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高一演講稿

時(shí)間:2022-08-25 17:36:32 演講 我要投稿

有關(guān)高一演講稿范文合集八篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的高一演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)高一演講稿范文合集八篇

高一演講稿 篇1

各位家長(zhǎng):

  上午好!

  我是高一(2)班班主任張爽老師。首先我謹(jǐn)代表高一年級(jí)所有老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。如果沒有這種一致性,那么學(xué)校的教學(xué)和教育過程就會(huì)向紙做的房子一樣倒塌下來!彼,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)更多的了解到孩子們?cè)趯W(xué)校的情況,是促進(jìn)孩子更好發(fā)展的有力保證。今天我發(fā)言的主要內(nèi)容就要向各位家長(zhǎng)匯報(bào)開學(xué)以來,老師們所做的工作以及孩子們參加的各種活動(dòng)。

  本屆高一是我校近十年來招生人數(shù)最多的一屆學(xué)生,從開學(xué)之初,學(xué)校就對(duì)我們的各項(xiàng)工作關(guān)注有加。從軍訓(xùn),到第一次月考,再到期中考試,每段時(shí)期我們年級(jí)都根據(jù)學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展各種形式的教育,旨在養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子們的各種能力。

  軍訓(xùn)期間,我們六個(gè)班級(jí)分為六個(gè)方隊(duì)開展訓(xùn)練,每天各班班主任都是按時(shí)到場(chǎng),了解自己班學(xué)生的同時(shí),也為孩子們做好后勤保障,當(dāng)有孩子身體不舒服時(shí),老師們都是第一時(shí)間出現(xiàn),為學(xué)生送水,買藥……為了更好地展示學(xué)生的軍訓(xùn)風(fēng)采,各班在班主任的指導(dǎo)下,利用軍訓(xùn)空閑時(shí)間,堅(jiān)持每天一塊展板,展出學(xué)生的軍訓(xùn)照片、心得體會(huì),甚至還有不少的孩子以軍訓(xùn)為主題作的詩歌。

  從一開始,我們就以充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性為原則,立足于形成學(xué)生的自我管理、自我約束、自我提升。為此,各個(gè)班學(xué)生自主策劃開展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng),年級(jí)上組織了高一年級(jí)“論網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)關(guān)系”主題演講。同時(shí),為了更好更廣泛地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我們通過即興發(fā)言的方式,選拔了高一年級(jí)活動(dòng)主持人,成立了活動(dòng)策劃團(tuán)隊(duì)。今天的家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)主持人以及幕后參與策劃的燕舒雅、王榮添、江昕冉、楊云龍、鄒雨默、王羽飛等,不僅多次為我們年級(jí)的活動(dòng)做策劃主持,同時(shí)在剛剛過去的學(xué)校“一二九文藝匯演”中,也有著優(yōu)秀的表現(xiàn),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和贊賞。

  十月份,湖北文理學(xué)院“羊祜文化藝術(shù)節(jié)”的一系列活動(dòng)拉開序幕,包括第運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)、羊祜文化體育節(jié)主題詞大賽、第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語話劇表演等。每項(xiàng)活動(dòng),我們竭力鼓勵(lì)更多的孩子參與其中,并盡可能的'讓他們感受到成功的喜悅,增強(qiáng)自信,從而帶動(dòng)更大的學(xué)習(xí)興趣。在第一次月考以及期中考試中,很多孩子都取得了前所未有的好成績(jī),這也是眾多家長(zhǎng)有目共睹的。我們堅(jiān)信,沒有不會(huì)學(xué)的孩子,只有沒找到方法和自信的孩子。所以,在后期的工作中,我們將一如既往地盡力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都找到適合自己的成長(zhǎng)之路。

  父母是孩子的第一任老師,是孩子一生的陪伴。所以不論何時(shí),父母的教育才是最重要最有效的教育。但孩子的成長(zhǎng)過程大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,那么只有加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通和交流,才能更有利于學(xué)生的進(jìn)步。希望以此次家校聯(lián)系會(huì)為基點(diǎn),家長(zhǎng)朋友們要更多的了解孩子,了解他們的在校情況,多積極主動(dòng)地和老師們聯(lián)系,讓每一個(gè)孩子都在父母和學(xué)校的共同協(xié)助下,成長(zhǎng)、成才!

高一演講稿 篇2

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  天很黑,一道白色和紫色的閃電劃過天空。不一會(huì)兒,雨像劍一樣射向地面。接下來是一個(gè)讓我震驚的可怕消息。婆婆在做農(nóng)活的時(shí)候摔倒了,導(dǎo)致手骨折!

  電話那頭傳來醫(yī)院護(hù)士焦急的聲音:“快!去安排老人住院。博士!博士!”我慌了,看了各種親人去世的電視劇,卻沒有和他說一句話。我不知所措,跌跌撞撞地來到父親的住處。他一邊哭一邊結(jié)結(jié)巴巴地說:“爸爸,婆婆。岳母。她在醫(yī)院里!卑职至⒖掏O率种械墓ぷ,臉色陰沉,大聲問道:“什么?婆婆住院了?她怎么了?”我拉起父親,拿起車鑰匙,跑到門口,連忙說:“別管了!趕緊去醫(yī)院。”

  到了白森森的.病房,看到婆婆的鞋子沾著血,忍不住瑟瑟發(fā)抖。我在病房外的走廊上走來走去。我想起婆婆平時(shí)慈祥的笑容。她能做好食物。我小時(shí)候,她經(jīng)常帶我去公園玩。我出門時(shí),她總是嘮叨著要我小心開車。她總是給我買我最喜歡的山楂蛋糕。但是現(xiàn)在,我會(huì)失去所有這些無時(shí)無刻不在的關(guān)心和呵護(hù)嗎?

  心里空蕩蕩的。顫抖著靠在冰冷的墻壁上,雙手捂著臉,熱淚盈眶。在嘴里重復(fù)了很多遍:婆婆,我不想失去你。我過去犯了很多錯(cuò)誤,讓你很生氣。對(duì)不起,對(duì)不起。什么都不要做,好嗎?

  漫長(zhǎng)而痛苦的幾個(gè)小時(shí)終于過去了。虛弱的婆婆被病床上的護(hù)士推出手術(shù)室。我沖上去一把抓住護(hù)士,激動(dòng)地問:“我婆婆怎么樣了?她沒事吧?”護(hù)士摸了摸我的頭,笑著說:“別擔(dān)心,小朋友,你婆婆沒事的!蔽业乖诘匕迳希瑝褐乜,喘著氣。我的心突然又落地了。我在病房外面呆了十幾分鐘。冷靜下來后,我進(jìn)去看婆婆。

  麻醉劑已經(jīng)過去了,她的婆婆抓著她的左手痛苦地咬牙切齒。右手裹著厚厚的紗布,手指甲里還有些血,讓我害怕!皨寢,你要小心多大了還做農(nóng)活。如果我們出了什么事,你想讓我們?cè)趺崔k?以后不要干農(nóng)活了,在家休息。”媽媽一邊切蘋果一邊罵婆婆。婆婆掙扎著擠出一句話:“好吧,我就好好休息。”看著婆婆慈祥溫柔的笑容,我的心平靜了很多。

  全家人全心全意照顧婆婆,珍惜在一起的時(shí)光。但讓我覺得有錢人只有在即將失去某樣?xùn)|西的時(shí)候才會(huì)有這種緊張感和危機(jī)感,后悔沒有好好珍惜,開始明白身邊的一切對(duì)自己意味著什么,但是當(dāng)時(shí)的表白對(duì)離開有什么影響呢?時(shí)間不會(huì)回來,也不會(huì)等你慢慢明白該怎么做,更不會(huì)心情沉重地告訴你:“人要懂得珍惜!”

高一演講稿 篇3

  一、集體備課范圍:人教A版必修二第二章的前兩單元,位置關(guān)系單元、平行單元。課本建議“本章以長(zhǎng)方體為載體,直觀認(rèn)識(shí)和理解空間中點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語言表述有關(guān)平行、垂直的判定與性質(zhì),并對(duì)某些結(jié)論進(jìn)行論證”。

  課本太簡(jiǎn)單,但處處有險(xiǎn)灘。

  二、位置關(guān)系單元:三個(gè)公理(1平直性、2三點(diǎn)定面、3相交平面)、建議補(bǔ)充三個(gè)推論。又公理4平行線的傳遞性公理。

  異面直線的教學(xué)是重點(diǎn):圖示、判定方法(1定義太抽象,2方法具體要點(diǎn)題p45圖2.1-14)

  難點(diǎn):異面直線所成的角。做好準(zhǔn)備:復(fù)習(xí)解直角三角形、補(bǔ)充余弦定理。

  三、平行單元:線線平行、線面平行、面面平行三類位置關(guān)系的.判定與性質(zhì)交相輝映,通過命題不斷轉(zhuǎn)化完成證明。

  特別地,線面平行判定定理,三推一的表達(dá),中位線法與平行四邊形轉(zhuǎn)移法。要格外注意其嚴(yán)謹(jǐn)性。

  教學(xué)三忌:1不板書、2不畫圖、3不顧課本題

  三種語言:符號(hào)語言、圖形語言、文字語言

  四、突出證明方法:反證法、綜合法

  五、重點(diǎn)模型:平行六面體,建議學(xué)生模仿畫,要用直尺。

  課本重點(diǎn)題目:1.p43練42.p53B2B33.p63B4

  另:準(zhǔn)備教學(xué)課件、參考教案、單元測(cè)試、周末作業(yè)(此處不一一列出)

高一演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自高一(17)班的xx,今天我國(guó)旗下演講的題目是《錘煉意志,增強(qiáng)毅力》。

  我們每個(gè)人都渴望成功,為成功而拼搏,就像去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地,道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的,更隱藏著無數(shù)的惡魔,虎視眈眈地盯著你,你要用你的毅力去打敗它們。毅力是攀登智慧高峰的`手杖,很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱忱,卻唯獨(dú)缺少堅(jiān)持下去的意志與毅力。沒有毅力,成功是虛幻的,虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。意志并非與之俱來,毅力也不會(huì)隨便產(chǎn)生。無緣無故呆坐半天,與其說是在錘煉意志,增強(qiáng)毅力,還不如說是在浪費(fèi)光陰。沒有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的,要實(shí)現(xiàn)理想,就必須錘煉你的意志,增強(qiáng)你的毅力。沒有意志,理想無法實(shí)現(xiàn);沒有理想,毅力無從產(chǎn)生。

  或許,你正在向成功努力,那么運(yùn)用你的意志和毅力吧!作為一名高中生,必須要有一個(gè)強(qiáng)大的精神支柱,我想這根支柱莫過于我們的意志了。只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志的人,才會(huì)在困難面前毫不畏懼,在挫折面前毫不氣餒,絕不后退。

  同學(xué)們,盡管現(xiàn)在天氣寒冷,但我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,能夠持之以恒努力學(xué)習(xí),希望大家能夠堅(jiān)定信心,堅(jiān)持不懈。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

高一演講稿 篇5

  現(xiàn)在的父母感嘆,感嘆孩子越來越難管。

  其實(shí),現(xiàn)在的孩子不比以前的孩子,如今,孩子們自主意識(shí)強(qiáng)了,獲取知識(shí)的渠道豐富了,眼界越來越寬廣……因此,父母認(rèn)為,現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太難管了。

  可是,孩子們的這些本事何嘗不是父母?jìng)兯M哪?常常聽到父母拿自己的孩子和別人的孩子相比,總認(rèn)為別人的孩子怎么怎么好,自己的孩子卻怎么怎么的不懂事。我想,父母的這些觀念取決于他們的思想。

  學(xué)習(xí),這是每一個(gè)父母都非?粗氐,因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。于是,他們總是逼著孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),連周末也沒有休息的時(shí)間,上完這節(jié)輔導(dǎo)課,又到另一個(gè)教室上另一節(jié)輔導(dǎo)課,這樣的生活,似乎太殘酷了些。

  孩子自主意識(shí)強(qiáng)了,他們有自己的想法,懂得該怎么去管理自己,該怎樣才能讓父母滿意。因此,父母不必管的太多!

  我認(rèn)為,如果想讓孩子與父母的關(guān)系融洽,的`就是互相理解,彼此為對(duì)方著想。

  特別是父母,對(duì)于孩子的行為,要進(jìn)行提醒,如果孩子做的正確的地方,要給予表揚(yáng),做的錯(cuò)誤的地方,也不要過分的去批評(píng),或許,孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤……

  時(shí)至今日,父母是否應(yīng)該轉(zhuǎn)變之前的舊觀念,采取更為靈活有效的教育方法呢?

  在社會(huì)中,總會(huì)時(shí)不時(shí)的聽到父母教育孩子就是“揚(yáng)鞭”,也許,父母認(rèn)為這種教育方法是最有效的。

  但是,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,那些舊觀念已經(jīng)不能再存在了,因?yàn)槿缃竦暮⒆幼灾饕庾R(shí)變強(qiáng),更加需要做父母的去理解她們,而不是棒打鞭抽。

  如果父母能夠注意到以上這些教育方法,那么,管理孩子不將成為困難!

高一演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我來自靈寶市第一中學(xué),很高興加入中州實(shí)驗(yàn)高中這個(gè)大家庭,今天能在這里和大家一起慶祝我們學(xué)校今秋的開學(xué)典禮,我感到十分榮幸和自豪。今天我講話的題目是揚(yáng)帆起航,超越夢(mèng)想。

  今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,是一個(gè)難以忘懷的日子,更是一個(gè)令人憧憬,孕育希望的日子,今天的這一刻,將擂響我們新學(xué)期前進(jìn)的戰(zhàn)鼓,今天的這一刻,將成為我們新學(xué)期精彩演繹的前奏曲,我們激動(dòng),我們期待,我們向往。

  站在新學(xué)期的門檻上,尊敬的各位老師,我們?cè)鯓訐?dān)負(fù)起我們光榮的使命和重大的責(zé)任呢?我相信,我們這些精誠(chéng)團(tuán)結(jié),勇于拼搏的的中州實(shí)驗(yàn)人,一定會(huì)一如既往的堅(jiān)守自己平凡的崗位,秉承我校的優(yōu)良傳統(tǒng),以飽滿的熱情,高度的主人翁精神,強(qiáng)烈的責(zé)任感,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,盡職盡責(zé),不遺余力。以博大的愛心,豐富的智慧,辛勤的努力,為學(xué)生的'幸福成長(zhǎng)執(zhí)著耕耘,無怨無悔。我們定會(huì)堅(jiān)定不移的執(zhí)行市教體局惜時(shí)增效, 輕負(fù)高效的教育思想,高舉創(chuàng)新的旗幟,勤于思索,樂于探究,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取。打造高效課堂,培育陽光學(xué)子,老師們,解放思想,甩開臂膀,搶抓機(jī)遇,大干巧干,編制美好的未來。

  親愛的同學(xué)們,我們已踏上新學(xué)期的征程,在我們每個(gè)人面前都攤著一張嶄新的白紙,怎樣在這白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢?請(qǐng)選擇勤勉與奮斗,那孕育著希望與收獲,請(qǐng)選擇拼搏與超越,那注定著成功與輝煌,數(shù)學(xué)課上,能聽到你們攻克難題的佳音,語文課上,可欣賞你們聲情并茂的講演,英語課上,聆聽你們純正流利的發(fā)音——同學(xué)們,愛拼才會(huì)贏,沒有最好,只有更好。抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),磨練自己,為自己的金色童年涂抹絢麗的色彩,為自己的鮮活生命打好人生底色。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),新學(xué)期,新挑戰(zhàn),新機(jī)遇,新夢(mèng)想,我堅(jiān)信,在今后風(fēng)雨相伴的日子里,只要我們攜手相牽,同心同德,我們定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,迎接旭日高升的金色光芒。

  最后,衷心祝愿各位老師生活工作雙豐收,同學(xué)們陽光自信,快樂成長(zhǎng)。我們的學(xué)校欣欣向榮,蒸蒸日上。

  謝謝大家!

高一演講稿 篇7

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《拼搏的青春》。

  青春,多么美好的一個(gè)詞。」磐駚,有多少人贊美它,為它歌頌,是啊,青春充滿了理想與信念,滿懷激情與希望,充滿著陽光和自信,青春是屬于每一個(gè)人的,我常常想青春究竟是什么?我曾一遍遍尋找答案,也常常對(duì)著藍(lán)天白云,青蔥大樹想象青春的色彩,我不止一次地凝望著待開的花朵,希望可以從花開的聲音里聽到青春的旋律。青春究竟是什么?我?guī)е@個(gè)疑問走過了春夏秋冬,走過了紛狀的人群,走進(jìn)了我的心間,當(dāng)有一天,我明白了一個(gè)道理,我終于恍然大悟,原來青春就是愛與責(zé)任,是那拼搏奮斗的勁,是那不畏困難的精神!

  青春的拼搏是人生中灑滿陽光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪說的'就是青春。青春是一種美妙的感覺,于是在那清凈的無憂無慮的日子里,構(gòu)成了一副美麗的畫卷。或許驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)幻般的日子中,一切都是美好的。生命易老,時(shí)光飛逝,無論成敗,青春的痕跡都會(huì)告訴我們要永遠(yuǎn)努力奮斗。我們擁有青春,就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春,就如動(dòng)蠶破繭而出。

  作為剛?cè)敫咧写箝T的少年,我們心懷夢(mèng)想,揣懷著美好的明天,帶著少年獨(dú)有的朝氣和激情,開啟一段新的旅途。也許,我們將會(huì)在前進(jìn)的道路上遇到一些坎坷和阻礙,但我們從不氣餒,從不妥協(xié),因?yàn)槲覀儞碛星啻,擁有理想和抱?fù),跌倒了可以站起來繼續(xù)前進(jìn),但跌倒了覺不趴下,在風(fēng)雨的洗禮中,我們不會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟,更加勇敢,更加努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗。

  每一個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而拼搏,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們的奮斗的希望,我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們將用自己的青春,汗水努力著擁有拼搏的青春,就應(yīng)擁有青春的憧憬。

  青春因努力而精彩,為了自己的夢(mèng)想奮力前行吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

高一演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,教官,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自高一(2)班的朱蝶,很榮幸,今天我能代表全體高一新生站在這里講話!

  中考已經(jīng)過去兩個(gè)多月了,但是那段艱苦而又充實(shí)的旅程一定會(huì)歷久彌新,成為我們心底最寶貴的財(cái)富。在那些難忘的日子里我們揮灑著汗水,努力拼搏。我們有過灰心,有過堅(jiān)持,有過苦痛,有過歡樂,有過失敗,有過成功。真的很高興,能進(jìn)入?yún)歉哌@個(gè)大集體,成為一名光榮的吳高學(xué)子。

  踏入?yún)歉,我們發(fā)現(xiàn)這里不僅擁有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,還有“天生我才必有用”的校訓(xùn),“見賢思齊”的校風(fēng),“學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),我們的老師誨人不倦,我們的學(xué)哥學(xué)姐勤學(xué)善思。融入這個(gè)溫馨和諧的大家庭,我更覺得,那些日子的艱苦付出是值得的!我們來到了吳高,帶著父母的殷切希望和自己的美好憧憬。我們翻開了嶄新的一頁,“今天我們以吳高為榮,明天吳高將以我們?yōu)闃s”。

  高中是我們?nèi)松械囊粋(gè)新階段,也是人生中很重要的一步,從今天起,我們迎來了在吳高的第一課——軍訓(xùn)。它不是普通的一課,在這一課中,它將教我們?cè)趺搭B強(qiáng)拼搏,怎樣迎接挑戰(zhàn)。相信大家在最近這些日子里一定密切關(guān)注著祖國(guó)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)吧。奧林匹克的格言是:“更快,更高,更強(qiáng)”。我想,這口號(hào)應(yīng)該也適用于我們接下來的軍訓(xùn)。

  在這次倫敦奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,有一個(gè)讓人驚嘆的身影,那就是我國(guó)游泳小將——葉詩文。96年出生的她,與我們一般大。去年世錦賽上,她完成了這一場(chǎng)神奇的逆轉(zhuǎn)奪冠大戲.然而事后才知道, 當(dāng)時(shí)這個(gè)只有15歲的小姑娘竟然是帶著38℃的低燒參加比賽的。她牙齒早就長(zhǎng)了囊腫,因?yàn)樗帣z沒法打麻藥,所以只能拖著,比賽的那幾天一直在發(fā)低燒呢。正是她這種能吃苦,堅(jiān)持不懈的精神,使她兩次站上了奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái). 當(dāng)然葉詩文只是眾多奧運(yùn)健兒中的一位,一枚枚獎(jiǎng)牌的背后是一個(gè)個(gè)激勵(lì)我們前行的感人故事。我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都應(yīng)該像我們這位同齡人榜樣學(xué)習(xí),用奧運(yùn)精神要求自己,以端正的態(tài)度,飽滿的姿態(tài)去迎接這次意義重大的軍訓(xùn)。我們要以“軍人”的身份嚴(yán)格要求自己,聽從指揮,服從命令,嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的'訓(xùn)練將磨練我們的意志,鐵一般的紀(jì)律將規(guī)范我們的行為,八月的陽光將見證我們的成長(zhǎng)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎知彩虹的絢爛;不經(jīng)歷寒霜,怎知青松的挺拔;不經(jīng)歷軍訓(xùn),又怎知軍魂的可歌可泣;不經(jīng)歷磨練,又怎能擁有輝煌的人生?各位領(lǐng)導(dǎo),老師,教官,我們已作好了接受鍛煉的一切準(zhǔn)備,就讓我們?nèi)甑木噬顝能娪?xùn)開始吧!

  最后預(yù)祝本次軍訓(xùn)圓滿成功!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),老師,教官工作順利,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

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