大,雨有多強,年輕的大家依舊會勇往直前。因為大家是國家的希望,是民族塊,為中國魂永垂不朽,大家要成人,大家要成才!”
新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子,國之棟梁。然而今天,屹立在新時代的前方,仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋,大家幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮嵉闹R基礎(chǔ),最淵博的天文地理知識,以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀(jì)尖端的“人才”!
俗語說:“冰凍三尺,非一日之寒!闭\然,雙肩稚嫩的大家還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻。可是大家擁有著無價的資本:青春和時間,深信:只要大家毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不停蹄地同時間賽跑,柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍(lán)天。
牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說,平衡二者才能平衡人生。
如何成人,如何成才,面對這一令人深思的問題,筆者“拙見”;
自信,成人成才的基石,因為“自信成功二百年,會當(dāng)擊浪三千里”;
堅定,成人成才的階梯。因為“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;
夢想,成人成才的導(dǎo)航,因為“心有多高,大家就能走多遠(yuǎn)”;
奮斗,成人成才的焦點,因為“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的大家,撒下所有這些火種,生活必當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。
有藍(lán)天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;
有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;
有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。
因為,
成人,要有追求永支撐
成才,要有激情常相伴!
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