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責(zé)任演講稿

時(shí)間:2021-04-05 16:52:00 演講 我要投稿

【必備】責(zé)任演講稿范文錦集6篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),F(xiàn)如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的責(zé)任演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】責(zé)任演講稿范文錦集6篇

責(zé)任演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我要演講的主題是:承擔(dān)責(zé)任、收獲人生。

  責(zé)任是一種自覺(jué)的行動(dòng);責(zé)任是一種仁愛(ài)的境界;責(zé)任還是心靈深處對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體的一份深沉的愛(ài)。

  許多同學(xué)在用不同的方式承擔(dān)責(zé)任。我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);我們認(rèn)真鍛煉,積極參加體育活動(dòng),是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé);我們知錯(cuò)就改,敢于擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。除此之外,我們勤儉節(jié)約,孝敬父母,是對(duì)家庭負(fù)責(zé);我們愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,遵守公德,是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)……你瞧,在我們橋頭二小這個(gè)溫暖的大家庭中,就有著許許多多有責(zé)任感的同學(xué)。值日時(shí),他們認(rèn)真細(xì)致,從不馬虎,哪怕一張張小小的紙屑,都逃不過(guò)他們的火眼金睛;上下課時(shí),看到同學(xué)追逐打鬧,及時(shí)提醒阻止,看到校園地面上的垃圾,不假思索,彎腰撿起;學(xué)習(xí)上,他們互幫互助,熱心為同學(xué)解疑答惑;生活中,做錯(cuò)事情,他們勇于承認(rèn),從不推卸責(zé)任……這些同學(xué)就是我們很好的榜樣,他們明白生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感。

  一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人是一個(gè)庸俗無(wú)為的人,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的民族是一個(gè)悲哀的、走不了多遠(yuǎn)的民族。在我們身邊也有一些同學(xué)不知道負(fù)責(zé)任。有的人做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),虛度光陰;有的人認(rèn)為"學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事,根本不需要對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)!"當(dāng)我們說(shuō)了這句話時(shí),又何曾想過(guò):父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責(zé)任;老師為我們授業(yè)解惑,教育我們做人求知是履行了他們的責(zé)任;國(guó)家給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是履行了社會(huì)的責(zé)任。那么,作為祖國(guó)未來(lái)花朵的我們,怎能不承擔(dān)起我們應(yīng)有的責(zé)任?

  我們要明白,青春不僅是憧憬與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任!讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)生命負(fù)責(zé)!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇2

各位評(píng)委、朋友們:

  大家好!

  很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講比賽。我叫張寧寧,09年畢業(yè)生,世紀(jì)大道工區(qū)物資員,我的演講題目是“工作就是責(zé)任”。

  09年畢業(yè)到現(xiàn)在我做物資員已經(jīng)一年的時(shí)間了,剛來(lái)時(shí)沒(méi)覺(jué)得安全跟我有什么關(guān)系,我的工作只是負(fù)責(zé)供應(yīng)材料和機(jī)具而已。但是,在公司的安全教育培訓(xùn)之后,在具體的工作中,我發(fā)現(xiàn)我的肩上也扛著一份安全責(zé)任。這種責(zé)任是什么,那就是提供合格的工程材料和機(jī)具,并在施工中進(jìn)行動(dòng)態(tài)的管理。俗話說(shuō)藥材好,藥才好,沒(méi)有好的原料就沒(méi)有好的成品,就沒(méi)有安全的保證。

  培訓(xùn)時(shí),我們范總講到的南京廣州等幾起模板腳手架垮塌事故,造成了幾十人死亡,是因?yàn)殇摴芸奂|(zhì)量不合格造成的;貴州一工民建工地高空墜物一下砸死6人,是由于鋼絲繩編結(jié)長(zhǎng)度不夠造成的;湖南一橋梁在使用過(guò)程中斷裂,是由于鋼材不合格造成的;陜西一工地一名操作工整條手臂被切斷是由于機(jī)具設(shè)備沒(méi)加防護(hù)罩引起的。我的心震撼了,原來(lái)我的工作是那么的重要,稍有不慎就關(guān)系人的生命啊。

  有了這份責(zé)任,在工作中我就開(kāi)始慢慢的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)我的工作職責(zé)是什么,學(xué)習(xí)工作和安全之間的聯(lián)系具體在那里。

  材料進(jìn)場(chǎng)供貨方?jīng)]有產(chǎn)品合格證,不行。

  大型機(jī)具沒(méi)有出廠合格證,沒(méi)有年檢報(bào)告,沒(méi)有生產(chǎn)許可證,不行。

  小型機(jī)具沒(méi)有驗(yàn)收就投入使用,不行,使用過(guò)程未定期檢查、維修、保養(yǎng),不行。

  鋼絲繩編結(jié)長(zhǎng)度小于20倍D,不行。

  勞防用品發(fā)放不及時(shí),產(chǎn)品質(zhì)量不合格不行;

  只要你產(chǎn)品不合格,永遠(yuǎn)都是不行。

  不行兩個(gè)字多了,安全隱患少了。

  是的,防范勝于明火,責(zé)任重于泰山。

  安全是一個(gè)永恒的主題,更是我們第一位的工作。只有“居安思危、防患于未然”,我們才能安全;只有大家細(xì)致入微,狠抓落實(shí),我們才能安全;只有全員參與,齊抓共管,我們才能安全。

  忠愛(ài)企業(yè)、珍愛(ài)生命!讓我們永擔(dān)責(zé)任,不辱使命,用鐵心和鐵腕誓保安全,不僅做到安全在我心中,更重要它在我手中。

  謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇3

  “有一種職業(yè),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛。有一種艱辛,沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂(lè)。有一種快樂(lè),沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道它的滋味!

  自從南丁格爾走進(jìn)歷史,護(hù)士的功績(jī)便永遠(yuǎn)的載入史冊(cè)。雄鷹的風(fēng)采是翱翔在廣闊,駿馬的風(fēng)采是奔馳在無(wú)垠的草原,那我們護(hù)士的風(fēng)采是什么呢?

  在醫(yī)院熔爐中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我,已深深地感受到工作中的苦和累。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,但是我在苦中能感受著呵護(hù)生命的快樂(lè);交班、接班、白天、黑夜,我在累中把握著生命輪回的航舵。 在人們眼中,我們護(hù)士濟(jì)世救人,是“白衣天使”,是“健康的衛(wèi)士”,天使幾乎成我們的代名詞,我們的職業(yè)是高尚的,但同時(shí)我們的職業(yè)也是清苦的、工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,就得遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開(kāi)生活中的不良情緒和煩惱,一心一意面對(duì)患者。

  在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過(guò)清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過(guò)炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜 晚;在愛(ài)人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給一個(gè)個(gè)傷痛病人。

  護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值,在細(xì)節(jié)中描繪高尚,在瑣碎中鑄造輝煌。而我就是陽(yáng)光下最平凡的一名責(zé)任護(hù)士,所做的一切只是在“盡職”,沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事,沒(méi)有催人淚下的豪言壯語(yǔ),在平凡的崗位上,默默無(wú)聞的撫慰著病人受傷的心,將病房當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),把病人當(dāng)親人。

  創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)在我科已推行一段時(shí)日,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),將我們護(hù)士真正還給患者,作為責(zé)任護(hù)士讓我有更多的時(shí)間與患者溝通交流,不僅增進(jìn)護(hù)患之間的感情,取得患者的信任,在治療和護(hù)理過(guò)程中也取得更好的配合,從而更好的幫助患者恢復(fù)。

  當(dāng)然,開(kāi)展試點(diǎn)病房至今,我也體會(huì)到前所未有的壓力,對(duì)新排班模式的不適應(yīng)、工作力度加大、部分病人的不理解等等。我常常告訴自己,有壓力才會(huì)有動(dòng)力。

  作為一名護(hù)士,縱使受委屈,我的臉上依然要保持燦爛的微笑,我知道:這微笑是陽(yáng)光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀,承載千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望!我會(huì)努力調(diào)整好自己的狀態(tài),開(kāi)心工作——每一天!

  作為一名責(zé)任護(hù)士,除要有一定的基礎(chǔ)理論外,還必須具備一定的專科理論知識(shí)和各種能力與技巧。在護(hù)理中要始終保持穩(wěn)定的情緒,以樂(lè)觀、和善、友愛(ài)的態(tài)度影響病人,以自身的積極言行感染病人。對(duì)病人做到微笑服務(wù),全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護(hù)理計(jì)劃,制定護(hù)理措施,提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,加強(qiáng)對(duì)病人的基礎(chǔ)護(hù)理,減少病人的痛苦,建立良好的護(hù)患關(guān)系,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理治療和服務(wù)。

  曾有一位中風(fēng)后遺癥合并糖尿病足的老年患者,病情危重,性格怪癖,對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員極其挑剔,不配合治療,就連自己的親人都連連搖頭叫苦,而我不怕辛苦守候在老人身邊,為老人打針、喂藥,翻身擦浴,剛開(kāi)始老人極不耐煩,還經(jīng)常罵人,我堅(jiān)持不懈地為老人送早點(diǎn)、熱湯,與老人進(jìn)行溝通,細(xì)心講解糖尿病和中風(fēng)后遺癥的護(hù)理和預(yù)防知識(shí),經(jīng)過(guò)努力,老人逐漸被感動(dòng),而后積極接受治療,病情很快得到好轉(zhuǎn),一個(gè)多月后順利出院。幾天后我電話回訪時(shí),家屬都說(shuō)老人精神很好,還總想著要來(lái)醫(yī)院感謝這個(gè)小姑娘呢。當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái),又一個(gè)個(gè)健康的走,雖然每天留下的是一身疲憊,換來(lái)的卻是他們的身心安康。后來(lái),老人的家屬專程送封感謝信過(guò)來(lái),手捧著這封飽含真情的信,看著那赫然閃耀的七個(gè)大字“一襲白衣一襲情”,我覺(jué)得無(wú)比地欣慰!

  護(hù)士,應(yīng)該擁有的是“一顆充滿熱情的心,一雙勤勞的手,和一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”,詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!作為一名護(hù)士,我深信:

  豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。

  我的演講完畢。謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇4

  男:敬愛(ài)的老師,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家早上好!

  男:今天我們演講的主題是成長(zhǎng)與責(zé)任同行。

  女:今天,我們每位同學(xué)都將收到一張“婁葑實(shí)小學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)劃表”,

  男:上面的主標(biāo)題就是“成長(zhǎng)與責(zé)任同行”。

  女:這是我校的一個(gè)德育特色,至今已有四年了。

  男:四年來(lái),我校堅(jiān)持“表彰百分百”,每一位學(xué)生都在展示自己最閃亮的一面,不斷超越自己,做最好的自己。

  女:為了深入開(kāi)展“表彰百分百”活動(dòng),我們還推出了學(xué)校的《每周之星》,將校園小明星的照片在大屏幕上展示出來(lái),進(jìn)行表彰。

  男:在上學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》上,我校拉開(kāi)了“我的崗位我負(fù)責(zé)”特色活動(dòng)的序幕,將“表彰百分百”與班級(jí)的“責(zé)任之星”結(jié)合起來(lái),讓有責(zé)任心的同學(xué),走上校園大舞臺(tái),發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用。

  女:本學(xué)期,小白帆紅領(lǐng)巾廣播還推出了“夸夸我班的責(zé)任之星”欄目,讓更多的校園小明星走上“校園大舞臺(tái)表彰百分百”,讓更多的人知道他們的優(yōu)秀表現(xiàn)。

  男:在這個(gè)星期的班會(huì)課上,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹闹笇?dǎo)下,總結(jié)上學(xué)期的收獲,為自己制定一個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)當(dāng)“責(zé)任之星”。

  女:同學(xué)們,責(zé)任的承擔(dān)是真正成長(zhǎng)的開(kāi)始,成長(zhǎng)就是一種責(zé)任。

  男:讓我們擔(dān)負(fù)起成長(zhǎng)賦予我們的責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)家庭負(fù)責(zé)任,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)任對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!

  女:讓我們?nèi)巳藫?dān)當(dāng)責(zé)任,個(gè)個(gè)健康成長(zhǎng),讓我們的成長(zhǎng),與責(zé)任一路同行!

  男:同學(xué)們,本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,人人爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”,主要從三方面去努力:

  女:請(qǐng)大家跟著我們一起大聲說(shuō)——

  男:我是負(fù)責(zé)任的好公民

  全校學(xué)生說(shuō)——我是負(fù)責(zé)任的好公民

  女:我是負(fù)責(zé)任的好孩子

  全校學(xué)生說(shuō)——我是負(fù)責(zé)任的好孩子

  男:我是負(fù)責(zé)任的好學(xué)生

  全校學(xué)生說(shuō)——我是負(fù)責(zé)任的好學(xué)生

  女:謝謝大家,我們的演講到此結(jié)束!

責(zé)任演講稿 篇5

  朋友們,我今天演講的題目是:《教師的責(zé)任》。

  現(xiàn)在,讓我們閉上眼睛靜靜傾聽(tīng),你或許仍能聽(tīng)到來(lái)自雙流機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)飛過(guò)我們學(xué)校的轟鳴聲,也許我們學(xué)校門外正有92或者123路公交車開(kāi)過(guò),我們往東走上十多分鐘,千盛廣場(chǎng)一如既往的大促銷大減價(jià)。走在街上的人們永遠(yuǎn)那么忙忙碌碌。這會(huì)是中午兩點(diǎn),有人可能正開(kāi)著車卻被堵在成都的某條街道,有人在菜市場(chǎng)里買菜,和魚(yú)販子討價(jià)還價(jià),有人在附近數(shù)不清的鞋廠里不停趕工,當(dāng)然,也有的人泡在麻將館里,有人泡在網(wǎng)吧里,有人泡在酒精里。而我們此刻就坐在石室佳興的學(xué)術(shù)廳舉行演講,這意味著什么?這意味著緣分!

  你看,世界上形形色色的人中,有這樣一些人,就在你的身邊。

  你看,徐海峰老師永遠(yuǎn)瞇著眼睛微笑,看著你們,為我們七年級(jí)成為全校最有影響力的年級(jí)而奮斗;林波老師時(shí)刻都密切注視著孩子們的英語(yǔ)單詞有沒(méi)有過(guò)關(guān),今天誰(shuí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)又有問(wèn)題,有問(wèn)題,就來(lái)辦公室喝茶;駱才群老師輕聲細(xì)語(yǔ),對(duì)二班,三班的學(xué)生們談未來(lái),談中學(xué)的要求,不斷地鼓勵(lì);蘇文煥老師則是慢條斯理的,或者又悄悄在教室外望一望我們班上誰(shuí)上課不認(rèn)真;毛超老師一看到班上數(shù)學(xué)成績(jī)差的學(xué)生將某道難題做出來(lái)了,頓時(shí)喜笑顏開(kāi);王歡老師則是將我們的學(xué)生都一個(gè)個(gè)拉到身邊,你過(guò)關(guān)了嗎?說(shuō)一說(shuō),背一背?一直以來(lái),我們6班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都很弱,為此,陳威老師費(fèi)了無(wú)數(shù)心血,分組,過(guò)關(guān),一個(gè)個(gè)拉到身邊細(xì)講等等等等;而我們溫文爾雅的劉鄴椿老師呢?你無(wú)論多調(diào)皮,他都很少生氣,他微笑著,給你再講一次,不過(guò)呢?你今天的英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)了嗎?梁天平老師為了同學(xué)的演講,兩周以前就已經(jīng)讓學(xué)生在身邊耳提面命,你們知道我們七年級(jí)辦公室里的老師們誰(shuí)才是加班大人嗎?嗯,是曾子菁老師,你們地理課上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是她精心構(gòu)思,細(xì)心思索下的結(jié)果,往往為了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),她會(huì)有幾套講解的方案,最終才會(huì)采取大家最容易理解的去講解。

  至于我,你要知道,我此刻站到臺(tái)上演講用的演講稿是我昨天晚上,高燒38度5的情況下寫出來(lái)的。

  我為什么會(huì)感冒呢?問(wèn)得好!因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間太多同學(xué)感冒,楊老師如果不感冒,就沒(méi)有和同學(xué)打成一片嘛!所以們,我就理所當(dāng)然地感冒了。

  我什么要在這樣的情況下仍然堅(jiān)持來(lái)演講呢?我完全可以用絕對(duì)正當(dāng)?shù)睦碛赏妻o,我生病了,我不演講?墒,就因?yàn)楹?jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字:“責(zé)任!”

  “教師的責(zé)任”讓我站到演講臺(tái)上,因?yàn)槲覀兤吣昙?jí)的12位同學(xué)剛剛給大家奉上了一場(chǎng)精彩的演講,作為他們的老師,我怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)病痛而吝嗇于上臺(tái)呢?

  為了這次演講,我們六班的何云凡同學(xué)這幾天晚上都在背稿件,二同時(shí),他也感冒了,我們六班的周宇同學(xué)為了這個(gè)演講被我罵了無(wú)數(shù)次,因?yàn)樗耙摧p重音不分,要么咬字不準(zhǔn),我們五班的黃國(guó)洋同學(xué)為背誦稿件,為了在語(yǔ)氣的輕重,停頓上達(dá)到要求,達(dá)到了廢寢忘食的地步,我們五班的何慶同學(xué)甚至背誦不了稿件因此和趙可欣發(fā)生了誤會(huì),昨天晚上,九點(diǎn)20分的時(shí)候,何慶同學(xué)就在我的辦公室外面流眼淚,向我們的趙可欣道歉,而楊老師那個(gè)時(shí)候就在辦公室寫著一篇《教師的責(zé)任》的演講稿,聽(tīng)到何慶的聲音,我很欣慰,因?yàn)樗谶@件事上成長(zhǎng)了,更寶貴的是她收獲了金子一般的友誼。

  為了這次演講,我們的同學(xué)如此付出,我怎能不高興,怎能不站到這個(gè)臺(tái)上將演講背后的故事告訴大家?

  也許今天演講的同學(xué)發(fā)音還有不標(biāo)準(zhǔn)的地方,也許還有人仍然怯場(chǎng),也許緊張甚至忘詞,但是,這一切又有什么關(guān)系呢?因?yàn)椋覀兊?2位同學(xué)站到了演講臺(tái)上,就是他們的成功,我們就應(yīng)該為他們鼓掌,為他們驕傲。

  是的,同學(xué)們,我為你們驕傲,在驕傲中,我也帶有身為人師的自豪。

  孩子們,你一定看到了,當(dāng)同學(xué)們?cè)谘葜v時(shí),老師們眼睛里閃耀著欣慰的光。

  老師是平凡的,老師過(guò)的也是柴米油鹽醬醋茶的日子,老師一樣喜怒哀樂(lè),所以,在你反復(fù)錯(cuò)一個(gè)題時(shí),有老師會(huì)很生氣,有老師會(huì)很失望,但是你也一定發(fā)現(xiàn),當(dāng)你把一個(gè)問(wèn)題錯(cuò)上10遍時(shí),你的老師一定會(huì)給你講第11遍。

  講到教師的責(zé)任,其實(shí),我很慚愧,因?yàn)槲液推吣昙?jí)的老師們比起來(lái),是很沒(méi)有資格來(lái)談這個(gè)問(wèn)題的。

  說(shuō)起管理班級(jí)的細(xì)致,全面,我不如毛超老師。

  說(shuō)起對(duì)學(xué)生問(wèn)題的有錯(cuò)必糾,正確引領(lǐng),我不如徐海峰老師。

  說(shuō)起細(xì)心勸慰,教學(xué)嚴(yán)格,引導(dǎo)學(xué)生,我不如駱才群老師。

  說(shuō)起溫文爾雅,有條有理,我更是不如蘇文煥老師。

  說(shuō)起對(duì)學(xué)生的疏導(dǎo),有問(wèn)題一定叫道身邊言傳身教,不斷在教室外關(guān)注上課情況,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如林波老師。

  我站在這里談教師的責(zé)任,完全是因?yàn)槲蚁脒@個(gè)機(jī)會(huì)給大家談一談心里話。

  在中國(guó)的“師范大學(xué)”里,都會(huì)有一句相同的校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”。我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就一定會(huì)沿著這條路走下去。

  教師的責(zé)任,是一種中國(guó)幾千年傳承下來(lái)的對(duì)教師良心上的無(wú)形約束。

  責(zé)任就像是看不見(jiàn)的大山,你看不到,但你卻不能忽略,因?yàn)樗恢痹谀闵砩蠅褐?/p>

  責(zé)任是我班上的學(xué)生是否成績(jī)達(dá)標(biāo)?責(zé)任是我的學(xué)生是否身體健康?責(zé)任是學(xué)生在品德上是否走在正確的道路上。

  仍然記得,在9月初,我們的同學(xué)在剛進(jìn)入初中時(shí)對(duì)一切的彷徨甚至對(duì)未知的懷疑。

  你們那時(shí)候一定會(huì)想,我以后的老師是溫文爾雅還是五大三粗?是簡(jiǎn)單粗暴還是有條有理?是對(duì)我視而不見(jiàn)還是對(duì)我視如己出?

  你們就像一張白紙,初中的生活是空白,而老師就將承擔(dān)在這張白紙上書(shū)寫你們初中畫卷的任務(wù)。

  你們的初中只有一次,我們?cè)趺茨茈S意書(shū)寫?我們所有的老師其實(shí)內(nèi)心也一樣彷徨,一樣惶恐,因?yàn)槲覀兩聜δ悖伦屇愕某踔猩畈蝗缫狻?/p>

  我最近對(duì)我六班的孩子說(shuō)了一句話,是“我費(fèi)盡心機(jī),卻不敢妄談勝利!”其實(shí)就是這樣心里的體現(xiàn)。我們所有的老師都為我們的學(xué)生成績(jī),成長(zhǎng)而費(fèi)盡心機(jī),可我們卻都不敢妄言,我們會(huì)成功。

  在我的職業(yè)生涯的.6年里,其實(shí)已經(jīng)經(jīng)歷了許多事,當(dāng)然,我的這點(diǎn)事,在我們林波老師,蘇文煥老師,駱才群老師的眼里不值一提,因?yàn)樗麄儽任医?jīng)歷得更多。不過(guò),今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),我有必要提一提。

  比如:我最早流失的學(xué)生叫李麗,她的父母不讓她讀書(shū)了,不是因?yàn)樨毟F,而是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有用。在xxxx年4月11日,我所教的另一個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文課代表,是一個(gè)很調(diào)皮的男生,那天中午,他翻越圍墻去湖里游泳,被淹死了。當(dāng)我在那天下午五點(diǎn)在醫(yī)院的停尸房給他穿上壽衣時(shí),有人勸我說(shuō),碰死人不吉利,我卻置若罔聞,因?yàn)槲乙恢痹谛睦锓此,這么多年來(lái),我一直問(wèn)自己,雖然不是他的班主任,但我如果作為科任老師,也常常給他們灌輸安全的道理,也許他今天會(huì)像我其他學(xué)生一樣,讀完大學(xué),走進(jìn)社會(huì)。

  xxxx年5月12日,地震后,人們?cè)谄扑榈慕淌依锇衢_(kāi)玉石板,發(fā)現(xiàn)一位老師用自己的肩膀和背脊頂著石頭,在他的身下還有三個(gè)活著的學(xué)生,這位老師的名字叫:譚千秋。

  20xx年5月,在沈陽(yáng)哈爾濱,一位女教師在危急時(shí)刻推開(kāi)了失控公交車車輪下的學(xué)生,自己卻失去了雙腿,她的名字叫做張麗莉。

  而在我以前所教的學(xué)校中,xxxx年的三月,學(xué)校足球場(chǎng),籃球場(chǎng)甚至校門口都停滿了車,因?yàn)槲覀円晃焕辖處?0歲生日,以前的學(xué)生都回來(lái)看他,為他祝壽,這位老教師的名字叫:汪國(guó)良,也是我們七年級(jí)6班李明圣同學(xué)哥哥的老師。

  我們沒(méi)有成為譚千秋,也沒(méi)有成為張麗莉,但我們卻可以成為汪國(guó)良。在平凡的教師崗位中,教書(shū)育人。中國(guó)的老師是世界上最累的老師,因?yàn)槲覀儾粌H要傳授知識(shí)還要管理學(xué)生的心理健康,正因?yàn)檫@樣,我們的責(zé)任也就更重,我們心里壓力也更大。

  今天,在xxxx年12月27日中午兩點(diǎn),我在石室佳興學(xué)術(shù)報(bào)告廳為大家作《教師的責(zé)任》的演講,我將銘記一生。

  今天,在我30歲的時(shí)候,我借這個(gè)演講的機(jī)會(huì),在我們七年級(jí)師生面前,家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)面前發(fā)出我教師責(zé)任的宣言。

  今天,在我走進(jìn)石室佳興125天的日子,我回顧驕傲我的教師生涯,為我的教師的職業(yè)而感到自豪,感到驕傲,因?yàn)檫@份責(zé)任,我感到自豪,因?yàn)樗屛覠o(wú)比充實(shí)。

  我初xxxx級(jí)的全體223名同學(xué),你的身邊有嚴(yán)厲而不失溫柔的老師,你身邊有時(shí)刻關(guān)心你成績(jī)上進(jìn)的老師,你怎能不為此而感到自豪?

  最后,借這個(gè)機(jī)會(huì),我向我們七年級(jí)全體同仁致以崇高的敬意,進(jìn)入石室佳興125天的日子里,是你們無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任精神感染著我,鞭策著我,讓我在教學(xué)中不松懈,不放棄,是你們敬業(yè)樂(lè)群,對(duì)職業(yè)無(wú)比熱愛(ài)的獻(xiàn)身精神激勵(lì)著我,讓我一步一步走得很穩(wěn)。我相信,在未來(lái)的某一年,我仍舊能夠清晰地記得我們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié),謝謝你們。

  我也代表我們我們?nèi)w初xxxx級(jí)的同學(xué)向你們說(shuō)一聲:辛苦了!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

責(zé)任演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:我們的責(zé)任心是德利遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  歲月的流逝,生活的考驗(yàn),工作的磨練,讓我們少了一份天真、少了一份莽撞,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責(zé)任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。家是我們心的歸屬,企業(yè)是我們充盈生命的平臺(tái)。雖然進(jìn)入公司還不到兩個(gè)月的時(shí)間,但在這短短的一個(gè)多月里,卻已讓我深深地覺(jué)得自己與企業(yè)的榮辱息息相關(guān),與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連。在這一個(gè)多月里我見(jiàn)證了公司上到董事長(zhǎng),下至普通員工忙碌的身影。大家一路風(fēng)雨兼程才走到了今天碩果累累的輝煌;讓我深刻感受到企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐。我自豪,我們的企業(yè)雖然還很年輕,卻在飛速發(fā)展前進(jìn)著;我驕傲,我有幸坐上了德利這艘激流勇進(jìn)的航船。感謝公司給了我這樣一個(gè)可以探索自身價(jià)值的事業(yè)平臺(tái)。我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),來(lái)贏得尊嚴(yán)和價(jià)值!

  俗話說(shuō)“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”,周董事長(zhǎng)也說(shuō)過(guò):企業(yè)就是一所學(xué)校,要造產(chǎn)品先造人!你看那寬敞明亮、整潔清新的辦公大廳;企業(yè)為我們?cè)炀土硕嗝磧?yōu)美的工作生活環(huán)境。再想一想企業(yè)輸導(dǎo)給我們的核心理念“厚德載物,利在四方”,催我們奮進(jìn)、趕我們超越,我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對(duì)目前的工作還沒(méi)有足夠的激情,也許我們還在徘徊,但既然我們選擇了這個(gè)崗位,就必須記住自己的責(zé)任和使命。你我得力了,大家才得利!對(duì)于工作,與其被別人推著去做,還不如自覺(jué)自愿地盡力把它做得最好,努力找到工作的樂(lè)趣,當(dāng)然,除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同,心態(tài)不同、結(jié)果不同,觀念可以改變命運(yùn)。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地,關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事,那么無(wú)論在任何崗位上,我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天!企業(yè)責(zé)任主題演講稿

  一個(gè)有責(zé)任心的人,一定是一個(gè)積極向上的人,因?yàn)樗谜湎В栏卸。讓我們大家都成為一個(gè)像太陽(yáng)一樣積極的人,走到哪里哪里亮,而不能像月亮一樣消極的人,初一十五不一樣。經(jīng)驗(yàn)是最好的老師,當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)一千遍一萬(wàn)遍的做好,那就是不平凡。我們做不了大路,何不做一條羊腸小道;我們做不了太陽(yáng),何不做一顆星星,成功不在于大小,只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。

  我記得有一句話是這樣說(shuō)的:“如果你存在,那么就不要讓自己可有可無(wú)的存在著”。對(duì)啊!我存在,我們存在,所以我們要讓我們的存在有價(jià)值——怎樣才能讓我們的存在有價(jià)值呢?那就做好身邊的每一件事情吧!無(wú)論事情的多寡與巨細(xì),讓我們的責(zé)任心無(wú)處不在!

  多年的工作、學(xué)習(xí)和生活,豐富了我的社會(huì)閱歷,教會(huì)了我一些人情世故,讓我深深體會(huì)到責(zé)任心在工作、學(xué)習(xí)、生活中的份量。工作和家庭一樣,永遠(yuǎn)意味著責(zé)任,肩負(fù)起自己的責(zé)任是多么重要!因?yàn)樨?zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更卓越!只有承擔(dān)責(zé)任的生命,才叫真正的生命!企業(yè)責(zé)任主題演講稿

  讓我們用一份責(zé)任心和一顆感恩的心,不斷提升自己所在的崗位素質(zhì)與技能,成為我們德利遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!把德利當(dāng)作我們的家,共同經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭吧!祝愿我們的“家”一帆風(fēng)順!越走越好!

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