【精品】畢業(yè)演講稿范文集錦五篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的畢業(yè)演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)演講稿 篇1
各位家長,各位學校的領導,各位老師以及同學們大家好,我是高三一班的吳云龍。
今天是我們這一屆高中同學的畢業(yè)典禮。
三年的高中生活,在今天就要結束了;叵肴甑脑谛I,讓我有太多的感想、太多的感動、太多的感悟!
三年來,我和同學們一起享受了生活的快樂,共同經(jīng)歷了學習帶來給我們的痛苦和煩惱,并肩承擔了我們在成長過程中所犯的各種錯誤。我們之間無話不談,和睦相處,當同學們彼此之間出現(xiàn)矛盾的時候,大家總能相互諒解。三年前,我們從素不相識的陌生人走到一起,如今,我們更像親密無間,手足情深的兄弟姐妹。今天,我們共同經(jīng)歷了從青年邁向成人的門坎,明天,希望我們能共同的走向未來!
三年的時間,我們和教導我們的老師們,從陌生到相識,從敬而遠之的尊敬畏敬,到擁肩搭背的稱兄道弟,這期間不光是時間的磨合,更是我們和老師之間心靈的溝通。在這三年中,是老師們滴水穿石般的艱韌付出,真誠誘導,才使我們走出了生活的迷茫,開啟了人生的智慧之窗,讓我們嘗到了知識帶給我們的樂趣,懂得為未來而奮發(fā)向上的道理。
這三年,是我們人生中最富有激情,最愛幻想,最能感悟人生酸甜苦辣的三年。今后我們無論走向何處,我們都會想起——二十一世紀國際學校。
在此,我代表全體畢業(yè)生表示感謝:感謝二十一世紀國際學校!
感謝學校的各位領導,是你們的寬厚與包容,才使我們這些青年人能夠在校得以安心的學習和生活;感謝各位老師對我們的諄諄教誨,掏心掏肺的為我們傳授著文化知識,不厭其煩的為我們排解著學習當中遇到的各種各樣的困難;感謝各位導育老師,在日常生活中對我們的關心和愛護,為我們提供了舒適干凈的生活條件;感謝校醫(yī)務室的老師們,為我們檢查身體,保障了我們的身體健康;感謝食堂的各位師傅,為我們制作一日三餐,變換著品味不同的美味佳肴;感謝校內的保潔師傅們,為我們創(chuàng)造了優(yōu)美干凈的校園環(huán)境;感謝校園內的保安師傅們,是你們保障了我們的人生安全。
感謝所有在二十一世紀國際學校辛勤工作的教職員工,是你們的辛苦和付出,才會讓我們倍感幸福和快樂。
在我們即將結束這里生活的時候,讓我和我的同學們向你們致以衷心的感謝。
在此,我代表全體畢業(yè)生說三聲:感謝,感謝,感謝!
親愛的同學們,今天一過,我們就要邁入社會,有的同學上大學,有的同學出國留學,有的同學找工作,無論我們選擇什么樣的道路,我希望我們都可以成功,都可以出人頭地,若干年后當我們再次相聚的時候,不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧。
親愛的同學們,在我們離開母校的這個特別的日子里,讓我們再次重溫母校的校訓:做豪邁的中國人,自信,自強,自立,共同去迎接美好的明天!
畢業(yè)演講稿 篇2
此時此刻,大家一定心潮澎湃,思緒萬千,,因為馬上你們就要奔赴戰(zhàn)場。帶著同學深深的情誼,帶著老師真誠的祝福,在母校深情的目光中,你們馬上就要從校園起飛,踏上人生新的征程。正是“立壯志千日磨一劍,鑄輝煌今朝試鋒芒“。在此,我代表母校全體領導和教師,祝愿你們中考成功,金榜題名。
同學們,回首往昔,彈指一揮間,時光匆匆而過。三年前,你們還是對初中充滿神奇向往的孩童,而如今,你們已經(jīng)成長為有志青年,正滿懷信心,勾畫著自己到理想的藍圖,向理想的彼岸邁進;三年里,你們在這里留下了歡歌笑語,三年里,你們在這里留下了笑語歡歌,三年里你們銘記了師恩,三年里,你們結下了深深的同學情誼;是啊,時光真是太短暫了,假如時光能夠倒流,大家真的愿意從頭來過,可是,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,今天我們就要分別了,我們真的就要經(jīng)此一役之后,勞燕紛飛了,真的真的就要各奔前程了,心里好難受呀,怎么辦呀?
這也許全體同學共同心的聲,是呀,三年情誼,怎忍離別,可是,我想跟大家說,現(xiàn)在,還不是我們兒女情長的時候,古人就說過,“天下無不散之宴席”,“海內存知己,天涯若比鄰無為在歧路,兒女共沾巾”,那就讓我們揮揮手,擦去腮邊的淚痕,背起行囊,卸下思想上的包袱,心中想著為我們含辛茹苦的父母,想著為我們嘔心瀝血、雙鬢染霜的老師,想著三年來情同兄弟姐妹互相幫助的同學,再想想自己拋灑的汗水,付出的辛苦,你們,我們應該怎么辦?我說,大家應該摒棄雜念,穩(wěn)如泰山,沉著應戰(zhàn),理智中考!為了自己的理想,為了自己的前途,拼了!
熱血可以沸騰,感情可以激蕩,但理智不能失去,前些天,聽說同學們跟老師頂撞,與同學沖突,大有要畢業(yè)了,舍我其誰,有仇報仇,有怨報怨的趨勢。甚至有的同學還揚言找人報復;聽到這樣的消息,我們內心痛苦極了,一方面,為大家失去理智,不辨事非,甚至有點恩將仇報而氣惱;另一方面,為大家目無法紀,目光短淺,在此關鍵時刻,還有閑心惹事生非而痛心,更怕如果我們學校采取強制手段施以嚴懲,會給大家學習帶來壓力,影響中考而矛盾,今天,我就借此機會,對大家說:同學們,請你們再看一眼我們可愛的校園吧,多年后,他將是你們記憶中最美麗、最溫馨的地方,請你們再看一眼教你、愛你、培育你的老師吧,多年后,他將是你人生路上最親切、最想念、最崇敬的人,請你再看一眼你的'同學吧,相信,多年后,你們會為今天的無知而懊悔,多年后,你們會把今天的生活刻骨銘心,三年的初中生活,將是你人生中最美好最美好的回憶!同學們,還打架嗎,還報仇嗎?珍惜吧,珍惜我們所擁有的一切吧!
同學們,出征的戰(zhàn)鼓,已經(jīng)擂響,理想的帆船,已經(jīng)起航,讓我們放下昔日的無知,明天的幻想,展開飛翔的翅膀,邁天堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊。
報答老師的辛勞,我們唯有勤奮刻苦,背水一戰(zhàn)。
不負雙親的厚望,我們唯有披荊斬棘,全力一搏。
最后,祝大家夢想成真、一路順風。
畢業(yè)演講稿 篇3
各位同學:
大家好!
今天是升入初三以來我第一次把同學召集起來開會,我不知道各位同學希望我講些什么,我只希望大家還知道一個事實,你是一個初中畢業(yè)班的學生,知道按初三畢業(yè)班的標準要求自己。你已經(jīng)是初中段的最高年級了,你做人做的怎樣,成績考得怎樣?你人生下段的目標是什么?如果每個問題你都有個明確的答案和正確的選擇的話,我相信:你的初三將會是無悔的。
同學們,在這個世界上,在成功的人群中,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得很愚笨,因為有些東西比聰明的腦袋更重要,那就是夢想、勤奮和意志。一個人的貧窮很大程度是懶惰造成的,一個人的成功很大程度是意志的成功!其實,人與人的差別很少是先天的,大部分都是后來形成的。還是以學習為例吧:人剛生下都是一樣的,要說有差別,那最多也就只有男女的差別。然而,從你上幼兒園開始,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學習的專心程度、勤奮程度、意志堅定程度就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人成績很優(yōu)秀,有些人成績就很落后;這種差距再擴大,就會影響到未來人生:有些人很出色,有些人就很平庸;有些人過得很幸福,有些人就生活得很痛苦。
同學們,現(xiàn)在你是一個初中生,你的未來還不確定,要想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,那就問一問你自己,你現(xiàn)在很出色嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的!再想想你有下列行為嗎?每天,天剛朦朦亮,很不耐煩地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的茫然無奈走進校園,跨進教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,晨讀聽不見讀書聲,盡管有很多需要記憶的知識。一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是無可奈何沒有法子。常常聽不進老師的勸告,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,課時一節(jié)節(jié)下來,日子一天天過去,沒有什么太大的收獲,也沒有什么太多的感受。老盼望著下課,老盼望著周末,老盼望著節(jié)假日,老放不下太多的誘惑。總讓老師失望,總想卸掉父母重托,放棄讀書上大學的夢想。
同學們,假如上邊的描述都是你,這就是你還不能最優(yōu)秀最出色的原因。 當一個人落后的時候,處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,催人奮進讓人走向成功走向發(fā)達。第一種力量就是:親情的力量,即父母和親人的關愛和為了報答父母親人的恩情;第二種力量就是:無情的力量,即別人的冷眼、漠視、看低、看扁,為了做出來給別人看,證明自己并不比別人差的雄心壯志!你訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;你連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉,白白消磨了大好時光;困一點,累一點,你就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!
同學們,不要擔心努力后的結果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有志氣。
人最難戰(zhàn)勝的對手就是自己,首先分析我們這些同學存在的問題。如今我感覺同學們現(xiàn)在的學習狀態(tài)可以用四個字概括“浮躁、懶散”。具體表現(xiàn)為:沒有明確的學習目標,沒有良好的學習習慣,沒有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。大致有以下幾種不良傾向:
1、學習浮躁,不用心,不專心。容易跑神,課堂效率低。
2、不夠勤奮,懶惰,學習積極性不高,自覺性不夠,被動學習。不深入,不系統(tǒng),淺嘗輒止。平時作業(yè)或測試,粗心馬虎,不認真,不仔細,成績還不太理想。
3、有些學生學習目標不明確,對自己信心不足,當天和尚撞天鐘,得過且過,對老師布置得學習任務不管不問,從不完成。
其次,對同學們的學習提出以下建議:
1、要給自己定個適合的考學目標,一旦分數(shù)低于該目標,就要及時調整計劃,改變復習節(jié)奏。態(tài)度決定一切,為自己訂立一個目標,時時告訴自己,“我是一個身負重任的人”,懶惰就不再是難以克服的困難了。適當放大自己的進步,告訴自己“我能行”,在學習遇到瓶頸時尤其重要。當人知道自己可以得到更多時,就沒有了停下的理由。
2、千萬注意聽講,記下聽不懂的地方,及時消化課堂知識,不留疑點。45分鐘,一秒鐘也不走神。聽不懂的問題,課間10分鐘趕緊抓住老師講解。做題不在于多,在于精,課外題只是一種輔助。學習要講效率,不斷摸索出適合自己的學習方法。無論是平時的學習還是復習,都要舉一反三。
3、學習中還要學會“反思”,每科都要建立一個錯題集。每一次作業(yè),每一次考試,只要有做錯的題目,都要對“錯誤”之處深刻反思,為什么會錯?是哪個知識點掌握不牢?建立“錯題集”,把每一條做錯過的題目,訂正之后,都留下“反思總結”,考試前多看看,類似的題目就不會錯了。
4、不斷找出知識“盲點”,針對性地彌補。初三學習任務重,練習資料多,復習不可能面面俱到,只有找準“盲點”,對癥下藥,成績就會一步步提高。
5、不恥下問,得到的往往不只是個別題目的答案,更會有其他意外收獲。要多跟老師打交道,在學習過程中遇到問題,不管是學習上的、心理上的還是生活上的,都應該相信老師,向他們請教,與他們分享。請教別人能使自己保證真正明白他們的講解,聽到不懂的地方應放下面子,大膽提問,直至真正明白為止;切忌似懂非懂,結果當時明白,事后又不懂了。檢測自己是否真正明白的最好方法,莫過于憑自己的理解為其他的同學講解。若能對同學提出的問題作出合理的解釋,就證明你已真正明白了這個問題。為同學解答問題不僅能幫助你夯實基礎,而且其他同學提出各種問題更有助你從多方面深刻地探索問題,起到一舉兩得的作用。
6、要保質保量的完成教師布置的學習任務。平時不難發(fā)現(xiàn),那些學習成績好的學生,作業(yè)完成都非常認真,他們對教師布置的學習任務非常重視,總是想方設法完成,每天都學有所獲。相反,那些成績差的很少是真正智力低下的,往往是自作聰明,對老師布置的任務總是投機取巧,偷工減料,每天在學習上留下無數(shù)欠賬,最終導致成績一塌糊涂,貽誤一生。
同學們,播種一種態(tài)度,收獲一種習慣,播種一種習慣,收獲一種成功。希望同學們能養(yǎng)成良好的習慣,珍惜每一天,把每一分每一秒的時間都合理利用好。我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的。同時,五個班的同學比一比,賽一賽,比班風,比學風,比一比那班成績好!
畢業(yè)演講稿 篇4
時光荏苒,從我身邊走過;歲月如歌,在我心中銘刻。終究要離開母校了,離開這片我曾揮灑過無數(shù)汗水與淚水的天空。三年,人生中無可比擬的三年,會成為我一輩子財富的三年。我想說,謝謝你,母校!
三年前,我?guī)е佣志把龅男那檫~進金中,三年來,我在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我留下那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。三年的生活,我匆忙走過,卻充實而美麗;我流過眼淚,卻伴著歡聲笑語;我踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。三年間,我在金中長大,金中就是我溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里,我用夢想和青春編織著溫馨絢麗的高中生活。在此,謹讓我懷著感恩的心,感謝我的母校,感謝學校的各位領導,感謝我敬愛的老師,感謝我親愛的同學們。
感謝我的班主任顏仕俊老師,是他的嚴厲與溫柔交織讓我們感受到父愛般的溫暖,還記得曾經(jīng)撅嘴反抗永遠只能穿著千篇一律的白校服,卻在如今明白有多舍不得那一片雪白;曾經(jīng)疑惑不解為何那么努力練習大合唱,卻在如今明白有多放不下那一片映山紅。感謝我的語文老師倪老師,謝謝他在上學放學路上給我講那些道理與故事,給予我鼓勵支持,這是和老師家同路所帶給我的獨有的財富。感謝我的數(shù)學老師徐老師,謝謝他在我數(shù)學最失意的時候仍然微笑著選擇相信我,讓數(shù)學本是弱項的我能夠重新找回自信;感謝我的英語老師,謝謝她不厭其煩地為我講解習題,直到聲音沙啞到只有我一人明晰。感謝楊老師,吉老師……還有那么多的老師,我又怎么感謝的完,三年的恩情,那是我用一輩子也償還不清的!
現(xiàn)在,我即將離開,教學樓依舊莊嚴肅穆,課桌椅依舊整整齊齊,太陽花開的依舊耀眼明明媚,學弟學妹們還要繼續(xù)在這里學習生活,經(jīng)歷他們的人生,作為學姐,我想告訴他們,置身于這樣優(yōu)美雅致的學校,感受這樣濃厚溫馨的學風,努力學習是最重要的。高中必須認真學,勤奮刻苦,最重要的是不要偏科,如有偏科必須及時改,而且不能討厭某科,要對每一科都感興趣,興趣程度不同是理所應當?shù),但要重視每一科,興趣特別重要,而且最重要的是利用下課時間把老師講的內容最好理一遍,錯題本必須整理,不會就問,還有就是多做題,見識的題型多了考試遇見題就不會無從下手了。相信你們一定會努力,為金中創(chuàng)造下一個輝煌。
畢業(yè)演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,我是六年級二班的王雅樂。
竹林幽靜,翠柳煙濃,書聲朗朗,歌聲蕩漾,東城實驗小學我們?yōu)槟阕院,為你歌唱?/p>
轉眼時間飛逝,我們深知這一年是我們在母校學習的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進東城實小的那一刻,映入眼簾的是干凈整潔的小樹林,風兒一吹,樹葉特有的香氣撲面而來。東城實驗小學的教學樓雖然沒有東方雙語的教學樓那么宏偉,但這里的老師好、同學好,使人感到無比親切與溫暖,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),六年級的我們,正在盡可能的珍惜時間,珍惜這一點一滴,一分一秒,珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風遲早要吹來,七月的朵朵鮮花終究會盛開,希望時間可以停止,讓我們在母校尋找最后的回憶。
我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導,忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。
母校見證了我們成長,都飽含了我們金色童年的快樂,母校我們在你這里茁壯成長,在這里學到知識,懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比,這里是我們夢想開始的地方。
操場上的舞臺沒有一絲退化,從一到六年級我們從稚氣未脫到風華正茂。每一天,每一分,每一秒已漸漸從我們手邊溜走了!好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。
輕輕地,我走了,帶走了六年的知識,正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍,化作前進的動力,希望以后的將來,有時間我將帶著收獲的喜悅,來看望養(yǎng)育了我們六年的母校!
最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!
謝謝大家!
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