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學(xué)會(huì)感恩演講稿

時(shí)間:2021-04-08 14:13:41 演講 我要投稿

【熱門】學(xué)會(huì)感恩演講稿范文6篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用頻率越來越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】學(xué)會(huì)感恩演講稿范文6篇

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇1

  一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢,必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。

  古人有云,滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),何況如此大恩大德!這都不感激,可見在當(dāng)今時(shí)代,感恩已經(jīng)顯得不那么重要了。有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  對(duì)于這一點(diǎn),我們?cè)賮砜戳硪粋(gè)小故事。

  一個(gè)清晨,在洛杉磯的一家旅館里,三個(gè)黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如路邊的野花開的真漂亮昨天吃的比薩餅很香昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事之類的簡(jiǎn)單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。

  他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的互相理解。,他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆感恩的心。

  常有人問,感恩是什么?

  其實(shí)感恩,包含著許多含義,許多內(nèi)涵。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲謝謝,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我們?cè)诓蓍L鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜hellip;hellip;學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久....

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》,我的內(nèi)心就會(huì)激動(dòng)萬分。是呀,人的一生中有太多需要感恩,我們要感謝父母、要感謝老師、要感謝朋友……

  在我很小的時(shí)候,就聽說了《烏鴉反哺》的故事。小烏鴉看到老烏鴉飛不動(dòng)了,它就去覓食給老烏鴉吃。至今小烏鴉銜著蟲子喂老烏鴉的情景還時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。烏鴉都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?

  以前我曾經(jīng)非常幼稚地認(rèn)為爸爸對(duì)我很不關(guān)心,因?yàn)槲业纳、學(xué)習(xí)都是媽媽一手操辦的。而爸爸似乎天天都很忙,總有忙不完的事。今天放晚學(xué)后,我像往常一樣背著書包走出了校門。突然,一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾!鞍职!爸爸!”我一頭撲向爸爸的懷抱。“今天太陽從西邊出來了?怎么是你來接我的呀?”“怎么?不歡迎嗎?”爸爸微笑地看著我。我疑惑地問:“爸爸,你今天不忙嗎?”“今天沒人來接你,還有什么事比我兒子更重要呀!”

  哦,原來外婆有事沒來,媽媽又走不開,爸爸知道后一直牽掛著,就在第一時(shí)間趕了過來接我。呵呵,原來老爸心里一直有我呢!想想老爸每天都起早貪黑地,不正是為了我嗎?我要由衷地說一聲:“爸爸,你辛苦了!我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的!”

  讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧!一個(gè)只有懂得感恩的人,將來才能成就他的精彩人生!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,走上工作崗位已快一年了,由學(xué)生到教師——這是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!依然清楚的記得,暑假前夕,我在人生的十字路口上徘徊著,矛盾著……我想當(dāng)一名教師,想將我多年所學(xué)學(xué)以致用,可是,平臺(tái)在哪里?這個(gè)時(shí)候,句中向我伸出了她堅(jiān)實(shí)的手臂,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在應(yīng)聘的時(shí)候,校長對(duì)我說:“教師是很辛苦的,你能吃得下這個(gè)苦嗎?更何況你是一個(gè)女孩子!蔽乙闳换卮穑骸澳!您放心,我一定會(huì)好好教課的`!币苍S是我對(duì)教育事業(yè)的不懈追求感動(dòng)了上天,也許是我的堅(jiān)定打動(dòng)了校長,我光榮地成為了省句中的一名教師。

  帶著一顆赤誠的心踏上了工作崗位的我滿懷著激情,然而,當(dāng)我真正要踏上那莊嚴(yán)的“三尺講臺(tái)”,我的內(nèi)心感到忐忑不安。我擔(dān)心初執(zhí)教鞭的自己不能給孩子們帶來最大的收獲。但教師節(jié)的那天,學(xué)生在隨筆中寫的話讓我暗暗地松了口氣,她寫到:今天是老師的節(jié)日……語文老師說這是她的第一個(gè)教師節(jié),我覺得很榮幸,因?yàn)槲沂桥死蠋煹牡谝粚脤W(xué)生。看到學(xué)生筆尖流淌的這些情感,我被深深的觸動(dòng)了,那一刻,我覺得應(yīng)該深感榮幸的是自己,孩子們對(duì)我的信任,給了我莫大的鼓勵(lì),使我的壓力化成了強(qiáng)烈的責(zé)任感。那一雙雙帶著虔誠期盼的眼睛,那一聲聲呼喚老師的稚嫩聲音,讓我堅(jiān)定了要成為一個(gè)優(yōu)秀老師的決心。

  還有一次,一個(gè)學(xué)生的母親打電話過來詢問她的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),她告訴我,她的孩子很喜歡我,前一陣子他在期中考試中沒有取得應(yīng)有的成績,但我不僅沒有責(zé)備他考得不好,反而鼓勵(lì)他去參加作文競(jìng)賽。就是這樣簡(jiǎn)單的一件事,一句話,卻使這個(gè)受到期中考試打擊深感沮喪的學(xué)生重拾了信心,他對(duì)他的媽媽說:“媽媽,我覺得老師還是信任我的,我一定要好好學(xué)習(xí)語文!甭犃撕⒆?jì)寢屨f的這番話和她不斷地感謝的話語,我的腦海中立刻浮現(xiàn)了那孩子羞澀的稚嫩的臉龐。僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容,一句安慰的話語,就足以讓學(xué)生重燃被挫敗的信心。這讓我明白:一個(gè)學(xué)生對(duì)我來說也許只是一個(gè)班的幾十分之一,而對(duì)于他的家庭則是百分之百。當(dāng)家長把孩子交到我手上時(shí),我接過的是一家人的希望和一個(gè)孩子對(duì)未來的美好憧憬。面對(duì)這種責(zé)任,我不敢有絲毫懈怠,同時(shí)也暗暗告誡自己,不能忽略每一個(gè)學(xué)生。我要做一個(gè)好老師,至少,要成為一個(gè)不讓學(xué)生和他們家長失望的老師。

  我是幸運(yùn)的,在我初為人師的時(shí)候得到了許多前輩和同事們的關(guān)愛和幫助。在學(xué)校青年教師座談會(huì),新教師結(jié)對(duì)會(huì)議,語文沙龍等一系列的活動(dòng)里,我感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)心和培養(yǎng);在學(xué)校繁忙的工作和巨大的壓力下,我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠。

  曹老師是我的導(dǎo)師,他身兼數(shù)職,既是班主任,又是我們組的備課組長,還要帶兩個(gè)班的語文課。每次路過小辦公室的時(shí)候,都看到曹老師撲在辦公桌上改作業(yè)、備課。盡管這么忙,每一周,曹老師都會(huì)把下周要上的課的講義和學(xué)案發(fā)給我們,還經(jīng)常抽空找我和另外一位新來的老師磨課,告訴我們應(yīng)該注意的重難點(diǎn)。繁忙的工作使得曹老師經(jīng)常忘記打理他的頭發(fā),于是我們辦公室的老師常常跟他開玩笑說:“曹老師,沒發(fā)型就沒愛情,美麗能干的妻子就會(huì)嫌棄你啦!泵康竭@個(gè)時(shí)候,曹老師就摸摸自己的頭發(fā)笑著說:“是嗎?那我趕緊得抽個(gè)空去理發(fā)。”可是說是這樣說,他哪里有時(shí)間呢?

  記得去年學(xué)校里舉行對(duì)外公開課,曹老師把這個(gè)任務(wù)交給我,讓我去鍛煉鍛煉。我既感激曹老師把這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)交給我,又擔(dān)心自己上不好。曹老師不斷地鼓勵(lì)我,在備課前期,曹老師找了很多資料給我,讓我認(rèn)真看,體悟文本。確定好教案后,同樣的課我試上了七次,每次試上曹老師都坐在教室后面認(rèn)真地聽,給我修改的意見,在曹老師的幫助下,我不斷地改進(jìn)我教案,上課也一次比一次更有信心。最后我的課上的很成功,看到曹老師的笑容,我吁了口氣。這次的歷練,讓我感到當(dāng)老師的不易——要達(dá)到曹老師那樣的高度,我還有很長很長一段路要走,要在今后的實(shí)踐中不斷地磨練自己,完善自己。

  劉冰清是我的校友,更是我的師姐。剛來的時(shí)候就聽老鄉(xiāng)們經(jīng)常談到她的嚴(yán)謹(jǐn),她的認(rèn)真。初見她的時(shí)候,是第一次開學(xué)校大會(huì),那時(shí)她剛剛休完產(chǎn)假,她看到我很高興,親昵地說以后有什么事情就找她。開學(xué)后,我和冰清老師分在一個(gè)辦公室,她經(jīng)常跟我談怎樣去適應(yīng)講臺(tái)、適應(yīng)學(xué)生,使我受益匪淺。10月的時(shí)候,冰清老師的小寶寶經(jīng)常生病,我常?吹剿袂榛秀、暗自垂淚,本來不胖的她顯得愈發(fā)的憔悴。但是,每每一走進(jìn)課堂她就變了,變得那么的神采奕奕,聲音清脆響亮。寶寶連著2個(gè)月生病,她卻從來沒有拉過一節(jié)課,一個(gè)晚自習(xí),所帶的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班每次考試都名列前茅。我知道,成績的背后,包含著她的多少辛苦和眼淚啊。

  教師不是偉人,不能像偉人一樣,受人景仰和追捧;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;……相比之下,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,默默無聞,不求索取。她沒有驚天動(dòng)地之舉,只有從瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;她沒有哀婉動(dòng)聽的故事,只有校園里冬青樹一綠再綠的新意;她沒有驚險(xiǎn)的飛躍,只有歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生的風(fēng)雨兼程。但她擁有無窮的知識(shí)和愛心,擁有無盡的力量和熱情;不求驚天動(dòng)地,但求腳踏實(shí)地;不求涓流相報(bào),但求青春無悔。

  感謝學(xué)校,給了我一個(gè)放飛理想的平臺(tái);感謝無私幫助我的老師們,讓我有了一股向上的沖勁! 感謝學(xué)生的父母,把他們的希望交到我的手中,給予我信任;更感謝我親愛的學(xué)生,對(duì)我無限的支持!這一切,讓我明白了什么是責(zé)任!三尺講臺(tái),是我無悔的選擇!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們,

  大家好!我是來自08會(huì)電一班的XX。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,與愛同行》。

  有一種情感他是與生俱來沒有條件的;綿綿不絕的它便是偉大的母愛,有一個(gè)人不管你給她怎樣的回饋;她依然愛你無論你成功或失敗,她的名字叫—母親。

  當(dāng)你呱呱墜地之時(shí),她就陪伴著你;當(dāng)你失意難過之時(shí),她也陪伴著你;當(dāng)你孤苦無依之時(shí),她依然陪伴著你。

  有人說:真的情感無需感謝,于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆,我們丟掉了話語中從小掛在嘴邊的謝謝。故意裝作對(duì)父母的愛視而不見。我們錯(cuò)誤的認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟,這才是堅(jiān)持與矜持?墒歉改赣H卻一如既往對(duì)我們關(guān)愛備至。

  從小到大,我們無時(shí)無刻不在母愛的陽光下成長,往往一些事情觸碰到了我內(nèi)心最柔軟的地方。

  記得初一那年,母親下崗啦。那天我回家,屋子里很暗,母親默默地坐在沙發(fā)上發(fā)呆,我問他那里不舒服嗎?放下書包的我要為她到杯開水,母親卻突然拉住我的手猶豫的問我是否想考大學(xué)!但是我驚訝的給予了肯定,而母親卻勉強(qiáng)大笑了笑說:“盼望著我有出息!”過了幾天的一個(gè)周末,我回到家,卻見家里一個(gè)人也沒有,于是便問鄰居的大媽,大媽疑惑的問我知不知道母親托她在飯店找一份后廚的工作!還沒等她說完,我就飛奔達(dá)了那個(gè)飯店。母親穿著一身破舊的圍裙,正彎著腰刷著杯子,一縷干枯而焦黃的頭發(fā)無力的下垂著。突然母親佝僂著腰咳嗽來 ,佝僂著咳了好一會(huì),母親拍拍胸直起腰。母親和我的目光相遇啦!她尷尬的笑了!我只覺得讓媽媽干這事太有傷一個(gè)男子漢的自尊。我的眼淚出來了。看看她那粗糙的手,問他為什么不戴手套刷杯子,她回答說那樣杯子就刷不干凈了!“那為什么不擦護(hù)手霜你不是說你的手痛嗎?”我追問著“那樣杯子上就有手印了!老板不讓!”但是我想說些什么卻終究沒有說出口。母親吧我領(lǐng)出了廚房。說再辛苦也要供我考大學(xué)?粗赣H那張布滿皺紋的臉,才發(fā)現(xiàn)母親老了,我真想撲到她的懷里大哭一場(chǎng)!母親

  你那閃耀希望的淚水給我們堅(jiān)強(qiáng)的力量;

  你那慈和仁愛的笑容給我們莫大的鼓舞;

  你那無私偉大的關(guān)愛給我們最溫暖的語言;

  你那厚實(shí)溫暖的手臂是我們最大的海港。

  高爾基說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親”我們的一切都是母親賦予的,我們的成功、崇高、涵養(yǎng)·····

  母愛永遠(yuǎn)是不求回報(bào)的付出,我們就好比小鳥,身上的每一根羽毛都有著您深情的撫愛和諄諄教導(dǎo),讓我們?cè)谕饷娴奶斓乜鞓返娘w翔,您的臂膀好比大樹,永遠(yuǎn)是我們溫暖的家!

  讓我們聆聽母愛、感受母愛、銘記母愛,讓所有的同學(xué)都知道母愛是無私的、母愛是偉大的!

  我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇5

  老師們、同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母……

  你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會(huì)對(duì)父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯……這些事都會(huì)讓我們覺得這是他們對(duì)我們的愛!案小焙煤,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事,老師父母肯定會(huì)感到欣慰。

  為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學(xué)會(huì)感恩。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇6

  各位老師,各位同學(xué):大家好!

  英國作家薩克雷說:生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭。

  仔細(xì)想來,難道不是這樣的嗎 人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗,無奈都需要我們勇敢地面對(duì),豁達(dá)地處理。面對(duì)挫折與失敗,是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來 面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn),憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實(shí),卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對(duì)它。

  感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的,樂觀的生活態(tài)度,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的愛與希望。 對(duì)生活感恩,其實(shí)就是善待自我,學(xué)會(huì)生活。

  有這樣一個(gè)故事:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克瑒袼槐靥谝。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常可以見到一些不停埋怨的人。好像這個(gè)世界對(duì)他們來說,永遠(yuǎn)沒有快樂的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的,有些事情是無力改變的,有些事情是無法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回,無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。

  在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。事實(shí)上,一個(gè)人往往因感恩而感到快樂,一個(gè)不懂感恩的人,將不會(huì)了解什么是真正的快樂及滿足。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  我們應(yīng)該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;我們應(yīng)該感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一個(gè)微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好;我們還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活,學(xué)會(huì)勇于面對(duì)生活的種種考驗(yàn),讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí),更穩(wěn)固。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是,這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識(shí)的老師,感恩于幫助,關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會(huì)因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)發(fā)覺世界是如此的美好。學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)體會(huì)到更多的快樂與幸福。

  找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):

  這篇演講稿的優(yōu)點(diǎn)很多:

  1.主題鮮明。全文緊扣感恩來抒發(fā)感情。

  2.演講的對(duì)象十分明確。全文都是對(duì)小朋友講的。

  2.語言親切。演講的語言像談心一樣,富有感染力。

  3.舉例子很多,說明小作者搜集的素材十分豐富。

  4.格式正確。符合演講稿的要求。