精選安全演講稿范文十篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的安全演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講題目是《珍愛生命，一生平安》。
我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話語所包含對生命思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過良好祝愿。是，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定最重要保障線。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上偏差而引發(fā)傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全警鐘。
“生命”，一個多么鮮活詞語;“安全”，一個多么古老話題;“幸�！币粋�多么美妙境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好家園，成為連接親朋好友紐帶。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命安全長城。
也許不少同學(xué)會認為，安全只是指身體安全甚至是肢體健壯和不受傷害;認為只要自己肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全全部。即便是一個具有健全體格人，如果他思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來就是思想上安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生事件�；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難。再說，一個具有健全體格人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲精神片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來就是行為上安全問題。有了這樣不安全行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同特點，那就是結(jié)果殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成后果是殘酷。可是思想道德殘缺、行為方式越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有人》一詩中寫道：“有人活著，他已經(jīng)死了�！蔽蚁�，那些失去健康精神追求、迷失正確人生方向、空有一架活著軀體行尸走肉人不就是思想殘缺產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗機器，只能成為社會發(fā)展長河中廢物，甚至成為危害社會發(fā)展危險物。
安全演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家晚上好！
我是鑄鋼分廠的一名吊車工，今天我演講的題目是：《讓安全與我們相伴》
“安全第一，預(yù)防為主”就是我們常常掛在嘴邊的一句話，是啊，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，安全生產(chǎn)，責(zé)任重于泰山，特別是我們作為高空作業(yè)的吊車工種，安全工作尤其顯得重要，我個人認為人的一生中最寶貴的是生命，最重要的是安全。
08年“5.12”汶川大地震，今年玉樹大地震，看那生死轉(zhuǎn)瞬間，讓我們每個人都能強烈的感覺到生命是如此的寶貴！是��！“生命”這個多么鮮活的詞語，在人類難以預(yù)測的自然災(zāi)難面前，再次顯示了它的脆弱。然而，往年的重慶井噴，飛機失事；今年3月份的山西王家?guī)X煤礦透水事故等等那些滿是血和淚的事故，純粹是人禍啊。是的，是這些無視安全的人，是這些可悲可嘆的安全事故，強取豪奪，取人性命。是的，就是這些慘痛的事故讓千萬個家庭失去歡笑的權(quán)利，讓無數(shù)個母親，孩子和妻子在哭泣，嚎啕。
這些慘痛的事故無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視，無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。我曾在網(wǎng)上看到一個工亡職工的孩子寫的一篇作文，文中這樣寫到：幾年前，由于違章作業(yè)，使我失去了爸爸，爸爸去世的日子里，我的家象沒有了太陽，沒有了晴朗的天空。每當(dāng)我看到同學(xué)們一家快快樂樂的逛街有說有笑時，我總是暗自流淚，我多么渴望能象同學(xué)們一樣擁有一個父母雙全的家�。“职炙吡�，他永遠也不會帶著我去玩，永遠也看不見我優(yōu)秀的功課了，叔叔們，請為了我們的身心健康，為了您的家庭幸福，希望您在工作中少一點粗心，多一點細心吧！朋友，這是一個孩子發(fā)自他幼小心靈的呼喚，您聽到了嗎？黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用它來尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，這是事故留給我們的唯一利益。
的確，安全與生命他們息息相關(guān)，連在一起，不可分離，作為一名重工業(yè)企業(yè)的職工我深深的知道安全是我們企業(yè)永恒的主題，是我們企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的保障。高高興興上班，平平安安回家是每位職工共同的希冀，安全與個人與家庭與企業(yè)更有著千絲萬縷的聯(lián)系，正因如此，在我們韶鑄，安全工作一直是我們工作的中心，他是每周例會上出場必談的話題，安全他真的是咱韶鑄的傳家寶，護身符。聽！培訓(xùn)教室里安全員正以安全為主題循循教誨著新上崗的員工，生產(chǎn)必須安全。他們需經(jīng)過“三級教育”才能上崗�？�！維修師傅們正在認真仔細的檢查著設(shè)備特別是出鋼吊車可能出現(xiàn)的安全隱患。瞧：車間里同志們在“安全發(fā)展，預(yù)防為主”的標語下，正以他們滿腔的工作熱情嚴格的按照操作規(guī)程工作著。
智者是用經(jīng)驗防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗，因為事后補救不如事前防范，為此我們企業(yè)有著一套完善的安全管理制度，班組每周召開安全例會，每天開班前會，學(xué)習(xí)文件，交流經(jīng)驗，談安全問題，作安全匯報，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗，用于我們?nèi)粘５陌踩ぷ髦小Ｓ辛司�，不幸的事故就會躲開，有了防范，不幸的事故就會遠離，在日常工作中，安全員天天檢查，部門領(lǐng)導(dǎo)人每天抽查，廠領(lǐng)導(dǎo)突擊檢查，層層把關(guān)，層層查，隱患總是被消滅在萌芽狀態(tài)。
人生是短暫的，也是難忘的，生命是寶貴的，也是脆弱的。朋友們，請為了您和家人的幸福，也為了創(chuàng)造韶鑄的更加輝煌，讓我們一起關(guān)愛生命，遵章守法，杜絕隱患，遠離事故，最終實現(xiàn)一個個安全百天，安全千天，實現(xiàn)我們的奮斗目標！讓安全永遠與我們相伴！
安全演講稿 篇3
教師：安全是什么?
安全是一種責(zé)任。家長把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任讓家長放心。
安全是什么?
安全是一種態(tài)度。我們經(jīng)常講“安全第一,預(yù)防為主”。這就是我們的態(tài)度，也是我們的原則。在做每件事前都要考慮安全，在工作的每時每刻不忘安全，只要我們遵章守紀,步伐統(tǒng)一,遇事沉穩(wěn),防范于未然,那么很多事故都是可以避免的。
安全是什么?
安全是一種經(jīng)驗。每出一個事故，都能總結(jié)一些教訓(xùn)，日積月累，就成了我們的規(guī)章。安全是什么?安全是一種榮譽。看到學(xué)生健康成長，順利完成學(xué)業(yè)，這就是一種榮譽。
安全是什么?
安全就是一切。我們只有把握住了安全，我們才可以憧憬美好的未來。
學(xué)生：以“安全”為主題的一次次班會讓我們收獲豐富，感觸頗深!我們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考。為了提高我們的安全意識，學(xué)校經(jīng)常開展以“增強安全知識，提高自我保護能力”為主題的平安校園系列活動，組織我們學(xué)習(xí)交通安全、地震避險、校園安全等方面的知識。使我們在各種活動中掌握了緊急關(guān)頭自我保護的方法。有可敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們在身邊，我們有自信戰(zhàn)勝一切災(zāi)難，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”!
安全演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。校園安全關(guān)系到我們每一個家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認識不到這一點，隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的
“安全”與我們每一個人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來，營造“關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識，逐步提高同學(xué)們的自我保護意識和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?nèi)昙壢w同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
1、加強宣傳教育。認真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
2、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學(xué)生。
3、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
4、真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不同社會閑雜人員交往。
5、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
6、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。校園安全演講稿老師、同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量
安全演講稿 篇5
親愛的同學(xué)、敬愛的老師們：大家下午好!
隨著舟山新區(qū)的`發(fā)展、建設(shè)，隨著城市高層住宅樓的建成，商場大廈的自動扶梯的增多，電梯也走入了千家萬戶的生活中，他們帶給了我們方便，但同時，他們也存在著一些安全隱患。
首先，我要將一個真實的故事：今年9月13日，武漢一處工地發(fā)生了一起升降機百米墜樓事件，造成了19人死亡。事故發(fā)生時正是工人上班時間。升降機在上升過程中突然失控，直沖到34層頂層后，鋼繩斷裂，失去鋼繩約束后的升降機就像剎不住閘的車一樣，自由落體直墜地面。一聲巨響，整個梯籠墜向地面。附近工人趕至現(xiàn)場時看到，鐵質(zhì)梯籠已完全散架，籠內(nèi)工人遺體散落四處。原本只能承載13人的電梯卻載了19人，違規(guī)操作使用，才釀成了這場讓人痛心的悲劇。
電梯同升降機構(gòu)造一樣，我們應(yīng)該重視電梯安全，以免發(fā)生事故。我想向大家提出大家需要注意的幾點：
1、等候、乘坐梯時不要踢、撬、扒、倚門。
2、不要在未看清電梯轎廂的情況下盲目進入。
3、電梯超載警報時不要擠入轎廂或搬入物品。
4、被困電梯時不要驚慌，應(yīng)立即呼救、耐心等待、平層出門。
5、不要乘坐明示禁止載人的電梯。
6、不要在電梯內(nèi)嬉戲玩耍、打鬧、跳躍。
7、不要在電梯運行中或關(guān)門過程中進出轎廂。
8、我們小孩子盡量不要一個人進電梯。
同時，我們還要做到文明乘坐電梯。
同學(xué)們，我們是祖國的未來，祖國的未來由我們描繪，為了我們的美好明天，為了我們的健康成長，在認真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉的同時，也要重視電梯安全，正確搭乘電梯。
謝謝大家!
安全演講稿 篇6
為進一步推動班組安全文化建設(shè)，高村鐵礦電工班參加馬鋼（集團）公司安全管理標準化示范班組創(chuàng)建活動。
為把班組安全建設(shè)作為企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，建設(shè)“崗位有職責(zé)、作業(yè)有程序、操作有標準、過程有記錄、績效有考核、創(chuàng)新有保障”的安全標準化示范班組，夯實企業(yè)安全標準化生產(chǎn)基礎(chǔ)。高村鐵礦電工班結(jié)合班委成員和骨干基本上都是有凹山車間電工班調(diào)入組成的現(xiàn)班組，而凹山車間電工班有著55年的創(chuàng)建班組豐富的經(jīng)驗，并出席20xx年“全國工人先鋒號”。為此，該班立足和發(fā)揚“全國工人先鋒號”優(yōu)良傳統(tǒng)，對現(xiàn)有管理資料進行分析整理歸納，對班組內(nèi)的安全管理工作進行梳理，同時，做到目標承諾、班前準備、作業(yè)準備（危險源辨識）、技能達標、作業(yè)控制、現(xiàn)場管理、現(xiàn)場巡查、行為觀察、自主活動、績效考評共十大項對班組安全管理進行系統(tǒng)化，標準化進行完善，增強班組職工素質(zhì)，規(guī)范班組職工安全行為，養(yǎng)成班組安全操作習(xí)慣，杜絕“三違”現(xiàn)象。從"安"到"全"是電工班根據(jù)近年的創(chuàng)建班組安全文化提煉而成，凝練出“忠誠、專業(yè)、執(zhí)行、踐諾”的班組安全文化，并針對班組生產(chǎn)檢修安全現(xiàn)狀論證了以人為本的安全文化建設(shè)與實施的重要性提出了建立班組安全文化的途徑和方法，打造“危險預(yù)知、隱患可控、機制運行有效、事故為零”的安全標準化示范班組。
找準關(guān)鍵點，開創(chuàng)安全生產(chǎn)新局面
“人人都是安全員”的班組管理模式，就是采取輪值制度，班組每位成員都有擔(dān)任班組長、班委，參與班組管理的機會。
隨著高村鐵礦產(chǎn)能的不斷釋放，采掘設(shè)備的機械化、信息化、現(xiàn)代化程度很高，尤其是10立方新電鏟的投產(chǎn)，但投產(chǎn)后小故障一直不斷，這就對職工的排查故障和維修技術(shù)的要求很高。他們通過分析發(fā)現(xiàn)，主要原因在于職工隊伍人員素質(zhì)參差不齊，特別是班組執(zhí)行力不夠強，嚴重制約了班組的健康發(fā)展。
為此，班組以創(chuàng)建馬鋼（集團）安全管理標準化示范班組活動為契機，以繼承和發(fā)揚“全國工人先鋒號”為樣板，作為曾經(jīng)是“全國工人先鋒號”班組成員，班委會成員結(jié)合高村鐵礦作為馬鋼的優(yōu)質(zhì)精品原料“新糧倉”和班組現(xiàn)狀，開展了“班組建設(shè)抓什么”、“職工積極性怎么調(diào)動”等班組建設(shè)大討論，得出的結(jié)論是：職工的積極性沒有得到充分發(fā)揮，班組的凝聚力、創(chuàng)造力沒有得到充分調(diào)動。班組通過擯棄傳統(tǒng)的班組管理模式，引入實現(xiàn)民主管理的輪值管理體系，創(chuàng)新實施了“人人都是安全員 處處都是安全崗”班組管理模式，該管理模式：就是采取輪值安全員制度，班組每位成員每位員工都有機會成為安全員和參與班組管理的機會，形成了點面結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)民主決策、民主管理和安全生產(chǎn)。通過完善和嚴格執(zhí)行班組崗位操作標準，以各作業(yè)組為單位實施崗位作業(yè)危害辨識，制定科學(xué)、合理的安全操作標準，明確每個崗位的危險因素、操作規(guī)程和應(yīng)急處置辦法，做到管理規(guī)范、操作規(guī)范、技術(shù)規(guī)范、處置規(guī)范。首先承諾安全生產(chǎn)標準化，持續(xù)推進安全標準化建設(shè)，按照現(xiàn)有行業(yè)標準結(jié)合位實際，安全生產(chǎn)標準化內(nèi)容細化到具體到作業(yè)點和個人，形成全員推進安全標準化建設(shè)的良好氛圍，推動崗位達標、專業(yè)達標和企業(yè)達標。其次落實作業(yè)程序標準化，明確每一步作業(yè)的工作原理，制定作業(yè)制度，嚴格作業(yè)程序，規(guī)范操作行為；嚴格執(zhí)行崗位操作標準化，按照作業(yè)安全落實安全操作標準，加大對電器檢修內(nèi)容工作內(nèi)容標準的監(jiān)控，保證班組人員上標準崗、干標準活、交標準班，有效杜絕冒險蠻干的現(xiàn)象和“三違”行為。另外，做好安全警示標準化，在檢修關(guān)鍵部位、重要設(shè)施上的懸掛安全警示標志、標識，做到醒目、齊全。同時，落實每個作業(yè)組做到“四有”,即：有事故隱患和職業(yè)危害監(jiān)控示意圖，有顯著的安全監(jiān)控點標志，有醒目的安全生產(chǎn)警示標識標語，有人性化的、充滿親情的安全提示，實現(xiàn)安全監(jiān)控工作入眼、入腦、入心、入崗，形成濃厚的安全氛圍。
找準切入點，為安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。為了鼓舞士氣、凝聚人心，班組完善了讀報機制，通過學(xué)習(xí)《馬鋼日報》、《南山周報》、《大師風(fēng)采》等相關(guān)報刊，特別是在馬鋼經(jīng)濟效益下滑、鐵礦石斷崖式下跌、職工收入減少的情況下，讓班組成員了解馬鋼及南山發(fā)展現(xiàn)狀，激發(fā)成員的愛崗敬業(yè)熱情，增強了忠誠崗位、忠誠馬鋼的自豪感。
落實“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系作為黨員監(jiān)督崗工作的新常態(tài)，把探索和運用新陣地推動安全生產(chǎn)作為班組安全管理的新常態(tài)；把加強職工安全宣傳教育、提升安全防范能力作為預(yù)防各類事故發(fā)生的新常態(tài)。因此，該班黨員充分發(fā)揮新陣地與班組安全目標相結(jié)合，創(chuàng)新性地將班前、班后會以小座談、小交流的形式進行，將檢修和周檢作業(yè)中出現(xiàn)的問題和隱患以及好的做法在利用新陣地會商討對策和交流心得，并針對當(dāng)班出勤狀況，討論、分析出勤人員配對，按崗定人員，量才使用，發(fā)揮長處，提高效率，減少個人因素可能帶來的隱患。并結(jié)合每一項作業(yè)結(jié)束后，及時以小座談、小交流的形式，總結(jié)講評當(dāng)班工作和安全情況，溝通了解作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題，及時化解可能對生產(chǎn)安全構(gòu)成危險的影響因素，并表揚好人好事，批評忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象，積累經(jīng)驗，提高職工安全操作水平，黨員通過安全監(jiān)督崗活動的落實，讓身邊每名職工從思想上牢固樹立想安全、會安全、能安全的安全理念。為此，該班班黨員監(jiān)督崗連續(xù)4年獲得礦、公司和馬鋼（集團）黨員“兩無”活動中獲得優(yōu)秀監(jiān)督崗。同時，班組還為每名職工拍攝標準著裝照，連同親人的親情寄語和溫馨祈福制作成卡片同時張貼在更衣柜門上，時刻提醒職工們注意安全。此外，輪值安全員當(dāng)日是當(dāng)天班組的安全主管，由班組原安全員協(xié)助、指導(dǎo)履行安全義務(wù)職責(zé)；每天負責(zé)組織安全技能學(xué)習(xí)、風(fēng)險預(yù)控講習(xí)、現(xiàn)場安全提醒；并組織每日學(xué)習(xí)，采取朗誦操作規(guī)程、技改展示、課堂講解等方式，帶動大家學(xué)習(xí)風(fēng)險預(yù)控、操作規(guī)程等內(nèi)容；并通過講故事、安全宣誓或開展班組集體活動（如職工現(xiàn)場比武、口述設(shè)備工作原理、背操作規(guī)程）等方式，提振士氣，活躍氣氛；同時，輪值安全員還要認真詳細地填寫安全日志，將自己擔(dān)任輪值安全員的監(jiān)管情況如實記錄。通過被動與主動的角色互換，使班組每一名職工感同身受，時時以安全員的標準要求自己、監(jiān)督別人，做到人人負責(zé)、人人管理。
找準落腳點，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件
“人人都是安全員”的班組管理模式，創(chuàng)立了人人給力、人人負責(zé)、人人管理的“動車組式”管理模式，改變了傳統(tǒng)班組“靠車頭帶”的單一管理模式，實現(xiàn)了班組全員、全方位、全過程安全管理，安全生產(chǎn)基層、基礎(chǔ)、基本功建設(shè)顯著加強，極大提高了職工素質(zhì)、加強了隊伍建設(shè)、提升了管理水平和綜合實力。
該班以“大師工作室”為平臺，解決生產(chǎn)難題作為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件，針對曾經(jīng)困擾采場的10立方電鏟啟動電抗器經(jīng)常發(fā)生故障的問題，他們認真研究采場配電線路分配情況，并仔細檢查、分析線路，通過跟蹤測量電壓，判斷出網(wǎng)絡(luò)電壓波動過大等原因，通過及時調(diào)整線路增加時間繼電器和中間繼電器，排除了故障，保證了電鏟正常運轉(zhuǎn)。此項創(chuàng)新操作在采場所有10立方電鏟設(shè)備上實施以來，使用至今，燒電抗器的故障下降了90%。同時，通過結(jié)合10立方電鏟的電阻箱安裝在電鏟司機室下方的樓梯里面入口處，里面空間狹小，光線陰暗，電氣隱患難以及時發(fā)現(xiàn)，在處理隱患易碰頭碰手的現(xiàn)狀，電工班結(jié)合處處都是安全崗活動，開動腦街，采取在電鏟機棚的勵磁柜旁安裝一個輕便安全的電阻柜代替原先的電阻箱， 改造后，電阻柜布局合理，線路清晰，檢修方便快捷，降低了故障臺時。與此同時，該班還結(jié)合WK-10B電鏟的氣壓制動系統(tǒng)使用的是老式的三通閥加電磁閥組合，由于該系統(tǒng)體積大、外形笨重。在實際使用過程中，由于受到現(xiàn)場雨水、金屬粉塵等惡劣環(huán)境影響，使用壽命短，每臺每年10B電鏟消耗三通閥10個、電磁閥120個。為了解決這個問題，該班在（103 電鏟）不改變電控線路與氣路結(jié)構(gòu)的情況下，果斷采用一種新型的氣動換向閥。經(jīng)過一年的實踐試用，只更換一只DC220V電磁閥。效果顯著�，F(xiàn)在已推廣至101電鏟、102電鏟。創(chuàng)新離不開每位成員對安全生產(chǎn)觀念的根植和發(fā)散，通過各種形式的學(xué)習(xí)、分享、評議的有機結(jié)合，成員有被動變主動學(xué)、有生搬硬套到動腦筋的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在班組成員踐諾對待新問題、新故障、新隱患有等待到議、悟和改造處理的的好行為。該班從20xx年至今，先后已收到各種各種合理化建議42項，目前，電工班創(chuàng)建過程中，整理發(fā)布4項“雙改雙革”成果，其中10立方電鏟電抗器線路在馬鋼（集團）“雙革”活動中獲得二等獎；實用新型采礦設(shè)備柱上連接器在獲得馬鋼（集團）黨員“兩無”十佳成果獎。另外，俄制電鏟濾波器的創(chuàng)新正在申請全國實用性專利，“新型采礦設(shè)備柱上連接器”獲得國家專利，其中許多建議降低了設(shè)備故障、節(jié)省了檢修時間和材料成本，使得班組創(chuàng)新呈現(xiàn)出前所未有的活力。
同時，班組制度公約機制就是在遵守有關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范等制度規(guī)定的前提下，人人起草自己崗位的工作制度，人人參與制度的討論修訂，每項制度都要經(jīng)過班組共同協(xié)商研究、全員簽字確認。目前，該班共建立了安全生產(chǎn)類公約7項，班組管理類公約11項，并編寫了安全風(fēng)險辨識、制定了《電工班檢修作業(yè)流程》、《檢修電工文明公約》、《電工班黨員“兩無”活動計劃》、電工作業(yè)程序等，實現(xiàn)了制度由被動執(zhí)行到主動執(zhí)行、“軟執(zhí)行”到“硬執(zhí)行”的根本轉(zhuǎn)變。另外，為落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立了“自保、互保、聯(lián)保”三位一體的安全責(zé)任鏈鎖機制，采取“三違”責(zé)任共擔(dān)、事故責(zé)任共擔(dān)、危險區(qū)域作業(yè)共同監(jiān)護等形式，一人違章或發(fā)生安全事故，與其相聯(lián)結(jié)的組織和組員要與其共同承擔(dān)責(zé)任，實現(xiàn)了人人都是安全員、處處都是安全崗好氛圍。
16名職工、年齡懸殊有差、工齡不一，工種性質(zhì)特殊--就這么一個情況頗為復(fù)雜的一個一線班組，在20xx年全年電氣故障控制在360起以內(nèi)，全年使用故障臺時1800小時，節(jié)約600小時，設(shè)備、火災(zāi)、屬地工亡事故為零；輕傷以上事故、百萬工時傷害率均為零，開創(chuàng)了自組建以來安全生產(chǎn)無事故的安全生產(chǎn)局面。班組還先后獲得高村鐵礦和南山礦業(yè)公司優(yōu)秀班組、模范班、“黨員安全兩無優(yōu)秀監(jiān)督崗”、礦業(yè)公司標準化示范班組的稱號。
安全演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判、同志們：
大家好！
今天我演講的題目是：“效益雖重，安全最高”。我們深情的說，農(nóng)行母親，我們真心的希望你越來越強大，為我們的工作和生活提供更優(yōu)越的環(huán)境。農(nóng)行說，孩子們，追求更高的效益，更好的哺育你們是母親的天職。是啊，農(nóng)行作為企業(yè)，以效益為中心，放之四海而皆準。但更重要的是，農(nóng)行作為經(jīng)營貨幣的特殊企業(yè)，經(jīng)營的卻又是風(fēng)險，同時背負著更大的社會責(zé)任。銀行是金融的核心，金融又是經(jīng)濟的命脈，特別是作為四大國有商業(yè)銀行之一的農(nóng)行，經(jīng)營得好壞與否，直接影響著金融業(yè)的健康發(fā)展，進而影響著經(jīng)濟社會的正常運行，是關(guān)乎國計民生的大事情。
試想，一家銀行案件不斷，效益又從何而來，遠的不說，就拿近來發(fā)生的邯鄲農(nóng)行5200萬特大盜庫案來講：一是經(jīng)營效益全無。試想5200萬元，即使邯鄲農(nóng)行是個超級贏利大行，恐怕全體員工勒緊褲帶，不吃不喝，鼓足干勁，大力營銷低成本貸款、高收益貸款，大力進行中間業(yè)務(wù)的創(chuàng)收，拼死拼活，也得折騰個好幾年才可補平這個窟窿。二是社會形象全無。不僅僅是單單邯鄲農(nóng)行叫人看笑話的問題，而且全國農(nóng)行的品牌形象都會大有損傷，還有可能會影響農(nóng)行對國際戰(zhàn)略合作者的引入，更有甚者國際上會動搖對整個中國金融業(yè)的信心也不得而知。三是損兵折將�？傂许n書記坦言，一個案子出來，要牽扯各級各部門大量的精力，也會牽涉到很多干部和員工。
因此，農(nóng)行的效益必須源于穩(wěn)健經(jīng)營，必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，實現(xiàn)又好又快的發(fā)展，各項業(yè)務(wù)快速的發(fā)展必須建立在好的基礎(chǔ)上，必須充分體現(xiàn)質(zhì)量要優(yōu)于速度的追求。安全第一，這是發(fā)展的方向性問題，含糊不得。要做到安全最高，必須在思想上切實提高認識。要破除運氣論。案件發(fā)了，肯定運氣不好，但只要認真分析，就會發(fā)現(xiàn)，除了極少數(shù)外力不可抗拒的因素外，發(fā)案單位總會有這樣或那樣的制度未落實。要破除不可防論。仙桃有句俗語，做得一百夜的強盜，守不得一百天的夜。做強盜是他本人的職業(yè)，我怎知強盜何時光顧，總不能天天守著，有人也許會這樣講。
但我要說，這還是重視不夠的問題，在安全工作上沒有百分之九九，只有一票否決，為山九仞，功虧一簣，豈不可惜，我們在安全工作上一定要時刻警惕，這個百分之一的馬虎眼千萬打不得。要破除安全影響業(yè)務(wù)論。事實證明，打擦邊球或是不講原則的發(fā)展，不能叫發(fā)展，只能叫冒進，冒進的速度越快，積累的風(fēng)險越多，一旦爆發(fā)，一塌糊涂，不堪設(shè)想。要做到安全最高，必須加強學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。非學(xué)無以明識、非學(xué)無以廣才。要加強對各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，特別是農(nóng)行股改期間和股改后，將出臺的一系列新制度、新業(yè)務(wù)、新的操作規(guī)程，如果不能結(jié)合各自工作實際加以認真學(xué)習(xí)、消化，并在工作實踐中加以靈活運用，必將給農(nóng)行造成直接損失或風(fēng)險隱患。要強化對各種學(xué)習(xí)成果的運用。
學(xué)習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)工作，如果只是單純?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與工作割裂或是對立起來，那就違被了學(xué)習(xí)的初衷，達不到促進工作的效果或是適得其反。要做到安全最高，必須強化制度的執(zhí)行。沒有制度比有制度不執(zhí)行產(chǎn)生的危害更大。沒有制度，可以在實踐中建立，并不斷修正。但有制度只要有一個人不執(zhí)行，就會容易產(chǎn)生所謂的“破窗效應(yīng)”，最終導(dǎo)致所有的窗戶全被砸破。
強化執(zhí)度的執(zhí)行，首先要從各級領(lǐng)導(dǎo)干部自身做起，以身示范，千萬不要說起來重要，做起來次要，忙起來不要，更忌諱貫徹在會議上，落實在文件上，成效在通報上。其次，要心態(tài)平和，求真務(wù)實。對檢查者來講，日復(fù)一日排查的風(fēng)險點基本相同，反復(fù)重復(fù)的工作容易讓人產(chǎn)生厭倦，但越是如此，越要沉下心來，心如發(fā)細，切不可消極應(yīng)對，或是走馬觀花，觀其大略，或是一份監(jiān)管報告掐頭去尾，改頭換面，又可忽悠一年，或是一不留神將自查報告寫成洋洋灑灑表揚稿。
最后，要科學(xué)部署，務(wù)求實效。監(jiān)管工作要真正和業(yè)務(wù)經(jīng)營擺上同等重要的位置，一同部署，科學(xué)分配在每一天，將監(jiān)管工作日�；�、制度化，標準化，牢記慢工出細活的道理，反之，一律放在季末搞突擊，只能是越忙越亂，工作質(zhì)量實在叫人難以認同。
同志們，農(nóng)行是我家，是你家，更是一輛背負著重大責(zé)任、踏著歷史的足跡，緩緩前行的大車，作為農(nóng)行人，我們每個人都有義不容辭的責(zé)任將這輛大車拉穩(wěn)拉好，最終拉上快速發(fā)展的快車道，但始終要切記的是“效益雖重，安全最高”，這個是根本、是原則。
安全演講稿 篇8
我們每個人都希望安全，我們每個人都盼望安全，我們每個人都渴望安全。安全是春天里的細雨，它需要我們用溫潤的雙手去接��；安全是晨草上的露珠，它需要我們用勇敢的心靈去呵護；安全是金錢外的那片凈土，它需要我們用全部的精神永遠地去守護！安全就是身體健康，安全就是沒有事故，安全就是您和我的幸福。
清晨那第一縷陽光照射大地，我希望你安全；中午那一輪紅日送來溫暖，我盼望你安全；夜晚那一彎明月輝映浪漫，我渴望你安全。我覺得我有責(zé)任，我有一份沉重的責(zé)任，我有一份肩扛不起、心放不下的責(zé)任。我們的生命像一首歌那么動聽，我們的生命像一條河那么靈動，我們的生命像一座山那么沉重。
我覺得我有責(zé)任，我有一份提醒、保護您生命的責(zé)任，這份責(zé)任是我工作和人格的使命。我提醒你系好安全帶，因為你開車踏上了征程；我提醒你帶上一壺水，因為你徒步跋涉在沙漠里；我提醒你戴好安全帽，因為你在隆隆的鉆機旁、因為你在高樓聳立的建筑工地上、因為你在礦山深深的井下，因為你工作在這些危險的環(huán)境。當(dāng)你從平原中走來，當(dāng)你從沙漠里走來，當(dāng)你從高山上走來，我深深地祝福你；當(dāng)你在群山間揮動著臂膀，當(dāng)你在戈壁灘上前行，當(dāng)你漸漸遠去只留下模糊的背影，我默默地祝福你。
我們每個人都有責(zé)任，我們每個人都有一份保護自己和他人生命安全的責(zé)任，它也許是祈禱、它也許是叮嚀、它也許是提醒、它也許是命令，但是你的每一句話都飽含著熱情和真誠。愛人說：你上班去吧，家里有我呢；父母說：你走吧，我們能照顧好自己；炊事員說：飯涼了，我來熱熱，我不希望我的戰(zhàn)友心冷；同事說：咱倆一起來，讓我們共同擔(dān)負工作的沉重；班長說：那里有危險，請你不要動；經(jīng)理說：下班了好好休息，不要在馬路上散步，不要去野塘和湖邊游泳；安防科長說：制度上墻重在落實，責(zé)任上心重在實踐；院長說：安全責(zé)任重于泰山，杜絕“三違”安全發(fā)展。
安全權(quán)威機構(gòu)對全國每年上百萬起事故原因進行分析，95%以上是由于違章而導(dǎo)致。我說：“請大家不要違章指揮、不要違章作業(yè)、不要違反勞動紀律”。因為“三違”就是走向事故，就是靠近傷害，甚至斷送生命；其后果就是傷害個人、傷害家庭、傷害集體、傷害企業(yè)、傷害國家。我們要樹立正確的價值觀和生命觀，沉重的歷史告訴我們：錢可以買來快樂和高興，卻買不來璀璨而偉大的生命。
我就生活在一個工傷家庭。父親坐貨車出差，身邊帶著酒精，因為道岔工違章作業(yè)，導(dǎo)致了火車追尾，熊熊大火中父親失去了生命。父親去世時我只有三歲，母親帶著我和弟弟走過了一個艱難而凄慘的歷程。天上下著大雪，地上刮著北風(fēng)。我在問綠柏和蒼松，我在沉思、冥想和聆聽：一位淚眼模糊的婦女，她的依靠在哪里？一雙孤苦伶仃的兒童，他們的父愛在哪里？是誰把溫暖的手、寬厚的胸、深深的愛、濃濃的情葬送？
事故用金錢堆積，教訓(xùn)是鮮血染成；違章要付出代價，傷害需痛苦驚醒。我們不能逞一時之勇，得一世之悔；我們不能逞一時之快，得一世之痛；我們不能為了嫌麻煩，圖省事，降成本，而違反正確的工作方法；要著眼于重點區(qū)域、重點部位、重要環(huán)節(jié)，使安全工作做到預(yù)控、可控、在控；讓我們每個人都做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護他人不被傷害”，實現(xiàn)本身無違章、身邊無事故、處處有真情。
柳枝泛綠，禾苗泛青，微風(fēng)送暖，萬紫千紅。鉆塔在戈壁灘高高豎起，不遠處是一片御寒的帳篷，聽——隱隱傳來了鉆機勘探寶藏的轟鳴聲；越野車在土路上前進，不遠處是我們的地質(zhì)工作區(qū)，看——那里有戰(zhàn)友們勤勞挺拔的身影；城市在快速發(fā)展，各行業(yè)在快速前行，那里有我們的爆破工地、礦山工地、建筑工地，想——如何才能實現(xiàn)我院持續(xù)安全發(fā)展？
“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家�！弊屛覀冊谑舜缶裰敢�，胸懷國家、志在地礦、心系職工，為實現(xiàn)我院快速發(fā)展、健康發(fā)展、安全發(fā)展，努力踏上不懈奮斗的偉大征程。
安全演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，生活中什么最重要？我要說是安全。只有保證我們生命的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)不斷聽到看到有關(guān)中學(xué)生意外傷害事故的消息時，同學(xué)們至少會想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上，都是悲慘無可挽回的；會給受害者家庭造成極大的傷害；更不要說給學(xué)校正常的教學(xué)秩序造成混亂，給社會造成的消極影響。
據(jù)統(tǒng)計，自二戰(zhàn)以來，交通事故已成為人類最大的殺手。僅20xx年全國因交通事故就死亡了10萬余人。這不單純是一個簡單的數(shù)字，也意味著10萬個家庭的解體和無休止的痛苦悲哀。每天，都會有人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。每年的4月30日是“全國交通安全反思日”，交通安全，人人有責(zé)。提醒同學(xué)們一定要學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，文明出行，確保出行安全。
溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的又一殺手。暑期里天氣炎熱，溺水又進入高發(fā)季。暑假來臨之際，我們呼吁同學(xué)們：一定不要私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，尤其當(dāng)遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求他人幫助。
近年來，全國各地各種校園安全事故時有發(fā)生，同學(xué)們也要警鐘長鳴。校園生活中要留心安全問題，避免觸電、磕碰、運動傷害等等。我們每一位中學(xué)生都要遵守校規(guī)校紀，明辨是非，恪守正直善良、積極向上的做人底線，做身心健康的中學(xué)生，同學(xué)之間要團結(jié)友愛，共同營造團結(jié)和諧的求學(xué)氛圍。
生命對于每個人來說都只有一次，我們都要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，建設(shè)我們的平安校園，使同學(xué)們都能健康的成長。
同學(xué)們，期末考試即將來臨，我們應(yīng)該做到“科學(xué)備考，誠信應(yīng)考”，要調(diào)整好自己的心態(tài)，高效進行復(fù)習(xí)。
首先，我們要正確看待考試�？荚囀菍ξ覀兊闹R技能、應(yīng)試心態(tài)、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練，我們可以從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后的備考積累經(jīng)驗。因此，應(yīng)舒緩情緒，以平常心、以從容自信的心態(tài)面對期末考試。其次，考試還是對人品的檢閱。人無信不立，誠信比成績更可貴，我們要拿出自己不含水分的成績。
最后，希望同學(xué)們通過自己的勤奮努力，取得優(yōu)異的成績！謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
安全演講稿 篇10
我們每天飛行前乘務(wù)長都要給我們準備。分號位，了解航線，還有機組的一些情況，讓我們重溫所飛機型的設(shè)備和使用方法，如遇到特殊事件的處理方法，還要強調(diào)服務(wù)的質(zhì)量，等等。這都是我們在上飛機前所要做的工作，而這所做的一切都是為了旅客及機組的安全。
旅客選擇飛機作為他們的交通工具，不僅僅是為了能節(jié)省時間，減少乘坐其他交通工具帶來的旅途疲勞，更是為了它安全。旅客所需要的是我們的微笑，真心的問候，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而在這其后他們最想要的是飛機能把他們安全的送到他們的目的地。旅客把他們自己的安全托付給我們，我們就要為他們負起這個責(zé)任，這也我們的義務(wù)。
一天飛行，有一位無人陪小旅客，他是從杭州上來的，胖乎乎的挺可愛的，我們都很喜歡他。一路上有他，旅客都不寂寞了。大家都叫他“小胖子”！他也不生氣，說家里人都叫他“胖胖”。小孩很調(diào)皮好奇心極強，客艙里的呼喚鈴都是他按的，在客艙里跑來跑去的，我們讓他回去坐好，他剛坐一會兒就坐不住了，又跑到我面前說想喝可樂�？此翘煺娴难凵窈驼{(diào)皮的樣子，想讓他安靜下來看來要有一定辦法才行。
飛機快落地了我們都在安全檢查，“胖胖”又有事情要做了，他水喝多了，要去廁所，不一會的工夫去了四五次，而且還要喝水。我們看他的小肚子鼓的像個小皮球，就沒有再給他水喝。由于那時是飛行的關(guān)鍵階段，所有旅客都在配合我們的工作，只有他沒有系安全帶，我想可能是剛才沒有給他水喝，用這個來反抗吧！小胖子還真有意思，于是我對他說：“你為什么不系安全帶呢？”他說：“咋了？”小孩還挺有脾氣的，我心里在暗暗笑他的可愛。于是我說：“你這樣是不安全的�！薄澳怯衷趺戳�？”“阿姨要對你負責(zé)呀，你爸爸媽媽把你托付給我們，阿姨就要對你負責(zé)，要不然沒法向你爸媽交代的。”說完后他還是沒有系上安全帶。我又說：“你這樣不聽話阿姨就不喜歡你了，你要乖我們才喜歡你。你把安全帶系上，等到了阿姨再給你一杯可樂，好不好？”他看看了我，覺得我沒有騙他，就乖乖的系上了。飛機安全落地后在去送那個小旅客時，我給他拿了一杯可樂，他看見了很高興的說：“下次我更會乖乖的，阿姨你下次還要給我喝可樂呀！”我說：“好好好！”“阿姨再見”“再見！”
一天的工作完成了，看著旅客們一個一個開心的下了飛機，我此時的感覺和他們是一樣的，同時也感覺身上的責(zé)任的重大。旅客把他們自己的安全托付給我們，我們就要擔(dān)當(dāng)?shù)钠�。這飛機上的安全不只是靠我們乘務(wù)員就可以的，而是靠飛機上的每一個人共同來維持的。我們不要僅僅就做一個安全演示，就覺得讓旅客知道機上安全的知識。這樣是不夠的，我們應(yīng)該在飛機上多向旅客介紹有關(guān)乘坐飛機的注意事項，和更多的安全知識。這樣也能滿足一些旅客的好奇心理。也要讓他們知道自己在乘坐飛機時安全也有自己的一份責(zé)任，不僅僅是為了自己，還要為了飛機上所有人，還有為他們牽腸掛肚的家人。讓我們微笑！問候！優(yōu)質(zhì)服務(wù)！客艙安全是我們永恒的主題。
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