【實(shí)用】讀書演講稿范文集錦8篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的讀書演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們,大家好!
今天我演講的主題是“我讀書,我快樂(lè)”。
我很愛(ài)讀書,讀書使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開(kāi)心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來(lái),看到有趣處還“咯咯咯”開(kāi)心地笑了。
世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們?cè)摽茨男⿻?我們就要看?duì)自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對(duì)愛(ài)迪生說(shuō):“圖書館里有許多書,有些書對(duì)你毫無(wú)用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐,要看一些?duì)你有用的書。這樣,說(shuō)不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛(ài)迪生聽(tīng)從了圖書管理員的意見(jiàn),選擇
了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開(kāi)甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)的讀書吧!謝謝大家。
讀書演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自5年級(jí)六班的張**,我要演講的主題是讓我們一起來(lái)讀書吧!書,知識(shí)的海洋,一本新書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋,讀書是一種樂(lè)趣,讀書是一種享受,請(qǐng)熱愛(ài)書籍吧,它會(huì)使你的生活感到輕松,使你的生活無(wú)限精彩。
那天我得到一本好書,故事深深地吸引了我,可是太晚媽媽說(shuō)要睡覺(jué)了,在媽媽不容爭(zhēng)辯的聲音里我知道是沒(méi)有商量的余地的,我只好在媽媽睡去后,偷偷地打開(kāi)燈,在沙發(fā)上,貪婪地讀著,直到凌晨?jī)牲c(diǎn)。我一口氣讀完了全本,帶著書中的精神食糧,靜靜入睡,那一覺(jué)我睡得非常甜美。我認(rèn)為,書中有知識(shí)的泉眼,有使我們?cè)诰裆铣蔀閺?qiáng)者的源泉。當(dāng)我看到小飛俠打敗壞人,當(dāng)我看到愛(ài)麗絲重新回到現(xiàn)實(shí),我欣喜不已;當(dāng)我看到蟾蜍和其他小伙伴打敗了黃鼠狼,我受到啟發(fā)。
書讀的越多,我越深深地領(lǐng)悟到:與其用華麗的外表裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己的頭腦。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有了書籍就像大地沒(méi)有了陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有了書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。培根先生說(shuō)過(guò):知識(shí)就是力量。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代讀書能改變命運(yùn)讀書能陶冶情操,認(rèn)識(shí)自然認(rèn)識(shí)社會(huì)所以我們要多讀書讀好書。同學(xué)們,讓我們一起徜徉在書的海洋吧!
讀書演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
上午好,我是來(lái)自**中學(xué)的**,非常榮幸能夠作為“泰州教育大閱讀”市級(jí)百佳“校園閱讀之星”代表在這里發(fā)言。
20xx年1月,在泰州市教育局局長(zhǎng)奚伯伯的主持下開(kāi)展“泰州教育大閱讀”活動(dòng),于是,熱愛(ài)閱讀的我也有了這份機(jī)緣在這里和大家分享我的閱讀故事。
大家對(duì)童年印象最深的是什么?是與家人一同愉快的出游,還是和同伴一起盡興的玩樂(lè),對(duì)于5歲的我言,由于出生時(shí)就帶有的病癥,我不能劇烈地運(yùn)動(dòng),即便是踢毽子、跳繩也不行,我只能靜靜地躺在床上,慢慢地行走于路中。在家中等待的漫長(zhǎng)日子中,我最期待的是父親給我講睡前故事,“從前有座山,山上有座廟……”,不用我往下講,大家都應(yīng)該知道這個(gè)故事。是的,這個(gè)故事很普通,可是對(duì)于幼小的我而言,對(duì)于一個(gè)幾乎所有日子都是在家中或各地醫(yī)院輾轉(zhuǎn)來(lái)回的孩子而言,卻是我生命中的那縷陽(yáng)光,是它將我?guī)胛宀拾邤痰氖澜纭?/p>
當(dāng)我不滿足于這個(gè)故事,追著爸爸問(wèn)“還有嗎”的時(shí)候,父親牽著我的手,將我領(lǐng)到那典雅的書櫥前,蹲下身子,微笑著對(duì)我說(shuō):“看書吧,書里有看不完的故事!庇谑悄莻(gè)神奇而美妙的世界在我的眼前展開(kāi)了。
是的,我不能遠(yuǎn)行,但我可以在“萬(wàn)卷書”中行“萬(wàn)里路”。
即使我蝸居家中,我仍然可以盡覽四季美景。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,那是春日的明媚;“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”,那是夏日的愜意;“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”那是秋日的愁緒;“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅”,那是冬日的溫馨。
因?yàn)殚喿x,我蝸居家中仍可遍覽風(fēng)景。
即使我身為弱女,我依舊可以回到古代,體驗(yàn)金戈鐵馬。
“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭” 那是千百年來(lái)悲壯但是雄渾的沙場(chǎng),“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”那是千百年前無(wú)數(shù)將士熾烈而又熱忱的忠心!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,那是壯者的悲歌;“了卻君王天下事,贏得身前生后名”,那是志者的心聲。
因?yàn)殚喿x,我身為弱女仍可豪情滿腔。
即使我常常獨(dú)守書房,我照樣可以感受人情冷暖,領(lǐng)悟人生真諦。
我知道蘇軾“此事古難全”蘊(yùn)含的“人生不如意事十之八九”的慨嘆,我明白龍應(yīng)臺(tái)望著“兒子”“父親”遠(yuǎn)去身影中的悲傷、堅(jiān)強(qiáng)與豁達(dá),我懂得羅斯福先生名言“我們唯一感到恐懼的就是恐懼本身”的啟示。
因?yàn)殚喿x,我可以勇敢的面對(duì)人生。
有人說(shuō):“上帝是公平的,他在關(guān)閉一扇門的同時(shí),也打開(kāi)了另一扇窗。”而我要說(shuō)命運(yùn)關(guān)閉了一扇窗,閱讀卻為我打開(kāi)了一扇門——一扇智慧之門。
“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”,時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書卻讓我們經(jīng)歷時(shí)間的打磨,變得更加瑩潤(rùn)璀璨。
書香浸潤(rùn)的生活,是更溫暖、更和諧的生活;書香浸潤(rùn)的人生,是更豐富、更給力的人生。
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);站在“泰州大閱讀”活動(dòng)的平臺(tái)上,我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。老師們、同學(xué)們,讓我們以書為友,以書為鑒,讓那縷書香永遠(yuǎn)伴你我前行吧!
我的講話完了,謝謝大家!
讀書演講稿 篇4
同學(xué)們:
大家都知道,書是我們最好的朋友和伙伴,也是我們最好的老師。如果在我們生活里沒(méi)有書的話,那我們的生活豈不是會(huì)很無(wú)聊,也會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。有時(shí)候我們要找字,就會(huì)看詞典,因?yàn)樵~典里的字樣很多。所以古人沒(méi)有白說(shuō)"書是知識(shí)的源泉"。
我也很喜歡看書,沒(méi)事干的時(shí)候去圖書館看書,因?yàn)閳D書館里的書樣很多。去圖書館的時(shí)候,我第一次想到的書類是恐怖的故事書,因?yàn)閺墓适聲镂覀儠?huì)學(xué)到很多的道理。從雜志里得到很多的新聞。
看書時(shí)坐法要端正,不可以躺著看書,更不可以在路上看書,如果在路上看書會(huì)發(fā)生交通事故?磿鴷r(shí)我們與書的距離不可以太近,也不可以太遠(yuǎn)。只要我們做上這幾點(diǎn)就可以保護(hù)好我們的視力,更會(huì)保護(hù)好我們珍貴的生命!
讓我們一起努力保護(hù)我們的眼睛,讓我們的眼睛看到更多的書,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)吧!
讀書演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
中國(guó)古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“開(kāi)卷有益”,莎士比亞也說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我深有體會(huì),因?yàn)槲蚁矚g書,并且喜歡讀書,從書中我得到了無(wú)窮樂(lè)趣。
我愛(ài)書,愛(ài)它到了極點(diǎn)。在家里,到處都可以看到它的蹤影,床臺(tái)上、床頭邊、沙發(fā)上……,就連去廁所都不愿意放下手中的書,一看就是幾個(gè)小時(shí)。我之所以這么喜歡書,是因?yàn)闀屛叶昧巳碎g的善、惡、美、丑,書讓我明白了做人的道理,書給予了我無(wú)限樂(lè)趣……當(dāng)我傷心、煩惱時(shí),它會(huì)像一個(gè)老朋友一樣默默地安撫我;當(dāng)我遇到疑難時(shí),它會(huì)像一位良師耐心幫我解答;當(dāng)我迷失方向時(shí),它又會(huì)如大海中的啟明燈,指引我前進(jìn)的方向;當(dāng)我高興時(shí),它也會(huì)加入到我喜悅的氛圍中來(lái),與我共享……總之,漸漸地它已無(wú)形中成了我一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的良師益友,形影不離的伴侶,它將陪伴著我度過(guò)這漫漫人生路。
讀書讓我成長(zhǎng),能增知、獲趣、明理、致雅。當(dāng)你打開(kāi)書籍,它猶如一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī),把你領(lǐng)進(jìn)故事當(dāng)中,和主人公一起共事,一起冒險(xiǎn),同喜同樂(lè),共愁同憂,悲喜交加。當(dāng)你合上讀完的書籍,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)覺(jué)得,自己猶如在廣闊無(wú)垠的大海中遨游,一會(huì)兒是一條勇猛無(wú)比的鯨魚,一會(huì)兒又成了調(diào)皮可愛(ài)的海豚,一會(huì)兒轉(zhuǎn)眼又成了五彩繽紛的珊瑚,讓你遐想無(wú)邊,回味無(wú)窮。
書猶如一縷燦爛的陽(yáng)光,給予我光明;書好像水、糧食一樣,讓我擁有了充分的能量;書像媽媽的懷抱一樣,讓我感受到了愛(ài)的溫暖;書像一溪清泉,流過(guò)我的心田,讓我如此清爽、怡然。
我愛(ài)書,我喜歡書,它不僅帶給了我豐富的知識(shí),還給予了我無(wú)窮的樂(lè)趣!
讀書演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我今天演講的主題是《我讀書,我快樂(lè)》。
我是一個(gè)小書蟲,從小就愛(ài)讀書,我的家里到處都堆滿了書。書桌上、茶幾上、沙發(fā)上,餐桌上、甚至鞋架上都是。讀書更是不挑時(shí)間——站著讀、坐著讀、走著讀、睡著讀、甚至上廁所也在讀。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我在很小的時(shí)候無(wú)意中在鄰居家看到《嬰兒畫報(bào)》這本書,就咿咿呀呀抱著舍不得還,后來(lái)媽媽就給我訂了一套,沒(méi)想到我就像著了魔一樣,雖然自己不會(huì),但只要媽媽有空,我一定會(huì)把書放在媽媽手里,讓媽媽一字一句的讀給我聽(tīng)。后來(lái),我上了幼兒園,媽媽又給我訂了《幼兒畫報(bào)》、《大灰狼》、《小太陽(yáng)》等一些圖畫書,起初是媽媽讀給我聽(tīng),但慢慢的,我發(fā)現(xiàn)竟然我自己也可以看懂一些書了,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我驚奇不已。再后來(lái),我上了小學(xué),這些幼兒園時(shí)讀的畫報(bào)之類的書已經(jīng)不能再滿足我的好奇心,我開(kāi)始償試自己讀有拼音的故事書、童話書。突然在某一天,媽媽給我拿回了一本《窗邊的小豆豆》,打開(kāi)一看,很快我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引了,從此我的心里就多了一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大了,我一定要建一個(gè)像巴學(xué)園一樣的學(xué)校,讓更多的學(xué)生能更加快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
古往今來(lái),愛(ài)讀書的人數(shù)不勝數(shù)。遙想當(dāng)年,匡衡鑿壁借光,終于成為了一代名相;孫康車胤螢?zāi)矣逞,最終為國(guó)家做出了貢獻(xiàn);孫敬蘇秦懸梁刺股,成為了兩袖清風(fēng)的高官。
記得我國(guó)著名的文化學(xué)者、散文家余秋雨老先生說(shuō)過(guò)這樣一段話:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。世界文豪泰戈?duì)栆苍f(shuō)過(guò)這樣的一句話:要是童年的日子能重新回來(lái),那我一定不再浪費(fèi)光陰,我要把每分每秒都用來(lái)讀書。我很慶幸,我愛(ài)讀書,我也能從書中找到別人不能理解的快樂(lè)。
從最簡(jiǎn)單的嬰兒畫報(bào)開(kāi)始,我領(lǐng)略到了書的樂(lè)趣,它像一條不知疲倦的魚兒,帶我遨游在知識(shí)的海洋里。在這里,我認(rèn)識(shí)了《安徒生童話》里那只為一個(gè)需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而犧牲自己的夜鶯,以及那個(gè)嫌貧愛(ài)富的女孩。再大些,我愛(ài)上了《讀者》雜志,在這里,我為南八仙的不失軍人風(fēng)度的英雄事跡所折服,為大膽說(shuō)出自己心中秘密的孩子而開(kāi)懷。漸漸地,我又喜歡上了小說(shuō),隨著那只魚兒游到了一個(gè)全新的境界,我對(duì)魯濱遜流落荒島后的沉著十分佩服;對(duì)金庸筆下一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物著迷;對(duì)沈石溪細(xì)致入微的觀察五體投地。在經(jīng)過(guò)這些過(guò)程后,我的閱讀水平更上一層樓,并在閱讀過(guò)程中樂(lè)在其中。
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類智慧的源泉;書,是人類通往成功的必經(jīng)之路!度齻(gè)和尚的故事》讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié);《住在你的世界里》,讓我知道對(duì)待朋友要真誠(chéng),《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》讓我懂得什么是責(zé)任和義務(wù)如果說(shuō),《住在你的世界里》開(kāi)啟了我的閱讀之門,鄭淵潔的童話系列讓我插上了想像的翅膀,那么沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)則讓我的習(xí)作水平大大提高,而老師則是教會(huì)我們學(xué)習(xí)和讀書的人?梢哉f(shuō),如果不讀書,我就不會(huì)有一個(gè)如此快樂(lè)的童年。我讀書,所以我快樂(lè),我讀書,我快樂(lè),所以我成長(zhǎng),讓我們一起讀書,快樂(lè)成長(zhǎng)吧。
讀書演講稿 篇7
大家好!我今天演講的題目為,“讀書,不可丟掉的習(xí)慣”。
在科技迅速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)、電腦和電視已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的主流,在圖書館、閱覽室已經(jīng)看不見(jiàn)人頭攢動(dòng)的情形,讀書似乎只是學(xué)校莘莘學(xué)子的必修課,步入社會(huì)工作崗位的我們好像離讀書越來(lái)越遙遠(yuǎn),生活的主流已經(jīng)從書本轉(zhuǎn)移到了高科技的網(wǎng)絡(luò)中,從中得到信息是直觀的立體的,可是從此再也感受不到了讀書中帶來(lái)的樂(lè)趣。古人就有“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路的大智慧。在近些年來(lái)無(wú)論是中國(guó)還是西方國(guó)家已經(jīng)越來(lái)越重視讀書的重要性,讓我們從這個(gè)科技發(fā)展快速的今天放慢腳步,去靜靜的領(lǐng)略讀書帶來(lái)的魅力。19XX年的4月23日,聯(lián)合國(guó)教科文組織將以后每年的這一天定為“世界讀書日”,以鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣,從中感受讀書的樂(lè)趣。20xx年的這一天是第十六個(gè)世界讀書日,這個(gè)日子只所以訂為是世界的,就是想讓全世界的人們都記住今天,把天天讀書養(yǎng)成一種生活習(xí)慣,而不是單單為了紀(jì)念而讀書。
眾所周之,中國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),文化歷史悠久。古代就有許多關(guān)于讀書的.感人故事,“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀,為書而死,為書而?lè),為書而苦,為書而貧,為書而瘦,等等等等。
書是文明的傳遞媒介;是通向五湖四海的捷徑;是歷史文明傳承;是通向全宇宙的時(shí)光隧道。我們從第一天上學(xué)起就日日以書為伴,它已經(jīng)成為了生命中不可缺少部分。今天走上社會(huì)工作崗位的我們,讀書已經(jīng)變的不那么重要了,也沒(méi)有再把讀書當(dāng)做一種習(xí)慣了,在實(shí)踐的工作中讓我感覺(jué)“書到用時(shí)方恨少“的窘境。即使我們時(shí)常借助網(wǎng)絡(luò)的力量,尋找到了一自己要用的材料,可是遇到同樣的問(wèn)題我們也只會(huì)機(jī)械式的重復(fù)著原來(lái)的動(dòng)作。使我們的頭腦里面沒(méi)有屬于自己的想法,沒(méi)有了屬于自己的那份思考,更沒(méi)有了屬于自己的成就。 所以讓我們?cè)俅文闷饡,靜下心來(lái)去領(lǐng)略那書中獨(dú)有的魅力吧。去尋找我們那份屬于自己的思考和成就吧!在我們明安社區(qū)就有一個(gè)可以讓你重拾思考和成就的地方,那就是三樓的圖書閱覽室,那里可以供我們?cè)陂e暇時(shí)候閱覽圖書:內(nèi)容包羅萬(wàn)象,上至天文下至地理,從古至今,自內(nèi)而外,涉及到方方面面真所為是一應(yīng)俱全,讓我們把讀書成為一種習(xí)慣,更成為生活中的一部分,拿起你手中的書,讓我們從今天起重回書的海洋中自由翱翔吧!
讀書演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
高爾基說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō),書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。可見(jiàn),書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。
中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長(zhǎng)城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時(shí),我們沒(méi)有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來(lái)高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書,要為民族的騰飛而讀書。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書館,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪,因?yàn)榛加懈呶唤匕c,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間。這些名人的事例告訴我們:成功之路無(wú)不是以書籍為奠基。
“書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”,它開(kāi)啟人類的智慧,塑造時(shí)代的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛(ài)心;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無(wú)窮的智慧。朋友們,愛(ài)書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書。
與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞,我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程。
通過(guò)我們的讀書活動(dòng),掀起全校的讀書熱,讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活,讓喜愛(ài)讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!
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