有關(guān)夢想演講稿范文集合7篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的夢想演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢想是一盞明亮的燈，照亮了我們前方的路；夢想是飄動(dòng)的帆，帶著我們?nèi)ネ晒Φ谋税�；夢想是加油站，使我們充滿能量，大步向前。同學(xué)們，一定也有自己的夢想，而我的夢想是——醫(yī)生。
為什么會(huì)有這樣的夢想呢？這是因?yàn)樵诮衲昴瓿跣鹿跔畈《救肭至宋覀兊募覉@，由于這場病毒能進(jìn)入人們的身體，吞噬我們的健康，死亡人數(shù)劇增，為了這場疫情早點(diǎn)結(jié)束，醫(yī)生們始終奮戰(zhàn)在一線救死扶傷，他們也有了一個(gè)自己的稱號——白衣天使。這些白衣天使們救助這些生病的人，就像在和死神爭奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
終于疫情有所好轉(zhuǎn)，白衣天使有了一點(diǎn)時(shí)間休息了。但是他們剛躺在床上就有病人了，他們換上他們的衣服，然后又去給病人治病了。
到我們開學(xué)時(shí)，疫情幾乎完全清滅了，這下救死扶傷的醫(yī)生們真真正正的有了他們休息的時(shí)間，居民們有了希望之光，而此時(shí)我心想：我也要當(dāng)一位醫(yī)生。
就這樣一個(gè)夢想埋到了我的心中，就是當(dāng)一名醫(yī)生。
當(dāng)然要當(dāng)醫(yī)生不是那么容易的，要努力學(xué)習(xí)，天天向上，還要關(guān)注一些醫(yī)學(xué)知識。
同學(xué)們，讓我們共同努力，放飛我們的夢想吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
夢想演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“夢想”。
每人都應(yīng)有只屬于自己的夢想。
夢想?yún)s屬于每一個(gè)人。
它沒有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認(rèn)為，為自己定一個(gè)大夢想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢想出發(fā)，那么夢想終能實(shí)現(xiàn)。
有人說：《老人與海》中的老人很愚蠢，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛迪生有一個(gè)夢想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓粝搿?/p>
屈原也有一個(gè)夢想：要使自己的祖國更強(qiáng)大，不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照，更是他追逐夢想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢想的決心。
世人大多都碌碌無為，度過了短暫的一生，成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同?放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢想。是民族解放?
是使祖國強(qiáng)大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著自己的夢想而奮斗，從未想過放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來做一個(gè)偉大的人是如此的容易!
沒錯(cuò)，就這么容易。
這就是夢想的力量。追逐夢想，永不放棄!
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后得出答案：是夢想，是歌唱的夢想!是這個(gè)夢想支撐著它，度過了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)!
在追逐夢想的過程中帶來的喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢想出發(fā)，伴著希望起航……
夢想演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好
從小我就有一個(gè)夢想，就是當(dāng)老師。由于中考、高考的緣故未能如愿，大學(xué)畢業(yè)后被塘下成人學(xué)校的校長看中，從此走上了教師的舞臺。
一、苦心摸索、打好教育基礎(chǔ)
5月份，我來到塘下成人學(xué)校，學(xué)校的總共學(xué)生只有50多位，占地4畝，與想想中的相差太大了，有些老師看到轉(zhuǎn)身就走，我也有些動(dòng)搖了，但是我心有不甘��！我就留下了。憑借自己的一股熱情和扎實(shí)的基本功，以為自己可以把課教好，但是并非如，上好課并不容易，在這個(gè)學(xué)校就更難了，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校面臨倒閉，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生糟糕的無法想像，女生化妝，男生吃東西，簡直是度日如年��！好像聽到下課的鈴聲。課后幾個(gè)女生過來問我，老師，你上的課太生動(dòng)了，我們已經(jīng)沒有一個(gè)月上專業(yè)課，你是那里人，那里畢業(yè)的��！會(huì)一直教我們嗎？我好感動(dòng)，他們還是想學(xué)習(xí)的，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度不好，不是一天兩天形成的，那要改變這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，就需要持久戰(zhàn)，我為這么逃避很內(nèi)疚。于是我向老教師學(xué)習(xí)請教，但是他們是文化課，我上的是專業(yè)課，照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有些學(xué)生的是辦廠的，給我提供了教學(xué)模擬環(huán)境，而沒有辦廠的學(xué)生成這個(gè)廠的會(huì)計(jì)和出納，興趣一下就起來了，他們也熟悉，只要我們教師調(diào)整好心態(tài)，選擇適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，那么學(xué)生肯定會(huì)有所進(jìn)步，有所改變。
二、誠心溝通，做學(xué)生的朋友
大家都知道，職高的學(xué)生成績比較差，行為一般，普遍都比較自卑，所以我在教學(xué)上吸引學(xué)生，生活中關(guān)心學(xué)生，誠心與他們溝通和交流，及時(shí)給予他們鼓勵(lì)和幫助，做他們的知心朋友。我開始當(dāng)了班主任，我非常的激動(dòng)，良好的開始是成功的一半，為了留下良好的印象，我花了很長時(shí)間，通過檔案理解了學(xué)生的基本情況，在第一節(jié)課，我叫出了很多的學(xué)生名字，他們感覺真神，老師真厲害，一下就拉近了學(xué)生的距離，為了更好的理解學(xué)生相思，我布置了周記，寫什么都可以，可長可短，而我每篇必看，雖然我的工作量大了，但是理解了學(xué)生的動(dòng)向，我欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，也包容他們的缺點(diǎn)。學(xué)生往往是親其事而信其道，當(dāng)學(xué)生完全相信老師，他們就會(huì)積極配合你，他們能力也會(huì)得到鍛煉，主題班會(huì)都是由他們自己組織，我主要是從大方向進(jìn)行把握，該放手時(shí)就放手，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信有時(shí)就是在活動(dòng)中被激發(fā)的。
三、精心呵護(hù)，賞識每位學(xué)生
在于學(xué)生的溝通和交流中，我深深感覺到我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，學(xué)生的內(nèi)心是非常渴望被人欣賞、被人理解的。當(dāng)他們被老師和同學(xué)表揚(yáng)的時(shí)候他們發(fā)揮出來的潛力是非常大的。但是我們不能從成績上看，我們要在生活中給予鼓勵(lì)，而且要及時(shí)，我們班上的一個(gè)男生，他比較敏感、自尊心很強(qiáng)，但是他的成績總時(shí)在班級倒數(shù)第5名，單獨(dú)交流也不好，同學(xué)給予幫組也不好，所以我找任課老師商量，這個(gè)學(xué)生對電腦比較有興趣，讓他進(jìn)入了電腦小組，他的電腦成績就進(jìn)步，其他的功課也進(jìn)步了，畢業(yè)后，他建立了一個(gè)電腦公司，也是我的電腦小老師，美國心理學(xué)家詹姆斯說人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬不要吝嗇贊許的目光、肯定的話語、成功的鼓勵(lì)。也許就是我們的這些一星半點(diǎn)的鼓勵(lì)和欣賞，卻燃起學(xué)生的自信的火把，照亮學(xué)生的人生路。
四、潛心研究，初出教學(xué)成果
xxx年秋，我調(diào)入了瑞安職業(yè)中專，這個(gè)學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，我發(fā)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀的教師，除了具有愛心和責(zé)任心外，還要有一顆不斷進(jìn)取的科研之心。當(dāng)時(shí)我的周課時(shí)達(dá)到22節(jié)，超負(fù)荷的工作如何進(jìn)行科研研究呢？進(jìn)行巧做呢？我對學(xué)科進(jìn)行整合，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，先從實(shí)際到理論再由理論到實(shí)際，這樣我上課講的少了，學(xué)生講的多了，學(xué)生在一些大賽中獲得了名次，這就是巧干的結(jié)果，第一課題研究是瑞安市中小學(xué)企業(yè)對會(huì)計(jì)需求量還是比較大的，但是他們對會(huì)計(jì)素質(zhì)要求也是很高的，怎樣達(dá)到這個(gè)要求呢？我在教學(xué)進(jìn)行總的設(shè)計(jì)在整合教材突出技能之上，再有意思的增加了三個(gè)內(nèi)容：一是對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、是在教學(xué)過程中有意識的滲透職業(yè)道德，道德與專業(yè)相結(jié)合。三是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。通過課題研究，我覺得自己站的位置高了，視野廣闊了，xxx年我開出了省級觀摩課，我大膽的整合教材，突出專業(yè)技能，融合教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，滲透專業(yè)思想。成功的展示了我的教學(xué)風(fēng)格。得到了專家的肯定，我的課題也獲得了省二等獎(jiǎng)。教師只有不斷的 學(xué)習(xí)，才能使自己的思維一直處于活躍狀態(tài)，才能對教育充滿激情。
夢想演講稿 篇4
每一個(gè)人都有自己的夢想，我也不例外，我的夢想是成為籃球球員的一顆新星。
每當(dāng)看到電視里在播放籃球比賽的時(shí)候，我都會(huì)立即放下手中正在做的事，寫作業(yè)一樣，但這可能是一個(gè)不好的習(xí)慣，因?yàn)檫�是學(xué)習(xí)最重要。我最初喜歡籃球是在五年級的時(shí)候，那時(shí)的我們成天無憂無慮，想著法子兒玩鬧，不明白是誰把這一項(xiàng)目帶進(jìn)了我們這一群人里。由于要打籃球，所以我不得不從電視上學(xué)一些技巧。當(dāng)望見電視里那些籃球明星在擺弄著各式各樣的動(dòng)作時(shí)，我都會(huì)情不自禁的模仿起來，即使手上沒有籃球。
那時(shí)，我還忘了打籃球的一個(gè)重要因素，那就是身高。就算自己學(xué)到的招式再多，個(gè)子不高，也等于白費(fèi)功夫。因此，我珍惜每頓飯，不去浪費(fèi)糧食，在我眼中，每頓飯都是我的生命，它不僅僅能使我充滿能量，也能使我增長個(gè)子。如今，我已經(jīng)一米六七了，已經(jīng)成為了一個(gè)小大人，能夠去朝籃球更好的方向去發(fā)展，去不斷提高自己。上了初中后，交了許多跟我一樣熱愛籃球的好朋友，我們常常利用課余時(shí)間在一齊練習(xí)，此刻，我們已經(jīng)能夠與初二的學(xué)長們較量了，并且，我們有潛力打倒他們。
我下定決心要成為籃球運(yùn)動(dòng)員，我喜歡群眾運(yùn)動(dòng)，更喜歡那帥氣的投籃姿勢。我不為別的，只為了自己的夢想去奮斗，去努力，我期望在未來的NBA籃壇上，我會(huì)像姚明一樣出名。
我們擁有理想，我們充滿活力，我們是堅(jiān)持不懈，為夢想努力的少年。
夢想演講稿 篇5
提到創(chuàng)新，我想大家并不陌生，我們每一個(gè)人、每一天，都無時(shí)無刻不在享受著前人的創(chuàng)新帶給我們生活和工作的巨大改變。
大家一定都吃過蛋卷冰淇淋吧？可是，你知道蛋卷冰淇淋的由來嗎？
蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會(huì)羊角”，其來源于中東薄餅和美國冰淇淋在世博會(huì)上的“邂逅”。在當(dāng)時(shí)熙熙攘攘的圣路易斯世博園區(qū)內(nèi)，至少有50多個(gè)冰淇淋攤點(diǎn)和10多個(gè)薄餅攤點(diǎn)。在歐內(nèi)斯特旁邊站著的是冰淇淋小販阿諾德。由于圣路易斯世博會(huì)參觀人數(shù)眾多，到了中午，阿諾德用來裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當(dāng)他一籌莫展之際，歐內(nèi)斯特隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給阿諾德。不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎，其他冰淇淋攤販也紛紛效仿，歐內(nèi)斯特的薄餅生意更是大為火爆。
圣路易斯世博會(huì)結(jié)束后，歐內(nèi)斯特與合伙人開創(chuàng)了公司，將這種冰淇淋新吃法——“世博會(huì)羊角”推向全美市場，后來經(jīng)過人們的不斷改良，“世博會(huì)羊角”最終變成了今天的蛋卷冰淇淋。如果沒有當(dāng)時(shí)歐內(nèi)斯特的靈機(jī)一動(dòng)和創(chuàng)新精神，恐怕今天我們還無法品嘗到這種方便美味的解暑圣品吧？
創(chuàng)新，一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜。但是，創(chuàng)新，其豐富的內(nèi)涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。
親愛的同僚們，你真的認(rèn)識創(chuàng)新嗎？
首先，創(chuàng)新意味著改變。所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新，無不是訴說著一個(gè)“變”字。怎么變，如何變，最關(guān)鍵的就是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維。簡單的說，創(chuàng)新思維就是我們克服思維定勢，創(chuàng)造具有新穎、獨(dú)特事物的認(rèn)識活動(dòng)。我們每一個(gè)人，都具有天生的創(chuàng)造力，而這種創(chuàng)造能力，又是十分巨大的。人腦作為人的智慧之府，是人的創(chuàng)造創(chuàng)新之源。你知道人腦的功能究竟有多么強(qiáng)大嗎？據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)：一個(gè)正常人的大腦可儲存1000萬億信息單位，相當(dāng)于一般電子計(jì)算機(jī)儲量的100萬倍，如果全部用來儲備知識，人腦的記憶容量相當(dāng)于5億本書籍的知識總量。我們有著如此強(qiáng)大的大腦，之所以不能很好的創(chuàng)新，最主要的原因就是思維定式，因?yàn)槲覀冾^腦中已經(jīng)存在一些條條框框。打個(gè)比方，我們的思維跟水一樣，水沒有一定的形狀，思維沒有一定的方式。然而，一旦我們把水放進(jìn)杯子里面，那么它的形狀便不能再變化了。同樣，一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框，那么我們的思維便無法創(chuàng)新，無法做到千變?nèi)f化。
愛因斯坦相信我們每一個(gè)人都不陌生，今天我想告訴大家的是，他曾給美國斯坦福大學(xué)研究生所做的一次寓意深刻的'演講。
一天，美國斯坦福大學(xué)的研究生們聽說著名科學(xué)家愛因斯坦要來本校演講，大家都興奮異常，準(zhǔn)備了最好的筆記本，早早來到演講禮堂，期待聆聽并記下偉人的每一句教誨。9點(diǎn)整，愛因斯坦在校長的陪同下走上演講臺，出乎大家想象的是，愛因斯坦兩手空空，根本沒帶演講稿。 愛因斯坦演講的第一句話是：“有兩位工人同時(shí)到煙囪里進(jìn)行檢修，他們出來時(shí)，一位是干凈的，一位是骯臟的，請問他們誰會(huì)去洗
澡？”有個(gè)學(xué)生立即回答：“當(dāng)然是骯臟的工人會(huì)去洗澡�！睈垡蛩固狗磫柕溃骸笆菃幔靠墒歉蓛舻墓と丝吹襟a臟的工人，他會(huì)認(rèn)為自己身上一定也很臟；而骯臟的工人看到干凈的工人，則會(huì)不會(huì)想到自己也是干凈的呢？我再問問你們，哪個(gè)工人會(huì)去洗澡？"這時(shí)，有學(xué)生搶著回答：“干凈的工人會(huì)去洗澡�！痹趫龅膸缀跛型瑢W(xué)一致點(diǎn)頭認(rèn)同了這個(gè)答案。愛因斯坦笑著說：“同學(xué)們，你們又錯(cuò)了。理由很簡單，兩個(gè)工人同時(shí)到煙囪里進(jìn)行檢修，又同時(shí)從煙囪里出來，怎么可能一個(gè)是骯臟的而另一個(gè)卻是干凈的呢？”愛因斯坦接著說：“其實(shí)人與人之間并沒有太大的差別，尤其是你們這些研究生，受著相同的教育，學(xué)習(xí)又都非常努力，你們之間的知識差異更是微乎其微。在這個(gè)世界上，有些人之所以最終能夠脫穎而出，是因?yàn)樗麄儠?huì)調(diào)動(dòng)自己的創(chuàng)新思維做出正確判斷。而想要做個(gè)與眾不同的人，就必須跳出習(xí)慣思維的圈子，拋開所有人為的布局，敢于懷疑一切�！睈垡蛩固沟脑捠欠駥δ阌行┰S的啟示呢？
第二，創(chuàng)新需要懷疑與批判。大家一定都看過馬戲表演吧？在馬戲團(tuán)里，為什么一根細(xì)細(xì)的木樁、一截細(xì)細(xì)的繩索就可以拴得住一頭千斤有余的大象呢？ 原來當(dāng)大象還是小象的時(shí)候，馴象人就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱子或鋼鐵柱子上，小象不論怎么掙扎，到頭來都是徒勞無益的。漸漸地，小象習(xí)慣了不再掙扎，即使長大后可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，它也不再掙扎。小象是被鏈子綁住了，大象是被習(xí)慣綁住了。我們也愿意像大象那樣，被習(xí)慣綁住嗎？答案肯定是否定的，如何改變這一現(xiàn)狀，需要的就是我們要時(shí)刻用懷疑與批判的
眼光來審視我們的環(huán)境，審視我們的現(xiàn)狀。懷疑是創(chuàng)新的萌芽，批判是創(chuàng)新的成長。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，在批判中改正錯(cuò)誤，在創(chuàng)新才能完成。
第三，創(chuàng)新意味著風(fēng)險(xiǎn)與堅(jiān)持，從來都說一份耕耘一份收獲，而創(chuàng)新的付出卻可能收獲一份失敗的回報(bào)。對于創(chuàng)新者而言，成功是一種考驗(yàn)，失敗更是一種考驗(yàn)。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進(jìn)的步伐；走不出失敗的陰影，容易導(dǎo)致錯(cuò)過成功的機(jī)遇。當(dāng)年，發(fā)明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲，進(jìn)行了很多次實(shí)驗(yàn)都沒能成功。當(dāng)許多人為他的失敗而嘆息時(shí)，愛迪生卻說：我沒有失敗，我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經(jīng)過不懈的努力，愛迪生終于發(fā)明了電燈，用科技為人類帶來了光明。這個(gè)故事啟示我們：永不言敗，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的一個(gè)重要條件。創(chuàng)新確實(shí)不容易，所以總是在創(chuàng)新前面加上“積極”、“勇于”、“大膽”之類的形容詞。我們知道，中國從刀耕火種的遠(yuǎn)古，到科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天。每前進(jìn)一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在沒成功之前總是不被社會(huì)認(rèn)可、鼓勵(lì)，甚至是被排斥。他們的成功，無不經(jīng)歷了一次又一次的失敗，一次又一次的鍥而不舍，但是正是因?yàn)樗麄儯庞形覀兘裉斓囊磺小?/p>
親愛的同學(xué)們、朋友們，創(chuàng)新不是一句空話，創(chuàng)新也并非難以企及，其實(shí)它就在你我的手上。踏著時(shí)代的浪潮讓我們一起奔騰，插上創(chuàng)新的翅膀讓我們一起翱翔，說不定，下一個(gè)創(chuàng)造輝煌的就是你！
夢想演講稿 篇6
有一種小花叫衣米，這種叫依米的小花它的一生十分悲壯。
它要經(jīng)歷艱難的六年才能夠在地面吐綠綻翠。但是這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天，它便隨母體一起損玉消香。可是它的生命卻可以說的上是十分有意義的。因?yàn)樗m然經(jīng)歷六年的風(fēng)霜雨雪換來的只是曇花一現(xiàn)，但是它的一生卻是在無盡地追夢旅途中度過的，它曾為了自己的理想去努力過、奮斗過，這就夠了。盡管它在世間閃亮的時(shí)間很短，但它也是值得的。因?yàn)樗吘硅策^，它無愧于自己。
其實(shí)我們?nèi)艘惨粯�，為了自己的夢想努力奮斗的人，他是幸福的。因?yàn)樗囊惠呑佣荚谧穳敉局校M管跌倒、受傷也無所畏懼，他的心中始終有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，那就是：為了自己的夢想，我一定要堅(jiān)持。雖然在追夢途中會(huì)有很多的艱苦和辛酸，但當(dāng)自己成功時(shí)，便會(huì)感到無比驕傲。同時(shí)也慶幸自己沒有成為那類為生活而生活的“機(jī)器”。
可以這樣說，世間的事物能夠傲視群雄而存在的，哪個(gè)不是飽經(jīng)風(fēng)霜和歲月的磨練。例如荊棘鳥，它不遠(yuǎn)萬里從家鄉(xiāng)飛到荊棘谷，忍受劇痛讓那鋼針一般堅(jiān)硬的荊棘刺入喉嚨，刺破那層阻礙它們唱響那壯麗的悲歌的一層隔膜。它們?nèi)淌苓@樣多的挫折和痛苦，只為了實(shí)現(xiàn)它們的理想——在祖國的神州大地上唱響那聲驚天地、泣鬼神的千古絕唱。又從荊棘鳥到世界的主人——人類，可曾又有哪位名人不是飽經(jīng)歲月的折磨，卻依然堅(jiān)持自己心中那堅(jiān)定的方向才聞名中外的。
同學(xué)們，不要再沉淪下去了，讓我們也做一朵依米小花，為自己的夢想勇敢拼搏吧！
夢想演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自高xx(xx)班的xx。今天，我?guī)淼难葜v題目是《夢想》。
夢想，一個(gè)為我們所熟知的詞眼，它純粹圣潔，美好而耀眼。因?yàn)閴粝�，我們無數(shù)次向往卻又茫然無措、迷失方向。夢想給了我們力量，給了我們光亮，是它讓我們堅(jiān)定步伐，迎難而上;是它讓我們勇往直前，無所畏懼。回望思南中學(xué)一百一十年的艱難歷程，是什么，讓它在困難面前依然堅(jiān)持了下來?是祖祖輩輩立志走出這片大山的毅然決心，是莘莘學(xué)子對外面世界的強(qiáng)烈渴望，是櫛風(fēng)沐雨中傲然綻放的執(zhí)著夢想。
作為一名思中人，我們應(yīng)該感到一種慶幸和驕傲。能夠在一所百年名校學(xué)習(xí)，接受思中特有的人文底蘊(yùn)和熏陶，我們是非常榮幸的。能夠在一起拼搏，一起努力，乘風(fēng)破浪，走在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，我們是自豪的。
正值風(fēng)華正茂的青春時(shí)期，我們擁有一片廣闊的藍(lán)天可以讓我們展開夢想的翅膀去自由翱翔。不過，實(shí)現(xiàn)夢想的道路是艱難的，不免會(huì)讓我們的翅膀傷痕累累。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！弊屛覀�?yōu)橹床唤?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將屬于我們。
周恩來先生說過：“理想需要的，是我們前進(jìn)的方向�，F(xiàn)實(shí)有理想的指導(dǎo)才有前途，反過來，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現(xiàn)理想。”所以，同學(xué)們，我們要有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求，才能實(shí)現(xiàn)心中的夢。從現(xiàn)在開始，我們要做好充分的準(zhǔn)備，拿起手中的筆，在書本上繪出屬于自己的夢。高考就是我們實(shí)現(xiàn)理想的墊腳石，腦海中的懵懵懂懂就是我們要克服的困難。三年的時(shí)間過得很快，不要讓光陰從你腳下悄悄溜走，相信你終會(huì)有踩上墊腳石、踏入夢想的那一刻。
同學(xué)們，不久我們就將迎來期中考試，這不但是一個(gè)鍛煉我們應(yīng)試能力的大好機(jī)會(huì)，更是我們?nèi)鏅z查上一段學(xué)習(xí)情況的難得機(jī)遇，同時(shí)也是我們夢想道路上要走的一步。對于高一的學(xué)弟學(xué)妹們，這是一個(gè)新的開始，是你們夢想的起航，去發(fā)揮最好的實(shí)力吧!去展示最美的風(fēng)采吧!你們的老師、你們的家長、你們的學(xué)長學(xué)姐正期待著各位的精彩表現(xiàn)。對于高二的同學(xué)，這是一個(gè)過渡期，不要因?yàn)樵?jīng)有過的努力和褒獎(jiǎng)而懈怠，在我們的前方，還有更多的困難在等著我們，我們要整裝待發(fā)，經(jīng)受住每一次考驗(yàn)。而對于高三的學(xué)長學(xué)姐們，你們即將踏上夢想的墊腳石了，時(shí)間越來越緊迫，你們的斗志也越發(fā)昂揚(yáng)了。你們自信，因?yàn)槟銈冋J(rèn)定長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。你們無畏，因?yàn)槟銈兿嘈糯簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。你們默默的韌勁，就是老師、家長以及我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的勃勃心勁，所以你們要更上進(jìn)，更努力，更優(yōu)異，做好我們的榜樣。
因?yàn)閴粝�，所以�?jiān)持;因?yàn)閴粝�，所以奮進(jìn);因?yàn)閴粝耄跃`放。同學(xué)們，努力吧!時(shí)光無法倒流，命運(yùn)無法預(yù)知，青春無法重走�？吹搅讼Ｍ�，就要明確方向;堅(jiān)定了夢想，就要勇敢去闖。這是屬于我們的時(shí)代，這是屬于我們的夢想!再不瘋狂我們就老了，拼出自己的天地，活出自己的色彩!為父母爭光，為學(xué)校添彩，為自己加油!
謝謝大家，我的演講完畢!
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