精選護(hù)士節(jié)演講稿范文集錦五篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的護(hù)士節(jié)演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
護(hù)士節(jié)演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
今天，我演講的題目是：“白蓮花—天使之心！
我們的事業(yè)被稱(chēng)為“白衣天使”，但我剛才一直是醫(yī)療啟蒙教育，我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你選擇了這一行，選擇奉獻(xiàn)。我意識(shí)到，如果我不是很明白這個(gè)“犧牲”這個(gè)詞的深刻意義，然后，然后，從第一次開(kāi)始我進(jìn)入房間，白色的燕尾帽，身穿白色外套穿著，在這背后的天使稱(chēng)號(hào)無(wú)私奉獻(xiàn)，從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，我真切地感到，我們的工作是如何苦和累！配藥，打針，病床，輸液，在痛定思痛照顧生活的喜悅轉(zhuǎn)變，接班，白天，夜晚，在厭倦了生命周期的空氣舵的把握。醫(yī)院的特定氣味，我們已經(jīng)走了通過(guò)女孩的純潔；血淋淋的傷口邊，我們已經(jīng)走過(guò)了通過(guò)熱青年；真誠(chéng)的心臟測(cè)量無(wú)數(shù)夜長(zhǎng)白色云霧繚繞的氛圍，；親人期望和焦炭的不滿，我們提供自己的經(jīng)歷著從病人的痛苦。
我記得一個(gè)夜班，來(lái)治療創(chuàng)傷后的情侶，他的妻子是嚴(yán)重的腹部疼痛。求醫(yī)心切的丈夫打妻子緩解疼痛，在診斷前，我發(fā)現(xiàn)病人臉色蒼白，在詳細(xì)詢(xún)問(wèn)有關(guān)歷史和最初的體檢中，我們發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫，低血壓，確定前立即通知你的醫(yī)生到急診室的病人脾臟破裂出血，血液中的合作，血液迅速建立靜脈通道，輸入平衡鹽溶液。病人家屬不聽(tīng)你的醫(yī)生，但指著我的鼻子，破口大罵：“我只拍痛回家，但你有輕微的疾病，不論你這個(gè)小護(hù)士管東西的醫(yī)生呢？”患者的其他家庭成員真的不看過(guò)去，似乎在說(shuō)：“這種管他做的，反正他自己的責(zé)任的后果，簽署了字，讓他去�！钡氲讲∪思磳状笠驴赡馨l(fā)生的危險(xiǎn)是，在看看他的身體，我擔(dān)任淚水打濕了瓶頸悶得慌，口罩，繼續(xù)搶救病人。通過(guò)b超檢查證實(shí)我的判斷，需要立即手術(shù)。及時(shí)，有效的抗休克措施，手術(shù)第二天，病人脫離了生命危險(xiǎn)。后該男子非常自責(zé)，專(zhuān)程向他道歉，“對(duì)不起”的聲音，相對(duì)無(wú)言，淚水流濕我的裙子是委屈，誤解，激動(dòng)，或高貴，神圣的或在短期偉，各種情緒轟炸，我的心，從病人去眉毛開(kāi)放的微笑悲傷的臉，我找到了自己的價(jià)值，我看到了護(hù)士的價(jià)值，我們整天是一件小事，但一件小事后，我很欣賞的偉大普通，選擇的路線，我沒(méi)有遺憾！
但每年的一些事情，迎來(lái)送往如此之大。據(jù)計(jì)算，夜班護(hù)士工作走下的道路有多達(dá)四，五英里一年，十年，二十年中呢？中國(guó)有世界著名的絲綢之路，長(zhǎng)征之路，我們腳下的路可以比較嗎？我認(rèn)為答案是肯定的。因?yàn)檫@同樣的愛(ài)，敬業(yè)，奉獻(xiàn)和犧牲刻有里程和路標(biāo)上寫(xiě)的道路！
患者有了這樣一個(gè)真實(shí)的東西：膽道結(jié)石，他是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者，咳嗽，手術(shù)后傷口疼痛嚴(yán)重做超聲霧化無(wú)效。這類(lèi)患者完全依賴(lài)醫(yī)療是不夠的。所以我會(huì)耐心，輕輕地，他拍背，然后依靠一雙手蓋在傷口兩側(cè)，中間托起，以減少腹壓，同時(shí)鼓勵(lì)病人咳出膿痰。幾個(gè)回合下來(lái)，病人咳嗽明顯好轉(zhuǎn)，并取得了良好的效果。病人出院，并送我一個(gè)，他親自作出的書(shū)法作品。寫(xiě)道：人類(lèi)清晰的產(chǎn)品，如負(fù)載非常精美鏡框軸表面。他把我們的醫(yī)護(hù)人員比白蓮花，他說(shuō)：“你穿白色衣服，戴著白色的帽子，一朵朵白色的真相蓮花，出淤泥而不染的高貴，清連，與人，而純粹的惡魔。但尋求有利的無(wú)可爭(zhēng)辯的肥沃，即使出生在一個(gè)泥沼澤，堅(jiān)持純碧玉，釋放其香“的畫(huà)掛在家里顯眼的位置進(jìn)行了仔細(xì)的，那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：自己真正的夢(mèng)想變成一個(gè)白色的荷花仙子靜靜地向人們釋放生命的清香！
踏著夏天的步伐，白蓮花，悄悄地打開(kāi)。我特別興奮，愿意將自己在平淡的日子里，像心臟的負(fù)荷，在風(fēng)不驚，默默奉獻(xiàn)。隨著心臟的負(fù)荷，繼續(xù)努力，與神圣的存在，永生！
親愛(ài)的朋友們，如果你看到有一朵白蓮花，一瓣瓣的，未知的暈染，那就是我，我們是我們的天使心！
我的演講完了，謝謝大家！
護(hù)士節(jié)演講稿 篇2
是誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽(yù)的白帽，把護(hù)士的一生用天使般的圣潔來(lái)譜寫(xiě)。
我非常自豪，因?yàn)槲沂亲o(hù)士當(dāng)中的一員。我們是天使，因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院，醫(yī)院沒(méi)有硝煙而擁有花叢，我們?cè)谂c病魔抗?fàn)�，在為了人�?lèi)的健康而努力，在為了社會(huì)的和諧而戰(zhàn)斗；但是，花團(tuán)錦簇的空間，有時(shí)也長(zhǎng)滿荊棘，但我們總是以一種獨(dú)特的方式讓自己更稱(chēng)職于這個(gè)角色。
人人都喜歡看到笑，人人都希望能與微笑相伴。因?yàn)樾κ欠从硟?nèi)心的一種面部表情，是代表喜悅與美好，如蒙娜麗莎的微笑。。而我們護(hù)士的笑應(yīng)該就是天使的笑吧。
有人說(shuō)：心情不好的時(shí)候，只要去看看剛出生的嬰兒就會(huì)心情格外舒暢。哪怕是即將離世的病人看到新生嬰兒時(shí)眼睛里也會(huì)閃爍戰(zhàn)勝疾病的信心；為什么呢，大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來(lái)生命的震撼。病人住院，本身在心理上就承受了一定了的壓力，家人有擔(dān)心，病人有病痛，為了消除這些不好的氛圍，更好的護(hù)理病人，微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要；而人們也通常把工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)療工作者稱(chēng)為天使，潔白的燕尾帽下那張微笑的臉，口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光，眼神中傳遞了他的微笑。
看吧，門(mén)診的導(dǎo)醫(yī)天使會(huì)微笑的對(duì)您說(shuō)“有什么需要幫忙的嗎？”微笑會(huì)給陌生的人帶來(lái)平靜，讓病人因?yàn)槲⑿Χ藢?duì)環(huán)境的陌生、對(duì)醫(yī)院的恐懼。
入院治療時(shí)，病房的天使會(huì)給您一個(gè)安慰的笑，讓您消除對(duì)疾病的恐懼樹(shù)立對(duì)自己的信心。查房時(shí)，一張張微笑的臉，將走到您的床邊，輕輕地問(wèn)候，靜靜的聆聽(tīng)，一個(gè)個(gè)微笑而認(rèn)真的回答您的每一個(gè)問(wèn)題。做治療時(shí)，她們會(huì)以每一個(gè)微笑鼓勵(lì)你，給你帶來(lái)力量，讓您在笑的帶引下走出痛苦。當(dāng)你康復(fù)出院時(shí)，天使們微笑著送您，并祝您今后健康長(zhǎng)壽。
在氣氛緊張的手術(shù)室，患者對(duì)手術(shù)的恐懼、對(duì)術(shù)后的擔(dān)憂都會(huì)在手術(shù)中出現(xiàn)，這時(shí)的天使會(huì)給您個(gè)安慰、鼓勵(lì)的微笑，給以支持、陪伴度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。送出手術(shù)室時(shí)會(huì)給您一個(gè)成功的微笑。
天使的微笑，反映了她們的內(nèi)心世界，反應(yīng)出一顆顆善良而同情的心在不斷的為別人付出，而在她們付出的背后，仍然是那張微笑的臉，收獲的也是病人們最真誠(chéng)的笑臉。
護(hù)士節(jié)演講稿 篇3
在克里米亞的戰(zhàn)爭(zhēng)中有一位“提燈女士”款款走來(lái)，為傷痛者照亮了生命的希望，她猶如上帝派往人間的天使開(kāi)辟了守護(hù)人類(lèi)健康的新天地——她就是佛羅倫斯。南丁格爾。
南丁格爾是這樣評(píng)價(jià)護(hù)理工作的：護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。而這看似簡(jiǎn)單的一句話卻涵蓋了成為一名合格而優(yōu)秀護(hù)士的所有標(biāo)準(zhǔn)。每一名白衣戰(zhàn)士的胸膛都跳動(dòng)著一顆感同身受的心，這其中有把自己一生奉獻(xiàn)給護(hù)理并開(kāi)創(chuàng)新中國(guó)護(hù)理事業(yè)的前輩陳路得先生；有為搶救非典患者而不惜獻(xiàn)出自己寶貴生命的葉欣護(hù)士長(zhǎng)；有懷著一顆仁愛(ài)之心，不畏懼不理解和歧視，一心撲在病防治事業(yè)的年輕的南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者美麗的潘美兒；還有那些千千萬(wàn)默默無(wú)聞的工作在臨床的一線的護(hù)士，她們一雙纖巧的手正在與病魔斗爭(zhēng)抗衡，一聲關(guān)切的話語(yǔ)如雨露滋潤(rùn)了枯芽，一汪淺笑如月夜的沙漠里，月光溫柔的手指，輕輕地?fù)崦活w顆熱傷了的沙礫。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，寒來(lái)暑往是護(hù)士陪伴著患者送走最后一抹殘陽(yáng)，清晨又是護(hù)士將第一縷陽(yáng)光帶進(jìn)病房。護(hù)理工作是臟而臭的，護(hù)理工作是辛苦的，護(hù)理工作是低收入的，然而組成這支隊(duì)伍的卻是一朵朵“皎皎白玉蘭”正是她們拋卻了所有的世俗偏見(jiàn)讓無(wú)數(shù)生命之花重新綻放。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你身體出現(xiàn)不適時(shí)來(lái)到醫(yī)院第一位接待并安撫你的是護(hù)士，當(dāng)你因此而住院時(shí)扶你躺在病榻上忙前忙后的是護(hù)士，如果你因?yàn)榄h(huán)境陌生加上疾病的痛苦無(wú)法入睡時(shí)是護(hù)士想盡一切辦法安慰開(kāi)導(dǎo)你再為你輕輕掖好被角，不幸你需要手術(shù)治療時(shí)又是護(hù)士會(huì)在手術(shù)前一天來(lái)幫助你做好充分的生理、心理準(zhǔn)備，手術(shù)當(dāng)天護(hù)士推你走向手術(shù)室的路上也是有說(shuō)有笑就是為了減輕你心中的恐懼，當(dāng)你手術(shù)完畢睜開(kāi)眼睛時(shí)第一個(gè)看到的就會(huì)是護(hù)士滿臉的期待與微笑，此后你康復(fù)的日日夜夜依舊有護(hù)士陪伴左右——吸痰、口腔護(hù)理、鼻飼、翻身拍背、保護(hù)你身體上的插管時(shí)刻通暢……你每一天的恢復(fù)就是對(duì)護(hù)士最大的回報(bào)，突然你的病情有所變化時(shí)最先發(fā)現(xiàn)的是護(hù)士最焦急還是護(hù)士，在你轉(zhuǎn)危為安的時(shí)候護(hù)士會(huì)用疲憊的笑容告訴你已經(jīng)化險(xiǎn)為夷了，當(dāng)你康復(fù)出院時(shí)和你揮手告別的依然是護(hù)士。
有時(shí)人們常常要我們說(shuō)說(shuō)工作中的事跡，卻總是覺(jué)得無(wú)從說(shuō)起——每天重復(fù)而瑣碎的工作，少有蕩氣回腸的故事，又正是這一樁樁一件件的小事串聯(lián)出了動(dòng)人的輝煌。如綠葉一般，雖不驚艷卻又不可或缺，雖然觸手可及隨處可見(jiàn)卻代表了溫暖與健康，當(dāng)無(wú)數(shù)綠葉匯集成一片森林之時(shí)沒(méi)有人不被這壯麗的景色所震撼。美麗的白衣天使們，你們是愛(ài)，是暖，是真正的人間四月天！是你們將愛(ài)心的種子撒播到世界的每一個(gè)角落！
護(hù)士節(jié)演講稿 篇4
精神心理衛(wèi)生科，一提起這個(gè)標(biāo)題，大家就會(huì)想到那些令人膽怯的精神病人。各種媒體對(duì)那些精力病人的描寫(xiě)也讓人不寒而栗。我院精神心理衛(wèi)生科成破于94年，而我在這里工作只有短短的五個(gè)月。問(wèn)我有什么感觸，工作了這段時(shí)光，真是個(gè)中辛勞，一言難盡。但我要用充斥誠(chéng)摯的笑容告知大家，我愛(ài)我的工作，我愛(ài)這個(gè)特別的科室，更愛(ài)每一個(gè)精神病人！由于就是這些有精神心理疾病的患者，他們固然有各種各樣的病癥反映，有的發(fā)生起來(lái)對(duì)我們連踢帶打，有的對(duì)我們這樣的小姑娘幾乎就是一種流氓性的騷擾，給他們洗發(fā)臭的衣服是粗茶淡飯，挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。但當(dāng)他們通過(guò)我們的治療跟護(hù)理，病情一每天好起來(lái)的時(shí)候，只管他們大多數(shù)都不記得本人曾經(jīng)對(duì)咱們做過(guò)什么。可人道的仁慈，家庭般的暖和，病人與醫(yī)護(hù)職員兄弟姐妹般的親情，這在任何科室都無(wú)奈領(lǐng)會(huì)。
絕大多數(shù)病人，剛?cè)朐簳r(shí)，對(duì)醫(yī)護(hù)人員是相稱(chēng)排擠的，但我們的主旨是“視患者如親人，一切為了病人，為了病人的一切，為了所有病人，時(shí)刻留神自己的行業(yè)形象，使每一位病人覺(jué)得溫溫暖親熱。”這樣才干夠博得他們的信賴(lài)，能力堅(jiān)持護(hù)患關(guān)聯(lián)的和諧健康。這種協(xié)調(diào)的護(hù)患關(guān)系減輕了患者的精神累贅，消除了他們的顧慮，讓他們可能對(duì)我們敞開(kāi)心扉，從新燃起對(duì)生涯的熱忱，對(duì)將來(lái)布滿盼望，更快地恢復(fù)健康。
說(shuō)瞎話，剛把我分到精神心理衛(wèi)生科，我也有過(guò)主意，并不是樂(lè)意在這個(gè)科室長(zhǎng)期干下去。下面我給大家講述一個(gè)產(chǎn)生在我身邊的故事：下面我給大家講一個(gè)實(shí)例，信任大家聽(tīng)后就會(huì)懂得我們工作中的辛苦與幸福。曾經(jīng)有一個(gè)不滿20歲的病人，來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直就是一座火山，隨時(shí)隨刻對(duì)任何人噴發(fā)他的惱怒與暴力，連陪床的人都常常受到他的忽然的突襲。他用他強(qiáng)健的身材襲擊四周的每一個(gè)人，在損害別人的同時(shí)也在傷害自己，為了其余的病人和他自己，我們有時(shí)不得不必束縛帶把他維護(hù)起來(lái)�？删褪沁@位患者居然咬開(kāi)了約束帶，背著病床在樓道里跑。大家想一想這樣的病人誰(shuí)不感害怕，何況是我們這些正值妙齡的女孩子。作為一名護(hù)士，我們并不比別人更大的膽量，更強(qiáng)壯的身體。一次他病情發(fā)生就踹了我一腳，看到他如斯存在危險(xiǎn)性，護(hù)理他時(shí)我真是膽戰(zhàn)心驚，基本不敢靠前。然而主任、護(hù)士長(zhǎng)卻看待他像親人一樣，不怕臟、不怕苦，那樣耐性過(guò)細(xì)，那樣和顏悅色，那樣不厭其煩。主任拉著他的手問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，護(hù)士長(zhǎng)為他擦臉洗衣。我被他們所激動(dòng)，所折服。我也學(xué)著他們自動(dòng)和病人溝通交換，增強(qiáng)生活護(hù)理。在我們的精心治療和護(hù)理下，他很快到達(dá)了臨床治愈，對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員禮帽有加，感謝萬(wàn)千。當(dāng)這個(gè)病人出院時(shí)拉著我的手，動(dòng)情地說(shuō)“謝謝，謝謝！”那時(shí)我心中油然升起一種成績(jī)感，一種我從未有過(guò)的驕傲！從那時(shí)開(kāi)端，我更加安心本職工作，更加酷愛(ài)這個(gè)富有挑釁性的科室。
我們精神衛(wèi)生科全部工作人員都有一個(gè)堅(jiān)決的信念，那就是：用我們的'義務(wù)心換取他們克服疾病的信心，用我們的愛(ài)心換取他們的信念，用我們的耐煩換取他們的舒心。就是這樣經(jīng)由一天天的醫(yī)治與護(hù)理，就是這樣一每天用我們的理解和愛(ài)心照料著他。我們心中都有一個(gè)動(dòng)搖的信心，那就是：用我們辛苦的耕作換取病人的身心痊愈，既便是再苦再累也只化做一個(gè)字“值”！
護(hù)士節(jié)演講稿 篇5
我們醫(yī)院被確定為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”市級(jí)重點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院，今年又是我院的“服務(wù)創(chuàng)新年”，醫(yī)院以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”為切入點(diǎn)，以服務(wù)創(chuàng)新年活動(dòng)為總抓手，狠抓基礎(chǔ)護(hù)理和服務(wù)創(chuàng)新，各示范病房正如火如荼地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，作為醫(yī)院重要窗口科室的兒科輸液大廳，我們也積極投入到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理行為，轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，努力為患兒提供更加安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。
一、轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，將“以人為本”的護(hù)理理念落實(shí)到護(hù)理工作中去
在傳統(tǒng)的靜脈輸液治療中，護(hù)士很少將患者當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)看待,只是機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑,護(hù)患之間缺乏有效的溝通交流。隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展，輸液護(hù)理模式已由單純技術(shù)型轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓囊匀藶楸镜淖o(hù)理模式。通過(guò)開(kāi)展“以人為本”的人性化護(hù)理服務(wù)，轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念，增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)患者主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，提高了服務(wù)品質(zhì)。
1 、營(yíng)造溫馨輸液環(huán)境 大廳及輸液室墻壁四周張貼宣傳畫(huà)及各種溫馨提示牌 ，提供熱水、一次性水杯、紙筆、熱水袋、塑料袋、衛(wèi)生紙等以方便患者取用。輸液室內(nèi)保持環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天定時(shí)消毒，保潔員主動(dòng)巡視，隨時(shí)清理地面紙屑、穢物，保持清潔，預(yù)防交叉感染。讓患兒在整潔、幽雅、舒適的環(huán)境中輕松愉快的輸液。
2、愛(ài)護(hù)并尊重患兒 輸液操作前與他們進(jìn)行溝通，采用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、贊美、傾聽(tīng)、觸摸等多種支持方式，以取得患兒的信任，建立平等友好的護(hù)患關(guān)系。例如，對(duì)0～18個(gè)月患兒一般采用頭皮靜脈輸液，先準(zhǔn)備好一切用物后，再讓患兒躺下穿剌，以減少其恐懼哭鬧時(shí)間；對(duì)＞18個(gè)月患兒，根據(jù)情況選擇手、足部位穿刺，在條件允許的情況下，讓患兒自己選擇注射部位，然后說(shuō)一些鼓勵(lì)性語(yǔ)言：“我知道你最勇敢了，你肯定不會(huì)哭的”，“小男子漢，你最堅(jiān)強(qiáng)了，不怕痛的”，“來(lái)，你最乖了，把手給阿姨看一看，阿姨給你打得最輕最輕”等；對(duì)于一些能夠合作的患兒在穿刺時(shí)，則讓他們起一個(gè)榜樣的作用，同時(shí)暗示、激勵(lì)患兒：“你是大哥哥（大姐姐）了，小弟弟（小妹妹）都看著你呢，你要做個(gè)榜樣，像個(gè)大哥哥（大姐姐），阿姨也最喜歡你了，給你用最小的針、輕輕地，好不好？”。在穿刺的同時(shí)，和顏悅色地詢(xún)問(wèn)其年齡、上哪所幼兒園、得到過(guò)多少五角星等，當(dāng)其注意力分散時(shí)，則快速、輕柔地一針見(jiàn)血完成穿刺。當(dāng)患兒配合完成穿刺時(shí)，說(shuō)一些“你真棒”，“你真勇敢”，“你真像個(gè)大哥哥（大姐姐）”等贊美表?yè)P(yáng)的話，并適時(shí)地給一些小貼畫(huà)、糖果獎(jiǎng)勵(lì)，讓患兒感到被尊重、感到滿足，同時(shí)實(shí)際疼痛感也會(huì)降至最低。
3、樹(shù)立愛(ài)護(hù)患兒觀念，進(jìn)行換位思考 在頭皮靜脈穿刺時(shí)，常須剃除部分頭發(fā)以便使靜脈充分暴露且易于固定，先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，盡可能滿足家長(zhǎng)的要求。如必須剃除頭發(fā)時(shí)，則盡量縮小范圍，從發(fā)根部倒剃，輸液結(jié)束后，將上面頭發(fā)遮蓋剃除部分。頭皮針穿刺后常需用膠布纏繞頭部一周固定，為避免膠布粘住頭發(fā)，我們將膠布的中段部分膠面折疊，在輸液結(jié)束取膠布時(shí)采用順著頭發(fā)方向于近頭皮處取下，避免了因牽拉頭發(fā)引起的疼痛，深得患兒及家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。在手足部位穿刺時(shí)，我們自制愛(ài)心紙板將穿刺部位鄰近上下關(guān)節(jié)固定，以減少關(guān)節(jié)活動(dòng)引起鼓針腫脹。拔針時(shí)，采用連貫式按壓方法，并囑按壓3～5min，不搓不揉，既避免了因交換按壓不到位或時(shí)間不夠而致針眼處出血、瘀血，引起家長(zhǎng)驚慌，又保護(hù)了靜脈以利再次穿刺。這些處處為患兒著想的做法，深受患兒及家長(zhǎng)歡迎與好評(píng)。
4、加強(qiáng)護(hù)患溝通，營(yíng)造和諧的護(hù)患關(guān)系 家長(zhǎng)因孩子生病而焦慮萬(wàn)分，渴望藥到病除，輸液時(shí)苛求一針見(jiàn)血。因此我們懷著同情理解的心情向他們解釋?zhuān)骸叭魏尾“Y均有發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的過(guò)程”，告訴家長(zhǎng)“會(huì)想盡辦法讓寶寶盡快康復(fù)”或用“別急，會(huì)好起來(lái)的”，“我會(huì)盡最大努力給你打針的”，“我也很想給你一針打上”等語(yǔ)言來(lái)安慰家長(zhǎng)，弱化家長(zhǎng)的焦慮不安，不用“我不知道”，“我也說(shuō)不準(zhǔn)”，“我不敢保證能打得進(jìn)去”等消極語(yǔ)言來(lái)解釋交流。同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行某些預(yù)見(jiàn)性交流，如發(fā)熱患兒在病情演變過(guò)程中，體溫有可能升高或出現(xiàn)其它癥狀，請(qǐng)家長(zhǎng)留意并及時(shí)告知，并建議家中常備體溫表，體溫過(guò)高時(shí)作出適當(dāng)處理，指導(dǎo)物理降溫方法；對(duì)于某些大環(huán)內(nèi)酯類(lèi)藥物可能出現(xiàn)胃腸道反應(yīng)，輸入含鉀藥物可能出現(xiàn)輸液部位疼痛等均預(yù)先告知。調(diào)節(jié)好滴速后交代家長(zhǎng)不要隨意調(diào)節(jié)以免引起不良反應(yīng)。即使有上述情況出現(xiàn)，由于有言在先，家長(zhǎng)也會(huì)理解與配合。采用一些贊美孩子的話，贊美他們的孩子“真可愛(ài)”，“真聰明”，“真漂亮”，“皮膚真好”，“頭發(fā)很美”等，針對(duì)孩子某些突出方面給予贊美，再詢(xún)問(wèn)一些孩子的年齡、愛(ài)好、飲食等，家長(zhǎng)一般均很高興地讓孩子配合治療，護(hù)患關(guān)系也隨之更加融洽。當(dāng)完成輸液穿刺后，指導(dǎo)患兒及家長(zhǎng)防止因手抓頭碰等等保護(hù)不當(dāng)而造成二次穿刺的痛苦，告知做好孩子的撫慰最重要，在不影響輸液的情況下，可稍滿足一些孩子的要求，如吃東西，改變抱姿、給予哄拍、玩具等。
5、合理排班 在護(hù)士不變的情況下,根據(jù)季節(jié),分析單位時(shí)間內(nèi)小兒輸液人次,以及一天中工作量最大及最小的時(shí)段,隨時(shí)調(diào)整上班時(shí)間,合理調(diào)配護(hù)理人員。在高峰時(shí)段安排充足人員,選擇穿刺技術(shù)好的護(hù)士上靜脈穿刺班,其他時(shí)段由年輕護(hù)士上靜脈穿刺班,由技術(shù)好的、經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士做指導(dǎo)；認(rèn)真、細(xì)心、體力較好的護(hù)士安排在大廳巡視�？傊�,排班時(shí)要總體考慮,全面兼顧,根據(jù)工作量的大小,護(hù)士各自的特長(zhǎng)合理排班,恰當(dāng)安排休息,充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性,減輕護(hù)士的工作壓力,以飽滿的精神,為患兒提供全程的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以保證每位患兒能及時(shí)得到治療，杜絕護(hù)患糾紛發(fā)生。
二、規(guī)范操作，安全輸液
1、接藥護(hù)士認(rèn)真做好查對(duì)工作：
�、賹�(shí)行首接負(fù)責(zé)制：當(dāng)護(hù)士接到病人的注射單和藥物時(shí)，首先根據(jù)注射單核對(duì)全部藥物，其次核對(duì)是否需要做過(guò)敏試驗(yàn)，再查對(duì)藥物之間有無(wú)配伍禁忌，同時(shí)查看患兒當(dāng)時(shí)的一般情況及疾病診斷，判斷是否需要急診輸液，對(duì)特殊用藥做好交代，并嚴(yán)密觀察病情變化。
�、谂湟�、輸液、接瓶簽名負(fù)責(zé)制：護(hù)士必須嚴(yán)格遵守三查八對(duì)制度，配液后必須嚴(yán)格檢查、核對(duì)并在瓶上簽名，穿刺前、換瓶時(shí)、拔針時(shí)均簽名簽時(shí)間以明確責(zé)任，確保液體輸入無(wú)誤，當(dāng)發(fā)生不適時(shí)，能了解輸入的是何種藥物，何時(shí)輸?shù)模员慵皶r(shí)處理。
2、嚴(yán)把配液時(shí)間關(guān)：嚴(yán)格掌握藥物配置后的有效時(shí)間�？股乇仨毈F(xiàn)用現(xiàn)配，其他藥物最多預(yù)配1瓶，避免了液體長(zhǎng)時(shí)間放置而致藥效下降，或引起的不良反應(yīng)。
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