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優(yōu)秀教師演講稿

時(shí)間:2021-04-05 18:52:50 演講 我要投稿

【精品】?jī)?yōu)秀教師演講稿范文5篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀教師演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】?jī)?yōu)秀教師演講稿范文5篇

優(yōu)秀教師演講稿 篇1

  還記得那埋藏于心中兒時(shí)的夢(mèng)想,想成為一名光榮的人民教師……如今,夢(mèng)想成真,我做到了。帶著內(nèi)心的激動(dòng),我抱著極大的熱情和信心,走上了講臺(tái)。工作至今已有5年多的時(shí)間了,我發(fā)現(xiàn)從工作實(shí)踐中獲得的感受是最真實(shí)的、深切的。

  任何一個(gè)職業(yè),都必須清楚地明白自身應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,尤其是作為一名教師。直到踏上這個(gè)崗位以前,我對(duì)教師職責(zé)的認(rèn)識(shí)也多局限于我個(gè)人的感受或是來(lái)自那許許多多贈(zèng)與教師的贊言!坝腥税呀處煴茸黾t燭,燃燒著自己,明亮了別人。有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師;花園中那辛勤的園丁!钡拇_,這些都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。但是,那些沒(méi)有做過(guò)老師這個(gè)職業(yè)的人,又怎能深刻地去體會(huì)這些話(huà)的內(nèi)涵。教師這個(gè)職業(yè)注定了他要比別人花上更多的時(shí)間和精力,把自己的熱情和擁有的財(cái)富傾注到祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱纳砩。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,艱辛異常,我現(xiàn)在從教時(shí)間短,還沒(méi)有豐碩的收獲,但我已經(jīng)感受到教育過(guò)程的那一點(diǎn)點(diǎn)的喜悅。實(shí)際上,教師的職責(zé),也就是教師的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德比其他職業(yè)道德要求更高、更全面。教師的世界觀(guān)、人生觀(guān)和道德品質(zhì),不僅體現(xiàn)在自身,也潛移默化地影響著社會(huì)的下一代。在教育過(guò)程中,教師職業(yè)道德不僅是自身行為的規(guī)范,而且是作用于學(xué)生的教育手段。教師就是學(xué)生的最直接的榜樣,我想我會(huì)牢記“為人師表”這四個(gè)字的。

  作為一名教師,我們還要學(xué)會(huì)分享和寬容。分享是雙向的溝通,面對(duì)面地交流。教育的過(guò)程其實(shí)也就是教師和學(xué)生一道共同分享人類(lèi)千百年創(chuàng)造的精神財(cái)富的過(guò)程,分享意味著教師更多的是展示而不是灌輸,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)旅途中的引路人。在課堂上,我們要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、和諧、融洽的學(xué)習(xí)氣氛。在日常教學(xué)中要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的想法,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。大概是我年輕,學(xué)生們特別愿意和我交流他們的所思所想。我感受到,每一個(gè)孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地渴望自己能得到老師同學(xué)的肯定與認(rèn)可,因此,在課堂上我總是用賞識(shí)的目光去注視他們,用鼓舞性的語(yǔ)言去激勵(lì)他們,我告訴他們,相信自己,你一定能行。讓他們?cè)诓粩嗟厍斑M(jìn)中感受到老師對(duì)他們的期盼,讓他們發(fā)自?xún)?nèi)心喜歡上你,喜歡你所教的這門(mén)學(xué)科。

  白朗寧曾說(shuō)過(guò):我感到自己很幸福,因?yàn)槲覑?ài),我有愛(ài)。我寬容每一個(gè)人,別人也會(huì)寬容你!同樣,老師也要學(xué)會(huì)寬容,努力使自己變得心胸開(kāi)闊,你說(shuō)自己愛(ài)每一位學(xué)生,那么就要盡可能尊重每一位學(xué)生,他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性,對(duì)問(wèn)題有著不一樣的見(jiàn)解,讓我們盡可能從不同的角度去看待他們,能容忍他們的過(guò)失,給他們糾正過(guò)失的機(jī)會(huì),以一種仁慈的心對(duì)待他們每一個(gè)人。要知道,寬容也是種愛(ài)。只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子。

  我所教的年級(jí)是三年級(jí),作業(yè)并不是很多。但是通過(guò)和學(xué)生之間的交流后,我卻發(fā)現(xiàn)有許多孩子的家長(zhǎng)在雙休日給孩子安排的“學(xué)習(xí)”,有學(xué)琴、學(xué)畫(huà)、學(xué)外語(yǔ)、學(xué)跳舞唱歌……望子成龍,相信這是每一位家長(zhǎng)的心愿,為了孩子的成長(zhǎng),父母再苦再累,也心甘情愿,可是孩子身上的負(fù)擔(dān)可就不輕了。

  這樣會(huì)造成怎樣的結(jié)果呢?毫無(wú)疑問(wèn),這會(huì)造成孩子的天性被逐步抹殺,孩子和家長(zhǎng)間溝通出現(xiàn)困難,創(chuàng)造型思維、能力喪失。這是多么嚴(yán)重的后果啊!就說(shuō)玩耍,這本該是孩子的天性,如今不少孩子偏偏就沒(méi)有這種天性,長(zhǎng)的要么是胖墩兒,要么像“豆芽菜”。由于他們過(guò)早地帶上了沉重的希望和功利的學(xué)習(xí)枷鎖,致使他們的創(chuàng)新意識(shí)和想象能力日益減退。他們可是我們社會(huì)主義建設(shè)的接班人,未來(lái)的國(guó)家建設(shè)者啊,我很替他們擔(dān)憂(yōu)。日本教育孩子有句名言:除了陽(yáng)光和空氣是大自然的賜予,其他一切就都要通過(guò)勞動(dòng)獲得。把時(shí)間還給孩子,讓他們放飛自己的心靈吧!

  我國(guó)有一千多萬(wàn)各類(lèi)學(xué)校的人民教師。他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們都是我眼中的楷模,在未來(lái)的日子里,我想,包括我在內(nèi)的絕大多數(shù)年輕教師都想是把成為一名優(yōu)秀的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。但是我明白教師的工作是高尚和艱難的。作為一名語(yǔ)文老師,我還要時(shí)時(shí)刻刻記著肩上擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān),及時(shí)對(duì)自己的教育和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,“歌者使人繼其聲,師者使人繼其志”,作為一名青年教師,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

優(yōu)秀教師演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:

  大家上午好!

  首先,感謝各位評(píng)委一路風(fēng)塵、遠(yuǎn)道而來(lái)支持我們的工作;感謝縣教育局為我們提供了互相學(xué)習(xí),切磋共進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái);感謝各位同仁取長(zhǎng)補(bǔ)短,互利互勉的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  自我介紹;我叫###,性別,女,1967年3月出生,1986年8月參加工作,大學(xué)本科教育管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè),XX年3月經(jīng)縣教育局公開(kāi)競(jìng)聘為###學(xué)區(qū)###小學(xué)校長(zhǎng)。自參加工作以來(lái),我就下定決心,要為我縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育盡自己微薄之力。抱著積極進(jìn)取的態(tài)度,發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)的工作精神,在工作中勇于鉆研,恪盡職守,業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jī)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和首肯。

  ###小學(xué)是地處我縣西北山區(qū),教師老齡化,教師嚴(yán)重缺編,校內(nèi)本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學(xué),下設(shè)四所分校,在籍生595名,附近企業(yè)務(wù)工子弟23名,320名幼兒,在冊(cè)國(guó)辦教師27名,學(xué)校自己支付聘用的代課教師和臨時(shí)工14名。

  XX年3月,初到###小學(xué),擺在我眼前的客觀(guān)現(xiàn)實(shí)讓我瞠目:就在我上任的前一天晚上,校長(zhǎng)室的玻璃全被砸碎,兩個(gè)教室43塊玻璃毀于一旦,26副教室塑鋼門(mén)在用石塊和裝滿(mǎn)飲料廢瓶的塑料袋,還有樹(shù)枝及木板暫堵風(fēng)寒、遮蔽風(fēng)雨。校園內(nèi)部教室前面類(lèi)似于低洼不平的沼澤,綠化幾乎為零,學(xué)生連最起碼上體育課的操場(chǎng)都沒(méi)有……面對(duì)殘酷的現(xiàn)狀,開(kāi)始我也有些膽怯,在與老師們互相溝通,互相協(xié)商后堅(jiān)定了我改變#小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由,只為成功找出路。教師親自將破損玻璃換好,利用星期日的時(shí)間動(dòng)用15輛汽車(chē),運(yùn)送150多車(chē)山皮土對(duì)校園進(jìn)行填平,利用暑假更換26副塑鋼門(mén)為木質(zhì)包鐵板教室門(mén)。對(duì)學(xué)校甬路兩側(cè)進(jìn)行綠化,粉刷教室內(nèi)外和校園建筑,重新布置教室設(shè)施,添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌,在建筑面積緊缺的前提下,盡量騰出專(zhuān)用教室發(fā)揮他們的教學(xué)功效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個(gè)自然村兩委出資18萬(wàn)元將校園西面的10畝耕地征作操常XX年我縣62所農(nóng)村中小學(xué)集中供暖,由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校,而財(cái)政撥付鍋爐容積太小,我們自己又出資16000元更換了最大型號(hào)的鍋爐。XX年暑假,歷時(shí)18天,將操場(chǎng)推平啟用。對(duì)學(xué)校原有院墻進(jìn)行拆補(bǔ)修復(fù),校園的硬件建設(shè),在我們舍投資,保安全的工作宗旨下,得到了極大的改善,師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。XX年,我校順利的通過(guò)了省教育、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估,我們的成績(jī)和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。

  近三年來(lái),我校在上級(jí)教育主管部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下,積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,辦人民滿(mǎn)意教育,辦家長(zhǎng)放心學(xué)校,辦學(xué)生快樂(lè)生存樂(lè)園。教學(xué)中我們注重德育教育,對(duì)學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)友愛(ài),互進(jìn)互助,尊師敬老的美德進(jìn)行弘揚(yáng),對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)行誦讀,校園里出現(xiàn)和諧向上、銳意進(jìn)取的氛圍。三年來(lái)無(wú)違法違紀(jì)案例,XX年被教育局評(píng)為德育教育先進(jìn)單位,我本人也被評(píng)為德育先進(jìn)工作者。XX年被教育局評(píng)為縣教育法制先進(jìn)個(gè)人。學(xué)校的教研教改,校本培訓(xùn)我們本著上級(jí)要求,立足學(xué)校實(shí)際,嚴(yán)格落實(shí)“校長(zhǎng)半天教學(xué)工作制”狠抓教學(xué),強(qiáng)化管理。在我們?nèi)w師生的共同努力下,學(xué)校的綜合考評(píng)由以前的連續(xù)黃牌,在我上任后的去年全縣綜合考評(píng)中躍居二類(lèi)校。以前由于沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,學(xué)校幾年來(lái)從未開(kāi)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)成績(jī)無(wú)從談起。今年鎮(zhèn)級(jí)春運(yùn)會(huì),我?偡值诙,入場(chǎng)式一等獎(jiǎng),團(tuán)體操名列第二,縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校總分在全鎮(zhèn)位于第一。六年級(jí)縣抽測(cè),我校英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)平均成績(jī)?nèi)?zhèn)第二。幾年來(lái),在工作中踏實(shí)的苦干也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的贊許,XX年被評(píng)為先進(jìn)教學(xué)工作者,被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng),XX年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng),XX—XX學(xué)年度,XX—XX學(xué)年度被教育局評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,XX年被評(píng)為縣級(jí)小學(xué)骨干教師,撰寫(xiě)的論文國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)一篇,市級(jí)獎(jiǎng)三篇,縣級(jí)獎(jiǎng)三篇,XX年被唐山市教委評(píng)為唐山市農(nóng)民工子女入學(xué)無(wú)障礙先進(jìn)工作者。

  作為女性,我沒(méi)有原諒自己對(duì)坎坷的屈服,作為校長(zhǎng),我沒(méi)有把自己的職務(wù)看的高高在上。去年9月1日開(kāi)學(xué),我在校志的扉頁(yè)上寫(xiě)過(guò)這樣幾句話(huà):校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),它是要求我做好的一份工作,更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒。

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師演講稿 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  有幸作為優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言,謝謝學(xué)校給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),每位老師都是教學(xué)戰(zhàn)線(xiàn)上的精英骨干,望大家不吝賜教。下面就本人的一些淺薄之見(jiàn)與大家做個(gè)交流,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。今天我發(fā)言的主題是怎樣擺脫學(xué)科成績(jī)滯后的困境,發(fā)言的題目是《心若在,夢(mèng)就在》。

 。ㄒ唬┟鞔_目標(biāo),樹(shù)立信心

  去年的這個(gè)時(shí)候,我與在座的很多同事一樣,踏進(jìn)了xx學(xué)校的大門(mén)。由于外界盛傳我們學(xué)校怎么怎么不如意,心中免不了一番懊惱,經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)半個(gè)月的惆悵迷茫之后,終于豁然開(kāi)朗了。當(dāng)初一直教兩百多學(xué)生,教得好好的,現(xiàn)在人這么少,教好是責(zé)無(wú)旁貸的。

  由于對(duì)xx學(xué)校的`學(xué)生情況拿捏不清楚,倍感身上責(zé)任重大,當(dāng)自己得知當(dāng)年中考政治優(yōu)秀率全縣落后時(shí),我不假思索地當(dāng)著很多同事的面說(shuō):我的目標(biāo)是明年中考優(yōu)秀率超過(guò)全縣平均水平。這一句話(huà)就是鞭策我前進(jìn)的不竭動(dòng)力,有了這樣一個(gè)目標(biāo)為靶心,基于自己多年來(lái)一直從事初三政治教學(xué),我還是躊躇滿(mǎn)志,豪氣干云,為此,我教學(xué)生涯中最大的挑戰(zhàn)開(kāi)始了。

 。ǘ﹪(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),真抓實(shí)干

  我們的學(xué)生學(xué)習(xí)的憂(yōu)患意識(shí)是較為欠缺的,如果沒(méi)有把握好教師主導(dǎo)與學(xué)生主體地位的平衡,那教學(xué)效率及質(zhì)量定會(huì)大打折扣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很是重要。對(duì)于我們這樣資質(zhì)不是很好的學(xué)生群體,要敢于讓學(xué)生想、學(xué)生說(shuō)、學(xué)生寫(xiě),同時(shí)要懂得適時(shí)激勵(lì)學(xué)生,由于在課堂教學(xué)中有更多的同學(xué)主動(dòng)參與,帶動(dòng)了其他同學(xué)奮勇?tīng)?zhēng)先,大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲望。

  每個(gè)重要的問(wèn)題都進(jìn)行精心講解,課堂知識(shí)力求完整又不忘拓展延伸,學(xué)生在課本上記筆記列為日常考查內(nèi)容,不厭其煩的出好練習(xí)題及復(fù)習(xí)試卷,多檢查,多批改,讓學(xué)生在緊湊中內(nèi)化活用了知識(shí),保證了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。對(duì)于提高成績(jī),我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:勤奮或許是我們唯一的捷徑。抓好細(xì)節(jié),環(huán)環(huán)相扣才能鋪墊成功的基礎(chǔ)。

 。ㄈ┤烁窀姓,贏得尊重

  我們的很多學(xué)生特別是雙差生,容易自卑,我們要樹(shù)立平等意識(shí),去真正關(guān)心每一位同學(xué),一次噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候,一次中肯的表?yè)P(yáng),一回誠(chéng)意十足的道歉都會(huì)讓你的形象變得更為高大,要做“眼里有學(xué)生”的老師,而不是做“眼里只有知識(shí)”的老師,所謂“親其師,信其道”,學(xué)生樂(lè)于與你交朋友,教育教學(xué)的實(shí)效性將大為增強(qiáng),做對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)點(diǎn)滴,我們將會(huì)在教學(xué)中與學(xué)生相伴相攜,默契前進(jìn)。

 。ㄋ模﹪(yán)格要求,持之以恒

  對(duì)學(xué)生要求要嚴(yán)格,一方面因?yàn)槲覀兊纳促|(zhì)量差,另一方面我們的學(xué)生怕吃苦,比如交作業(yè),就是有一部分人不交,面對(duì)這種情況,我們不能姑息縱容。有一次,我們班近一半人沒(méi)交作業(yè),我在課堂上大聲訓(xùn)斥著他們的懶惰行為,同學(xué)們?cè)谧簧先缱槡郑笏麄兾唇蛔鳂I(yè)的寫(xiě)一份“不交作業(yè)自我懲罰決定”,下次若犯堅(jiān)決執(zhí)行,結(jié)果交作業(yè)秩序得到極大轉(zhuǎn)變,學(xué)生的自律性顯著增強(qiáng)。允許學(xué)生犯錯(cuò),但不允許學(xué)生一直犯錯(cuò),這就是我們作為學(xué)生成長(zhǎng)領(lǐng)路人所要把握好的原則。正是因?yàn)樯险n嚴(yán)肅,課外嚴(yán)格,學(xué)生對(duì)老師又敬又怕,對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授以及消化鞏固得以順利進(jìn)行,讓學(xué)生主動(dòng)變壓力為動(dòng)力,積極上進(jìn),敢于爭(zhēng)先。

  當(dāng)中考成績(jī)獲悉那一刻來(lái)臨的時(shí)候,我如釋重負(fù),我實(shí)現(xiàn)了一年前的誓言,更為可喜的是我們的及格率位居全縣第一,這讓我想起了羅大佑的一首歌《野百合也有春天》,我們縱然是野百合,但我們只要擺正心態(tài),頑強(qiáng)拼搏,同樣能夠拼出一片艷陽(yáng)天,最后請(qǐng)?jiān)试S我將歌曲中一句歌詞送與大家共勉,那就是“就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里野百合也有春天"。

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師:

  上午好!

  四年前,我曾勇敢的參與競(jìng)聘,但光榮的落聘了,今天再次參與競(jìng)聘,說(shuō)心里話(huà)還是沒(méi)有底。站在三尺講臺(tái)面向?qū)W生我可以侃侃而談,然而在評(píng)委和老師面前演講時(shí),總感覺(jué)到有些慌亂,可我還是站在這里,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)這次彌足珍貴的機(jī)會(huì),對(duì)于此次競(jìng)聘我有以下幾點(diǎn)想法。

  第一努力提高對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí)。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律,教育界當(dāng)然也不例外,在對(duì)于教師職稱(chēng)晉級(jí)制度上有所改革,這是大勢(shì)所趨。我本著把握人生每一次機(jī)會(huì)和鍛煉提高的態(tài)度進(jìn)行參評(píng),不管競(jìng)聘結(jié)果如何,我都會(huì)積極面對(duì),把今天作為下一次沖擊的起點(diǎn)。

  第二對(duì)幾年來(lái)教學(xué)工作的一點(diǎn)小總結(jié)。

  13年教學(xué)生涯讓我成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。執(zhí)教13年,沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功,也沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī),只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,但在這13年里,我的收獲卻頗為豐富。學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望促進(jìn)我專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷豐富。教化學(xué)已有13個(gè)春秋,遇見(jiàn)過(guò)許多聰慧的學(xué)生,他們提出的問(wèn)題都具有一定的價(jià)值令人深思,為了給他們一個(gè)滿(mǎn)意的回答,需要我查閱大量的資料,與同行們切磋,而這個(gè)過(guò)程恰恰是我充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和不斷提高自我的過(guò)程,讓我的化學(xué)知識(shí)得以不斷豐富。

  同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領(lǐng)。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要講究教法、學(xué)法、以及風(fēng)格等等。當(dāng)年剛畢業(yè)的我,只能就書(shū)本講書(shū)本,課堂氣氛不夠活躍,教法不夠靈活運(yùn)用,語(yǔ)言不夠風(fēng)趣幽默。幾年來(lái)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)、指引和悉心幫助,使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門(mén),提高了駕馭課堂的本領(lǐng),成長(zhǎng)為一名年輕的骨干教師。

  第三對(duì)今后工作的一些設(shè)想

  教育前輩曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)"想讓學(xué)生喜歡聽(tīng)你的課,首先得喜歡你這個(gè)人!蹦菚r(shí)還不明白這句話(huà)的真諦,現(xiàn)在想想其實(shí)說(shuō)的就是教師要有人格魅力,所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力!敖虝(shū)育人,為人師表”這八個(gè)字囊括了都少含義。一個(gè)“表”字就已道出教師應(yīng)該成為學(xué)生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書(shū)、道德箴言和獎(jiǎng)懲制度都無(wú)法替代的,想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學(xué)、識(shí)、貌”上下功夫,只有這幾方面同時(shí)俱備了,才能構(gòu)筑完美的人格大廈,培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。雖然我距離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),但是我會(huì)朝著這個(gè)方向不斷努力,成為一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)尊重、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。

  做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型的教師;瘜W(xué)是一門(mén)日新月異的學(xué)科,有關(guān)化學(xué)的高尖前沿科學(xué)層出不窮,課堂上的教學(xué)已不能滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲,為適應(yīng)時(shí)代需要,我要嘗試新的教學(xué)手段,運(yùn)用計(jì)算機(jī)獲取信息、整理信息,創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)時(shí)間,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

  最后,在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位評(píng)委,感謝所有支持過(guò)我?guī)椭^(guò)我的同行們。無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何,我都會(huì)端正態(tài)度積極面對(duì)。病魔沒(méi)有把我打到,困難更不會(huì)把我嚇住,在慢慢的為師路上,我會(huì)銳意探索,勇于創(chuàng)新,不求最好,只要更好。泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)將作為我畢生為只奮斗的座右銘:“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但我已認(rèn)真飛過(guò)!

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《做一片平凡的綠葉》。

  我的網(wǎng)名叫綠葉,是因?yàn)槲腋杏X(jué)我就是一片平凡的綠葉,我所從事的教育事業(yè)就是——葉的事業(yè)。當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,是綠葉最快樂(lè)的日子,當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),是園丁最欣慰的時(shí)刻,我是一片綠葉,一名快樂(lè)的園丁,一位平凡的教師。小學(xué)教師的工作是繁忙瑣碎的,作為一名小學(xué)教師,我深感自己責(zé)任的重大。

  十四年前,帶著對(duì)教師的崇拜,帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我踏上三尺講臺(tái)。從此,我便有了一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。

  我愛(ài)我的學(xué)生,我要做他們的表率。

  教師往往是小學(xué)生心中的偶像,教師的一言一行直接影響到學(xué)生的健康發(fā)展。因此,在工作中我率先示范,教給學(xué)生做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。就現(xiàn)在我?guī)У牧昙?jí)來(lái)說(shuō),學(xué)生在家里嬌生慣養(yǎng),從來(lái)不知道怎么去關(guān)愛(ài)別人,自私的行為很?chē)?yán)重。開(kāi)學(xué)第一次衛(wèi)生大掃除,學(xué)生們有的干,有的玩。我說(shuō)大家一起動(dòng)手吧,有些學(xué)生還是無(wú)動(dòng)于衷。從那時(shí)起,我就邊干邊教他們?cè)趺醋,著手培養(yǎng)小組長(zhǎng),教給他們合理分工的方法。每天中午和學(xué)生一起掃衛(wèi)生區(qū),平時(shí)看到教室哪里衛(wèi)生有不盡人意的地方,我就親自去打掃,使學(xué)生不好意思再打掃不凈;如果班級(jí)地上有紙,我就彎腰撿起來(lái),時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生也這樣做。

  我愛(ài)我的孩子,我要寬容對(duì)待他們。

  我要求自己理解寬容學(xué)生。有人說(shuō):“寬容就是去擁抱學(xué)生,讓他覺(jué)得你是人而不是神;寬容就是理解,學(xué)會(huì)了理解,你就擁有了寬容,也擁有了愛(ài)!睂W(xué)生忘擦黑板了,我會(huì)說(shuō):“該我值日了嗎?以后可得事先通知我,以免耽誤上課。”值日生低下了頭,為自己的失職難過(guò)。學(xué)生忘帶作業(yè)了,我會(huì)不經(jīng)意地問(wèn)一聲:“早飯吃了嗎?”學(xué)生一愣,繼而會(huì)心一笑,他明白了作業(yè)是不應(yīng)該忘記的。作為教師,不能對(duì)孩子的錯(cuò)誤聽(tīng)而不聞、視而不見(jiàn),但也不必為學(xué)生的過(guò)錯(cuò)大動(dòng)肝火、小題大做。我會(huì)小心翼翼地去啟發(fā)、去教育。這樣,學(xué)生即便做錯(cuò)了事,也不必提心吊膽等著挨批;就算挨了批,感受到的卻仍然是教師深切的愛(ài)。

  我愛(ài)我的學(xué)生,為學(xué)生的付出我不后悔。

  有一位詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò):如果你種下的是葵花,秋天收獲的會(huì)是一片金黃;如果你種下的是甘蔗,秋天的收獲的定是甜蜜;如果你種下的是自己的一顆心,收獲的一定是一輪火紅的太陽(yáng)。5月份,我家出了意外,在醫(yī)院我收到很多孩子們關(guān)愛(ài)的短信,接到他們一聲聲親切的問(wèn)候。我從醫(yī)院回到家的第二天,連晚飯都未來(lái)得及吃的孩子們放學(xué)便趕到我家,小考結(jié)束后,他們興致勃勃地來(lái)我家匯報(bào)他們考試情況。我知道,他們把我當(dāng)他們的大朋友了,他們是關(guān)心我的,愛(ài)我的。我終于領(lǐng)悟了愛(ài)的魅力,知道了綠葉為紅花的付出是值得的。

  多少祖國(guó)的花朵,需要辛勤地澆灌,

  多少稚嫩的幼苗,需要精心地修剪,

  多少天真的童心,需要溫馨地呵護(hù)。

  綠葉,靜靜地吐露自己的幽香——不張揚(yáng);綠葉,默默地襯映著紅花——無(wú)怨言;做一片平凡的綠葉,光榮的教師,是我無(wú)悔的選擇!

  謝謝大家!

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