【熱門】升旗儀式演講稿范文集合9篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的升旗儀式演講稿9篇，歡迎大家分享。
升旗儀式演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)趪煜卵葜v的題目是：安全在我心，文明伴我行
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的老師和家長很擔(dān)心。
我很幸運(yùn)，我是嵩山路小學(xué)的一名學(xué)生，親身體會(huì)到嵩小優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。在校園，你會(huì)聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛護(hù)！樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，升旗臺(tái)上“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的警示語，讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有差不多一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。曾有這樣的報(bào)道：在河南省周口市，一所小學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡；在重慶市，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師，強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。
生命像花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零；生命像水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā)；生命如戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來！生命只有一次！喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財(cái)富！所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行動(dòng)中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救；當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽從命令……遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難；上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明……
安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)砜鞓贰剀�。那么文明在哪里？小朋友說：“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”，歷史學(xué)家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個(gè)即將跨入中學(xué)大門六年級(jí)學(xué)生說：“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落！”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見到師長時(shí)的一個(gè)隊(duì)禮，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因?yàn)橛辛宋拿�，所以有了道德；因�(yàn)橛辛宋拿�，所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛！
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名小學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章！
面對(duì)莊嚴(yán)的生命，美麗的童年，讓我們宣誓：嚴(yán)格自律，改正陋習(xí)；誠實(shí)守信，禮貌謙讓；遵規(guī)守紀(jì)，珍愛生命；安全第一，文明至上。
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天！
我們的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式演講稿 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
每逢教師節(jié)來臨，社會(huì)上各大媒體關(guān)注教育、關(guān)心教師的報(bào)道特別多，這說明尊師重教已蔚然成風(fēng)。而作為教師，則無論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái)，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……任它云卷云舒，勝似閑庭信步！因?yàn)槲覀冞x擇了當(dāng)老師，就堅(jiān)定了“得天下之英才而教之，不亦樂乎”的信念，我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。我們教師就是在這種充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。
老師雖然平凡，我們卻用平凡來鑄就輝煌；老師雖然清貧，我們卻用清貧造就富有。因?yàn)槲覀冃闹谐錆M愛。老師對(duì)學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)！人們常說，教師是蠟燭，照亮別人；我認(rèn)為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師！老師為了我們學(xué)有所成，披星戴月，無一怨言；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學(xué)生健康成長，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長與成功，無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們，新的學(xué)年開始了！感恩老師，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，課堂上專心聽課，積極思考，主動(dòng)回答問題，課后依時(shí)完成作業(yè)等等，希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來感謝老師的培育之恩。
老師們、同學(xué)們：在培正中學(xué)一百二十年的辦學(xué)歷程中，我們擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，在新的學(xué)期里，我們要以國家級(jí)示范性普通高中為新的起點(diǎn)，弘揚(yáng)紅藍(lán)精神，開拓進(jìn)取，執(zhí)著追求，用我們的聰明才智在這個(gè)新的平臺(tái)上創(chuàng)造出更多成績，共同迎接百年名校的新輝煌！
最后，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長！謝謝！
升旗儀式演講稿 篇3
尊敬的各位老師、起愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自五年級(jí)一班的XX，我是我們班的科學(xué)課代表，我盡職盡責(zé)，雖然我的工作很辛苦，但我覺得為老師、同學(xué)服務(wù)室幸福的。
很榮幸能擔(dān)任本次升旗手，我是一名活潑開朗、外向的男孩，我的愛好廣泛，打籃球、彈鋼琴、游泳……
我是一名‘小科學(xué)家’在科技比賽中你們中會(huì)看到我的身影，我去德國‘撲翼機(jī)一等獎(jiǎng)’、‘牛象棋一等獎(jiǎng)’。科技比賽不僅讓我感到科學(xué)的奧妙，更為我?guī)頍o窮的樂趣、快樂。
這次我當(dāng)上了升旗手，離不開老師、同學(xué)們丟我的幫助，我以后一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己要讓自己更上一層樓。
謝謝大家��！
升旗儀式演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，愛護(hù)我們的家》。
每當(dāng)你跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是便倉小學(xué)的家庭成員。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外展示美好形象的又一道靚麗風(fēng)景線，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
可想而知環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢？老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校整體搬遷已有一個(gè)多學(xué)期，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，贏得了全體家長，經(jīng)過學(xué)校的路人，到校參觀、檢查、指導(dǎo)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)。但是，仍有美中不足的地方：有的同學(xué)吃了零食以后，仍然把塑料袋隨手一扔；有的同學(xué)仍隨地吐痰；有的值日生做完值日把打掃工具隨地一扔，讓它任意躺在地上；操場上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑料袋；廁所里有時(shí)仍見到垃圾；教室里，那雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印、足球印；教室里的桌椅物品擺放雜亂不堪溫暖的春天已經(jīng)來了，但這一切卻顯得太不搭調(diào)！有人不僅問：那為什么我們天天打掃，怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的紙屑？我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會(huì)再有其他的垃圾�？墒聦�(shí)呢？剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會(huì)有新的垃圾出現(xiàn)。這些垃圾是怎么來的呢？原因很簡單，這些垃圾來自于我們，來自于我們的不良習(xí)慣。同學(xué)們，如果讓你們選擇，你愿意在一個(gè)臟亂校園，還是一個(gè)整潔的校園里上課？
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做？我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳��？我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該！那么，我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊(duì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常點(diǎn)滴做起。
“潔美環(huán)境，人人有責(zé)”“克服陋習(xí)，走向文明”是社會(huì)進(jìn)步的必然要求，在春光明媚的時(shí)節(jié)，讓我們行動(dòng)起來吧，不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。見到垃圾主動(dòng)撿起來，見到亂扔垃圾的現(xiàn)象主動(dòng)制止。每天堅(jiān)持早晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。我相信有每一位同學(xué)的努力，就會(huì)換來一個(gè)整潔、美麗、和諧的校園！家園！
升旗儀式演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
這學(xué)期，我們學(xué)會(huì)了很多東西，但我學(xué)會(huì)了寬容，這非常重要。有這樣一件事讓我記住了這兩個(gè)字——寬容。
這一天，我正在等待爸爸來接我，雖然只是下午放學(xué)的時(shí)間，但是天已經(jīng)灰蒙蒙的了。 我慢慢悠悠地走過來，走過去，像閑著沒事干的兔子。忽然，我看見兩個(gè)小男孩向我跑過來。他們看了看我，又互相看了看�？赡苁菦]看見我的家長在身邊，他們推了我一把，說：“嘿，別人都說我們是宇宙超級(jí)壞蛋，你敢不敢打我們呀？”我心里想著，爸爸馬上要來啦，就大膽地說：“你們欺負(fù)人，我為什么不能還手？”我正準(zhǔn)備動(dòng)手打其中一個(gè)小個(gè)子的男孩子，只見爸爸走過來拉住了我的手，對(duì)那兩個(gè)孩子說：“你們還這么小就學(xué)著打人，長大了會(huì)走上歪路的�！薄八麄兪锹牪欢愕脑挼�，他們都是壞孩子�！蔽艺讨职衷谏磉叄舐暤睾鹚麄��！八麄兪锹牪欢悄愕脤W(xué)會(huì)寬容。”爸爸平靜地說。我驚呆了，爸爸怎么能指責(zé)我，而不是去批評(píng)那兩個(gè)小孩子呢？
過了很久，我終于想通了。我知道，如果我出了手，沒有人阻止我的話。也許小孩兒會(huì)受傷，也許我會(huì)被別人嘲笑。那樣的話，我會(huì)受到懲罰。而我的這小小的寬容也許換來的是感激，是幫助。
我很高興，我學(xué)會(huì)了寬容，在家里，我寬容調(diào)皮的弟弟妹妹。在學(xué)校里，我寬容頑皮的同學(xué)。在寬容中，我得到了更多人的喜歡。在寬容中，我變得快樂起來。
升旗儀式演講稿 篇6
今天，我講話的題目是：我為什么到升旗儀式升上講話？
上中附以來，我逐漸喜歡上升旗儀式，喜歡聆聽同學(xué)們的升旗儀式講話。大家的發(fā)言沒有過多的大道理，都充滿了個(gè)性的思維和表達(dá)，讓人心中充滿熱情。不知什么時(shí)候，我冒出了一個(gè)念頭：他們?yōu)槭裁匆谏靸x式講話呢？
我深思了許久，最終我找到了結(jié)論——那就是追求成功的體驗(yàn)。我們都渴望成功，都想得到成功的秘訣，然而成功并非唾手可得。在通往成功的道路上，我們要經(jīng)過許多挫折與失敗，而勇氣則是我們的精神支柱。
就舉我的一次經(jīng)歷來說吧，一年前一次偶然的機(jī)會(huì)，我和同班的另一名同學(xué)被班主任推選為升旗儀式主持人，激動(dòng)與焦慮交雜在心中。我既渴望這機(jī)會(huì)，也擔(dān)心自己無法勝任。每天放學(xué)回家后，我就面對(duì)鏡子反復(fù)練習(xí)，挺胸收腹，站姿挺直，面帶微笑，直到喉嚨發(fā)癢，腰部酸痛，雙腳發(fā)麻，甚至自己都覺得面部肌肉因保持笑容而麻木。我也曾想過放棄，心想只要把學(xué)習(xí)搞好就行了，其它的都是“副業(yè)”、無關(guān)緊要。但看到我的同學(xué)做主持時(shí)那么輕松，享受，我就咬牙對(duì)自己說“既然選擇了，就要堅(jiān)持；別人行，我也行�！睉阎@個(gè)信念，我走上了升旗儀式主持臺(tái)。在臺(tái)上，感覺一切都比較順利，但中間我忘詞了，我開始變得忐忑。稿子又不在身邊，模模糊糊只想到幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的詞語，于是我靈機(jī)一動(dòng)，將那些詞用自己的話串連了起來，意思與原意差不多，總算沒出尷尬。升旗儀式結(jié)束了，我松了口氣，老師走過來說：“第一次主持還不錯(cuò)嘛”，我心中成功的喜悅油然而生。
上臺(tái)演講并不只是鍛煉勇氣和信心，還是一個(gè)和同學(xué)們交流的分享的好機(jī)會(huì)。比如說，可以分享對(duì)時(shí)政、各類社會(huì)事件的看法，以此引起同學(xué)們關(guān)注、了解世界變化和社會(huì)問題。當(dāng)然，并不是都要談國家大事，也可以談自己感興趣的話題，例如關(guān)于飯?zhí)�、籃球場使用、中學(xué)生服裝等問題。這些雖是生活小事，但它能促使我們了解周邊事物，引起思考，表達(dá)自己的立場。這也是一種學(xué)習(xí)，它能夠培養(yǎng)我們敢擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的意識(shí)，也是體現(xiàn)我們中附主人翁意識(shí)的一種途徑。
如果說以上只是我對(duì)升旗儀式講話停留在思考階段的看法，那么真正促使我今天在這里講話的是一件不起眼的小事。去年6月份，初中畢業(yè)班的兩位學(xué)長在中考結(jié)束后重返中附做升旗儀式講話，不僅讓我覺得新奇，也讓我很疑惑：他們都畢業(yè)了，為什么還要回來做校會(huì)講話呢？難道也是班主任布置任務(wù)？莫非他們要給我們這些學(xué)弟學(xué)妹們灌輸一些刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志的故事？還是……正當(dāng)我胡亂猜測(cè)之時(shí)，他們用平實(shí)的語言分享了三年的初中生活，抒發(fā)了對(duì)初中生活的留戀與回憶。我漸漸被他們的講話所吸引。也許，他們只是想要再次表達(dá)自己對(duì)初中生活，對(duì)母校的懷戀。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)，我猛然意識(shí)到自己的初中生活也已過半了，我想講話的意愿也清晰而強(qiáng)烈了起來�；蛟S，臺(tái)下也有同學(xué)與我都有著相同的感覺吧：把做一次升旗儀式講話當(dāng)成了初中三年生活的目標(biāo)之一。我們都是中附學(xué)子的一員，成長經(jīng)歷并不非凡，常常徘徊在兩點(diǎn)一線之中。但在我們的成長中，一次校會(huì)講話不容置疑將是我們?cè)谥懈?年中留下的最亮眼的足跡。它不僅是鍛煉，培養(yǎng)自己能力的機(jī)會(huì)，也是源于一種對(duì)母校的情懷。
我的講話到此，謝謝！
升旗儀式演講稿 篇7
畢業(yè)升旗儀式演講稿范文：青春再出發(fā) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《青春再出發(fā)》！
首先，我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，感謝新北方高中創(chuàng)辦人王生董事長，感謝校長，感謝各位老師。時(shí)光流轉(zhuǎn)，不知不覺中我們已在新北方高中度過三年韶華。在這個(gè)值得銘記一生的日子里，我想所有同學(xué)的心情都像我一樣，有幾分學(xué)業(yè)已成的喜悅，但更多的是不舍與眷戀，因?yàn)樵谶@里有太多的感動(dòng)讓我們終生銘刻。在接下來的幾分鐘里，讓我們一起閉上眼睛，懷著感恩的心穿越回三年前的新北方高中。
XX年，我們初入校園，那一年，建國六十周年大慶了。伴著國慶的腳步，合著全國人民對(duì)祖國的祝福，好奇而幸運(yùn)的我們懷揣著夢(mèng)想來到新北方高中。那時(shí)的我們，青澀、稚嫩、任性、不懂事。課堂上，有我們睡覺留下的口水；課間，有我們嬉鬧的叫喊；墻壁上，有我們排上的球��；老師要沒收手機(jī)時(shí)，竟然說“我沒玩手機(jī)，玩的是鍵盤�！蹦菚r(shí)候，我們對(duì)誰都不服，認(rèn)為誰都在和我們裝，沖動(dòng)的我們又留給別人一個(gè)愛打架的印象。為此，我們的同學(xué)受過傷害，我們的老師飽受折磨，當(dāng)然我們的父母也在金錢和情感上忍受著煎熬。那時(shí)候的我們年少輕狂，甚至揚(yáng)言“某某某，等我畢業(yè)了，我一定找人把你暴打一頓！”而如今，我親愛的同學(xué)，我們就要分別了，你卻在我送你的同學(xué)錄上寫道“你是我最好的朋友，祝福你在今后拼搏進(jìn)取，幸福一生�！边@一刻，我好想擁抱你……
XX年，我們高二了，那一年，上海世博會(huì)開幕了。我們依然是一個(gè)年少無知的少年，依然沖動(dòng)，依然執(zhí)拗。忍受了一整年，是學(xué)校里最小的同學(xué)。終于，等來了新高一，我們也成了學(xué)哥、學(xué)姐，我們也開始學(xué)會(huì)在學(xué)弟、學(xué)妹們面前“裝”一下！對(duì)于老師的勸說，我們也開始頂撞。以前一些毛病是秘密進(jìn)行的，現(xiàn)在也有了膽量開始公開活動(dòng)。廁所里，有我們吸煙時(shí)扔的煙頭；宿舍里，有我們玩耍時(shí)掉的撲克；教室里，有我們游戲時(shí)開的手機(jī)。我們開始抱怨起來，抱怨老師的多管閑事，抱怨同學(xué)的好言相勸，抱怨家長的苦心嘮叨，我們?cè)谙耄骸岸奸L這么大了，怎么還要管我們，我們的青春何時(shí)才能自己作主？”我們抱怨學(xué)校的教室，我們抱怨學(xué)校的宿舍，我們抱怨學(xué)校的食堂，我們抱怨整個(gè)學(xué)校，我們揚(yáng)言：“等我畢業(yè)了，我就買個(gè)炸彈，把學(xué)校炸了！”我可愛的新北方高中的三臺(tái)子校園呀，曾經(jīng)那里，春天里滿是花朵，夏天里滿是綠葉，秋天里滿是果實(shí)，冬天里滿是白雪，在那里，曾經(jīng)我們一起用我們最喜歡的“pose”，在花園里照相；一起在綠蔭下乘著涼，傾訴著我們彼此的心聲；一起去芳林園偷摘董事長的果子，那里的桑葚、櫻桃、桃子、梨、石榴、還有棗，那味道使我們至今還在回味；一起在操場上掃雪，當(dāng)然也在掃雪時(shí)打雪仗、堆雪人，還在雪地上寫過某些青春而懵懂的話語……這一切，而今安在？我可愛的新北方高中的三臺(tái)子校園呀，你為什么，不等到我畢業(yè)呀？你就在一陣轟鳴聲中，成了斷壁殘?jiān)?/p>
XX年，我們高三了，那一年，我們的.黨成立九十周年了。我們開始在悲傷中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在困苦中學(xué)會(huì)忍耐，在挫折中學(xué)會(huì)成熟。你愿，或者不愿，學(xué)校已被強(qiáng)拆，不管，不問；你忍，或者不忍，我們卻來平羅，不悲，不喜；你跟，或者不跟，老師依然堅(jiān)守，不離，不棄。高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們永遠(yuǎn)都不能理解我們內(nèi)心的痛苦，那些年，我們一起追過的女孩或男孩，和我們可愛的新北方高中的三臺(tái)子校園都沒有信守最初的約定，全都離開了我們。兩年呀！無論我們是抱怨，是悲傷、還是憎恨，我們的印記早已經(jīng)深深地扎在了那里。但是，已經(jīng)開始成熟的我們，在學(xué)校和老師的支持下，我們堅(jiān)強(qiáng)地拼搏。最初，在老校區(qū)沒有教室，我們把食堂改作教室；沒有食堂了，學(xué)校就請(qǐng)我們吃豐盛的盒飯；重新定上黑板，重新擺上講桌，重新鋪上講臺(tái)，我們毅然堅(jiān)守希望。我們?cè)趭^斗、在堅(jiān)持。我們見證了新北方高中從一片廢墟重新站起來，來到平羅，繼續(xù)拼搏。而這就是新北方高中的一種精神，是我們新北方高中獨(dú)一無二的精神。這種精神，我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)，讓這種精神融入我們的血液！
20xx年，我們畢業(yè)了，這一年，我們將永遠(yuǎn)銘記！親愛的同學(xué)呀！不管我們?cè)?jīng)發(fā)生過多少矛盾，甚至是大打出手，但是請(qǐng)你原諒，那是我們年少的沖動(dòng)，畢業(yè)了，我們還能去那里找到陪伴我們、包容我們、理解我們的同學(xué)呀！親愛的老師呀，在離別的時(shí)候，我們也很想像上幾屆的學(xué)長們那樣，放肆地叫你們“哥、姐”。但是，我們不能，我們無法這樣稱呼曾經(jīng)在考試不理想時(shí)開導(dǎo)我們，在犯了錯(cuò)誤時(shí)勸說我們，在強(qiáng)拆時(shí)帶領(lǐng)我們繼續(xù)拼搏的你們，讓我們保持對(duì)你們的最后的那份尊敬，深深說一句“老師，你們辛苦了！”親愛的母校呀！我們就要離別了，我們就要去人生下一個(gè)站臺(tái)去追逐我們的夢(mèng)想，畢業(yè)之際，您送我們一件紀(jì)念衫，我太 太理解那上面的涵義，中間的圖案是我們的�；眨；罩虚g是一顆常青樹，原來下面有一片荒原，但這棵樹依然在荒原上茁壯成長。而今，那片荒原也沒有了，但是這顆常青樹依然在堅(jiān)守希望。您送我們的不僅是這件紀(jì)念衫，更是一種精神，一種新北方高中精神，謝謝您，我可愛的母校！我們會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)將這種精神融入我們的血液，無論何時(shí)，無論何地，心中依然堅(jiān)守這份“財(cái)富”。我們——新北方高中三臺(tái)子時(shí)代最后的高三，平羅時(shí)代最初的高三，用這樣一句勉勵(lì)我們今后的人生。高三的同學(xué)們，讓我們一起用最洪亮的聲音喊出我們的畢業(yè)口號(hào)。高三的同學(xué)們，我們的口號(hào)是？
升旗儀式演講稿 篇8
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天國旗下講話的題目是：凝望升旗。
在藍(lán)天下，迎著初升的朝陽，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們凝望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的儀式而自豪，我們因敬禮于國旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的孩子。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的時(shí)代已離我們很遠(yuǎn)了；國家危亡的呼號(hào)聲也已經(jīng)融進(jìn)了歷史。國旗，新中國的象征；國歌，中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著全體中國人的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我們成長，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌的旋律激勵(lì)著我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：那是戰(zhàn)勝敵人的勇氣，那是建設(shè)祖國的壯志，那是異國思鄉(xiāng)的親情，那是國際交往的尊嚴(yán)；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。你看，奧運(yùn)健兒在一屆屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的眼睛里，從那挺直的腰桿、喜悅的容顏上體會(huì)到做為一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要我們，未來需要我們！
國旗，在新世紀(jì)升起；國歌，在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著冉冉升起的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來，起來！”同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@鮮艷的國旗獻(xiàn)上我們最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮吧！
升旗儀式演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
在這碩果累累的一年，我校的老師付出了太多的艱辛與汗水，全體學(xué)生也在今年的各項(xiàng)比賽中發(fā)揮出了最佳水平。在此之際，我代表滎陽三中對(duì)全體師生所取得的成績表示祝賀。
時(shí)光如梭，歲月如歌，回顧過去，讓我們信心倍增，展望未來，我們斗志更強(qiáng)。
20xx年，對(duì)于我們滎陽三中來說，是充滿希望的一年，是更加燦爛的一年。各位老師、全體同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，用智慧和汗水來迎接新年的到來，用教育教學(xué)工作的優(yōu)異成績，來回報(bào)家長以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們殷切深情的期望和厚愛。登高望遠(yuǎn)，我們才能展翅高飛；腳踏實(shí)地，我們才能步履堅(jiān)定。只有在人生路上留下艱辛的足跡，才會(huì)懂得活的珍貴，活的炙熱。我們堅(jiān)信我們能抓住新的發(fā)展機(jī)遇，開創(chuàng)新的局面。
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