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感恩演講稿

時(shí)間:2021-04-08 16:35:43 演講 我要投稿

關(guān)于感恩演講稿范文集合9篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的感恩演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感恩演講稿范文集合9篇

感恩演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天的演講的題目是“珍愛(ài)生命,感恩父母”。

  從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜:從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點(diǎn)講感恩父母,我們應(yīng)該怎么感恩父母,對(duì)父母的愛(ài)我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng),可能有的同學(xué)不但體會(huì)不到自己父母的愛(ài),反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”,對(duì)父母的愛(ài)竟然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)!

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片“汪洋大!。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì),甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩,在父母的眼里就是珍貴的。這時(shí),當(dāng)他們撫摸你的頭,并說(shuō)道:“孩子,你長(zhǎng)大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠(yuǎn)不夠,你實(shí)際上只成功了一點(diǎn),以后還有很多報(bào)答他們的機(jī)會(huì)。

  最后,請(qǐng)牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學(xué)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

感恩演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是——《感謝師恩》。

  人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹(shù)等,而培育這些幼苗、花朵、小樹(shù)的老師就向辛勤的園丁一樣,用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(zhǎng)。

  中國(guó)古人云:“師如父母”,這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛(ài)師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了老師“愛(ài)生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“,主要是對(duì)那些有著”“童心母愛(ài)”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

  “愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光!蔽覈(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅說(shuō):“教育是植根于愛(ài)的。”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),表現(xiàn)在毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情、才能和知識(shí),使學(xué)生更好地受到教育,在知識(shí)上、精神上和品德上取得最好的結(jié)果。教師應(yīng)該稱為教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師。人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬(wàn)縷絲,奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛(ài),默默無(wú)聞無(wú)所圖,織就錦繡暖人間”!按盒Q”是廣大教師感到無(wú)比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔,氣質(zhì)高貴;春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦繡;春蠶生命不息,吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì),只有光榮的人民教師才無(wú)愧于這樣的稱謂。

  人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田,用豐富知識(shí)去開(kāi)啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。廣大教師甘化春雨潤(rùn)蓓蕾的高尚情操,為“春雨”的成為增添了無(wú)限光彩。

  現(xiàn)在人們把教師比作是“人梯”——“那些為別人的成功,而作出自我犧牲,無(wú)私奉獻(xiàn)的人”,人們把教師稱作“人梯”,正式因?yàn)楣鈽s的人民教師具備了這樣優(yōu)秀的品質(zhì)和精神。廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業(yè)的園地,他們不圖名,不圖利,不圖回報(bào),默默無(wú)聞地教書(shū)育人,兢兢業(yè)業(yè)地培育人才。而那些考上大學(xué),走向成功,揚(yáng)名立萬(wàn)的學(xué)生,無(wú)一不是踩在老師的肩膀上,以老師為人梯向上攀登到達(dá)人生的高峰。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。正是有了這些默默無(wú)聞的老師對(duì)這些莘莘學(xué)子的愛(ài)護(hù)和培養(yǎng),才有了今天千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱。也正是有了這些辛勤的園丁的工作,才使得現(xiàn)在許許多多的成功人士在正確的引導(dǎo)下和自己的努力下有了今天輝煌的成就,在這些成功人士的背后,除了要感謝父母和朋友外,難道不應(yīng)該感謝一下辛苦培養(yǎng)過(guò)教育過(guò)發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)過(guò)我們的老師們嗎?

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。這是犧牲自己帶來(lái)希望的奉獻(xiàn)者的愛(ài)!

  敬愛(ài)的老師,時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大,但對(duì)您思念的新卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變!如春風(fēng)拂過(guò)百花齊放!如艷陽(yáng)普照碩果累累!您的引領(lǐng),使我從小插上理想的翅膀。不管明天會(huì)怎樣。還是從心底說(shuō)聲:“感謝您。”您如一葉扁舟,載著我駛向知識(shí)的海洋!!

感恩演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們的一生中讓我們感到溫暖的愛(ài)有很多種,有朋友的關(guān)愛(ài)、有長(zhǎng)輩的慈愛(ài)、有師長(zhǎng)的嚴(yán)苛的愛(ài)等等,但是在這些溫暖的愛(ài)里,只有母親的愛(ài)才是最無(wú)私、最純、最不貪圖回應(yīng)的,也只有母親的愛(ài)才能讓我們無(wú)論在何時(shí)何地,撫慰我們受傷的心。我母親就是一直用自己的愛(ài)澆灌這我,讓我在愛(ài)中長(zhǎng)大,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)怎么樣去愛(ài)別人。

  母親對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都不是一種溺愛(ài)。幼時(shí),自己總覺(jué)得自己是最重要的,自己的什么東西都要得到滿足,但是母親卻教會(huì)了我,改正自己這不可一世的行為。母親不會(huì)對(duì)我的任何請(qǐng)求都會(huì)滿足,同時(shí)也不會(huì)對(duì)我有求必應(yīng),而是教導(dǎo)我什么事情應(yīng)該去做,而什么樣的事我們應(yīng)該去避免。很感謝母親這溫和的愛(ài),沒(méi)有讓我從溺愛(ài)中長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一個(gè)嬌縱惹人討厭的人。

  母親的愛(ài)從來(lái)就是這樣,帶有一絲的鋒芒,這母親這愛(ài)中的鋒芒,是我們?cè)谧鲥e(cuò)事情的時(shí)候才會(huì)顯露出來(lái)。這鋒芒也是母親對(duì)我們的一種愛(ài),一種嚴(yán)厲的愛(ài),讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的性格和習(xí)慣,是母親對(duì)我們的良苦用心。母親對(duì)我的愛(ài),從來(lái)都是賞罰分明的,不會(huì)包庇我的錯(cuò)誤,但是不會(huì)吝嗇對(duì)我的贊揚(yáng)。母親雖然不會(huì)包庇我們的過(guò)錯(cuò),但是卻會(huì)原諒我們的過(guò)錯(cuò),雖然會(huì)經(jīng)常贊揚(yáng)我們,但是卻也會(huì)警示我們。這就是母親的愛(ài),溫柔和嚴(yán)厲雜糅在一起,成為她們對(duì)我們與眾不同的愛(ài)。

  母親是一個(gè)感性的人,她們經(jīng)常表現(xiàn)出對(duì)我們子女的愛(ài),無(wú)論是從言語(yǔ),還是從他們的行為上。在言語(yǔ)上,它可能是一句批評(píng)或是一句贊揚(yáng)、可能是讓我們厭煩的嘮叨、也可能是一句句對(duì)我們的叮囑。在行為上,它可能是對(duì)我們的擁抱、可能是摸摸我們的頭、可能是突然望過(guò)來(lái)的眼神。母親對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在,她們對(duì)我們的行為中,也毫不不例外的透漏出她愛(ài)我的事實(shí)。所以我們有時(shí)候我們也要懂得,去回應(yīng)母親對(duì)我們子女的這份愛(ài),讓她們知道我們也如她們關(guān)愛(ài)著我們一樣,我們也是同樣關(guān)心著她們。母親雖然不計(jì)較我們的回應(yīng),但是她們也會(huì)渴望我們,用同樣的方式去關(guān)愛(ài)著她們,愛(ài)應(yīng)該是相互的,而不是單方面的付出。

  對(duì)母親愛(ài)的感恩,在很多時(shí)候可能只是一句話、一個(gè)動(dòng)作、一些微不足道的小事,但是也謝也是值得我們?nèi)ミ@樣做的,感恩母愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

感恩演講稿 篇4

  感謝陽(yáng)光,感謝大地,感謝相逢,感謝賜予,感謝今天的擁有,感謝明天的期許。有人說(shuō),善良在心里,微笑就在臉上;也有人說(shuō),感恩在心里,幸福就在身邊。

  初來(lái)醫(yī)院、涉世未深的我,參加完核心理念培訓(xùn)之后,我第一次深刻地體會(huì)到了感恩,突然發(fā)現(xiàn)懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活,它賜予我們的竟是這般的美好。

  首先,感恩我的母親,她每天做好可口的飯菜等我回家、每天有聽(tīng)不完的叮嚀和囑托,督促我努力上進(jìn)。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩,讓我明白了能陪伴在家人身邊就是最大的幸福。我覺(jué)得感恩父母絕對(duì)不是把錢(qián)給父母,讓別人帶他們?nèi)ヂ眯,讓他們?dú)自的去面對(duì)生活,而是應(yīng)該我們參與他們的生活,我們陪伴他們,享受生活。父母在我們面前從不展現(xiàn)他們的脆弱。當(dāng)你打電話,他們說(shuō)家里一切都好的時(shí)候,他們真的好嗎?作為子女,我們要善于看穿父母的堅(jiān)強(qiáng),這件事越早越好,不要等到來(lái)不及了,也不要等到?jīng)]有機(jī)會(huì)了,就像所有的父母都不愿缺席子女的成長(zhǎng),我們也不應(yīng)該缺席他們的衰老。龍應(yīng)臺(tái)有一篇《目送》,他在結(jié)尾告訴我們,不必追,可是今天我想告訴大家,我們就得追,而且我們要從今天開(kāi)始追,提早追,大步去追。至親之情,不應(yīng)該是看著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,而應(yīng)該是你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老。

  懷著一顆感恩的心來(lái)上班,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院里處處都是風(fēng)景。感恩醫(yī)院外,走廊里的紅葉,它們紅得那樣鮮亮,紅得那樣熱烈,讓我能每天欣賞到這秋天里特有的風(fēng)景,采下一片紅葉,放在書(shū)里,眼前又多了一份情致,令人賞心悅目。

  剛開(kāi)始來(lái)到了醫(yī)務(wù)科:我看到李然主任每天都那么認(rèn)真細(xì)致的工作,埋頭苦干,把每件小事、每個(gè)細(xì)節(jié)都能做到盡善盡美,為全院的醫(yī)護(hù)人員做出了表率,心里由衷的贊嘆。

  來(lái)到了藥房這個(gè)大家庭,讓我感受到了其樂(lè)融融的溫暖,有他們對(duì)我的包容和關(guān)愛(ài),我想,這樣就足夠了。

  來(lái)到了客服部,李冬宇主任再忙也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我如何與患者溝通,如何練就好的心態(tài),“快樂(lè)、忠誠(chéng)、協(xié)作”,這是您教會(huì)我的精神信仰,同樣感謝您對(duì)我的諄諄教誨。天氣冷了,吳家輔院長(zhǎng)還不忘關(guān)心我們?yōu)槭裁催在穿著短袖的白大衣?這樣的關(guān)心真的讓我的心里暖暖的!那一天,我在等電梯,回頭剛好看到夏佐清副院長(zhǎng)主動(dòng)幫助來(lái)醫(yī)院看病的患者掀起了門(mén)簾,細(xì)微之處見(jiàn)風(fēng)范,讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)感恩,真的不難,只要用心去發(fā)現(xiàn),它,無(wú)處不在!

  這些人、這些事,我看在眼里,也記在了心上,收獲的是滿滿的感動(dòng)與幸福。我想這些都是感恩的力量,是感恩讓大家無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔的去為醫(yī)院付出;是感恩,讓我們緊緊的凝聚在一起,共同建設(shè)我們這個(gè)溫馨的家---承德縣醫(yī)院。

  如此,一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,也便是一個(gè)幸福的人。感恩的心,感謝所有的遇見(jiàn)。

感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的.心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于)傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)。

  我的演講完畢,謝謝大家。

感恩演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  作為即將離開(kāi)母校的畢業(yè)學(xué)子,我的心情是沉重的,但當(dāng)我站上臺(tái)來(lái),看到如此熟悉的你們,心中開(kāi)始涌動(dòng)著一股熱血,感覺(jué)手中的話筒不再是話筒,而是奧運(yùn)火炬,因?yàn)槲医裉煅葜v的內(nèi)容是《感恩夢(mèng)想》,是夢(mèng)想改變了我,下面讓我們一起去感受夢(mèng)想帶來(lái)的正能量。

  首先我要感謝兩個(gè)人:我的爺爺和奶奶,他們與我并不存在血緣關(guān)系,卻待我勝過(guò)了親孫女。就在上個(gè)月的長(zhǎng)沙,我去論文答辯的周六晚上,我們祖孫三人一起去看了煙花,當(dāng)旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時(shí),他說(shuō)了一句“最后一次”了…作為農(nóng)村娃,我是幸運(yùn)的,在人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期,有人伸出了援助之手。我才走出了大山,走向了師范,甚至走到未來(lái)的“年薪百萬(wàn)”。沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今晚的一起感恩夢(mèng)想。在此本人想深鞠一躬。

  夢(mèng)想是什么,我們可能說(shuō)不出來(lái),但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里,與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個(gè)人演唱會(huì),掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年,為著一個(gè)目標(biāo)而準(zhǔn)備,是夢(mèng)想引領(lǐng)著她在前進(jìn)著。最后在這畢業(yè)前夕和夢(mèng)想一同綻放,感動(dòng)了我們。

  夢(mèng)想是個(gè)極其虛無(wú)的東西,只有一步一個(gè)腳印去積累當(dāng)下,它才不至于成為空想。要畢業(yè)了,回望四年,我在武師寫(xiě)完下了九本讀書(shū)筆記,辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,做過(guò)社長(zhǎng)后又來(lái)成為社聯(lián)副會(huì)長(zhǎng),在培訓(xùn)學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過(guò)公開(kāi)課,而我本人還有十多天才成年。

  第一次感受到夢(mèng)想的力量是在初三畢業(yè),我成了“十多年來(lái)本鄉(xiāng)中學(xué)就讀第一個(gè)考上一中”的人的時(shí)候,那是初三上半期英語(yǔ)、數(shù)學(xué)第一次及格的我創(chuàng)造的奇跡,是夢(mèng)想讓我上課有著前所未有的認(rèn)真,讓我即使一個(gè)人都會(huì)奮戰(zhàn)到被教導(dǎo)主任拎回去休息,終于天道酬勤…但如果沒(méi)有遇見(jiàn)來(lái)旅游的爺爺奶奶,沒(méi)有他們給我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)后產(chǎn)生的感情,就不會(huì)有我知道奶奶癌癥到晚期時(shí),下的“一定要像奶奶一樣幫助更多人”的決心。那時(shí)小小的我以為只有去城市讀書(shū),才能再見(jiàn)到是城里人的爺爺奶奶。所以我在自己的夢(mèng)想瓶里寫(xiě)下了一張張夢(mèng)想條,并且用努力讓它們一一實(shí)現(xiàn)。

  其實(shí)我并不喜歡這個(gè)被別人稱為“鐵飯碗”的工作,但建房后的負(fù)債累累讓我只能選擇公費(fèi)上學(xué),來(lái)自全校只有七十多個(gè)人的我是過(guò)于土氣的,那一期我沒(méi)有朋友,甚至被室友懷疑偷過(guò)東西,理由是“她家窮,所以肯定是她!”,那一期我常常半夜醒來(lái)在被子里哭泣。在迷茫與無(wú)助中我頹廢了,每天以玩手機(jī)度日。直到后來(lái)有恩師對(duì)我說(shuō)了這樣一段話:不要以為在畢業(yè)以后有工作,現(xiàn)在就不努力,四年后你就只能做老師,甚至連個(gè)老師都做不了”。

  恩師的話如雷轟頂,我——陳陽(yáng)平就只能無(wú)所作為地存活于世間嗎?我問(wèn)自己“想要什么?”問(wèn)不出答案,我知道自己不想成為一名老師,我也知道如果不努力,我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開(kāi)始向書(shū)本、周圍的人、事學(xué)習(xí),最后立下了‘年薪百萬(wàn)’的目標(biāo)。

  從此一切行為都被抹上了夢(mèng)想的色彩,我開(kāi)始以百萬(wàn)富翁的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,每次就快要放棄的時(shí)候,我就會(huì)反問(wèn)自己:難道百萬(wàn)富翁是這個(gè)樣子的嗎?于是立馬有了精神并且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發(fā)揚(yáng)下去,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

感恩演講稿 篇7

  又是一個(gè)父親節(jié)?吹竭@么多朋友發(fā)的關(guān)于父親的感人文章,讓我想敲下鍵盤(pán),把自己的想法和祝福告訴父親!

  作為孩子,我們整天忙于事業(yè)和家庭。只有成為父母,才能體會(huì)到生我養(yǎng)我的父母的愛(ài)。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們周圍有很多節(jié)日,比如父親節(jié)和母親節(jié)。在你眼里,整天忙忙碌碌的孩子,有更多的理由和父母在一起,有更多的對(duì)父母的祝福和感激之情。

  有五個(gè)兄弟姐妹,他是最小的。童年很窮,三年天災(zāi)之后,吃麩皮、蠶豆藤、蘆根。我才上了5年小學(xué),再也沒(méi)上過(guò)學(xué)。我25歲結(jié)婚,32歲那年,媽媽帶著不到一歲的妹妹離家,那時(shí)我才7歲。

  幾年后,因?yàn)槟赣H的離開(kāi),家里的條件急轉(zhuǎn)直下。為了家庭,為了生活,為了我,父親放棄了尋找,開(kāi)始復(fù)蘇。父親在外工作多年,很少回家,我就一個(gè)人和爺爺奶奶住在一起。因?yàn)楹苌僖?jiàn)到父親,更談不上交流。我們很少說(shuō)話,所以關(guān)系不是很好。即使有時(shí)間坐在一起吃飯,飯后也不能超過(guò)三句話。

  父親做糧票生意,收集舊銅舊鐵,承包幾百畝稻田。我性格和內(nèi)心都很好,但是因?yàn)閶寢屪吡,性格變得怪怪的,脾氣也不好,總是被打被罵。我既然懂事,就特別怕他,對(duì)他也沒(méi)有特別的感情。只有爺爺奶奶一個(gè)人住,但是他對(duì)我做的事幾乎讓我沒(méi)什么感覺(jué)!直到長(zhǎng)大有了家庭才明白這種感覺(jué)。

  其實(shí)我父親很偉大,他因?yàn)榕卤粋Γ瑥膩?lái)沒(méi)有娶過(guò)我。為了更好的學(xué)習(xí)和生活,他努力工作賺錢(qián)!可能正因?yàn)槿绱,我們忽略了父女感情的培養(yǎng)。其實(shí)我離開(kāi)家鄉(xiāng)去上海的時(shí)候,還是很討厭他的,因?yàn)槲疫不知道我媽離開(kāi)家的具體原因。一直以來(lái),我都把自己的錯(cuò)誤歸咎于父親!

  父親:現(xiàn)在,女兒也是母親,她知道自己對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的,F(xiàn)在,我明白你對(duì)我的愛(ài)。你為我放棄的太多了!

  今天是父親節(jié)。感謝父親節(jié)的提出者,是他給了我最好的理由送你祝福。祝你永遠(yuǎn)健康!

  你的生活太艱難了。對(duì)我來(lái)說(shuō),你已經(jīng)把頭發(fā)煮白了!沒(méi)有你我無(wú)法照顧你。請(qǐng)好好照顧自己!創(chuàng)業(yè)初期的困難過(guò)去了,我一定會(huì)回去看你的!

  父愛(ài)未知。在我們身邊,大多數(shù)人贊美偉大的母愛(ài),而很少有人關(guān)注對(duì)我們同樣重要的父親。

  父親的肩膀是我們的天空柱,父親的手腕是最安全的港灣!父親節(jié),祝天下所有父親身體健康,闔家幸福!

感恩演講稿 篇8

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是六年二班×××,我今天演講的題目是《感恩老師》。

  花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。

  等到來(lái)年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。

  你,我知道感恩嗎?

  我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。

  我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。

  原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。

  老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚?/p>

  同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚?/p>

  同學(xué)們振作起來(lái)呀!

  多少個(gè)難忘的日子呀!是您光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)!

感恩演講稿 篇9

同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是【懂得感恩,學(xué)會(huì)分擔(dān)】。

  知恩圖報(bào)是做人的一種美德,也是做人的基本準(zhǔn)則。俗話說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。馬鵬飛同學(xué)不就是90后這方面的優(yōu)秀代表嗎? 馬鵬飛想是一個(gè)從小父母不在身邊的孩子,他和奶奶一直生活在一起,而奶奶又不幸患有各種疾病,5歲的鵬飛給奶奶打水、喂藥、喂水,洗腳,F(xiàn)在、喂飯,給奶奶換洗衣,鵬飛成了家里的頂梁柱。他用他那瘦弱的肩膀撐起了這個(gè)家。多么了不起的小大人呀! 作為90后的我們,是不是也要像馬鵬飛那樣孝順,學(xué)會(huì)分擔(dān)呢?那一天,媽媽剛剛回來(lái)就倒在沙發(fā)上,媽媽太累了。我趕緊過(guò)去給媽媽換上拖鞋,給她沏了杯茶,給她捶捶背。媽媽對(duì)我說(shuō):“媛媛,今天怎么這么乖?”“因?yàn)槲乙耨R鵬飛一樣,學(xué)會(huì)分擔(dān)。多幫 您做些力所能及的事!”說(shuō)干就干,我馬上做了許多事,媽媽露出了欣慰的笑容。

  同學(xué)們,其實(shí)父母付出的愛(ài),他們從來(lái)都沒(méi)想到回報(bào),關(guān)鍵是我們90后要有一顆感恩之心呀!有了這顆心,節(jié)日里為父母送上一句祝 福,他們會(huì)開(kāi)心;雙休日騰出一點(diǎn)時(shí)間打掃房間,他們會(huì)省心;在學(xué)校虛心好學(xué),他們會(huì)稱心、 同學(xué)們,馬鵬飛的孝敬、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),正是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們要講他的精油和美德傳承和發(fā)揚(yáng)光大。

  最后,我想說(shuō):90后的我們不比80后的差,我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了分擔(dān)! 我的演講完畢,謝謝大家!

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