【必備】學(xué)會感恩演講稿范文集錦8篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會感恩演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會感恩演講稿 篇1
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育她的藍(lán)天的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚,因(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人。我們要感謝的人太多了。
首先要感謝父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛;蛟S他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)精神與財(cái)富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆樱诩抑,?dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),整天無所世事,那我們長大了,要拿什么來回報父母?
其次我們要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮的文化,帶我們走到這知識的海洋。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?所以,我認(rèn)為作為一名學(xué)生,我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!
我們還要感謝我們的朋友,是他們真誠的關(guān)心與陪伴,讓我們不再孤單,懂得了友情的可貴。在我們傷心的時候,他們勸慰我。在我們痛苦的時候,他們幫助我。在我們受傷的時候,他們攙扶我。在我們孤獨(dú)的時候,他們陪伴我。因此,感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個疑團(tuán),感謝他們給你一絲靈感,感謝他們幫你背了一次書包,感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。
如果我是紅花,我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn),我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我慨無私的饋贈,我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹,我將感謝太陽是蜜蜂,我會感謝花朵慷賦予我生命的能量;感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;感謝天空給我發(fā)展的空間。
讓我們學(xué)會感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,讓我們學(xué)會感恩,感謝老師,是他們無私的奉獻(xiàn)讓我們茁壯成長;學(xué)會感恩,感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使我們能夠重整旗鼓,奮勇向前。送父母一份孝心,送朋友一片誠心,送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美好!謝謝大家!
學(xué)會感恩演講稿 篇2
有人說,忘記感恩是人的天性。然而,當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享用前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一粒和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱蠖,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉!
懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài),積極勇敢地面對人生。一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老”。大地因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
對生活心存感恩,你就不會有太多的抱怨。世上沒有十全十美的事物,比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力。感恩之心足以稀釋我們心中狹隘和蠻橫,還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心,我們就可以逐漸原諒那此曾經(jīng)和你有過結(jié)怨甚至傷痛的人,會使我們自己有的人生資源變得更加深厚,使我們的心胸更加寬闊宏遠(yuǎn)。
對未來心有感恩,你就不會有太多的迷茫。不要因?yàn)槲覀冊?jīng)跌倒,就再不愿站起來而忘記趕路,使自己最終一無所有;不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨就猶豫徘徊畏縮不前,使如火的激情悄然熄滅。
對生命心尤感恩,你就不會有太多的悲觀。感恩生命,我們才不會浪費(fèi)寶貴的光陰,讓生命之樹結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有感恩生命,我們才能不斷地向理想的目標(biāo)靠近,才能有機(jī)會與成功握手;只有感恩生命,我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,執(zhí)著地追求書寫無悔的人生。
感恩充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,讓世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界;常懷感恩之心,快樂就會永遠(yuǎn)與我們的人生相伴。
請讓我們永遠(yuǎn)懷揣一顆感恩之心,好好地去經(jīng)營那值得經(jīng)營的人生,去感謝生活中充滿芬芳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)會感恩演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
因?yàn)榛钪,所以我們?yīng)該感恩。要在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著,你才會發(fā)覺世界是如此美好
前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公,沒有抱怨父母,她媽媽曾經(jīng)傷心地對她說:“孩子,是我們對不起你,別讀書了,媽媽能養(yǎng)你一輩子的! 此時海倫哭著說:“媽,我從來沒怪你,我想讀書,我要讀書-----”
因?yàn)楹悜阎活w感恩的心,感謝父母給了她生命,她用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭,學(xué)會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運(yùn)的恩賜,誰說這不是人生的最大幸福呀?
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù),有父母對我們的無私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了許多的機(jī)會,今天又讓我們站在這個神圣的舞臺上展示自我,這能不讓我們終生難忘嗎?
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他們給了我們科學(xué)知識,給了我們無數(shù)的關(guān)懷和情意。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
感恩無處不在,回報不論大小。我們從感恩父母開始,體會父母辛勞,學(xué)會關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習(xí),快樂生活,讓父母少操心;勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報父母。我們也要學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生好公民;我們在生活中學(xué)會分享,感悟生活的美。在感恩行動中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,學(xué)會回報是一種美德!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
學(xué)會感恩演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!紅旗獵獵,如我們的斗志;旭日冉冉,如我們的信念。50天后,我們初三學(xué)生將帶著實(shí)力與信念,為著光榮與夢想,用手中的筆證明自己!在這個特殊的時刻,我們在國旗下的相聚,涌上心頭的是感恩,是珍惜,是勇氣。
回首過往,三年的初中生活匆匆而逝,請讓我們道一聲感謝。
感謝老師,您的胸懷博大如海洋,包容了我們曾經(jīng)的無知與幼稚;您的學(xué)識深邃如天空,用鮮活的知識將我們心田灌溉;您的奉獻(xiàn)高貴如紅燭,將我們曾經(jīng)暗淡的希望點(diǎn)亮。衷心地感謝您,我敬愛的老師!
感謝學(xué)校,它嚴(yán)格的制度鑄造了我們鋼鐵般的紀(jì)律,嚴(yán)肅的校風(fēng)給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范化的管理、無漏洞的教學(xué)更讓我們獲益匪淺。
感謝父母,面對十六年的養(yǎng)育之恩,任何修辭都會黯然失色。您給了我們生命,給了我們愛,給了我們一切。我們知道,愛,不需要太多直白的表達(dá),一份中考的喜報就是的報答。
50天,對于初三的學(xué)生來說,這是最值得珍惜的復(fù)習(xí)良機(jī)。在這50天中,我們要查漏補(bǔ)缺,盡量彌補(bǔ)自己知識上的不足;我們要回顧經(jīng)典題庫,對基本題型做到心中有數(shù);我們要多翻錯題集,盡量減少失分的機(jī)率;我們要調(diào)整心態(tài),以的備考狀態(tài)迎接中考。在這50天中,不會有浮躁,不會有喧鬧,只會有認(rèn)真的復(fù)習(xí)和踏實(shí)的休息。請相信,我們每一名初三同學(xué)都會倍加珍惜這最后的機(jī)會!
同學(xué)們,為了完成自己的人生使命,忘記一切煩惱,放下貪玩之心吧,不要覺得自己在走一條根本不屬于自己卻又是自己必須要走的人生之路,也不要認(rèn)為違背自己享樂的人生觀是一種虛假人生,其實(shí)這才是真實(shí)的人生,只是它比你所想象的要?dú)埧岬枚。自古以來,君子自?qiáng)不息,請?zhí)ь^回望,周圍一馬平川,我們要手指青天,仰天而嘯:我要上重點(diǎn)高中!
不妨坦白地告訴大家,我的學(xué)習(xí)成績并不是很理想,但是面對中考我并不畏懼,相反的是我渴望中考,渴望接受挑戰(zhàn),渴望接受人生的洗禮。因?yàn)槲覉?jiān)信“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”!
現(xiàn)在,我想對我初三的戰(zhàn)友們說幾句話:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。時間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車正載著我們奔赴50日之后的戰(zhàn)場,戰(zhàn)場只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場造就勇士,也考驗(yàn)懦夫,戰(zhàn)場無淚!曾經(jīng)的我們,“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”;現(xiàn)在的我們,“穩(wěn)扎穩(wěn)打,不急不躁”;中考時的我們,會“沉著應(yīng)戰(zhàn),冷靜答題”;中考后的我們,更會“笑看風(fēng)云,無怨無悔”!
今天,我站在這里,還有一個目標(biāo),那就是我要用我的聲音震撼在場的每一個人,向大家展示我初三學(xué)子的應(yīng)戰(zhàn)風(fēng)貌,良好心態(tài)和必將奏響中考勝利凱歌的堅(jiān)定信念。嘹亮的號角已經(jīng)吹響,沖刺的時刻已經(jīng)到了,最后,讓我們高呼我們的中考誓言:拼搏上進(jìn),永不言棄,爭分奪秒,決勝中考。謝謝大家!
學(xué)會感恩演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《學(xué)會感恩》。
首先,我要肯定的是,我們是沐浴著他人的恩澤而來的。即使生活平淡得像一杯水,也難以否認(rèn)它早已融入了他人細(xì)致入微的關(guān)懷。90后的學(xué)生,且大多數(shù)是獨(dú)生子女,受到方方面面的關(guān)愛,不免往往以自我為中心,比較自私,不理解父母,不懂得寬容,特別是父母的愛,它或許是瑣碎、細(xì)小、像雨露般,卻早已滲透到我們的生活深處,認(rèn)為這一切是理所應(yīng)當(dāng)?shù),甚至,為了一點(diǎn)生活瑣事與父母斤斤計(jì)較,大吵大鬧。而我們的父母卻依舊愛護(hù)我們,關(guān)心我們,甚至不敢大聲呵斥我們。父母已經(jīng)默默地為我們奉獻(xiàn)了十多載。他們不求回報,但不意味著我們可以坦然的坐享被愛,而吝嗇的沒有一絲付出。哪怕是偶爾分擔(dān)一些家務(wù),空暇時給他們捶捶背,他們也會幸福的合不攏嘴。人生并不漫長,與父母相伴的時日也很有限,珍惜每一天的溫馨,用言行表達(dá)對父母的愛意吧,讓父母也多一份溫暖與感動,這才是我們應(yīng)該做的。
同樣的,對于老師,我們也該懷有一顆感恩的心。細(xì)細(xì)想來,這些年,老師的陪伴甚至多過父母。授課、講題、批改作業(yè),而作為班主任的老師承擔(dān)了更多的責(zé)任。甚至扮演了我們“父母”的角色。每天早早的到了教室,卻總是最后一個離開。有時晚上還特地的從家中趕到學(xué)校,關(guān)心督促著我們的學(xué)習(xí)。我們可曾想過,老師就沒有自己的家人孩子需要關(guān)心照顧嗎?難道真的是有那么多空閑的時間放在我們身上嗎?不是的,記得有老師曾說過:“我只會關(guān)上門批評你們,因?yàn)殛P(guān)上門,你們都是我的孩子。而敞開門,我從來都只說我們班的好!被蛟S,老師會怒氣沖沖的狠狠數(shù)落我們的不是。那是因?yàn),老師像父母一樣,深深的愛護(hù)我們,對我們充滿希望。
因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚。因(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。不論過去,只講現(xiàn)在,讓我們行動起來,學(xué)會感恩,讓生活更加美好!
我的講話完畢,謝謝大家。
學(xué)會感恩演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是八年三班的李雨萌。我今天國旗下演講的題目是《學(xué)會感恩》。
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。
美國總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我……”
羅斯福面對如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,而我們身邊的許多人是這樣嗎?
我們還是個平凡的人,我們也要懂得感恩,感激生命賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的。
我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養(yǎng)我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。
我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個溫暖的愛,讓我們感到親情的可貴。
我們要感謝老師,他們教導(dǎo)我們做人,傳授知識給我們,教我們做人的尊嚴(yán),以身作則,影響我們,在學(xué)習(xí)上,生活上,給我們一次又一次的啟示。我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時伸出友愛的手,是朋友在我們孤獨(dú)時送來了溫暖,是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯,是朋友在我們迷路時,指出正確方向。我們要感謝書本,感謝那些寫書的人。是那些書,那些人,讓我們了解了世界的博大,自然的神圣,而自己卻是渺小的,卑微的,讓我們讀懂生命的本質(zhì),生活的真諦……
感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝四悛?dú)立,凡事感激,學(xué)會感激,感激一切使你成長的人!
感恩,是一種歌唱生活的方式。一株花,它努力地吸吮每一滴甘露,吸收每一片陽光,以微笑的綻放感謝太陽。一根小草,它決不自卑,以它頑強(qiáng)的生命力生存下去,不棄不餒,微笑著感謝每一縷春雨。一艘船,它沒有停泊,沒有隨波逐流,而是升起高高的風(fēng)帆,登陸那沒有人到達(dá)過的海域,它則給大;貓笠粋溫馨的微笑。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因?yàn)檫@會使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中,讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動,表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸;感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手!
學(xué)會感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人因你的存在而感到快樂!
謝謝大家!
學(xué)會感恩演講稿 篇7
大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會感恩,與愛同行”。
朋友,如果你的父母罵你,你會怎么做?如果你的老師批評你,你會怎么做?如果你的朋友背叛了你,你又會怎么做?
每當(dāng)這個時候,你會想到“感恩”這個詞嗎?
說到感恩,我想到了一個小故事。
在一個偏遠(yuǎn)的山村,有一個山泉,據(jù)說是非常有效的,可以治療各種疾病。一天,一個人缺了一條腿,拄著拐杖艱難地向山路走去。山民看到他,不禁說:“唉,可憐的人,他想祈求上帝再給他一條腿嗎?”這句話碰巧被殘疾的人聽到了,他對山民說:“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留下了一條腿。”
所以,讓我們一起感恩吧!感恩責(zé)罵你的父母,因?yàn)樗麄冏屇憬裉熳兊萌绱藘?yōu)秀。感恩批評你的老師,因?yàn)樗麄兺晟屏四愕男袨。感恩背叛了你的朋友,因(yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷!感恩所有讓你成長和成熟的人。
我的朋友,你聽說過叢飛嗎?他是一個熱愛音樂的歌手,為了幫助178個孩子上學(xué),他節(jié)衣縮食。當(dāng)他在廣州幾乎身無分文時,一個陌生的女孩被他的歌聲深深地打動了。她不僅幫他解決了食宿問題,還給他600元買了一套西裝,使他成功參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎。從那以后,他逐漸成名。
然而,不幸的是,叢飛身患絕癥。即使如此,他總是擔(dān)心那些失學(xué)的孩子,即使他負(fù)債累累!他是一個感恩的人,別人向他伸出了援助之手,所以他無私地把這份關(guān)愛回饋給了社會。他不計(jì)較個人得失,也不期待任何回報!
是的,我們的生活中需要愛和一顆感恩的心!
我記得英國作家薩克雷曾經(jīng)說過:“生活就是一面鏡子。”當(dāng)你微笑時,它也在微笑。如果你哭了,它也會哭。你感恩生活,生活就會給你燦爛的陽光。你沒有感恩之心,你只知道責(zé)備別人,你可能會一事無成!
感恩是一種美德,一種方式,一種境界。
感恩,讓生活充滿了陽光,讓世界充滿了溫暖。
感謝明月照亮夜空,感謝日出帶來曙光,感謝春天融化冰雪,感謝大地養(yǎng)育萬物,感謝這一切美好的事物!最后,讓我們攜起手來,學(xué)會感恩,與愛同行!
學(xué)會感恩演講稿 篇8
萌發(fā)做為幼兒教師的選擇緣于小學(xué)老師送我的一張祝福的卡片;走進(jìn)局二幼的天地則是無心插柳的緣分,面對走過的風(fēng)雨五年的幼教工作,我仍有感于心,歷歷在目。
當(dāng)我接到來局二幼的通知時,尋找到這個幼兒園并沒有花上多少工夫,盡管不熟路,卻好象有莫名的力量指引我來到這。當(dāng)真正開始在局二幼的工作,我的角色并不是我引以為傲的教師,而是煩瑣的保育工作。然而進(jìn)入新的環(huán)境的我并沒有以教師姿態(tài)自居,而是認(rèn)真的做著本職該做的'工作,也正是我的踏實(shí)、認(rèn)真很快贏得了其他老師的尊重和認(rèn)同。
事后,我還半開玩笑半認(rèn)真的對我的同事、朋友說:這短短的一個月的保育工作讓我真正理解什么是對孩子的關(guān)心和照顧,在這我學(xué)會了怎樣給孩子洗澡,怎么有序照顧他們的衣食住行,怎么給孩子檫汗,怎么教孩子獨(dú)立自主……而這些做為教師是忽視的,它讓我更親近了孩子,了解了孩子的需要。
而接下來的考驗(yàn)才真正的開始,就如園長對我說的一樣:天將降大任于斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個我從來沒有碰觸過的領(lǐng)域,一個新的考驗(yàn)嚴(yán)酷的擺在了我的前面。因?yàn)樵诖酥,不管是?shí)習(xí)還是參加工作,我一直帶的都是大班,對于大班孩子的行為、教育、特點(diǎn)我都有了一些經(jīng)驗(yàn),駕馭起來也較熟門熟路,而面對呀呀學(xué)語、剛離開媽媽懷抱的小小班孩子,我簡直束手無策。當(dāng)我走進(jìn)小小班的教師,望著一大堆稚嫩的小面孔,迷茫的小眼睛,我除了蹲下來抱抱他們,真不知道該從什么地方著手。好在同事給予了幫助,園長給予了指導(dǎo),我開始摸索著前進(jìn),學(xué)習(xí)著怎么處理孩子初入園的焦慮;怎么對待孩子之間的爭搶玩具;怎么哄孩子不哭不鬧;怎么安排他們的學(xué)習(xí)和教育……
在這期間,我也曾一度找到方向,也曾一度迷惑,在園長的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡單的指導(dǎo)思想下摸索中摔跤了繼續(xù)站起來,終于我看到了,也讓同事們看到了成績:一學(xué)期下來,沒有孩子哭鬧,都很愿意且主動上幼兒園;每一天家長都能堅(jiān)持送孩子入園;一學(xué)期下來,孩子在語言表達(dá)、動手操作、繪畫、大膽表現(xiàn)上都有了一定的進(jìn)步……
在我取得的這一些小小的成績上,我的認(rèn)真和努力是個小的前提,而真正給予力量的站在我身旁的同事,頂在我背后的以園長為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園班底,沒有園本思想的指導(dǎo),沒有同事的關(guān)心和幫助,以一己之力要想團(tuán)隊(duì)活動中取得成績幾乎是不太可能,正是他們在旁協(xié)助,無私的奉獻(xiàn)才有了小我價值的體現(xiàn)。
其實(shí),在我們的工作中,我們遇到過很多不大不小的難題:新入園的孩子哭鬧不止;家長不理解教師行為,有事沒事總找策;上課時,孩子對開展的活動沒有興趣參與,很多很多,舉不勝舉。而這些問題中,有些我們可以自己解決,有些需要同事的幫助,有些需要園領(lǐng)導(dǎo)的指引,甚至有些我們無法解決,這時站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來說:這個學(xué)期我新接手這班孩子,對于楊丹我感覺她是個挺可愛有點(diǎn)小調(diào)皮的姑娘,而真正讓我有所認(rèn)識的是他的爸爸。丹丹身體弱,容易出汗,容易感冒,而做為家長,將孩子往幼兒園一放,對我們的工作沒有理解,只有一味的指責(zé),總認(rèn)為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責(zé)任,從不究其原因,且態(tài)度兇蠻。
老師的工作僵持不下,面對孩子生病的事情,連打電話的勇氣都失去了,這時候,園長說:我來處理吧,你們做好丹丹的護(hù)理工作就好了。面對依然“頑固”的家長,園長微笑的解釋和調(diào)侃,終于換來了家長的理解和認(rèn)同,態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變,在這其中,鄧園長的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭取了很多的主動空間,也正是以園長為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園力量讓我們重拾了家長的理解和尊重,更有信心開展自己的本職工作。
然而在會議上園長的一席話讓我陷入了深深的思考:什么樣的人性化管理能取得好的成績?做為管理,我不敢妄加評斷什么,做為被管理者我有著一些深深的體會。幼兒園的工作煩瑣而且精細(xì),雖然每天面對的是同樣的家長、同樣的孩子、同樣的工作,卻有些不一樣的問題總不時的出現(xiàn):剛搞完衛(wèi)生大掃除第二天有檢查又得忙里忙外在打掃一遍;一星期下來各種各樣的活動壓得沒有時間寫教案、家園聯(lián)系冊,可卻是必須完成的工作;盡力在做好孩子的護(hù)理、教育,孩子不接受,家長不理解……
在這些問題的處理上,規(guī)章制度讓我們了解自己該做什么、怎么做、如何做好,如果沒有這些管理上的制度限制,依著每個人不同的性格、處理方法,豈不天下大亂,分不清輕重緩急,弄不明前因后果,工作將只能疲憊不前。那有人問了:制度是人定的,法外還有情,遇到特殊問題怎么辦?
我想個性是做為每個人最大的特色不同,是值得稱贊的,小情小性也是理所當(dāng)然的,只是在碰到工作問題時,最基本的一點(diǎn)是問題可以細(xì)糾,卻要保證原則不改變,了解每個人的個性開展工作,如同面對不同的孩子采取不同的教育方式一樣,問題也就迎刃而解。
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