精選環(huán)保的演講稿范文集錦五篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的環(huán)保的演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)保的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
我想,前兩年有一部電影非常的不錯(cuò),它一下就風(fēng)靡了全球,在電影中體現(xiàn)出人類(lèi)的未來(lái),不錯(cuò),這個(gè)電影就是《XX》,不知道有多少人看過(guò)《XX》這部電影呢?我想應(yīng)該會(huì)很多很多,在影片中,強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉(cāng)皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在我腦海之中,揮之不去。雖然這只是一部電影,但卻給予我們?nèi)祟?lèi)有太多、太多的反思。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,當(dāng)今世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平屆在不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中,造成全球氣溫升高,這也就引發(fā)了不少自然災(zāi)害。面對(duì)頻繁的自然災(zāi)難,人們一直在努力地尋找答案,從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議,節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式。
可能會(huì)有人說(shuō),您所說(shuō)的.“低碳生活”離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)!其實(shí)不然,額這種想法的是大錯(cuò)特錯(cuò)了,低碳生活其實(shí)就在我們身邊。我舉些例子,例如:有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著空調(diào),這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。同學(xué)們可知道:每節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳!
同學(xué)們,其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業(yè)必須開(kāi)日光燈之外,其余時(shí)間只開(kāi)5w的節(jié)能燈,并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時(shí)關(guān)閉;夏天盡量不開(kāi)空調(diào),即使酷熱難耐,開(kāi)空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車(chē),少做公交車(chē)。在我的倡導(dǎo)下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班由摩托車(chē)改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí)、而有意義,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們,為了我們的生存環(huán)境,就讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),為了不讓“XX”成為現(xiàn)實(shí),就讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,讓我們養(yǎng)成的低碳生活方式,以積極的心態(tài)去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活!做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
環(huán)保的演講稿 篇2
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。她看著可愛(ài)的孩子們一天天長(zhǎng)大,心里有說(shuō)不出的高興。但是,現(xiàn)在人類(lèi)為了自己的利益,為了自己的財(cái)富,為了自己的生活,無(wú)情地拔掉了地球媽媽的頭發(fā)——一棵棵挺拔、高大的樹(shù);無(wú)理地摘掉了地球媽媽的頭飾品——一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵;人們?cè)诘厍驄寢尩膩y糟糟的頭發(fā)里亂拋白色垃圾……。地球媽媽是多么的傷心,她被自己親手養(yǎng)育的子孫折磨得天昏地暗,不成樣子,F(xiàn)在,“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的唿聲!因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球。
我曾在報(bào)紙看到一份關(guān)于地球環(huán)境問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有:大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源!币粋(gè)個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)告訴我們,環(huán)境的惡化像惡魔般每時(shí)每刻吞噬著人類(lèi)的生存空間,打亂著大自然的生態(tài)平衡,危害著我們?nèi)祟?lèi)自己的健康,讓我們的地球媽媽苦不堪言……。近年來(lái),世界各地都發(fā)生了特大災(zāi)害,比如:印度洋地震海嘯、06年我的家鄉(xiāng)重慶旱災(zāi)、07年我的家鄉(xiāng)重慶115年難遇的水災(zāi)、08年春節(jié)南部地區(qū)雪災(zāi)等等,這些都是地球媽媽發(fā)怒了,大自然的懲罰呀!雖然我們克服了重重困難戰(zhàn)勝了災(zāi)害,但是更不能忘記了大自然的懲罰。讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們唯一的地球媽媽?zhuān)婪ㄖ卫砗铆h(huán)境,地球一定會(huì)成為我們美好的家園。我心中的地球應(yīng)該是這樣的:天空一定是蔚藍(lán)的,水是清澈見(jiàn)底的,綠樹(shù)成蔭,綠草如茵;鮮花遍地,花團(tuán)錦簇;名勝古跡,千山萬(wàn)水。有四野飄香的花叢,郁郁蒼蒼的原始林海;我們盡情地享受著花草的芳香、陽(yáng)光的沐浴、如詩(shī)如畫(huà)的仙境。
可今天,由于人類(lèi)亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞:沙漠吞噬了綠油油的田地
、洪水沖毀了可愛(ài)的家園、大雪堵塞了交通。這是大自然惱怒了呀!大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。我常?吹竭@樣的故事:森林已經(jīng)變得光突突的,地面上倒下了許多小鳥(niǎo),原來(lái)因樹(shù)木都被砍倒了,可憐的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸、到處流浪,最后又累倒在所謂的“森林”里的'地面上。每當(dāng)看到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,我仿佛聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的悲鳴、哭救……。更可恨的是:還有人亂捕亂殺,使許多人類(lèi)的朋友——?jiǎng)游飸K遭涂炭,這是愚人的瘋狂捕獵。聽(tīng)媽媽講,在重慶居然還有人捕吃野豬、野雞等,我和媽媽都非常震怒,我想這些人是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己!
救救我們的動(dòng)物吧!救救我們的地球媽媽吧!就讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然,用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)和諧而美麗的家園,我們?cè)僖膊荒苋萑倘魏熙遘k地球媽媽的行為了,我們要拯救她、呵護(hù)她,因?yàn)槲覀冃枰@個(gè)地球,我們需要地球媽媽溫存的哺育!
環(huán)保的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我雖然從小生在嘉興,長(zhǎng)在嘉興,但被稱(chēng)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”、“江南水鄉(xiāng)”的嘉興的水去散發(fā)著令人作嘔的難聞氣味。水,占地表面積75%,但真正能喝的水又有多少?誰(shuí)是我們的“母親”,但我們多少次狠心的傷害了我們的“母親”?水,為我們提供了寶貴的資源,但我們卻身在福中不知福,大肆地浪費(fèi)水,誰(shuí)真正的做到國(guó)節(jié)約用水?
有一次,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,到廁所洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)了廁所里的水龍頭,一直在“滴答滴答”地滴著水,好像斷了線的珠子,無(wú)情的流著。我實(shí)在看不下去,找到保潔員阿姨,疑惑地問(wèn)她:“阿姨,這個(gè)水龍頭好像壞了,您找人來(lái)修修吧!”阿姨不屑一顧地說(shuō):“小孩子家家管那么多閑事干嘛?”我委屈地說(shuō):“可它在浪費(fèi)水呀!水是有限的',浪費(fèi)多了就要沒(méi)了,您趕緊找人來(lái)修修吧!”阿姨不耐煩地說(shuō):“這是公家的水,又不是你家的,那個(gè)水龍頭老早就壞了,每天都流著,反正沒(méi)人管它,管它干嘛呢?”我面對(duì)阿姨的大聲呵斥,居然敗下陣來(lái)了,我吞吞吐吐地說(shuō):“阿姨,還……還是找人把……把它修修……修吧!溜走了……了……了,怪可惜的!卑⒁谭笱艿叵蛭艺f(shuō):“好好好,明天就找人來(lái)修修,現(xiàn)在好了吧?”我只好灰溜溜地走開(kāi)了,過(guò)頭望了一下水龍頭,那里的水不斷地向外面涌著,就像我的心不斷的流著血。就因?yàn)樯鐣?huì)有這樣的人,不是自己的水,就不關(guān)自己的事。
但我們要深深的知道——水是大家的,保護(hù)水資源,就是保護(hù)自己,絕不能浪費(fèi)一滴水。我們要從平常的小事做起:洗澡時(shí)少用一盆水,洗臉時(shí)少用一杯水,刷牙時(shí)少用一口水,平時(shí)少用一滴水。
嘉興,我們的故鄉(xiāng),為了讓它更加美麗,讓我們節(jié)約用水,讓我們身邊的水變得干凈吧!讓我們?nèi)褚黄鹦袆?dòng)起來(lái),是世界變得更加美麗!
環(huán)保的演講稿 篇4
熱播節(jié)目《快樂(lè)大本營(yíng)》結(jié)束后,我意識(shí)到我應(yīng)該想想我的演講稿了。周末都快結(jié)束了,我的紙還是空白的呢。不過(guò)提起環(huán)保二字,我的腦子更是一片空白。畢竟都是他認(rèn)得我,我不認(rèn)得他的家伙。究竟,環(huán)保是什么呢?
大家好!我是來(lái)自初一年級(jí)c201304班的周杰煌。下面請(qǐng)聽(tīng)我的演講《環(huán)保,是一種態(tài)度》 俗話說(shuō)的好:百度一下,你就知道。百度百科是這樣對(duì)環(huán)保一詞作出解釋的:環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。那么,環(huán)保到底需要一種怎樣的態(tài)度呢?
常言道:人對(duì)事物的感慨,往往來(lái)自于他的生活環(huán)境。的確,對(duì)于我這個(gè)每天中午都需要處理同學(xué)們剩飯的班干部而言,環(huán)保需要一種懂得節(jié)約的態(tài)度。每天中午,我都要把剩飯剩菜送到食堂。當(dāng)我看到一捅捅飯菜沒(méi)怎么翻動(dòng)就被倒掉時(shí);當(dāng)我看到一摞摞的飯碗上三分之二的.剩飯時(shí);當(dāng)我看到走廊上一點(diǎn)點(diǎn)零零星星掉落的食物時(shí);當(dāng)我把每一碗剩下的食物倒進(jìn)桶子里時(shí);我不免要想起,是誰(shuí)在排隊(duì)時(shí)爭(zhēng)先恐后的要求菜多;又是誰(shuí)在悶熱的廚房里切菜、洗菜、烹飪,忙活一上午的功夫;又還有誰(shuí)想到,那長(zhǎng)年勞作的粗手,那汗水灌溉的農(nóng)田,那日當(dāng)午下,是誰(shuí)在——鋤禾。
看過(guò)一個(gè)證券公司的廣告:一個(gè)正在買(mǎi)菜的老奶奶在付錢(qián)時(shí)忽然掉了錢(qián),焦急萬(wàn)分,在攤子上四處尋找。好心的老板幫老奶奶找到后,心里一陣失落:“原來(lái)是一塊錢(qián)啊!睘榱瞬粧呃夏棠痰呐d,老板接著鼓勵(lì)道:“拿去坐公交。”老奶奶笑著指旁邊的孫子:“給他上大學(xué)!”我想,十多年之后,當(dāng)那個(gè)孫子真正邁入大學(xué)校園時(shí)一定不會(huì)忘記,正是因?yàn)樗棠坦?jié)約了許許多多這樣的一塊錢(qián),他才能夠上大學(xué)!金錢(qián)是一種資源,飯菜又怎么不是呢?只有節(jié)約每一點(diǎn)資源,才能使我們的生活富足安康。
當(dāng)然,環(huán)保還需要保護(hù)環(huán)境,從我做起的態(tài)度。一個(gè)班干部,跪在走廊上,不是受罰,而是擦地。地板上黑乎乎的印子伴隨著黑水流過(guò),粘的緊緊地口香糖廢了九牛二虎之力才沖刷掉。這個(gè)情景真實(shí)的發(fā)生在開(kāi)慧樓二樓四班門(mén)前的走廊上,那個(gè)可憐兮兮的班干部正是本人。在我做衛(wèi)生的那一周里,我真想說(shuō)三個(gè)字:好心酸!每天中午光是清楚教室和走廊的垃圾就得耗上整個(gè)自由時(shí)間,我曾經(jīng)覺(jué)得搞衛(wèi)生沒(méi)什么難的,真想說(shuō)一句:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。
教室和走廊整不整潔源于同學(xué)們是否有一種懂得保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的態(tài)度。記得這個(gè)學(xué)期,我們班有幸能夠請(qǐng)到學(xué)校唐書(shū)記唐素娥老師來(lái)代課數(shù)學(xué)。一次,我在樓梯口遇到她,我問(wèn)了聲老師好之后,她微笑著點(diǎn)頭,然后蹲下身子拾著什么,我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),她正在撿起階梯角落處一點(diǎn)細(xì)微的零碎紙屑,那紙屑極其渺小。我被這個(gè)清晨間的畫(huà)面震撼住了!如此細(xì)小的一點(diǎn)瑕疵,是誰(shuí)都難以注意得到的!
若是每個(gè)同學(xué)都有這般精神,即使不做衛(wèi)生,也一樣美觀整潔吧。
正所謂榜樣的力量無(wú)窮大。20xx年網(wǎng)友討論的最火熱的無(wú)非就是,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是某某學(xué)校的男神,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又是某某學(xué)校的女神,而每個(gè)人自己心中也都渴望獲得這樣一份殊榮。男神和女神的衡量標(biāo)準(zhǔn)無(wú)非就是長(zhǎng)相、身高、氣質(zhì)等外在條件。我想,是不是應(yīng)該再加一點(diǎn)環(huán)保因素呢?男神們,保護(hù)校園的環(huán)境不是比賣(mài)萌穿衣潮流更加帥氣嗎?女神們,領(lǐng)導(dǎo)你的粉絲們?nèi)?ài)護(hù)環(huán)境,不是比美圖自拍更加楚楚動(dòng)人嗎?“神”是領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別的人物,是人們的信仰,愛(ài)護(hù)環(huán)境,更需要榜樣的帶動(dòng)力量!
撿起一點(diǎn)垃圾,拾起一點(diǎn)光榮;節(jié)約一口飯菜,樹(shù)立一種風(fēng)尚;保護(hù)一方環(huán)境,履行一份責(zé)任。環(huán)保是一種態(tài)度,保護(hù)環(huán)境,就看,你的態(tài)度。
環(huán)保的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
崇明島,被親切地稱(chēng)為上海的后花園,這座后花園地處北亞熱帶,氣候溫和濕潤(rùn),日照充足,雨水充沛,四季分明。它每一八都是生機(jī)盎然,充滿了歡聲笑的。我愛(ài)它,我愛(ài)在藍(lán)天白云下享受云融融、風(fēng)淡淡、水盈盈的大自然心情。然而,忽然有一天,正當(dāng)我們?nèi)硇耐度胨利惖膽驯е袝r(shí),它卻被一種外來(lái)植物傷害著,毀壞著……
曾經(jīng)的中國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜,被許多國(guó)家肆意踐踏、侵略,雖然這種時(shí)代早已一去不復(fù)返,可是卻有著另一種同樣強(qiáng)大的敵人在進(jìn)行歷史重演,那么如此熱愛(ài)寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?!
這種具有極強(qiáng)生命力的植物,便是現(xiàn)在常見(jiàn)的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的,的確初看它們,是一片絢爛奪目的黃色,它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景,讓我們忘情地欣賞、贊揚(yáng)它。然而殊不知,就在這美麗外表的掩藏下,它有著危險(xiǎn)的“使命”——破壞、阻礙其他農(nóng)作物、綠化草坪的生長(zhǎng),甚至是無(wú)情的扼殺它們。
加拿大一枝黃花的出現(xiàn),使栽種的綠化灌木成片死亡,使公共綠化地帶的草坪遭到破壞,便農(nóng)民辛苦耕種的農(nóng)作物減產(chǎn)……它實(shí)在有著太多太多的不是,實(shí)在是像一個(gè)無(wú)形的殺手在肆無(wú)忌憚地瘋狂游
游戲著,傷害著我們美麗的寶島。
因此,我們必須盡每一份力量來(lái)保護(hù)好我們的家園,徹底消除一枝黃花。相信,在我們每個(gè)人全身心地努力下,在不久的將來(lái)便會(huì)剔除這片危險(xiǎn)的黃色地帶,迎來(lái)另一片更健康、更美麗的綠色,使寶島比以前更美、更五彩緩紛。
21世紀(jì),是綠色的世紀(jì)。崇明島的大開(kāi)發(fā)和生態(tài)島的建設(shè)與我們每一個(gè)學(xué)生、每一所學(xué)校都是息息相關(guān)的,所以作為一名學(xué)生的`我就應(yīng)該大力宣傳建設(shè)生態(tài)家園的重要性,全面提高防止生物入侵和保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值和生態(tài)文明觀,負(fù)起環(huán)境責(zé)任,促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展,F(xiàn)在我們的學(xué)校越來(lái)越注重校園環(huán)境和校園綠色文化建設(shè),我們努力、積極地開(kāi)展各種環(huán);顒(dòng),為莘莘學(xué)子營(yíng)造更好地學(xué)習(xí)氛圍。如果你在我們的學(xué)校中任意地轉(zhuǎn)上一圈,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有綠色和鮮花。我想,這時(shí)你的心情一定是好到了極點(diǎn)吧!尤其在夏季,花壇中的各類(lèi)花卉爭(zhēng)相怒放,爭(zhēng)奇斗艷,更引來(lái)蝴蝶留戀忘返,路過(guò)時(shí),常常能看到它們?cè)诒M情飛舞,喧鬧著,為我們的平凡校園生活增添了許多樂(lè)趣、許多生機(jī)!
生態(tài)島的建設(shè),不僅對(duì)于本縣人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)殊榮和重任,它對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都具有重大意義。它會(huì)便我們的地球變得愈
加健康,愈加美麗,或者也會(huì)使我們唯一賴(lài)以生存的地球更加的長(zhǎng)壽!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境,需要從我做起,從現(xiàn)在做起,提倡綠色生活,綠色消費(fèi),多植棵樹(shù),多護(hù)一片綠,若干年后,我們的家鄉(xiāng)會(huì)成為陶潛筆下的那片世外桃源一樣:夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。步行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗,土地平曠,屋舍伊然,有良田美地桑竹之屬。
我想我們每一個(gè)人都希望生活在好花弄影,細(xì)柳搖青的世外桃源,那么為了這個(gè)共同的理想,我們更應(yīng)攜手同進(jìn),為保護(hù)生態(tài)家園而努力奮斗,永不停息。
謝謝大家,我的演講完畢!
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