【精選】理想演講稿范文合集7篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的理想演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
理想演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們
大家好。相信大家都有一個屬于自己的夢想,是的,每個人都有一個屬于自己的夢想。我認為,如果把理想比作“1”的話,那么我們就可以把為追求理想所付的努力,時間,金錢……比作“0”。有了理想,追求理想所努力所奮斗,就像在“1”后面加了無數(shù)個“0”。做任何事都能事半功倍。反之,則一無所成。
就拿我來說吧,我的理想是當一名科學家,我為了這個理想,我會努力學習科學文化知識。努力完成我為這個理想所設定的目標,努力實現(xiàn)這個理想,如果不能,我也不會灰心喪氣,再做努力,如果實在不行,在從長計議。你看,有了理想,是不是人生就好比有了規(guī)劃,不會使自己無所事事,虛度年華。理想是人生的啟明燈,照明我們前進的道路。我們只要放飛夢想,使自己的理想遠航,便成功了一半。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天。讓我們?yōu)槔硐胨鶌^斗吧。以上僅是我的一家之言,如有不足,請大家及時指出,方便我進行改正。
謝謝大家。
理想演講稿 篇2
尊敬的各位領導、親愛的各位同仁:
大家好!
我演講的題目是《讓青春載著理想飛翔》,我叫****,來自貴州花溪農村合作銀行分理處。首先,感謝各位領導和同仁給我這次展示自我的機會!作為一名新世紀的青年,為了實現(xiàn)自己的理想信念,來到了全國首家農村合作銀行花溪銀行分理處,像一只發(fā)光的螢火蟲一樣,在工作和生活里閃爍著螢光,努力靠著螢火蟲的精神,使自己的人生折射出燦爛的光輝!
20xx年7月,我榮幸的融入到全國首家貴州花溪農村合作銀行這支神圣而莊嚴的年輕隊伍中,來這之前我知道,一個敢于打破陳舊觀念、探求發(fā)展的銀行、具有生命力的銀行、具有創(chuàng)造力的銀行、更具有競爭力的貴州花溪農村合作銀行是于20xx年5月28日由當初的信用社轉換而來。當時,我只是一名剛剛從貴州民族大學畢業(yè)的大學生。作為一名大學生,每天的任務就是奠定堅實的基礎,為了將來更好向社會貢獻自己微薄之力,努力學習自己的專業(yè),畢業(yè)前我的專業(yè)不僅在學校里得到了老師和同學的好評,我還多次參加大型比賽并獲獎。
20xx年6月,花溪合作銀行到貴州民族學院招收一批剛剛畢業(yè)的大學生,我很幸運地被貴行成為六名新錄取員工里的一員,而對于當時剛剛畢業(yè)的我來說,就業(yè)面臨著兩種選擇,一種是可以回到充滿親情而溫馨的湖南老家工作,家里也已經(jīng)為我做好了安排,而另一種選擇就是留在貴州融入到合作銀行之支最年輕的金融隊伍。說實在話,當時我猶豫了,不為別的,只是離親人太遠,誰不希望每天生活在父母關愛里,但我最終決定留下來,想到最年輕的首家農村合作銀行的未來應當由我們這一代把握時,我又深感責任的重大,尤其作為本地學院畢業(yè)——貴州民族學院的一分子,身上的擔子更應比別人重,更比別人沉。首家農村合作銀行能夠成功在短暫的五年時間里扎根并發(fā)展,很大程度上源于一系列新政策的出臺。決策者能夠高瞻遠矚,抓住市場動向,不失時機地制訂新的政策。因此,我更應該駐扎在這里,為了自己的理想,為了自己的追求,為回報這片賦予我大學生活四年的土地,我愿意遠離親人,我愿意選擇付出青春。
于是,我要求從一線員工做起,用自己的青春譜寫一名合作銀行工作人員的美麗人生。朋友,如果我問你什么是最高興的事,也許你回答出各種各樣的答案,但是,你無論如何也不會想到作為一位合作銀行一線員工的回答,她說是“見到微笑”,見到微笑是最高興的事。是啊,也許你會覺得詫異,但這確實是我做為一線員工的真實心理。這,就是新一代首家農村合作銀行人的驕傲!
作為一名前臺新員工,每天跟不同層面的客戶打交道,年齡、身份、性格截然不同,可是我每天必須保持一份好的心情,我要讓每一名來辦理業(yè)務的客戶都能感受到家的溫暖,熱情、溫馨、微笑是我做為一名前臺柜員留給客戶最佳印象。我深深的感受到合規(guī)操作的重要性,如果每一名員工都能按照規(guī)范化操作,我們的業(yè)務還有更大的發(fā)展空間。在工作中,作為服務窗口員工,心中要牢記“客戶至上”、“以客戶為中心”的宗旨,嚴格按照規(guī)范化操作中的服務來接待每一位客戶。
為了自己更快地融入到這支年輕而充滿活力的隊伍里,在短短的時間里,我每天都在努力學習業(yè)務知識,記得第一天上班,我有一種沖動,一種神圣的感覺,一種心潮澎湃。不,我說不清楚,那是一種無法用言語表達的感覺。激動、驕傲、自豪、莊嚴……都無法表達我“年輕的心”。一直忙到晚上1點多鐘才睡覺。而當就在我最忙的那幾天,接到父母打來的電話,說要專程來花溪看我這個寶貝丫頭,在父母眼中我永遠是一個孩子,讓他們放心不下。其實我也好久沒有見到他們了,也挺想他們,做為子女我應該回去看看他們才對,然而,做為一名一線新員工,為了工作,我得在最短的時間內學好專業(yè)知識,讓父母放心,讓領導同仁們放心。 在這短短地一個月里,我一心只想把工作搞好。每天都在忙碌里充實著自己,還不斷告誡自己:璧羽加油!
做為一名新員工,我深知優(yōu)質服務的重要性:不僅在工作中要充分理解和認識服務的內涵,把它作為開展優(yōu)質文明服務的動力;還要在與客戶打交道過程中,不斷強化和提高自己的服務意識,積極開展優(yōu)質文明服務,用微笑來迎接和送走每一位客戶;更要努力加強教育培訓、提高業(yè)務技能,為營造優(yōu)美服務環(huán)境貢獻自己的一份力量;并要協(xié)助提高金融電子化水平,主動向客戶宣傳本行的各項政策與規(guī)范。
20xx年已經(jīng)過大半,合作銀行的改革和發(fā)展也已經(jīng)進入了一個嶄新的歷史階段,面對殘酷的市場競爭,在新的時期里,我做為一名新的一線員工肩負著重大的歷史使命。放心吧,花溪農村合作銀行,“奉獻”,我認了,“犧牲”,我說值!那是因為,新一代的首家農村合作銀行年輕的一線員工的心中只有一個期盼,那就是:為了合作銀行明天的輝煌!我們要在眾強之中立于不敗之地,就是要敢于創(chuàng)新,就是更快、更高的提升,我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情,更希望和廣大的行人一起,共同面對現(xiàn)實與難關,讓我們共同把目光投向歷史、現(xiàn)實和未來,積極應對新世紀工作中的新挑戰(zhàn),攜手合作,并肩戰(zhàn)斗,頑強拼搏,無私奉獻,讓工作更加出色,讓生活更加豐富,讓生命更加精彩,讓青春載著理想飛翔!
我的演講講完了,謝謝大家!
理想演講稿 篇3
老師們,同學們:
大家好,今天我演講的題目是《放飛理想》。
因為對藍天的渴望,雄鷹才搏擊長空;因為對海水的向,舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明。
無論你多么意氣風發(fā);無論你多么足智多謀;無論你花費了多大的心血。如果沒有理想,就會失去了方向,我們將會迷茫,然后漸漸喪失斗志,最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠大的理想,并為之奮斗,我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍天。
同學們,理想,是我們對未來的向往;理想,是我們對未來的希望;理想,是我們對未來美好的憧憬。一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。此時此刻,你是否已經(jīng)為自己定下了遠大的理想,并為之付諸行動了呢?
理想是石,擦出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都有生命的歸宿。
實現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上必定滿布荊棘。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。讓我們?yōu)橹床。不?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進,勝利將會屬于我們。
芹池中學的莘莘學子學子們,讓我們在這一刻播種下理想的種子,并勤苦耕耘。春華秋實,我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀,展翅翱翔。
理想演講稿 篇4
理想是一個人的目標,有了這個目標的人,他就有了前進的動力。因此我們要樹立理想,讓理想點燃我們的激情。
我就有一個理想,這個理想就是當上“科學家”,我知道這是一個非常難完成的理想,但是這個理想會讓我努力。我曾經(jīng)只是一個數(shù)學好的一個男孩,作文很差勁兒,可是一想到我的理想是科學家,而科學家就要有好的表達能力,因此我就開始練習寫作。
每天晚上,寫完作業(yè),坐在椅子上開始回憶一天的事情,一想到有趣的事,我就停下來,把它寫下來,寫好了,接著回憶。經(jīng)過每天的日記練習,我的作文也漸漸地好了起來。
理想可以改變自己,我非常相信這句話,我曾今聽過這樣的一個故事:
從前有一個孩子,他的理想是當一名法官,他知道法官審案的時候都是坐在位子上一動不動的,可他一到上課,屁股坐在凳子上總是左扭扭右扭扭,一直坐不住。有一次他想到既然要當法官就要看一些法官之類的書,如果要看書就要坐在板凳上一動不動、聚精會神,他樂了,既能學到知識又能克服自己,為何不試試?從此,他每天都要看一個半小時的書,一到想動的時候,他就說:“克制一下,否則就當不上法官了!睅啄暌院,他當上了法官。
我們都要為自己建立一個理想,為這個理想而奮斗。
理想演講稿 篇5
各位同學、老師:
大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
每一個人,都有著迥然不同的理想。如果一個人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的理想是極其重要的。在我們的同學中,有的人想當老師;有的人想當醫(yī)生;有的人想當警察;有的人想當老板……而我的理想就是當一個著名的作家,用小小的筆來撰寫出美好的文章。
我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采。當自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來。
當然,我們的學生現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來。而有些學生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認為,要為自己的理想而努力。我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢?因此,我就從小努力學習,為將來當作家打下牢固的基礎。
我知道當作家,首先要寫的文章有文采。所以,我準備了一個好詞好句本,當讀書閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看,讀一讀。時間一長,就深深地紀錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。
我還知道當作家,要”原于生活,高于生活”,因此我還準備了一個日記本。每天晚上,就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情。沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材。
理想演講稿 篇6
人生是一條崎嶇的山路,有著太多太多的路口,于是便有了一個又一個理想。人生是一條廣闊的大海有著太多太多的航向,于是便有了追求的目標。不管風景變幻,不變的是我的理想。不管晝夜更替,我心依舊飛翔。
我,平凡的男孩,卻有一個不平凡的理想——當作家。小時候,我將這個理想隱藏,如今,我要放飛理想。
春雨,打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個又一個補習班。目的,讓我的寫作潛力更加提高!小記者補習班,作文提高班,語文培優(yōu)班。凡是跟文學有關的,我都要參加,但一點也不知疲憊和辛苦,因為這是在為理想努力!
夏風,帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發(fā)表了。這個消息伴著夏的`腳步悄悄來到我的身邊。是的,我的努力沒有白費!我的汗水沒有白流,我第一次站在勝利的最頂端,露出燦爛的笑容。
秋夜,迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿,讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對自我感到失望。人生這片沃土上我已播下放飛理想的種子,為何看不見勝利的果實?我的腳步已不想往前走。我,累了?粗雷由蠈懙奈恼拢Y了我多少汗水和心血,有誰明白?這時,我看見桌角旁寫的字:無論成功失敗,理想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放下,這但是我的理想呀。心中的力量之火又一次燃燒,比以前更旺!
冬雪,散落美麗。我靠著努力,毅力與不放下的精神堅持了我的理想。但我明白,這只是為理想走出的一小步,以后的路還很長很長。我會讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧!我的理想就是那燕子,飛往在勝利的春天。
理想演講稿 篇7
《新義務教育法》頒布后,我校教師在學校領導的組織下,以各種形式進行了廣泛深入的討論和交流,每位教師對如何加強師德建設,樹立新的教育作風有了更深刻的認識。以下是我的理解和感受。
我認為新的《義務教育法》是教育春天的到來。隨著《義務教育法》的頒布實施,我們欣喜地看到,義務教育真正回歸標準,不再通過教育中的“義務”二字來看花,為我國義務教育帶來了全新的發(fā)展模式、管理機制和制度支撐。隨著法律的實施,中國義務教育將在一些重要方面呈現(xiàn)出新的面貌,義務教育的改革和發(fā)展將更加清晰,步伐將進一步加快。
新的《義務教育法》將為中國社會主義事業(yè)的偉大復興奠定堅實的基礎。新義務教育法的誕生標志著中國義務教育進入了一個新的發(fā)展階段。它是在總結我國依法普及九年義務教育經(jīng)驗的基礎上,指導和保障義務教育發(fā)展的一系列制度和方針。該法將維護教育公平正義、促進義務教育均衡發(fā)展作為重要指導思想,著眼于全面實施素質教育,保障義務教育投入,提高義務教育質量,促進義務教育均衡發(fā)展。新法著眼于建立和完善促進義務教育發(fā)展的各項制度,在諸多方面有所創(chuàng)新和突破,為我國義務教育持續(xù)健康發(fā)展提供了強有力的制度保障。
新《義務教育法》的頒布實施,是進一步深化教育體制改革,促進義務教育發(fā)展的里程碑。新《義務教育法》的誕生,標志著我國義務教育進入了一個新的階段,對于提高全民族素質,對于國家未來的發(fā)展都將起到積極的作用。
以人為本,保障義務教育階段所有孩子、所有學校、所有教師的基本權利,是我讀新《義務教育法》最深的感觸之一。新《義務教育法》立法理念有了很大突破。最基本的立法理念之一就是以學生發(fā)展為基礎,真正給學生發(fā)展空間,同時在義務教育中給教師足夠的發(fā)展空間。
新《義務教育法》在公益、團結、強制方面更加突出。雖然這三個基本支點不是直接的教育行為,但它們對教育者轉變觀念至關重要。
新《義務教育法》明確規(guī)定了義務教育的質量要求,首次將素質教育明確寫入法律,提出面向全體學生,促進學生全面發(fā)展,強調教學活動中德、智、體、美的有機統(tǒng)一。在實施新《義務教育法》的過程中,從某種程度上說,提高教育質量就是提高教師素質。教師專業(yè)化也影響著學校教育的質量。評價道德、智力、身體、審美、勞動和心理行為是實施素質教育的有效途徑。素質教育既不是一項運動,也不是一陣風。素質教育的實施需要細致的工作,每天在每個孩子上學的時候進行,體現(xiàn)在學校的日常教育教學工作中。每個人每個學校都會得到真正的成長,只有每個人每個學校都得到真正的發(fā)展,素質教育的真正目標才能實現(xiàn)。
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