小學(xué)生讀書(shū)演講稿范文集合六篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀書(shū)演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天,我們演講的題目是《讀書(shū)點(diǎn)亮生活》。
在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),長(zhǎng)輩們會(huì)教我們一些古語(yǔ),“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”……或許那時(shí)候的我們,不懂這些古語(yǔ)的意思,只知道能背下來(lái)就是最棒的。
漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了閱讀,小小的我們迫切的希望了解這色彩斑斕的世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友——書(shū)。
書(shū),是那黑暗里的一縷陽(yáng)光,給人帶來(lái)希望;書(shū),是那夏日里的一陣微風(fēng),給人送來(lái)清涼;書(shū),是那寒冬里的一件棉襖,給人帶來(lái)溫暖;書(shū),是那夜晚的一輪明月,給人無(wú)限遐想。
“如果有人讓我當(dāng)最偉大的國(guó)王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書(shū),那么我決不當(dāng)國(guó)王,我寧愿做一個(gè)能在藏書(shū)很多的樓閣里讀書(shū)的窮人!边@是著名歷史學(xué)家麥考萊說(shuō)過(guò)的一段話。麥考萊寧愿做讀書(shū)的窮人,也不愿做不讀書(shū)的富有國(guó)王,是讀書(shū)讓一個(gè)個(gè)靈魂變得富有。
李白不是天生的“詩(shī)仙”,他在讀書(shū)中感慨道“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;杜甫也不是天生“詩(shī)圣”,他在讀書(shū)中深深體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;魯迅棄醫(yī)從文,他在讀書(shū)中立下了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡闹鞠,是讀書(shū)成就了一個(gè)個(gè)偉大人格。
讀書(shū)就像一束陽(yáng)光,點(diǎn)亮了我們的生活,讓我們的生活豐富多彩、有聲有色。讀書(shū)有這么多的好處,那我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)呢?
首先,讀好書(shū)。在學(xué)校正在開(kāi)展的“好書(shū)推薦”活動(dòng)中,同學(xué)們推薦了科普類圖書(shū)和古今中外的名著,我們就是要讀這些具有深刻的思想、豐富的知識(shí)和較高文學(xué)水準(zhǔn)的好書(shū),堅(jiān)決抵制影響小學(xué)生身心健康的書(shū)籍。
其次,會(huì)讀書(shū)。俗話說(shuō)“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!薄爸杏⑽淖x背”活動(dòng)讓我們養(yǎng)成了誦讀的好習(xí)慣。每學(xué)期的導(dǎo)讀課上,語(yǔ)文老師還會(huì)指導(dǎo)我們閱讀的技巧和讀書(shū)的方法。我們知道了,對(duì)好的書(shū)或者好的句子要反反復(fù)復(fù)多讀,在讀書(shū)的過(guò)程中不但要讀,還要去思考,把上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)容再看一看、想一想,真正理解書(shū)里的知識(shí)。
第三,多交流。自己的讀書(shū)體會(huì)、自己在讀書(shū)中遇到的問(wèn)題要多向老師請(qǐng)教、多和同學(xué)們交流,相互促進(jìn)和提高。學(xué)校的文明引領(lǐng)系列活動(dòng),告訴我們要在美文閱讀中品味文明,本周我們將迎來(lái)讀書(shū)交換活動(dòng),向同學(xué)們推薦自己喜歡的書(shū),與同學(xué)們交流自己的讀書(shū)體會(huì),在分享中享受讀書(shū)的樂(lè)趣,在讀書(shū)中體會(huì)分享的意義。
最后,能實(shí)踐。讀書(shū),既要讀進(jìn)去,又要能走出來(lái),不能“讀死書(shū)、死讀書(shū)”,要把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,應(yīng)用到我們的生活中,讓知識(shí)的光芒照亮我們生活的每一個(gè)角落。
同學(xué)們,一本本好書(shū),一篇篇文章,一個(gè)個(gè)思想,如同顆顆璀璨的星星照亮我們前行的路,照亮著我們生命中的每一天,激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的每一步。讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓讀書(shū)成為生命的必需,讓讀書(shū)像呼吸一樣自然,更讓自己今后的生命因讀書(shū)這座燈塔而更加精彩輝煌!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇2
大家好!
我叫畢玉倩,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè)》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書(shū)。
有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽(tīng)說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。
哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書(shū),準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的!
爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“別賣關(guān)子,快說(shuō)!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚(duì),今天都沒(méi)吃!卑职帚读艘幌,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書(shū)不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行!
最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇3
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)。當(dāng)你翻開(kāi)五顏六色的書(shū),你會(huì)在知識(shí)的世界里遨游。感人的小說(shuō),優(yōu)美的詩(shī)詞,感人的童話……讓你愛(ài)不釋手。書(shū)籍不僅是知識(shí)的寶庫(kù),也是我們的導(dǎo)師。孤獨(dú)的時(shí)候,它會(huì)給我們安慰;有問(wèn)題的時(shí)候,它會(huì)給我們答案;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量。
當(dāng)你在書(shū)的世界里旅行時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種新的力量,那就是知識(shí)的力量!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,書(shū)籍可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,讓我們認(rèn)識(shí)今天的顧曉,在未知的世界里暢游,讓我們了解世界的奧秘。好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的`人。
閱讀的過(guò)程是一個(gè)審美的過(guò)程,應(yīng)該全身心的投入,不受環(huán)境的影響。看書(shū)的人會(huì)越來(lái)越死;人只有讀書(shū),才能讀得多,活得多。
優(yōu)秀的書(shū)籍是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的珍貴牛奶,作為人類的財(cái)富保存下來(lái),為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。書(shū)是整個(gè)世界的養(yǎng)料,沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光。沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。書(shū)是培養(yǎng)我們的良師,不用鞭笞,不用言語(yǔ),不用斥責(zé),不用學(xué)費(fèi),不用走形式。
學(xué)習(xí)知識(shí),第一件事就是讀書(shū)。閱讀遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)知識(shí)重要。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
看書(shū)是一種樂(lè)趣,學(xué)校里到處都是書(shū)。伴隨著20__年的腳步,在百花齊放的春天,這里有一種書(shū)香,這里有一種主題被激活,這里有一種幸福在綻放。今天是個(gè)特殊的日子,我們張崗學(xué)校第二屆銀杏節(jié)隆重開(kāi)幕。
書(shū)籍是人類的靈魂,是人類智慧的結(jié)晶,是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)讀來(lái)貴,握在手里珍貴,打開(kāi)來(lái)虔誠(chéng)。你的思想在書(shū)中游走,你的情緒在書(shū)中起伏,你可以體驗(yàn)書(shū)中的任何喜怒哀樂(lè)。這就是這本書(shū)的魅力。
如果您想正確閱讀,您應(yīng)該執(zhí)行以下操作:
1、在情緒陳述旁邊做評(píng)論。
2、摘抄背誦一些好的單詞和句子。
3、遇到不懂的詞可以查字典。
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一次讀一本好書(shū)時(shí),我們似乎找到了一個(gè)朋友。當(dāng)我們?cè)俅伍喿x這本好書(shū)時(shí),它似乎與我們的老朋友重逢了。
今天,我們生活在陽(yáng)光下的年輕一代,應(yīng)該努力豐滿自己的翅膀。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)為墊腳石,我們可以爬得更高。朋友們,請(qǐng)用審視的眼光看書(shū),與書(shū)為友,向書(shū)學(xué)習(xí),讓一縷書(shū)香陪伴你我!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇5
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是全人類的精神食糧,更是傳播文明的天使。
從古到今,多少文人志士,寒窗苦讀,最后功成名就,流傳千古。 而如今,身為00后的我,雖不能做到像他們一樣頭懸梁,錐刺骨,但是我熱愛(ài)文學(xué),酷愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)已成為我生活的一部分。按照老師的要求,我讀完了《草房子》、《小王子》、《三國(guó)演義》、《城南舊事》、《威尼斯商人》等必讀書(shū)目。其中我最感興趣的是林海音的《城南舊事》。那熟悉的旋律一直在我耳邊縈繞。
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天.
晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山.
天之涯,地之角,知交半零落.
一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。
《城南舊事》述說(shuō)著英子的童年,充滿著快樂(lè)與奇妙……駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的小偷,漂亮的蘭姨娘,小伙伴妞兒,德先叔,宋媽,父親…… 這些鮮活的人物形象,都深深地印在我的腦海里。
《城南舊事》這本書(shū)像一幅淡淡的水墨畫(huà),講述著人間的悲歡離合;又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲,唱說(shuō)著童年的酸甜苦辣。
《城南舊事》它把我們拉回了過(guò)去,帶進(jìn)了童年美好的回憶中。 我喜歡《城南舊事》,它讓我懂得了愛(ài)心,善心,真心;我喜歡作者林海英,她讓我了解了文學(xué)的韻味;我喜歡活潑可愛(ài)的英子,她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了就算遇見(jiàn)再大的困難也要微笑面對(duì)人生!
我們每一人的童年都會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但我們不能退縮,要學(xué)會(huì)成熟、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)微笑!
讀書(shū)就是與心靈對(duì)話,與記憶對(duì)話,在對(duì)話中我們的心靈日漸豐滿。喜歡讀書(shū)的人是幸運(yùn)的,因?yàn)樗茏哌M(jìn)另一方世界,一個(gè)超脫于物質(zhì)世界的地方。
做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧,讓書(shū)卷為我們開(kāi)啟智慧與情感的大門(mén),與圣哲對(duì)話,與一切美好的思想與情感對(duì)話,我們會(huì)慢慢接近高尚與偉大!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇6
尊敬的各位老師,我親愛(ài)的伙伴們:
大家上午好!
首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì),讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是x年級(jí)x班的xxx,作為一名xx小學(xué)的學(xué)生,我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂(lè),我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。
記得我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)椴蛔R(shí)字,媽媽常買(mǎi)一些圖片書(shū)給我看,在書(shū)中,我漸漸認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物、植物、交通工具等;后來(lái)我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》,也會(huì)像念順口溜似的背上三兩段,因此受到大人的夸獎(jiǎng)。小小的我為了掙得更多的表?yè)P(yáng),經(jīng)常讓媽媽教我讀書(shū)。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字,也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書(shū)了,那時(shí)候,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛(ài)。不知道在座的各位同學(xué)們,你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?
后來(lái)我上了一年級(jí),在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來(lái),現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書(shū)中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺(jué),晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠(chéng)實(shí)勤快的孩子;還知道了你對(duì)別人微笑,別人也會(huì)對(duì)你微笑,所有這些知識(shí),讓我受益無(wú)窮!同時(shí),暢游在書(shū)的海洋,讓我像魚(yú)兒一樣快樂(lè)無(wú)比!
同學(xué)們,有人說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家,就像一間沒(méi)有窗的房子”,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起和書(shū)做朋友,以快樂(lè)為前提,每天抽出10—20分鐘時(shí)間來(lái)讀書(shū),為我們的心房打開(kāi)一扇扇明亮之窗,好嗎?
最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!感謝你們!因?yàn)橛辛四銈,我的生活更快?lè)!謝謝大家!
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