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理想演講稿

時(shí)間:2021-04-05 14:22:19 演講 我要投稿

【推薦】理想演講稿范文合集10篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的理想演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】理想演講稿范文合集10篇

理想演講稿 篇1

  還記得小時(shí)候,年輕漂亮,和藹可親的啟蒙老師是我們?nèi)嗤瑢W(xué)心目中的偶像,時(shí)時(shí)處處我們都會(huì)以崇拜的目光追隨著她。那時(shí)我就對(duì)自己說(shuō),長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名老師,一名讓學(xué)生崇拜的老師。中學(xué)時(shí)代,更多的老師一他們的言行堅(jiān)定了我的這一想法:語(yǔ)文老師的誨人不倦,數(shù)學(xué)老師的兢兢業(yè)業(yè),外語(yǔ)老師的平易近人。于是懷揣著“做一名教師”的信念,在人生的第一個(gè)十字路口,我作出了自己的選擇,回到母校作一名老師。從此三尺講臺(tái)就成了我放飛理想的地方。

  剛開(kāi)始是擔(dān)任職教班的教學(xué)工作。面對(duì)一個(gè)個(gè)年齡比我小不了多少的學(xué)生以及時(shí)不時(shí)的一些惡作劇,我顯得手足無(wú)措,不知該怎么做才能得到他們的認(rèn)可。還是學(xué)校里的一些老教師幫了忙,他們紛紛向我傳授秘訣,指點(diǎn)迷津“你和學(xué)生之間年齡差距小,這是優(yōu)勢(shì),你可以在課后走進(jìn)學(xué)生中間,多與他們談心,交朋友!币灿欣蠋熣f(shuō)“要做一名讓學(xué)生信服,認(rèn)可的老師,不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還要有愛(ài)心和責(zé)任心”。就這樣,我開(kāi)始在教學(xué)上勤勤懇懇,對(duì)學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,憑著一股對(duì)教學(xué)的熱情和對(duì)學(xué)生的責(zé)任感,最終較為圓滿的完成了職教的教學(xué)工作,也贏得了學(xué)生的喜歡。

  一晃十來(lái)年過(guò)去了,我也由一個(gè)初出茅廬的年輕教師變成了有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。這期間有苦有樂(lè),有失落也有欣慰。同時(shí),我也對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。 教師是平凡的,不像農(nóng)民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像商人,出賣(mài)商品,收獲金錢(qián);不像科學(xué)家,能創(chuàng)造出驚人的杰作;不像服裝師,能設(shè)計(jì)出新穎的奇裝異服……他們只能在三尺講臺(tái)上,默默地耕耘著自己心中誰(shuí)也無(wú)法理解的希望。教師不只有“桃李滿天下”的精彩,也有“化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn);不只有“人類靈魂工程師”的贊譽(yù),更要有“春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲”的情懷。

  最后請(qǐng)讓我以一則學(xué)生寫(xiě)給老師的短信來(lái)結(jié)束今天的演講“一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。經(jīng)歷了風(fēng)雨才知您的可貴,經(jīng)歷了成功才知您的偉大。謝謝老師,因?yàn)橐宦酚心?/p>

理想演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  長(zhǎng)大后,我的職業(yè)理想不是做老板,也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員,而是能做一名快樂(lè)的老師。雖然權(quán)力、金錢(qián)、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂(lè),但是,我認(rèn)為來(lái)自內(nèi)心深處的自由、來(lái)自智慧的快樂(lè)才是最大的幸福。

  老師是人類靈魂的工程師,面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,收獲的知識(shí)的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸?鞓(lè)莫大于斯。

  古今中外,很多圣賢大哲就是快樂(lè)的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂(lè)的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學(xué)問(wèn)、開(kāi)啟智慧。我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂(lè)的人生境界。孟子最快樂(lè)的事也是得天下英才而教育之。

  在西方,希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授,也是快樂(lè)的孔夫子式人物,他教導(dǎo)青年,卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己開(kāi)創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課,被成為"逍遙學(xué)派",康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授……

  在美麗的校園、在安靜的圖書(shū)館、在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氛圍,這里沒(méi)有塵世的嘈雜,沒(méi)有盜賊罪犯,沒(méi)有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價(jià)值與意義。

  為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

理想演講稿 篇3

  老師們,同學(xué)們:早上好!

  今天我演講的題目是《用青春書(shū)寫(xiě)人生,讓心態(tài)成就理想》。

  首先與大家分享一個(gè)有趣的故事:有兩位年紀(jì)70歲的老太太,一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開(kāi)始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小。于是,她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,在95歲高齡時(shí)登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的記錄。她就是著名的胡達(dá)*克魯斯老太太。這個(gè)故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的,它告訴我們成功在于積極的心態(tài)。

  每個(gè)同學(xué)都希望自己學(xué)業(yè)有成,然而并非人人都能達(dá)成所愿。德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。今天,我們播下希望的種子,明天,我們會(huì)有收獲嗎?學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí),那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功呢?答案之一是:我們要有積極的心態(tài),積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。

  為什么有些人就是比其他的人更容易成功?其實(shí),人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別。心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn),這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人!睉B(tài)度決定一切。成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神支配和控制自己的人生。心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變;而成績(jī)改變,你的人生也就跟著改變。

  在我們的同學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)差的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑,因?yàn)榉e極地心態(tài)是成功的一半。學(xué)習(xí)是我們的本職,因此絕不要放棄,豈不知:試試能行,拼拼就能贏;A(chǔ)不是最主要的,用心與否才是最關(guān)鍵的,一分耕耘,一分收獲,你當(dāng)然有機(jī)會(huì)趕上來(lái)。學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先,要知道:天外有天,人外有人。

  同學(xué)們,人,都應(yīng)該有自己的美好理想。人,都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。人,都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)。人,應(yīng)該主宰自己。

  今天,我們朝著高考的方向正在奔跑,對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間,從一節(jié)課,一節(jié)自習(xí),一個(gè)單詞,一道題開(kāi)始吧,因?yàn)橹挥羞@樣,成功才離我們?cè)絹?lái)越近!衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,調(diào)整心態(tài),付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!

  謝謝大家!

理想演講稿 篇4

尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我來(lái)自機(jī)設(shè)一班,我的名字是YJBYS。今天,我演講的題目是:《放飛夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣跟執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹跟母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

理想演講稿 篇5

  有人說(shuō),有夢(mèng)就有期望。于是,我守望理想,攜著期望,揚(yáng)帆起航。

  我要飛得更高,飛得更高。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我的心里總會(huì)有一種活力油然而生,想要無(wú)拘無(wú)束的放飛自我。的確,我們每個(gè)人都要放飛守望理想的翅膀。

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自我的理想。理想能給我們一個(gè)方向和目標(biāo),給我們帶來(lái)走向成功的動(dòng)力。然而,如果只想把理想當(dāng)做夢(mèng),那么這樣的人生就沒(méi)有什么亮點(diǎn)可言,一輩子平平庸庸。人生最怕缺少的不是自我所擁有的東西,不是金錢(qián)、名譽(yù)、利益、青春、地位,而是理想。一個(gè)沒(méi)有理想的人,他的人生會(huì)變得毫無(wú)意義。而擁有理想的人,總會(huì)在心底留有一份期望。他們憧憬著、描繪著,他們的視線總是存在于有理想的地方。每向理想走近一步,那種欣喜是難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。理想,闖入闖入我們青春的快門(mén)里,多彩的年華里留下了理想的足跡,卻始終守望理想。

  6歲,一個(gè)小女孩沐浴童年幸福的時(shí)候。那時(shí)候我依依呀呀的才會(huì)讀幾首小詩(shī),就想要做一位教師。因?yàn)槲矣X(jué)得教師真的好威風(fēng),能夠發(fā)號(hào)施令;并且成為教師就好像會(huì)了魔法,讓每一個(gè)小孩都能唯唯諾諾的聽(tīng)話。所以,我告訴爸爸媽媽,我也要當(dāng)教師!沒(méi)想到他們哈哈大笑,說(shuō)我還小,等我長(zhǎng)大以后再說(shuō)。

  哼!我偏不服氣。我把幾個(gè)鄰居家的上幼兒園的小孩召集起來(lái)。我讓他們坐成了一排,找了一根小棍,嘴里還念念有詞的走來(lái)走去。于是,小院里邊蕩漾開(kāi)來(lái)一片稚嫩的嗓音。鄰家大人聞聲而來(lái),夸我還真有模有樣的。爸爸媽媽,我要證明給你們看――我也有個(gè)夢(mèng)!

  10歲,是一個(gè)懵懂女孩理想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正如那首歌心若在,夢(mèng)就在,只可是一切從頭再來(lái)隨著時(shí)間的推移,我在慢慢長(zhǎng)大,又有了新的理想。我愛(ài)上了舞蹈,看著電視上的演員優(yōu)美的舞姿、高雅的氣質(zhì),總感覺(jué)心里癢癢的。我央求媽媽給我報(bào)舞蹈班。學(xué)了一段時(shí)間后,我越來(lái)越喜歡舞蹈了,那動(dòng)聽(tīng)的節(jié)奏、飄逸的步法,舞蹈時(shí)酣暢迷醉的感覺(jué),讓我欲罷不能。慢慢的,成為舞蹈家的理想在我心里發(fā)酵。

  13歲,一個(gè)少女定格的金色理想。我兒時(shí)擁有許多絢麗多彩的理想,不一樣的人問(wèn)我會(huì)得到不一樣的答案,如天馬行空,所有的這些理想,如天際流星,雖不太切合實(shí)際,但卻透露著我對(duì)理想的一分忠實(shí)的守望。

  我明白實(shí)現(xiàn)理想的路不是一帆風(fēng)順的,也許會(huì)鮮花滿布,也許會(huì)荊棘叢生。海闊任魚(yú)躍,天空任鳥(niǎo)飛。應(yīng)對(duì)過(guò)去的歲月,我敞開(kāi)自我心靈的大門(mén),傾聽(tīng)時(shí)間的叮嚀,構(gòu)成了多彩的理想。

  托爾斯泰以往說(shuō)過(guò):天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。是一只雄鷹,就要勇敢翱翔藍(lán)天;是一棵大樹(shù),就要努力向上生長(zhǎng)。只要,守望理想

  天空上掛滿了色彩,花海里漂流者理想人生,僅有擁有理想,才更加完美!所以,我守望理想,并努力實(shí)現(xiàn)理想,超越理想!

理想演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是為理想而拼搏。

  理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想是每個(gè)成功路上的導(dǎo)師,俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指導(dǎo)路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!钡拇_,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹,拼搏。記得曾?jīng)讀到這么一篇文章:10歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為歌手,20歲時(shí),他的夢(mèng)想是唱響全美,30歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè)家,40歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂(lè)大師。他就是西方近代音樂(lè)之父——瓊斯。前人的經(jīng)歷告訴我們?nèi)松驗(yàn)槔硐攵床,變得絢麗多彩,那么我們的生命之花也應(yīng)因此而綻放。

  好的開(kāi)始是成功的一半,樹(shù)立了理想,你就邁進(jìn)了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要努力拼搏。因?yàn),努力拼搏才能鑄就成功。曾經(jīng),中考的失利讓我開(kāi)始懷疑自己,開(kāi)始喪失信心。但當(dāng)我走進(jìn)二中的那一刻,似乎一切都豁然開(kāi)朗。“開(kāi)拓精神,科學(xué)精神,團(tuán)隊(duì)精神是新洲二中騰飛的翅膀”。“誠(chéng)實(shí)做人,扎實(shí)做事,充實(shí)自我”是二中人立足的基石。高大的教學(xué)樓,先進(jìn)的硬件設(shè)備,優(yōu)雅的校園環(huán)境,這一切都那么的振奮人心,隨著時(shí)間的推進(jìn),老師的盡職盡責(zé),同學(xué)的親切熱情,濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,使我逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),逐漸恢復(fù)了一顆勇于拼搏的心。

  高中生活是艱辛的,但也是耐人尋味;高中生活是漫長(zhǎng)的,但也會(huì)稍縱即逝。那么怎樣才能有意義地渡過(guò)未來(lái)三年呢?我想應(yīng)該是這樣,不因競(jìng)爭(zhēng)而冷漠,而以競(jìng)爭(zhēng)為動(dòng)力,不因挫折而沮喪,而以挫折為經(jīng)驗(yàn);不因聰慧而浮躁,而以聰慧為天資;既不妄自尊大,也不妄自菲薄。心懷他人,謙遜進(jìn)取!疤觳攀前俜种坏撵`感,加百分之九十九的汗水!绷_馬并非一日造成,成功并非一蹴成就。不錯(cuò),要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須拼搏。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”,只有拼搏才能收獲。在學(xué)術(shù)上,凡古今中外,無(wú)一例外。愛(ài)因斯坦花了整整七年的時(shí)間,建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ),而愛(ài)迪生為了尋找做電燈絲的材料,通宵達(dá)旦地奮斗,最后使電燈發(fā)生耀眼的光芒,而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是拼搏了27年時(shí)間,才編成1000多萬(wàn)字的巨著《草本綱目》。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神,珍重年華,珍惜友誼,勤奮好學(xué)。收獲人生的碩果,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能學(xué)有所成,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。理想召喚行動(dòng),拼搏鑄就人生。樹(shù)立理想,并不斷為之拼搏,才會(huì)擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

理想演講稿 篇7

老師、同學(xué)們:

  理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬并以之為奮斗的目標(biāo)。常言道:“條條大路通羅馬”,但“弱水三千,我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界,羅相萬(wàn)千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。這些年的教壇之路走來(lái),我也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長(zhǎng)的信任給了我們支持。

  讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。為一名教師,我們?yōu)橹袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。“人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力!耙黄ば奈﹫(bào)國(guó)”。

  教師其實(shí)是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知„„相比之下,我們教師所做的一切,()是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就。

  然而,無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。

理想演講稿 篇8

  潛水海闊,鳥(niǎo)飛天高。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都向往。沒(méi)有夢(mèng)想的生活將是空虛的。沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像飛機(jī)失去了航標(biāo),輪船失去了燈塔,最終會(huì)被社會(huì)淘汰。但是夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。平庸是平庸之作,自強(qiáng)是智者之作。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,你打算怎么處理錢(qián)?”“我想買(mǎi)泡泡糖!薄叭绻阌泻芏噱X(qián)呢?”“我會(huì)買(mǎi)很多泡泡糖。”“如果你有無(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢?”"我會(huì)買(mǎi)下生產(chǎn)泡泡糖的工廠."的確,我們年輕的時(shí)候,天真無(wú)邪,有一種童心?鞓(lè)和幸福是一個(gè)不斷的運(yùn)動(dòng)。慢進(jìn)小學(xué),中學(xué).你越會(huì)感到壓力。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪了玩耍的時(shí)間,而我們40%的人卻被關(guān)在教室里,花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但面對(duì)學(xué)習(xí),還是模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也從封建主義發(fā)展到了資本主義。越大越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是正確的。初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生;貒(guó)后能得到家人的稱贊;可以得到學(xué)校老師的肯定;能夠在學(xué)生中脫穎而出。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,不能靠耍幼稚。

  之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。忙了一天,晚自習(xí)放學(xué)回家,真的很困很累,吃夜宵沒(méi)味道。這樣的日子很單調(diào)。有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生,有時(shí)候趕著上課還會(huì)有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服,從來(lái)不穿它們到處走。周六周日真的很短,孩子真的很想生氣。慢慢的想明白做人的艱辛和夢(mèng)想真的很難。幸運(yùn)的是,我會(huì)盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補(bǔ)過(guò)一生,保證不再散漫。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我能進(jìn)入一所喜歡的高中。為了夢(mèng)想,我每天都在努力尋找,充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)和作業(yè)本,爭(zhēng)取美好的未來(lái)。夢(mèng)想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,寒冷而清澈,沒(méi)有活力。

  我想問(wèn)一下,在座熱血青年中,有誰(shuí)愿意過(guò)行尸走肉的生活?我相信我不會(huì)。你們誰(shuí)都不會(huì)。有了夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座高貴的橋梁。不管最后能不能到達(dá)彼岸,有夢(mèng)想,有追求,已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折和困難,但都無(wú)所謂。如果你跌倒了,站起來(lái),為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟,未來(lái)不僅僅取決于運(yùn)氣,還取決于你自己的創(chuàng)造。

理想演講稿 篇9

  我的理想是什么?是成為一名律師、醫(yī)生、顧問(wèn).

  你可能會(huì)嘲笑我!太大了,不理想。不,你錯(cuò)了!我有理想,每個(gè)孩子都有自己的理想。以我的童年為例!總有很多幻想,想擁有美好的未來(lái),想長(zhǎng)大回報(bào)父母,想一些幼稚的事情發(fā)生…

  我的理想是能當(dāng)律師,能為被冤枉的人討回公道!伸張正義,創(chuàng)建和諧社會(huì)!它也可以是醫(yī)生,幫助那些已經(jīng)患病的人擺脫痛苦。我的理想可以是當(dāng)老師,把我的知識(shí)傳授給學(xué)生,讓祖國(guó)繁榮昌盛!

  哦!我知道,我的理想是…,什么都行!因?yàn)橛欣硐氲娜司褪莻ト耍?/p>

  我是理想主義者,因?yàn)槲矣欣硐耄?/p>

  現(xiàn)在,你不會(huì)嘲笑我了!你也是一個(gè)理想主義者!為了祖國(guó)的未來(lái),我們一定要加油!

  你我都是理想主義者!

理想演講稿 篇10

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。

  有這樣一則故事:說(shuō)在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!边@則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家,小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。

  可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識(shí),直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生。。。難道他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者,行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢(mèng)里找到慰藉。

  同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn),人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標(biāo),堅(jiān)定的意志,踏實(shí)的作風(fēng)。

  也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。

  最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!

  幼兒園升國(guó)旗講話稿:理想的起點(diǎn)告訴我們,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!

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