【精選】安全演講稿范文集合五篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿使用的情況越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的安全演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四（4）班的班長胡迪！今天我國旗下講話的題目是《安全在我心》
安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么？安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全。
交通安全，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的安全！
防溺水安全，我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。
安全似乎離我們很遠(yuǎn)，又似乎離我們很近，安全到底在哪里？是的，安全其實(shí)就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
安全演講稿 篇2
前不久，我在報(bào)紙中看到一篇報(bào)道：在福建某水電廠的一次安全知識(shí)競(jìng)賽中，選手在答風(fēng)險(xiǎn)題時(shí)，只是將“>=”說成了“>”，而其它的都和標(biāo)準(zhǔn)答案完全一致，大家都認(rèn)為可以算是“基本正確”，而僅僅因?yàn)檫@個(gè)符號(hào)的差別，評(píng)委的評(píng)判卻是該代表隊(duì)一分未得，還扣去相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)題分?jǐn)?shù)。評(píng)委在競(jìng)賽后的評(píng)論中說，盡管選手只是錯(cuò)了一個(gè)符號(hào)，然而我們企業(yè)的安全工作沒有及格，只有滿分。雖然大家都為選手的失分而感到惋惜，但對(duì)評(píng)委的評(píng)判報(bào)以熱烈的掌聲，因?yàn)榇蠹叶加星猩淼捏w會(huì)，安全工作對(duì)一個(gè)電力企業(yè)何等重要。安全，是我們電力工作者的生命，所謂“差之毫厘，謬以千里”，一個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)可能關(guān)系到很多人的生命。
我們每一個(gè)從業(yè)人員自踏入電力行業(yè)的大門開始，就接受安全教育。尤其是我們這些從事輸變電工作的一線人員“安全第一，預(yù)防為主”更是牢記在心，我們是時(shí)時(shí)講、周周學(xué)，月月喊，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊，那為什么一出事故進(jìn)行分析，結(jié)果就是“違章”。我想不會(huì)有人對(duì)安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程有任何懷疑，這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)，每個(gè)人都對(duì)這些耳熟能詳，它是每一個(gè)輸變電運(yùn)行人員的三件法寶，但為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上?其原因就是抱著及格就行的思想，懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。
安全生產(chǎn)百分百對(duì)于我們每一個(gè)工作人員就是提高安全意識(shí)，掌握安全技術(shù)，沒有真才實(shí)學(xué)的技能本領(lǐng)安全生產(chǎn)百分百只能是一句空話。
安全生產(chǎn)百分百，要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事，我們除了要掌握安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程，企業(yè)規(guī)程制度這幾件法寶，在平時(shí)的工作中還要多有幾顆心：一是專心。學(xué)一行，愛一行，專一行，精一行。不能“身在曹營心在漢”，工作的時(shí)候就應(yīng)該專心工作，不要想工作以外的事情。二是細(xì)心。操作前應(yīng)結(jié)合當(dāng)前運(yùn)行方式進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。粗枝大意實(shí)在是安全生產(chǎn)、安全運(yùn)行的天敵。三是虛心�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，現(xiàn)場(chǎng)中相當(dāng)一部分安全事故就是因?yàn)橐恍┟半U(xiǎn)家膽子太大，一知半解，不懂裝懂，不計(jì)后果，想當(dāng)然，冒險(xiǎn)蠻干。不是怕丟面子、羞于請(qǐng)教，就是自以為是，瞧不起別人。四是責(zé)任心。要樹立“局欣我榮，局衰我恥”的敬業(yè)精神。立足崗位，愛崗敬業(yè)，做到不違章不違規(guī)，在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。除了這些，很重要的就是在平時(shí)練好基本功，鉆研業(yè)務(wù)，定期開展反事故演習(xí)、事故預(yù)想等活動(dòng)，通過實(shí)際工作不斷提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，提高實(shí)際操作能力和分析、處理事故的應(yīng)變能力。只有這樣在每次工作中，才能做到次次都是一百分。
安全生產(chǎn)就是我們的生命。我們應(yīng)該像愛護(hù)我們生命一樣重視安全生產(chǎn)。讓我們以省公司“同業(yè)對(duì)標(biāo)基礎(chǔ)管理年”為契機(jī)，牢固樹立“大安全”的意識(shí)，以“努力超越，追求卓越”為目標(biāo)，用我們激昂的青春和安全技術(shù)知識(shí)譜寫安全生產(chǎn)的百分百。
安全演講稿 篇3
煤礦工人安全演講稿文章來源學(xué)科網(wǎng)提起“生命”這個(gè)詞，人們首先會(huì)想到活力、璀璨、美好和希望，然而作為一名礦山子弟，每當(dāng)把“生命”這個(gè)詞和安全、隱患、事故、傷亡等詞聯(lián)系在一起，我的內(nèi)心就會(huì)強(qiáng)烈的震顫，一種無法抗拒的沉重縈繞心頭。
我們煤礦工人時(shí)常被稱之為“采擷光明的使者”、“最可愛的人”。一直以來我們的礦工就是在這片“贊美”聲中一代又一代的地在與大自然的頑強(qiáng)搏弈中為人類開采著光明，為支撐國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展默默奉獻(xiàn)著。然而和其它行業(yè)相比，高危行業(yè)的性質(zhì)誰也無法改變，艱辛伴隨著危險(xiǎn)的作業(yè)環(huán)境是不爭(zhēng)的事實(shí)。從前國家安監(jiān)總局局長李毅中的數(shù)次拍桌而起到溫總理總理與我局煤海驕子徐群賢的親切擁抱，從小煤窯的狂開濫采到國有大礦瓦斯爆炸的一聲巨響，我們的行業(yè)、我們的礦工感受到來自社會(huì)的關(guān)注、關(guān)懷比以往任何時(shí)候都多。然而，我們不要忘了這是用多么慘痛的教訓(xùn)換來的，為了悲劇不在重演，為了喚醒人們對(duì)生命的珍視，讓我們?cè)僖淮稳セ叵肽菞l血淚匯成的記憶之河，僅去年以來，全國煤礦共發(fā)生重特大事故30余起，一次死亡30人以上的就達(dá)10余起，死亡4000余人，繼山西省去年8月、9月連續(xù)發(fā)生的兩起重特大事故就奪去了306名礦工的生命。舊的血跡未干，新的哭聲又起，今年2月22日，被稱為“中國品牌煤礦”的西山煤電屯蘭煤礦再次發(fā)生事故，78名礦工的生命瞬間不復(fù)存在。他們有的正值青春年華，憧憬著美好的生活和未來；有的正值壯年，家庭美滿妻賢子孝；有的即將退休，就要享受人間天倫。然而，無情的事故讓這一切化為烏有，他們就這樣帶著牽掛、帶著遺憾、帶著留戀忽忽遠(yuǎn)去，我想他們?cè)谔焯靡欢ㄊ值肽钅昀系母改负湍贻p的妻子，一定十分擔(dān)心求學(xué)創(chuàng)業(yè)的兒女和尚在襁褓的嬰兒，那個(gè)還未出世的寶寶��！該到哪里去找尋未及謀面的爸爸，失子之痛，亡夫之痛，喪父之痛都聚集在那一刻，絕望的眼神、呆滯的目光、滴血的傷痛……
魯迅先生曾經(jīng)說過：“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)人的命運(yùn)都與我們有關(guān)�！痹诖宋蚁胝f：“礦井的深處，每位礦工的生命都與我們息息相關(guān)�！蔽夷芟胂裎业牡V工兄弟們遇難時(shí)無比眷戀的眼神，也能想像親人痛苦無助的表情。我曾經(jīng)看到這樣一幅圖片，是我局陳家山礦難后將全體遇難者名字刻在一塊石碑上，作為對(duì)亡靈的紀(jì)念和刻骨銘心的教訓(xùn)，有一位遇難者家屬用悲痛的手在自己親人的名字上使勁的抹，想抹去上面的名字，能抹去嗎？作為煤礦，每一次傷亡事故留給親人的傷痛和陰影都是永遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)到需要幾代人用一生的時(shí)間去撫平、去療傷。讓臉上失去笑容的不是磨難，而是內(nèi)心深處長久的煎熬和對(duì)親人逝者痛苦的記憶。而此情此景，使我更深切的感悟到活著是多么的美好，懷念遇難礦工應(yīng)是我們每一位生者義不容辭的責(zé)任，而讓每位礦工兄弟的生命安全得到最充分的保障、讓每位礦工在和諧陽光照耀下快樂的工作、幸福的生活更是全社會(huì)所有人的責(zé)任。
我還曾親眼目睹一位在煤礦瓦斯爆炸中幸存下來的礦工，經(jīng)過全力搶救，六個(gè)月后他奇跡般的從植物人的狀態(tài)蘇醒，但因全身肌肉大面積萎縮，生活已不能自理，智商也降到只相當(dāng)于三、四歲兒童的樣子，家屬需24小時(shí)陪伴照顧，但就是這樣的結(jié)局，她的家屬也對(duì)企業(yè)的全力搶救心存感激，她說：“和那些長眠井下的礦工相比，畢竟他還能吃飯，我們每天還能看到他。”這就是無情的事故為我們留下的悲傷和苦痛。遇難礦工遠(yuǎn)去了，那么我們現(xiàn)在的從業(yè)者，我們的各級(jí)管理人員，應(yīng)該做些什么來告慰他們的英靈？至今我還記得山西屯蘭礦難后那振聾發(fā)聵的四句話：“通風(fēng)管理不到位，瓦斯治理不徹底，現(xiàn)場(chǎng)管理不嚴(yán)格，安全措施不落實(shí)”。我想只要每個(gè)人能都真正承擔(dān)起安全生產(chǎn)的責(zé)任，從我做起，從每個(gè)環(huán)節(jié)開始，把安全工作放在心上，落實(shí)在行動(dòng)上，就沒有控制不了的事故，不要等到事故發(fā)生了再追究責(zé)任，總結(jié)教訓(xùn)，吸取事故教訓(xùn)固然重要，但對(duì)生命個(gè)體來說，對(duì)遇難者家庭來說，這一切無易于亡羊補(bǔ)牢。
有位哲人說過：“歷史的巨大破壞，必定以歷史的巨大進(jìn)步來補(bǔ)償”。在此，我想說，礦工的生命已經(jīng)在同大自然的斗爭(zhēng)中帶著遺憾永遠(yuǎn)的走了，我們至今仍在從事井下工作的礦工師傅們、各級(jí)管理者、科技工作者，都有責(zé)任、有義務(wù)擔(dān)負(fù)起各自對(duì)安全工作的職責(zé)，用責(zé)任筑起安全生產(chǎn)的銅墻鐵壁，用責(zé)任為生命保駕護(hù)航。
安全演講稿 篇4
習(xí)慣的力量是驚人的，養(yǎng)成安全的習(xí)慣將使你更安全。
有這樣一個(gè)寓言故事：
一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給遠(yuǎn)房的一位親戚，這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變，成了百萬富翁。新聞?dòng)浾弑銇聿稍L這名幸運(yùn)的乞丐：“你繼承了遺產(chǎn)之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答說：“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍，這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些�！�
可見，習(xí)慣對(duì)我們有著絕大的影響，因?yàn)樗且回灥模诓恢挥X中，經(jīng)年累月地影響著我們的行為，影響著我們的安全，左右著我們的成敗。
在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，為什么有些人很少發(fā)生事故或不發(fā)生事故，甚至能避免事故。工作十幾年、幾十年從沒傷擊皮毛。而有些人卻常常發(fā)生事故，甚至成了事故大王，干什么事都不利索。除個(gè)人的性格、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)之外，與他們的習(xí)慣有著極為重要的聯(lián)系。有著良好習(xí)慣的人，一般是很少出現(xiàn)事故，而形不成安全習(xí)慣的人，則事故幾率就高的多。就是現(xiàn)在沒發(fā)生事故，在他們身上或多或少地存在有較大的事故隱患。因此，我們必須注重培養(yǎng)個(gè)人的安全習(xí)慣，為確保在工作中少出事故，或不出事故打下良好的'基礎(chǔ)。
安全習(xí)慣，說到底就是在工作中能夠嚴(yán)格遵守各種規(guī)定和操作規(guī)程，是認(rèn)真地，而不是輕率地；是長久地，而不是臨時(shí)地；是自覺地，而不是被迫地，把遵章守紀(jì)作為自己工作和生活的一個(gè)組成部分。換句話說，就是個(gè)人的安全意識(shí)在工作中的體現(xiàn)。安全與習(xí)慣是相輔相成、互為一體，是確保落實(shí)安全責(zé)任的一個(gè)重要內(nèi)容方式。離開了安全的習(xí)慣，所謂的安全也就成了空中的閣樓，無源之水。有的人，沒有一個(gè)良好的安全習(xí)慣，不論做什么工作，不是認(rèn)真地去了解情況發(fā)現(xiàn)問題，然后根據(jù)實(shí)際情況加以解決，而是目標(biāo)不明確，一知半解，甚至于一無所知就盲目下手。最終只能造成不必要的損失。
要想有效預(yù)防事故的發(fā)生，必須培養(yǎng)安全的習(xí)慣。安全的習(xí)慣是預(yù)防事故的重要措施。要切實(shí)注重在工作中嚴(yán)格按照規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。一個(gè)人的安全習(xí)慣，既可在生活中慢慢養(yǎng)成，也可在工作實(shí)踐中刻意培養(yǎng)。在生活中許多具有普遍意義的安全習(xí)慣，多數(shù)人是在 日常生活中自覺不自覺地養(yǎng)成。而有職業(yè)特點(diǎn)的安全習(xí)慣，則多為人們?nèi)タ桃馀囵B(yǎng)。我們常說落實(shí)規(guī)章貴在自覺，自覺也就是一種習(xí)慣。是嚴(yán)格落實(shí)各種規(guī)章制度的有效方法。所以，一旦一種良好的習(xí)慣形成，遠(yuǎn)比任何外力所致更富有成效。我們應(yīng)當(dāng)把安全習(xí)慣當(dāng)成預(yù)防事故的重要措施，抓好抓實(shí)，形成氛圍，養(yǎng)成好的習(xí)慣，改變不良習(xí)慣，把安全工作做到實(shí)處。
安全演講稿 篇5
在生活中，家是我們幸福的港灣，在學(xué)習(xí)中，校園又是我們愉快的莊園，安全與健康的作文。
在緊張的學(xué)習(xí)中，我們享受著知識(shí)帶來的快樂。遇到挫折時(shí)，我們是多么的無奈和悲傷。
我們就像一艘駛向大海的船，帶著美好的憧憬，在漫長的歲月中，會(huì)有風(fēng)平浪靜，也會(huì)遭遇驚濤駭浪的沖擊。
當(dāng)和同學(xué)交往受到委屈時(shí)，我該怎么辦?當(dāng)老師誤會(huì)我時(shí)，我又該怎么辦?在“安全”兩字中，我又該怎么去保護(hù)自己?……《小學(xué)生平安100分》一書給了我許多許多答案，關(guān)于安全的作文《安全與健康的作文》。
我知道了當(dāng)我在伙伴中受到委屈時(shí)，我該把自己感到委屈的原因合理地、婉轉(zhuǎn)地提出來，讓對(duì)方重新想一想，得到一個(gè)公平的結(jié)果;也可以找好朋友或老師家長傾訴一下，聽聽他們會(huì)怎么說，心里會(huì)好受些。
當(dāng)老師誤會(huì)我時(shí)，要先耐心地聽老師把話講完，事后再把事情的來龍去脈向老師講清楚。記得有一次，快要期末考了，班主任張老師布置好作業(yè)就外出了，然后由陳老師來管理我們。陳老師為了不讓我們這些做好作業(yè)的同學(xué)影響其他同學(xué)，就讓我們出去玩了。不一會(huì)，張老師回來了，看見我們?cè)谕饷嫱�，便把我們趕進(jìn)了教室，不分青紅皂白，狠狠地批評(píng)了我們一頓，并扣了我的行為分，當(dāng)時(shí)我真的感到十分委屈，不知該怎么辦。不過，事情已經(jīng)過去了，現(xiàn)在我終于在這本書中找到了答案。
暑假里，我不用爸爸媽媽每天的囑咐和嘮叨，我也知道了一個(gè)人在家要注意的安全事項(xiàng)，《小學(xué)生平安100分》你真是一位無聲的好老師。
《小學(xué)生平安100分》讓安全健康和我們同行。它把平安的種子撒播在我們心間。
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