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讀書的演講稿范文集合六篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的讀書的演講稿6篇，歡迎大家分享。
讀書的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
今天我演講的題目是：《快樂閱讀》。
“今天你讀書了嗎?”每當(dāng)看到這樣的文字或者聽到這句話，你是否想到自己，捫心自問一下呢?自古以來，讀書，都是最流行最時(shí)尚的一種學(xué)習(xí)方式。作為一名老師，理所當(dāng)然更應(yīng)該每天堅(jiān)持讀書。因?yàn)橐槐竞脮腿缫粋�(gè)好的導(dǎo)師，它能使我們的思想變得睿智，生活變得充實(shí)。
夕陽斜照的傍晚，隨手拿一本《情感讀本》坐在窗邊，靜靜地閱讀，那是心靈的凈化，靈魂的碰撞。那種寧靜和恬靜的心情已經(jīng)得到了升華，真正品嘗到閱讀的快樂。
作為教師我們需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實(shí)自己。有人說，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有"自來水"、"長流水"。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"，因此，在學(xué)習(xí)中，書本是無言的老師，讀書是我學(xué)習(xí)生活中最大的樂趣。
常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書?我曾經(jīng)迷茫過，不知道如何做，不過我認(rèn)為除了善于動腦，心領(lǐng)神會之外，還應(yīng)多動筆寫寫讀書筆記和讀后感。如果這樣做，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。
讀書讓我逐漸體會到了作為一名教師的快樂，也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的使命——走近學(xué)生，完善生命。教師的快樂來自學(xué)生。每每感受著教育名家的心靈之約，空閑時(shí)，我常會靜下心來去翻翻他們的著作，品嘗他們釀制的瓊漿玉液。從他那兒，我還感受到陶行知、朱永新、李鎮(zhèn)西、魏書生等教育名家對教育的滿腔熱忱。這些都讓我獲得了最大的快樂。
讀書讓我體會了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財(cái)富�；叵朊恳淮螌W(xué)生在向我表達(dá)著他們對我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價(jià)值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn)。
讀書使得做教師的我們不再自甘平庸、俗不可耐。堅(jiān)持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線。讀書，才能消除“職業(yè)倦怠”、生命衰微，使教師具有充實(shí)的靈魂和不斷生長的精神。書籍中，那些大師充滿生命激情和智慧的言語，超脫的情懷，會使我們變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達(dá)。一個(gè)對書籍敬而遠(yuǎn)之的人，不管他怎樣刻意包裝，總是難以瀟灑起來的，惟有經(jīng)過書卷的浸潤，才有可能超越自我、發(fā)展自我。當(dāng)我們獨(dú)處的時(shí)候，享受讀書的樂趣;當(dāng)我們交往的時(shí)候享受讀書帶來的文雅和氣度;當(dāng)我們創(chuàng)造教學(xué)生活和生命的時(shí)候享受讀書而獲得的魅力。這時(shí)候，就會產(chǎn)生一種奇異的感覺：書中那金子般的思想和奇妙的靈智是支持生活和生命的一部分。蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！睆哪撤N意義上說，一個(gè)教育家的成長歷史，就是他的讀書的歷史。教師作為傳承文化的使者，必須伴隨著讀書而發(fā)展而超越自我。
讓書的精髓融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力，那就讓我們多讀書吧。
讀書的演講稿 篇2
今天我想和大家討論關(guān)于讀書的話題，這里的讀書不僅僅指課內(nèi)讀，還包括課外閱讀。你喜歡讀書嗎？有的同學(xué)馬上會大聲回答“不喜歡”。你們的回答也沒錯(cuò)。因?yàn)�，人各有志，不能�?qiáng)迫一個(gè)人去做他不喜歡做的事。在有的同學(xué)的眼里，書不過是印了文字的紙張，它沒有電腦或手機(jī)色彩艷麗的屏幕，它沒有游戲的賞心悅目，甚至激動人心。書捧在手里令人昏昏欲睡。我作為圖書管理者，看到圖書館的書新如剛買，同學(xué)們一定會認(rèn)為我很開心吧，老師這樣很清閑，不好嗎？告訴大家，我心里不開心。我保管圖書，是希望同學(xué)們都來借閱呀，希望這些有用的知識能化為同學(xué)們建設(shè)國家，成就精彩人生的動力。讀書偉大，讀書光榮，讀書可以成就精彩人生。中華人民共和國第一任總理周**“為中華之崛起而讀書”成為我們讀書的楷模。讀書的理想有多遠(yuǎn)，讀書的付出有多大，讀書的收獲就有多大。
同學(xué)們，讀書真的沒有一點(diǎn)味道嗎？
請聽一個(gè)關(guān)于外國人讀書的故事吧。在以色列這個(gè)國家，小學(xué)生入學(xué)的第一節(jié)課，必須穿上新衣服，由一個(gè)有學(xué)問的人領(lǐng)到教室，教室里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單語句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，目的是讓小學(xué)生知道讀書的味道是甜的，要愛讀書。因?yàn)檫@樣，所以，在以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量居世界首位。由于人們熱愛讀書，以色列的科技發(fā)達(dá)，涌現(xiàn)出許多世界著名的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。聽完這個(gè)故事，大家還會說讀書沒味道嗎？好讀書的人認(rèn)為“寒可衣，饑可食”。
優(yōu)秀書籍是世界文明的傳承者。我們都會背“書籍是進(jìn)步的階梯，知識是力量的源泉”�？墒牵心阏嬲ヅ实沁@個(gè)“進(jìn)步的階梯的時(shí)候”，也許有的同學(xué)望而止步了。同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)不是很富裕，我們淮土人有刻苦讀書的光榮傳統(tǒng)。窮則思變，變的力量從哪里來？告訴同學(xué)們，唯有讀書。只有科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，人們的生活水平才能根本提高，一個(gè)國家才能真正富強(qiáng)起來。也唯有讀書，才能實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興的中國夢！《聊齋志異》中有這樣一句：“書癡者文必工，藝癡者技必良�！蔽野阉鼘懺陂営[室的墻上了，作為同學(xué)們閱讀的座右銘。只要大家對讀書產(chǎn)生了興趣，對你將來從事的事業(yè)產(chǎn)生了熱愛，那么就一定會有奇跡發(fā)生。我們學(xué)校將涌現(xiàn)一大批科學(xué)家、文學(xué)家、軍事家、政治家。同學(xué)們，21世紀(jì)是高科技時(shí)代，時(shí)代呼吁我們要好好讀書，博覽群書。請聽我最后一句嘮叨：零食的香甜是短暫的，電腦游戲的快樂是瞬間的，只有讀書的快樂，才是永恒的啊。
讀書的演講稿 篇3
老師和學(xué)生：
大家好，我今天演講的主題是“為中國的崛起而讀書”。
我們曾經(jīng)懷念過一個(gè)夜以繼日努力學(xué)習(xí)的偉大的愛國主義者。他是周恩來。我們懷著無比的崇敬，緬懷這個(gè)時(shí)代的偉人，學(xué)習(xí)他“為中華之崛起而讀書”的精神。
周恩來十幾歲的時(shí)候，看到很多老百姓被欺負(fù)，祖國為了補(bǔ)償而割讓土地。有一天，學(xué)校開會的時(shí)候，校長提出了一個(gè)問題：“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？”這時(shí)，一個(gè)瘦小的孩子走了出來，說：“我們?yōu)橹袊尼绕鸲鴮W(xué)習(xí)”。只有12歲的周恩來仍然有一顆愛國的心！周恩來學(xué)習(xí)非常努力。長征途中，在山城重慶的閣樓上，甚至在出國訪問的飛機(jī)上，他讀書寫字……在病床上，他從未停止學(xué)習(xí)。
祖國人才濟(jì)濟(jì)。“為中國的崛起而讀書”的周恩來總理；鄧世昌，抗日戰(zhàn)爭光榮犧牲；孫中山，臨時(shí)主席的先驅(qū).
祖國的領(lǐng)土是世界上最高的。世界上最長的古代防御工事是——萬長城；世界最高咸水湖—— Namco世界最高的山——珠穆朗瑪峰“世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地.
“為中國的崛起而讀書”，為了21世紀(jì)的繁榮，讓我們向周恩來總理學(xué)習(xí)，珍惜每一分鐘，努力學(xué)習(xí)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
讀書的演講稿 篇4
大家好，今天我演講的題目是《讀書的快樂》：
有人覺得有錢就是快樂，可以享受榮華富貴；有人覺得自由自在就是快樂；而我覺得讀書是快樂的！
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍是全世界最好的營養(yǎng)品。生活里如果沒有書籍，就像是花兒沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就像是鳥兒沒有了翅膀。
小時(shí)候，我不愛讀書，因?yàn)槲矣X得讀書是枯燥無味的，但我真正去用心品讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)讀書真的很快樂！每學(xué)期，媽媽都會給我買許多課外書，家里的書已經(jīng)堆積如山了，其中我最喜歡的是《水滸傳》，里面的“智多星”吳用，別看他名字是無用，可他的能耐大得很；也喜歡《魯濱遜漂流記》，因?yàn)檫@本書讓我明白遇到困難，不能放棄，要勇敢地去面對；還喜歡《蘇菲的世界》，因?yàn)樗嬖V我，要善于觀察，勤于思考，勇于探索！
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。書，讓我們認(rèn)識了許多作家、文學(xué)家我們用心讀他們的書時(shí)，就像和他們交流，了解了他們的思想，理解他們的心情；讀一本好書，就如書帶你去旅行。每一本書，都有不同的意境，用心去讀，仿佛讓你身臨其境。讀一本好書，就如交一個(gè)朋友，孤獨(dú)無助時(shí)，去翻開它，它陪你度過寂寞無聊的時(shí)光，快樂相伴！
想必大家都知道魯迅先生，魯迅在讀書時(shí)，因?yàn)槌煽儍?yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他沒有佩戴獎(jiǎng)?wù)蚂乓�，而是把它賣了，買回了幾本自己心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜深人靜、天寒體困的時(shí)候，他就摘下一只紅辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，一直咀嚼得額頭冒汗，眼里含淚，嘴里“唏唏”時(shí)，捧起書繼續(xù)攻讀。這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他成為了偉大的文學(xué)家、思想家和革命家！
書是人類進(jìn)步的階梯！讀書吧！享受書的樂趣，茁壯成長！
讀書的演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
讀《草房子》時(shí)，仿佛度過了漫長六年，這六年里我成為了油麻地的一員，親眼目睹了桑桑在一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢的'少年。
那樣一個(gè)瘦弱，在我看來弱不經(jīng)風(fēng)的主人公，在離死神近在咫尺時(shí)，表現(xiàn)出的是與他形象及其不相稱的平靜與毅力，跟隨父親四處尋醫(yī)，喝盡苦藥，最終終于在無數(shù)人的關(guān)心中健康起來。
曾經(jīng)捉弄陸鶴的桑桑變了，他賣掉自己心愛的鴿子，幫助經(jīng)歷一波三折的杜小康渡過難關(guān);當(dāng)別人對秦大奶奶厭惡至極時(shí)，他親切地喚她奶奶;為了幫助紙?jiān)拢赂业夭?當(dāng)孤身一人的細(xì)馬出現(xiàn)時(shí)，他們很快成為了朋友;當(dāng)他即將離去時(shí)，帶柳柳實(shí)現(xiàn)了從前的承諾……
合上書本，很多形象鮮活的人物仍時(shí)刻浮現(xiàn)在眼前：有著常態(tài)的強(qiáng)烈內(nèi)心沖突和報(bào)復(fù)心理的陸鶴;絕頂聰明、有著鶴立雞群高度氣度的杜小康;有著飄飄欲仙美貌和憂郁的白雀;有著感天動地善舉的秦大奶奶……
桑桑，踏破生與死的界限，使他從司空見慣的事物中認(rèn)識到生命奪目的美麗，他從肉體到靈魂都經(jīng)歷了一場深刻的蛻變，他已不再是那個(gè)天真的童年精靈，他向真正的成年邁出了決定性的一步。
油麻地在桑桑心中是永遠(yuǎn)的。
《草房子》在我心中亦是永遠(yuǎn)。
讀書的演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀一本好書，便是開啟一次生命的旅行，會結(jié)識無數(shù)智者，學(xué)會做人的道理，接受道德的洗禮，感受靈魂的凈化。今年，我們在老師的帶領(lǐng)下，通過經(jīng)典誦讀《大學(xué)》，讓我們了解了修身養(yǎng)性齊家治國平天下的一些基本道理;通過古詩詞背誦，在掌握大量詩詞的同時(shí)，更讓我們感受到了古文化的魅力所在;讀了《愛的教育》讓我懂得了要關(guān)愛他人、回報(bào)社會;讀了《親愛的漢修先生》讓我學(xué)會了要從點(diǎn)滴做起、學(xué)會積累等等。
這學(xué)期，宋老師要求我們每周讀一本書，可是我要寫作業(yè)、練琴、學(xué)英語，讀書時(shí)間該怎么安排呢?于是我充分利用好清早起床后、午飯后和睡覺前的空閑時(shí)間，少看電視、少玩游戲，努力做到每天通讀一本書的目標(biāo)。遇到好的優(yōu)美詞句和名人名言，我都會摘抄在我的筆記本上，反復(fù)誦讀，感觸深的就做一篇讀書筆記。就是在這不知不覺中，感覺我的口語表達(dá)能力增強(qiáng)了，作文水平也得到了提高。
高爾基還曾說過：“愛書吧，它是你知識的源泉”。同學(xué)們，讓我們攜起手來，做一個(gè)熱愛讀書的孩子，在千奇百怪、精彩紛呈的故事里，去星光燦爛的蒼穹遨游，到博大精深的知識海洋遠(yuǎn)航，懂得更多做人的道理，掌握更多的科學(xué)知識， 明德知禮，提升自我。