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安全演講稿

時(shí)間:2021-04-08 09:47:18 演講 我要投稿

【必備】安全演講稿范文五篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的安全演講稿5篇,歡迎大家分享。

【必備】安全演講稿范文五篇

安全演講稿 篇1

  記得在一次家長(zhǎng)會(huì)上,一位年輕的母親這樣說(shuō):"我不奢望孩子學(xué)到多少知識(shí),只要求孩子的安全有保障!"或許這位母親的話略有偏激,但卻實(shí)實(shí)在在地反映出家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園內(nèi)安全與否的關(guān)注。其實(shí)不僅僅是家長(zhǎng),幼兒的安全是所有的幼兒教育工作者,所有幼兒園所,乃至全社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題。但是我認(rèn)為關(guān)心幼兒安全的不應(yīng)僅僅是成人,還有幼兒自己,要讓幼兒知道危險(xiǎn)的存在,培養(yǎng)起較強(qiáng)的安全意識(shí)。

  常常聽到家長(zhǎng)抱怨:"這孩子一點(diǎn)記性也沒(méi)有,不讓他爬高,會(huì)摔的,就是記不住,這不,摔了吧!"其實(shí)這不能完全怪孩子。幼兒的記憶力和理解力還處于發(fā)展階段,對(duì)他們僅僅進(jìn)行說(shuō)教不行,孩子聽后很快就忘,很難留下深刻的印象。那么,將安全知識(shí)作為活動(dòng)主題對(duì)幼兒進(jìn)行集中教育就是必不可少的了。

  鑒于幼兒時(shí)期的認(rèn)知具有直觀行動(dòng)和具體形象的特點(diǎn),集中教育活動(dòng)可通過(guò)各種形式和多種渠道進(jìn)行。如:向幼兒展示有關(guān)安全知識(shí)的圖片、音像資料;請(qǐng)消防員給幼兒豐富火的危害及防火救火知識(shí);開討論會(huì);教師綜合講解等等。讓幼兒在多種感官作用下,吸取安全知識(shí),留下深刻印象。

  同時(shí),由于幼兒辨別是非的能力較弱,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育益采取正面引導(dǎo)。我們?cè)诮逃顒?dòng)中常常出現(xiàn)這種情況:一名小朋友要求上廁所,就會(huì)有更多的小朋友跟著說(shuō):"我也要上廁所!"他們也許不是真想去廁所,也未必故意搗亂,而只是模仿別人以引起老師的注意。如果這是老師對(duì)其中一位坐的好的小朋友進(jìn)行表?yè)P(yáng),哪么其他小朋友就會(huì)向受表?yè)P(yáng)的小朋友學(xué)習(xí),會(huì)坐得更好,而不再要求上廁所了。安全教育也如此。如果我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)的不良后果(如:有個(gè)孩子不聽話玩火引起火災(zāi);另一個(gè)孩子碰倒開水瓶燙傷手等),難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子,這些正面材料會(huì)引導(dǎo)幼兒正確理解安全知識(shí),避免盲目模仿。

  安全教育不僅要在集體活動(dòng)中集中進(jìn)行,還應(yīng)在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行,應(yīng)滲透在幼兒的一日活動(dòng)中。結(jié)合幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,給予必要的、合理的安全教育。

  曾經(jīng)有一次與幼兒戶外活動(dòng),發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)花壇中種植的月季花特別感興趣,圍在花的周圍唧唧喳喳地討論,有的幼兒還去摸摸花瓣和葉片。我忽然想起月季花莖和葉上都有刺,便隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防植物有刺、有毒,應(yīng)小心不要輕易接觸的安全教育。在幾天后的一次觀察活動(dòng)中,帶幼兒觀察冬青。我用手捏住一片葉子請(qǐng)幼兒觀察,忽聽一名幼兒說(shuō):"不要亂動(dòng),它會(huì)不會(huì)有刺呀?"瞧!孩子已經(jīng)把上次隨機(jī)教授的安全知識(shí)記于腦中了。

  安全教育也是一個(gè)長(zhǎng)期、連續(xù)的過(guò)程。幼兒園的孩子年齡小,自我保護(hù)意識(shí)差,每次活動(dòng)前、放假前的安全教育都是必不可少的。因此,在幼兒原有的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)適時(shí)、及時(shí)地提醒幼兒,讓幼兒鞏固已有的知識(shí)并獲得更深層次的認(rèn)識(shí)。讓安全意識(shí)逐漸在幼兒心里扎根。

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章:一位旅游者租了一輛馬車,行至盤山路時(shí),旅游者對(duì)馬車夫說(shuō):"您讓馬向路里邊走走,馬車要跌到山谷里去了。"馬車夫說(shuō):"馬是很聰明的,它也知道跌下去的后果。"我對(duì)馬車夫的話感觸很深。

  作為成人,我們經(jīng)常認(rèn)為孩子年齡小,閱歷淺,什么也不懂。在教育他們時(shí)避開一切反面事物,生怕造成負(fù)面影響。特別是家長(zhǎng),生怕孩子受到傷害。每次送孩子只是反復(fù)叮囑,不能干這個(gè)不能干那個(gè),不能吃這個(gè)不能吃那個(gè),恨不能將孩子裝進(jìn)一個(gè)銅墻鐵壁的堡壘里,使之不受任何傷害。老師也是如此,孩子一有出格的行為就非常擔(dān)心。但是,簡(jiǎn)單說(shuō)教并不能引起孩子的足夠重視,而且反復(fù)叮囑還會(huì)引起孩子的厭惡。此外,孩子整天關(guān)在教室或家里,對(duì)外面的世界一無(wú)所知,一旦放出他們就像久困的鳥兒出籠一般,什么都想去嘗試,這樣一來(lái)誰(shuí)能保證不出危險(xiǎn)呢?

  以上這些都是很消極的做法,我們應(yīng)適時(shí)適當(dāng)?shù)貙?危險(xiǎn)后果"告訴幼兒,通過(guò)各種手段和途徑來(lái)教育幼兒,讓幼兒從不同側(cè)面了解事物的本質(zhì)。當(dāng)然,讓幼兒了解的危險(xiǎn)后果應(yīng)有選擇,注意適可而止,更不能嚇唬幼兒,造成負(fù)面影響。只有這樣,才能讓幼兒真正學(xué)會(huì)如何去思考和分析事物,如何去面對(duì)這個(gè)大千世界。

  在幼兒園里孩子因滑倒而摔傷的例子隨處

  可見,其實(shí)這些孩子在摔倒時(shí),只要用手撐一下地,受到的傷害就會(huì)小得多。因此,應(yīng)該給孩子留一些小小的磨礪機(jī)會(huì),讓孩子在經(jīng)受磨礪中長(zhǎng)大,在經(jīng)受磨礪中積累必要的生活經(jīng)驗(yàn),這樣在遇到必須去獨(dú)自面對(duì)的問(wèn)題時(shí),他們才能避免受到傷害。

  現(xiàn)代安全教育應(yīng)該是集知識(shí)性、實(shí)用性于一體的全面教育。除了讓幼兒了解一些必要的安全知識(shí)外,還可以引導(dǎo)他們進(jìn)行一些"實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練"。例如:幼兒在了解火的用途和危害后,可以開展一些自救演習(xí)。像學(xué)習(xí)撥打119,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單應(yīng)急措施(用床單塞門縫,用濕毛巾捂嘴巴)等。

  總之,我們對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì),而不是剝奪幼兒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓他們"無(wú)所作為"。因此,我們不僅要教授給幼兒安全知識(shí),不僅讓幼兒知道哪里有危險(xiǎn),更應(yīng)該讓他們知道如何征服危險(xiǎn),在征服危險(xiǎn)的過(guò)程中怎樣才能有效地保護(hù)自己。這才是真正的"安全教育"才能使孩子的安全真真正正的有保障!

  最后,我想用我的歌聲祝愿各位“祝你平安,喔,祝你平安……你永遠(yuǎn)都幸福,是我最大的心愿!”我衷心地祝愿在座的每一位:健康,平安,幸福!

安全演講稿 篇2

各位評(píng)委,各位老師,各位同學(xué):

  大家好!很榮幸也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講賽。我的演講題目是《安全伴我行》。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì),在我們活的精彩紛呈的時(shí)候,我們最需要的是什么?我的回答是“安全”,相信這個(gè)答案也能夠得到大家的共鳴。

  無(wú)可否認(rèn)的,是父母給了我們一次做人的機(jī)會(huì),從小,我們的安全就是父母的叮嚀,是父母的牽掛,是父母的定心丸!昂⒆,慢點(diǎn)跑,小心摔著啊!”,“孩子,放學(xué)了早點(diǎn)回家啊,當(dāng)心路上有壞人啊”,“孩子,長(zhǎng)大了,爸媽不在身邊了,要學(xué)會(huì)照顧好自己啊,千萬(wàn)不要上當(dāng)受騙了”。相信這幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),我們?cè)谧母魑欢疾荒吧,?jiǎn)單的'幾句話語(yǔ),陪伴了我們從小到大的心路歷程,飽含了父母對(duì)我們的深情厚意,也更是突顯了安全在我們生活中的重要性之所在。

  我們每天的生活,無(wú)時(shí)無(wú)刻都關(guān)乎著“安全”二字,早上一爬起床,就意味著新的一天的開始,新的一天,總是面對(duì)著新的挑戰(zhàn),簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),吃飯的時(shí)候,就關(guān)系到一個(gè)“飲食安全”,好的飲食,能給我們帶來(lái)健康的身體,讓我們神采飛揚(yáng)的度過(guò)美好的一天,而壞的飲食總會(huì)讓我們痛苦不堪,所以,我們要慎重飲食,那東西雖然能讓我們的生命得以延續(xù),但嚴(yán)重的時(shí)候也能讓我們一命嗚呼。

  講過(guò)飲食安全,再讓我們侃一侃我們“行”的方面吧,說(shuō)通俗點(diǎn),也就是我們的走路問(wèn)題了。現(xiàn)在的社會(huì)高速發(fā)展,交通線四通八達(dá),天上飛的,地上跑的,水里游的,一不小心,就有可能將我們撞的滿頭包,古人云:“行路難,多岐路。”而今卻是“行路易,多事故”交通事故的頻繁發(fā)生一直是人們的一塊心病,交警提示“下車請(qǐng)走人行道!”相信,這是我們大家早已耳熟能詳?shù)牧耍?jiǎn)短的一句話語(yǔ),便寄予了交警對(duì)我們生命安全的負(fù)責(zé),可作為大學(xué)生的我們,正是血?dú)夥絼偟哪甏^(guò)馬路時(shí),往往等不及綠燈的亮起,而從匆忙的車輛中一穿而過(guò),如此,便在無(wú)形有形中上演了一幕幕血腥的場(chǎng)面,而換取的更是傷者的痛苦,親者的眼淚。同學(xué)們,為了不讓悲劇重演,讓我們防范為主,時(shí)刻記住“紅燈無(wú)數(shù)次,生命只一次”吧!

  其實(shí),細(xì)一想,我們的生活無(wú)不涉及到安全的,吃、穿、住、行、用,甚至社會(huì)中的交際等等,都緊系著安全的紐帶,而我們的生活正是被這些方面所充斥的,所以,我們生活的豐富多彩那是伴隨著安全的保障的。有言“安全是個(gè)寶,生命離不了!卑踩歉锩惧X,健康是人生基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí),即使你滿腹經(jīng)綸,只是昔日黃花。所以說(shuō),為了自己長(zhǎng)壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂(lè)過(guò)每一天。由此可證:安全是生命之本,安全是頭等財(cái)富。朋友們,讓我們繃緊安全之弦,彈奏幸福之音,不要以僥幸心里糊弄自己,不怕“一萬(wàn)”就怕“萬(wàn)一”啊安全第一貴在行動(dòng),預(yù)防為主從我做起。

  最后,讓我們時(shí)刻記住:安全警鐘長(zhǎng)鳴,安全就會(huì)伴我們同行!我的演講到此結(jié)束,非常感謝各位的聆聽!

安全演講稿 篇3

  我們熱愛(ài)太陽(yáng),是因?yàn)樗鼰o(wú)私的奉獻(xiàn)給我們光和熱,驅(qū)散烏云,為我們提供一個(gè)生存必須的朗朗乾坤;我們愛(ài)戴煤礦工人,是因?yàn)樗麄兪恰盎鹕瘛保恰疤?yáng)之子”,履行著母親一樣的義務(wù)。煤礦工人,他們犧牲了屬于自己的那一份陽(yáng)光,鉆到地層深處,為我們?nèi)〕龉夂蜔幔麄儽緫?yīng)該獲得這個(gè)世界上最大的幸福和榮耀,然而由于種種不安全因素,他們親人的心頭常常被事故的陰影籠罩著。

  我們呼吁安全,我們更需要安全。安全是什么?太平順利為“安”,無(wú)缺無(wú)憾為“全”。安全,它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠(chéng)的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來(lái)自生命最本能,最真切的呼喚!今天,當(dāng)我們坐在這里重溫安全生產(chǎn)這個(gè)話題的時(shí)候,我們不能忘記,那些由于一時(shí)疏忽而釀成的大錯(cuò),那些由于一時(shí)瀆職而造成的終生遺憾,那些事留給我們的印象太深太深了……讓我們的思緒回到20xx年的春天,那一張張鮮活的面孔,一個(gè)個(gè)熟悉的身影,在那個(gè)春天永遠(yuǎn)地離開了我們……他們,都曾經(jīng)是我們可愛(ài)的工友,然而卻走得那樣匆忙。鮮花,遮不住他們痛苦的遺容;哀樂(lè),壓不住親人嘶啞的呼喊!那一個(gè)個(gè)矯健的身影早已化成追憶的幻覺(jué),他們年輕的,驟然熄滅的靈魂,把親情,友情和愛(ài)情化作滴血的絕望堵在每一個(gè)活人的胸口!逝者已去,留給我們的是無(wú)言的悲痛與沉重的思考!今天的我們又該做些什么呢?

  我們應(yīng)該做的,就是化悲痛為力量!變教訓(xùn)為經(jīng)驗(yàn)!團(tuán)結(jié)一致,上下同心,共同開創(chuàng)煤電公司安全生產(chǎn)新的局面,F(xiàn)任葛店礦礦長(zhǎng)的劉軍同志,自擔(dān)任礦長(zhǎng)以來(lái),他一直就把安全工作放在其他各項(xiàng)工作的首位。對(duì)待安全工作他嚴(yán)考核、嚴(yán)落實(shí)、嚴(yán)管理,運(yùn)用嚴(yán)格地工作作風(fēng)打造了葛店礦安全生產(chǎn)之堤!在他的帶領(lǐng)下,葛店礦不僅實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)年,杜絕了各類重大事故的發(fā)生,而且,還形成了葛店礦特有的安全生產(chǎn)文化。還有新莊礦采三隊(duì)采煤班班長(zhǎng)黃文棟,幾年來(lái),他一直就和班里的同志奮戰(zhàn)在采煤第一線,他所帶領(lǐng)的班組連續(xù)兩年被公司評(píng)為“先進(jìn)班組”,這主要?dú)w公于他對(duì)安全工作的嚴(yán)抓善管上。他貫徹規(guī)程不馬虎,狠抓“三違”不手軟。一次,一位平時(shí)和他關(guān)系不錯(cuò)的老工人為了趕產(chǎn)量,沒(méi)有為支柱二次注液就開始攉煤。黃文棟知道后,堅(jiān)決阻止了這種行為,要求他必須先注液后工作,老工人不服,二人吵了起來(lái),一怒之下老工人扔下工具揚(yáng)長(zhǎng)而去。為了讓老工人接受教育,也為了改掉他平時(shí)干活急燥的毛病,下班后黃文棟親自來(lái)到老工人家里,與他討論了安全生產(chǎn)的重要性,并設(shè)身處地分析了違章作業(yè)的危害性,老工人被深深地打動(dòng)了,他不僅改掉干活急燥的毛病,而且還成為班里的義務(wù)安全宣傳員。這就是我們的企業(yè),在我們的企業(yè)中像這類例子還有很多很多,這就是我們優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子,他們,把安全看作職工的生命,把安全看作企業(yè)生存與發(fā)展的根本,把安全深深地植入每一個(gè)員工的心中。

  安全,對(duì)于神火職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康,安全工作沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。你聽,責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著,我堅(jiān)信有了上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),有了我們?cè)诎踩矫娑嗄攴e累的寶貴經(jīng)驗(yàn),更有一支團(tuán)結(jié)拼搏,敢打硬仗的職工隊(duì)伍,我們的企業(yè)一定會(huì)再創(chuàng)安全生產(chǎn)新的局面!安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

安全演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  今天我演講的題目是:安全,與生命同行

  首先,讓我們問(wèn)幾個(gè)“安全是什么?”

  “安全”是什么,安全就是生命!

  近年來(lái),在林林總總的安全事故中,我們可以看到,幾乎沒(méi)有哪一次的安全事故不涉及到生命的受損與消亡。幾乎沒(méi)有哪一次的安全事故不給生者帶來(lái)無(wú)限的恐懼和長(zhǎng)痛。安全同生命結(jié)伴,與生命同行!不重視安全,不講求安全,就意味著對(duì)個(gè)人生命的踐踏,對(duì)他人生命的鄙薄!

  “安全”是什么,安全就是效益,

  對(duì)企業(yè)而言,“效益”又意味著什么,那就是企業(yè)的生命!效益,事關(guān)企業(yè)興亡。沒(méi)有效益的企業(yè),是行將消亡的企業(yè);缺乏安全保障的企業(yè),必是短壽的企業(yè)。一個(gè)企業(yè),其財(cái)富越多,安全就越趨于重要。因?yàn)槲覀儾辉缚吹剑阂淮沃卮蟮陌踩鹿识苟嗄甑呢?cái)富毀于一旦。因?yàn)槲覀儾辉缚吹剑涸菐状说钠D辛努力瞬間烏有,因?yàn)槲覀兏辉缚吹剑浩鄽垰,悲泣泣,痛徹心骨的哀鳴。安全,是看不見的效益,它是最大、更是最根本的效益

  “安全”是什么,安全更是責(zé)任!

  我們是社會(huì)人,既是社會(huì)人,我們就不只是為自己而活,也是在為他人而活。關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,是我們每一個(gè)人的責(zé)任!不要以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任,更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任,事實(shí)上,我們每一名員工,每一名企業(yè)的工作者都有屬于自己的責(zé)任。人是企業(yè)的靈魂,那么,“安全”就是靈魂的“免死牌”。這份責(zé)任,事關(guān)你我。安全防范,重于泰山!

  保安全、促安全,不只要喊,更要去做,知行統(tǒng)一!

  要做到安全,就必須思之于先,預(yù)之于前。孫子曾在兵法中說(shuō)過(guò),“預(yù)則立,不預(yù)則廢,”道理簡(jiǎn)明而深刻,而安全也正如兵家勝敗之常理。試去想想,有多少安全事故不是因?yàn)槲覀兯究找姂T、見怪不怪而導(dǎo)致,又有多少事故不是因?yàn)槲覀儾幌胍膊粏?wèn)、慵懶疏忽所造成!要安全,就要?jiǎng)幽X;要安全,就要思考。要安全,就要防患于未然。安全,是我們共同的責(zé)任,安全是我們最大的保障,安全更需要你、我、他共同的維護(hù)。

  要做到安全,就必行之于嚴(yán),操之于細(xì),束之于法。

  細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)向來(lái)是維系安全,避免事故的優(yōu)良品格。細(xì)心,將使安全隱患無(wú)法滲透。嚴(yán)謹(jǐn),將使事故可能最終消亡。粗心大意,寬松隨性,也只能為毀滅自己和他人的事故釀造搖籃!而今天,你作為一名工人,你就要追求每一項(xiàng)操作的一絲不茍,你就要追求每一個(gè)部件的性能優(yōu)良,你更要追求每一道工況的完美調(diào)試。讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧,不要把它們只釘在我們的墻面上,更要緊的是把它們釘在我們每一位人的心上,以使我們的血液永遠(yuǎn)駐守著安全的保護(hù)之神。

  如果把“安全”比喻成一棵樹,對(duì)企業(yè)來(lái)講,我們推行的操作規(guī)程、HSE的管理程序及ISO9001的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),不正是我們土壤中種植的“安全樹”嗎?把每一個(gè)枝節(jié)都修理的順理成章,參差有序,枝繁葉茂。讓它最大限度的為我們撐起安全的防護(hù)綠蔭。

  朋友們,安全,一個(gè)不老而永恒的主題。安全,它不老,是因?yàn)樗31晃覀兒鲆;它永恒,是因(yàn)橛肋h(yuǎn)維系著新生。安全,它不老,是因?yàn)槲覀兂3壷小K篮,是因(yàn)榭偸窃诤诎抵袉⒚。安全,它不老,是因(yàn)槲覀兂31凰鼟仐。它永恒,是因(yàn)橛肋h(yuǎn)染就了血的烙印。讓我們永遠(yuǎn)、共同記住:有生命,就有安全,讓安全,與生命攜手同行。

安全演講稿 篇5

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們你們明白嗎?電能是我們居民生活必不可少的重要能源,如果不注意安全用電、科學(xué)用電會(huì)給生活帶來(lái)不便,甚至?xí)劤墒鹿驶驗(yàn)?zāi)難。所以用電是要講究科學(xué)和安全的。在家里我們常常見到也必須用到的一些日常生活用品,比如:插座。

  電冰箱、電飯鍋、電磁爐、微波爐、電視。電腦。電吹風(fēng)。飲水機(jī)。還有我們學(xué)習(xí)用的小臺(tái)燈等等。對(duì)了還有電梯,它也是需要電才能供我們乘搭的。爸爸媽媽常常在家教我要怎樣安全用電節(jié)儉用電,我也記住了一些。下頭我就跟大家說(shuō)幾點(diǎn)吧!

  (一)不要用潮濕抹布擦試帶電的家用電器,手上有水時(shí)不要去關(guān)燈或者拔插頭,這樣很容易觸電。

  (二)不能夠把水倒在電器上。這樣會(huì)引起電源短路或爆炸的。如果不細(xì)心把水到在帶電的電器上,不要慌張立刻拔掉插頭。

  (三)插座上不要插滿電視機(jī)。電腦等電器的插頭,這樣浪費(fèi)電又會(huì)有引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)。睡覺(jué)前或者外出時(shí)最好把不需要用的插座都拔掉因?yàn)檫@樣能夠節(jié)省一點(diǎn)電。這也是媽媽教我的。

  (四)檢查電器時(shí),必須先斷開電源。

  (五)到冰箱拿完?yáng)|西的時(shí)候必須要記得關(guān)好門。這樣能夠保護(hù)好冰箱又能夠省電哦。遇雷雨天氣不要看電視,應(yīng)當(dāng)拔掉電視機(jī)電源。在上學(xué)。放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)有電線。電纜,不要走近更不要用手去拉。出去玩時(shí)不要站在樹下也不要站在山頂上。

  因?yàn)榻處熣f(shuō)過(guò)高聳。凸出的物體容易遭受雷擊。安全用電不僅僅是我們每一個(gè)人的職責(zé)和義務(wù),從以上我說(shuō)的幾點(diǎn)來(lái)看有一些知識(shí)還能夠節(jié)省很多電呢。日積月累會(huì)為我們自我省出一筆不小的費(fèi)用、省出來(lái)的費(fèi)用能夠要求爸爸媽媽給我買好吃的或一些學(xué)習(xí)用品。一舉三得,何樂(lè)而不為呢?

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