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優(yōu)秀學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-04-03 17:19:42 演講 我要投稿

【推薦】優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文集合5篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文集合5篇

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好,今天我演講的題目是:時(shí)間的力量。

  大家可能聽說過滴水穿石[注: 水不斷下滴,可以鬧穿石頭。比喻只要有恒心,不斷努力,事情一定成功。]這個(gè)故事吧!滴水穿石并不是靠一朝一夕就可以成功的,而是經(jīng)過相當(dāng)長的一段時(shí)間才能夠做到。時(shí)間是不會(huì)停止的,時(shí)間的力量是無窮無盡[注: 窮:完。沒有止境,沒有限度。]的,它可以做到常人不可以做到的事。當(dāng)年愚公移山[注: 比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭。]時(shí),花了不是一兩年的時(shí)間,而是幾十年的時(shí)間啊!你說,時(shí)間的力量是不是很奇妙啊!

  我看到過樣一個(gè)故事 ,假如把一臺(tái)打字機(jī)和一只活老鼠同時(shí)關(guān)在一間密封的房間里,那么老鼠會(huì)跳到打字機(jī)鍵盤上,打印紙上就會(huì)打出文字。當(dāng)然,這時(shí)的文字排列方式一定很荒唐,不會(huì)構(gòu)成語言和文章。但是,如果這種現(xiàn)象持續(xù)100億年會(huì)怎樣呢?在這樣漫長的時(shí)間里,可能打出無窮無盡的文字,其中一部分文字排列偶然構(gòu)成了莎士比亞的詩句。這就是說,只要花費(fèi)相當(dāng)長的時(shí)間,甚至可能發(fā)生老鼠用打字機(jī)打出莎士比亞的詩句這種難以置信[注: 不容易相信。]的事情,這就是時(shí)間的巨大力量。

  時(shí)間的力量是偉大的,是巨大的,是無窮無盡的,是奇妙的,如果我們用心學(xué)習(xí),時(shí)間就會(huì)讓你有所收獲,讓你取得好成績;如果我們每天栽種一棵小樹,那么百年之后[注: 死的諱稱。]時(shí)間會(huì)讓你的子子孫孫擁有健康的身體;如果我們每天少用一度電,那么在億年之后時(shí)間會(huì)讓地球更好的造福人類。時(shí)間的力量可以使一個(gè)罪惡的心靈洗心革面,讓我們用時(shí)間的力量創(chuàng)造美好的未來吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!大學(xué)的生涯即將結(jié)束,我們也將從一個(gè)滿懷壯志的大學(xué)生,步入社會(huì)步入未來,步入一個(gè)全新的世界!這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識閱歷的新家園,讓我們攜帶心中的夢想一同起航吧!

  今天,我的演講題目是“承夢起航!”。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的生活,新的開始,新的夢幻,新的人生正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新生活的目標(biāo)是我們新的征途的開始!莎士比亞說過,時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,會(huì)吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無法阻止它離去的腳步。大學(xué)生勵(lì)志演講稿。

  高考后,我便用我真摯的微笑,迎接大學(xué)溫暖的懷抱。帶著我的追逐、我的夢想,踏進(jìn)大學(xué)的校園。小小的胸懷,裝滿了大大的理想。俞敏洪說過,爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿的是我大大的夢想,登上塔尖,腳下所有的風(fēng)景便是我的?墒,對未來的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個(gè)關(guān)口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,獨(dú)自面對著黑暗,卻無法自拔。我忘記了來時(shí)的方向。大學(xué)生勵(lì)志演講稿。

  但是成長的過程也許就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的、微微的、幸福的顫抖。也許我們當(dāng)中有些人對自己的專業(yè)感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價(jià),沒有人會(huì)為我們的選擇買單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個(gè)人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的生活。馬云說過:“今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上。那些花開,那些日落,那些單純清澈的時(shí)光,那些明亮的`青春,以及年少的憂傷,究竟是怎樣穿過我的身體,流淌的如此干凈。

  就是這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn),我突然間明白,渾渾噩噩的過日子,揮霍的只是我自己的光陰,世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。青春只有一次,在短暫的青春里,又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢想,不用顧忌別人的想法,一味的往前走?

  青春彌足珍貴,大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢都是合理的,所有的夢都有可能實(shí)現(xiàn)。迷茫與稚嫩,我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里,現(xiàn)在的我要承夢起航,讓我的青春,在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)盡情釋放光彩,即便沒有太陽的照耀,也要閃耀自己的光芒。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時(shí)光,讓回憶充斥著的全是你奮斗的身影。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。

  說到正能量這個(gè)詞,想必大家都不會(huì)覺得陌生了,他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時(shí)間的“江南style”了,但是我想問一下大家,如此廣泛的運(yùn)用,有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

  可能有人說是堅(jiān)強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個(gè)完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。沒有正能量,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。

  對于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員,為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會(huì)。

  在《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書了,作者有個(gè)很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。

  人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì),或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的代言人!作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,爭當(dāng)文明學(xué)生。

  作為一名剛剛踏入中學(xué)大門的初中生,我和大家一樣,經(jīng)歷了離別家人、獨(dú)立求學(xué)的迷惘,經(jīng)歷了小學(xué)到中學(xué)的成長煩惱,經(jīng)歷了面對學(xué)習(xí)壓力的挑戰(zhàn)。我們羽翼還未豐滿,卻要面對廣闊的藍(lán)天,我們腳步稚嫩,卻要面對遠(yuǎn)行的跋涉。

  千里之行始于足下。中學(xué),就是我們每個(gè)人獨(dú)立前行的第一步。那么,如何走好這人生的第一步呢?那就是,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,爭當(dāng)文明學(xué)生。

  文明是什么?文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它不僅要追求個(gè)人道德的完善,還要擔(dān)負(fù)維護(hù)公眾利益、公共秩序的責(zé)任。

  記得本學(xué)期剛開學(xué)時(shí),學(xué)校調(diào)整了作息時(shí)間表,要求晚上熄燈鈴后兩小時(shí)內(nèi),不準(zhǔn)上廁所、隨意流動(dòng)和大聲喧嘩。當(dāng)時(shí)我和好多同學(xué)們一樣,覺得這項(xiàng)制度簡直是霸王條款,太不盡人意了。剛開始時(shí),我們很難做到嚴(yán)格遵守,總是在熄燈鈴后,悄悄地溜出宿舍上廁所,被宿舍老師抓了個(gè)正著,罰站在大院作檢討。大家都想不通,委屈地哭了起來,甚至有的同學(xué)據(jù)“理”力爭,消極抵抗。

  周末回家后,我委屈的把這件事告訴爸爸,本以為爸爸會(huì)站在我這邊,維護(hù)我的“自由”,可是爸爸卻說:“你想過沒有,你們在熄燈鈴后隨意流動(dòng),會(huì)不會(huì)影響其他同學(xué)按時(shí)休息?個(gè)人影響到集體,就是不文明的行為。所以說,個(gè)人沒有絕對的自由,必須共同遵守制度,才能維護(hù)集體的秩序。”聽了爸爸這一番解釋,我恍然大悟,在學(xué)校這個(gè)大集體中,只有我們每個(gè)人,規(guī)范自己的言行,自覺擔(dān)當(dāng)起維護(hù)公共秩序的責(zé)任和義務(wù),我們才能創(chuàng)造一個(gè)和諧、友愛的校園。

  文明并不遙遠(yuǎn),只要我們用心去發(fā)現(xiàn),總能找到約束自己,為了大家的文明舉止。按時(shí)作息我們可以做到,愛護(hù)公物我們可以做到,禮貌待人我們也可以做到……

  我們是21世紀(jì)的新主人,我們是民族的希望,祖國的棟梁,家庭的焦點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開始,在學(xué)校,要努力學(xué)習(xí),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),豐富課內(nèi)外文化生活;回到家,要孝敬父母,主動(dòng)幫父母干力所能及的家務(wù)事;走向社會(huì),要樂于助人,遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德。這,就是一名文明中學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任!

  讓我們每一位中學(xué)生,牢記我們的責(zé)任。為爭當(dāng)文明中學(xué)生努力奮斗。

  謝謝大家,我的演講完畢!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5

  孩提時(shí)候的我們,是簡單的我們,真實(shí)的我們、陽光永遠(yuǎn)青睞的我們。一個(gè)小石塊,一個(gè)小洋娃娃,一根細(xì)細(xì)的橡皮繩就能讓我們擁有一個(gè)下午的快樂,我們的內(nèi)心如此的平衡,沒有煩惱也沒有憂愁。所以小孩子微笑的臉龐像春日的盛開的鮮花,永遠(yuǎn)都是那么美麗。

  可是,當(dāng)我們漸漸長大的時(shí)候煩惱和憂愁就漸漸增多了,壓力越來越多快樂就越來越少。我們很難像童年那樣自然隨性的大笑,小石塊,橡皮繩,或是可愛的洋娃娃再也沒有辦法讓我們興奮和快樂起來。我們總是會(huì)沉浸在自己給自己的煩惱之中,及時(shí)什么事情都沒發(fā)生的時(shí)候我們也可能莫名其妙的煩惱一個(gè)下午。這到底是為什么呢?不知道大家想過這個(gè)問題沒有,其實(shí)我也是最近才思考這個(gè)問題。

  有人說人生其實(shí)就是在不斷平衡和適應(yīng)的過程,我覺得這句話很對。當(dāng)我們長的越大,發(fā)生的事情越多,我們對現(xiàn)實(shí)的需要就會(huì)更多,當(dāng)我們得不到我們想要的東西,我們只會(huì)沉浸在失望中,可當(dāng)我們得到我們想要的東西,我們往往想要更多。這種上進(jìn)固然是件好事,但是如果我們只顧著一味的追求和得到在其中迷失了自己,我們失去的就會(huì)是更多的快樂和滿足。怎么樣讓那些發(fā)生的事實(shí)變成自己的動(dòng)力快樂就需要我們用自己的內(nèi)心去尋找那個(gè)平衡點(diǎn)。

  孩提時(shí)代的我們,得不到我們想要的東西時(shí),我們常常大哭大鬧,但是過了一會(huì)兒又可以展開笑顏;犯錯(cuò)誤被媽媽懲罰之后我們還是可以用袖子抹掉臉上的眼淚,花著臉笑一笑轉(zhuǎn)過身找同伴玩去了。我們

  可以很快的忘記那些不愉快的事并且徹底的忘記。不留下一點(diǎn)痕跡。尋找兒時(shí)的記憶就是要去尋找孩提時(shí)代簡單的我們,能夠?qū)W會(huì)平衡的我們。

  其實(shí)我們都是在為自己而活,因?yàn)榭觳豢鞓烽_不開心都是原于自己的內(nèi)心,同樣一件事情發(fā)生的時(shí)候,有人會(huì)覺得那是一種快樂,有人卻會(huì)覺得是一個(gè)打擊。所謂高質(zhì)量的人生,其實(shí)就是平衡不斷遭到破壞和重建。只有我們自己學(xué)會(huì)平衡才能真正的把握住自己的生活,把握住自己的快樂。

  面對失敗和失去的時(shí)候,我們可以悲傷可以失望但一定不能絕望,我們要像孩子般很快忘記那些不愉快,找出缺點(diǎn)激勵(lì)自己勇敢的繼續(xù)追尋。當(dāng)我們迎來成功的時(shí)候,我們可以開心可以引以為榮,但是我們絕不可以驕傲和自滿。要像孩子一般將忘記榮譽(yù)只留給自己最簡單的快樂,并繼續(xù)快樂繼續(xù)努力。

  人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情!人生是走不完的旅程如果一味的在乎目的地而忘了欣賞,當(dāng)你達(dá)到人生的目的地時(shí)其實(shí)你什么都沒有收獲。所以讓我們共同尋找兒時(shí)的記憶,尋找那份快樂和簡單,當(dāng)我們能擁抱快樂其實(shí)我們就可以擁有全世界。

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