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競崗演講稿

時間:2021-04-09 08:27:08 演講 我要投稿

【推薦】競崗演講稿范文合集八篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的競崗演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】競崗演講稿范文合集八篇

競崗演講稿 篇1

尊敬的各位評委、各位同事:

  大家好!

  首先感謝公司給我這個展示自我,我今天競聘的是設(shè)計公司總經(jīng)理一職。

  我叫,年月出生,年月畢業(yè)于城市學(xué)院土木建筑系,年月進入集團工作至今,工程師,國家二級注冊建筑師。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來已十年了。十年來,我有幸見證了集團從小到大,從弱到強,到現(xiàn)在發(fā)展成為乃至湖南房地產(chǎn)業(yè)的一面旗幟!耙匀藶楸,用心營造”的企業(yè)文化,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砟J,至高至遠的錦繡前程深深地吸引著我。十年來,在這個學(xué)習(xí)氛圍濃厚,有著良好互助精神的團隊里,我得到了迅速的成長,從一名初出校門的業(yè)務(wù)新手成長為一名技術(shù)全面、業(yè)務(wù)嫻熟的二級注冊建筑師,從一名設(shè)計員成長為設(shè)計公司副總經(jīng)理、代理總經(jīng)理。是公司給了我一個“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”發(fā)展平臺,是公司培養(yǎng)了我,我的每一個進步都傾注了公司領(lǐng)導(dǎo)的心血。借此機會,對多年來關(guān)心和支持我工作、學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,各位同仁表示衷心的感謝。下面我分三個方面來闡述我的競聘演講。

  一 、過來一段時期,思想和工作小結(jié)

  在政治思想上,我一貫遵守和法律,遵守公司的規(guī)章制度,認(rèn)同和擁護公司的企業(yè)文化,努力貫徹執(zhí)行集團董事局和公司全委會方針、決策,關(guān)心國家大事,熱心公益事業(yè),維護公司的形象和利益。

  在業(yè)務(wù)工作上,我一貫重視專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)、更新和鞏固,注重理論聯(lián)系實際,用所學(xué)理論知識解決工程實際問題。通過自學(xué)和摸索熟練地掌握了pkpm系列工程設(shè)計軟件,大大提高了工作效率,縮短了出圖時間,使生產(chǎn)力得到了較大的解放,同時熱心地指導(dǎo)其他同事學(xué)軟件、用軟件,解答他們的疑問。在長期設(shè)計工作中,我對建筑設(shè)計產(chǎn)生了濃厚的興趣,自學(xué)了建筑學(xué)的專業(yè)理論課程,還考取了湖南大學(xué)建筑學(xué)專升本,并于去年6月順利完成了學(xué)業(yè)。近年來我先后完成了世紀(jì)花園10#、14#建筑方案及施工圖,世紀(jì)花園大門方案,湖南省安江農(nóng)校圖書館建筑方案及施工圖,河西家居廣場建筑方案,在水一方b、c、d棟建筑方案和建筑施工圖設(shè)計,完成了國際實驗學(xué)校實驗綜合樓建筑方案及結(jié)構(gòu)施工圖,完成了湖天一色樓結(jié)構(gòu)施工圖、湖天一色樓的建筑方案,完成了順天國際大廈和會同縣人民影劇院建筑方案設(shè)計。

  年,獲房產(chǎn)公司世紀(jì)花園戶型方案競賽第一名,年獲“市優(yōu)秀設(shè)計”二等獎,兩次獲得“設(shè)計產(chǎn)值狀元”。

  在管理工作上,年至年,我擔(dān)任設(shè)計公司總經(jīng)理助理職務(wù),年先后擔(dān)任了土建綜合室主任和設(shè)計公司副總經(jīng)理職務(wù),年3月底擔(dān)任設(shè)計公司代理總經(jīng)理。在完成生產(chǎn)任務(wù)的同時,積極參與設(shè)計公司的各項管理工作。建立健全設(shè)計公司各項管理制度,制定崗位標(biāo)準(zhǔn)與考核制度,積極謀劃公司發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的精神,團結(jié)和帶領(lǐng)同事完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。年三次被評為優(yōu)秀員工。

  二、擬任職務(wù)的現(xiàn)狀及分析

  設(shè)計公司是集團公司的技術(shù)核心,肩負(fù)著房地產(chǎn)產(chǎn)品的開發(fā)和研究工作,為集團公司提供技術(shù)支撐和服務(wù)。近年來,設(shè)計公司在集團公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依托主業(yè),搶抓機遇,以質(zhì)量求發(fā)展,抓管理促效益,取得了長足的進步,技術(shù)隊伍和實力不斷發(fā)展壯大,資質(zhì)升為乙級,綜合產(chǎn)值和利潤逐年上臺階,為社會創(chuàng)作了一批較有影響的住宅小區(qū)、商業(yè)、辦公、綜合樓等建筑精品。員工收入和生活質(zhì)量、工作環(huán)境得到了很大的改善。設(shè)計公司是一支年輕的團隊,是集團公司百般呵護下的溫室里的花朵,沒有經(jīng)受過市場經(jīng)濟的洗禮,沒有領(lǐng)教過市場競爭的殘酷,還沒有完成由單一型“技術(shù)人”向復(fù)合型“社會人”的轉(zhuǎn)變。設(shè)計公司的發(fā)展還存在許多不足,突出表現(xiàn)在不能滿足集團公司主業(yè)迅速擴張的需要,在制度建設(shè)、設(shè)計水平、服務(wù)質(zhì)量、管理水平、人才結(jié)構(gòu)與貯備、市場競爭力等諸多方面暴露重重危機,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、裝飾、園林工程施工管理工作沒有走上正規(guī)的軌道,極需建立一套完善的立項、招投標(biāo)、簽立合同的程序和管理辦法。

  2、設(shè)計水平和服務(wù)質(zhì)量較往年有所下降,全面質(zhì)量管理難以落實到位,項目前期參與不夠,產(chǎn)品研發(fā)力量薄弱,重大項目管理不到位,導(dǎo)致一些項目邊施工邊修改,重大項目沒有通盤考慮,顧此失彼,嚴(yán)重影響工程建設(shè)進度,浪費大量的人力、物力和時間。

  3、內(nèi)部管理急待加強。特別是項目進度和項目綜合管理沒有很好貫徹執(zhí)行,定額設(shè)計工作還停留在初步階段。

  4、人才結(jié)構(gòu)極不合理,技術(shù)人員中新手所占比例過大,技術(shù)力量薄弱。規(guī)劃、建筑等人才缺乏,方案設(shè)計水平急需提高,對外組織方案競標(biāo)的實力較弱。內(nèi)部項目也出現(xiàn)安排不下去或安排的項目不能按時完成,嚴(yán)重影響建設(shè)方的工程進度,損害公司形象。

  5、外部市場丟失殆盡,在業(yè)界的知名度、影響力較低。設(shè)計人員接觸的建筑類型單一,且沒有經(jīng)受市場的洗禮,成長緩慢,不利于設(shè)計公司長遠的發(fā)展。

競崗演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo):

  下午好!

  感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校的生存和發(fā)展所創(chuàng)設(shè)的這種競爭機制,使我也能夠有幸在這里競聘教務(wù)處的崗位。希望大家多支持我。

  今年我35歲,中共黨員,教育管理本科畢業(yè),89年在安廣師范參加工作。92——94年任校團委副書記,94年至今一直任教務(wù)科副科長。多次被評為優(yōu)秀教師。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,今年教師節(jié)被松原市人政府授予優(yōu)秀教師榮譽稱號。

  10多年實際工作的磨煉,使我增長了知識和才干,使我走向成熟,使我具備了所競聘崗位的素質(zhì)和有利條件:

  第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神。政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂,敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的具體體現(xiàn)。多年業(yè)我一直勤勤懇懇、任勞任怨,不計得失,樹立了正確的世界觀、價值觀。實踐著做人、做事、做優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的追求。

  第二、具有豐富的教學(xué)管理實踐經(jīng)驗和較全面的業(yè)務(wù)能力。隨著教育改革步伐的加快,我所承擔(dān)的工作,無論是科室的建章立制、專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)、教師業(yè)務(wù)提高,還是課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用,?平虒W(xué),特長生的評選等,都進行了深入的調(diào)查、研究、改革和創(chuàng)新?偨Y(jié)積累了許多寶貴的經(jīng)驗。我自己也不斷加強學(xué)習(xí)和研究,講過省級公開劉并獲獎,發(fā)表過論文并在省市獲獎。今年我給自己施加壓力,突破自我,參加了10月份的全國教育碩士聯(lián)考。

  第三,具有一定的組織協(xié)調(diào)能力組織協(xié)調(diào)能力是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調(diào),橫向;各科室?v向;領(lǐng)導(dǎo)與群眾,使各項工作都能夠較順利地開展。尤其99年協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)承辦培訓(xùn)中心在我校召開的現(xiàn)場會工作,上半年協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)籌劃全市中學(xué)校長會工作,這種組織協(xié)調(diào)能力為取得賀滿工作效果提供了強有力的支撐。

  假如我熊貓順教務(wù)處任職,我有如下打算:確立崗位目標(biāo):將教務(wù)處建設(shè)成制度健全,管理規(guī)范,運轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。

  1、管理到位:以計劃管理為基礎(chǔ),以過程管理為重點,以目標(biāo)管理為導(dǎo)向,以質(zhì)量管理為核心,加強檢查,驗收,把工作做實,做細(xì)。做精。

  2、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)到們。

  (1)剛剛分系、新人上任,教務(wù)處應(yīng)積極主動地指導(dǎo)協(xié)調(diào)教學(xué)各部門工作、支持教學(xué)各部門規(guī)范、成熟起來。

  (2)研究學(xué)校教學(xué)常規(guī),與高校教學(xué)接軌。

  3、創(chuàng)新機制到位。以創(chuàng)新機制的選擇,推動教學(xué)質(zhì)量的提高,如:

  (1)選用遠程教育網(wǎng)絡(luò)進行對比教學(xué)和校際交流。

  (2)學(xué)生自選授課教師。

  (3)設(shè)立特長生單項獎學(xué)金。

  (4)依托研修院建立在校生市內(nèi)常規(guī)見、實習(xí)基地等。常言道:大風(fēng)乍起,正是揚帆之時,不管況聘的結(jié)果如何,我都會一如既往地勤奮工作,開拓創(chuàng)新,我都會為我校這艘前進的大船,奉獻自己的年華和才智。

競崗演講稿 篇3

  w BA學(xué)位的員工,具備了扎實的理論功底,掌握了系統(tǒng)的企業(yè)管理理論知識。二是我有豐富的工作和中層管理經(jīng)驗。我做過擋車工,熟悉工藝流程;做過技術(shù)員、副主任,參與了“九.五”技改工程;我當(dāng)過總經(jīng)理,做過二級法定代表人,熟悉產(chǎn)、供、銷全過程的管理方法,學(xué)會了站在全局的高度觀察和思考問題;我當(dāng)過支部書記、分工會主席,知道如何掌握員工思想動態(tài)、做好思想政治工作;我還從事了銷售管理工作,協(xié)助完成了我廠產(chǎn)品銷售結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、市場格局的轉(zhuǎn)變,形成了“三陽一州”的市場格局,率先實現(xiàn)了銷售人員統(tǒng)一編隊,真正實現(xiàn)了銷售的統(tǒng)一。

  如果這次我能競聘成功,我將在廠長的帶領(lǐng)下,牢記“一個原則”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,抓好“三項工作”。

  牢記“一個原則”。

  就是當(dāng)好參謀助手,服從集體決議和上級領(lǐng)導(dǎo)決策。在工作中,我將尊重廠長的核心地位,多請示匯報,多交心通氣,甘當(dāng)綠葉,做到職責(zé)到位而不越位,幫忙而不添亂,補臺而不拆臺,同時要主動為廠長獻計獻策,真正為廠長當(dāng)好參謀助手。

  實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。

  一是實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變,即由一名中層干部和具體項目管理工作者向組織領(lǐng)導(dǎo)者角色轉(zhuǎn)變。既要當(dāng)好指揮員,又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員,與全體員工思想上同心,目標(biāo)上同向,行動上同步,事業(yè)上同干。

  二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,即從中層干部“正確地做事”的思維方式向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者“做正確的事”、主動開拓工作新局面的思維方式轉(zhuǎn)變。圍繞我廠品牌置換、用工制度改革和技改工作,結(jié)合實際制訂工作計劃,有安排,有檢查,保證各項工作落到實處,做優(yōu)做精我廠,把我廠建設(shè)成為行業(yè)一流生產(chǎn)點。

  抓好“三項工作”。

  一是全面提升執(zhí)行力。這主要從三個方面著手:

  首先要優(yōu)化管理流程和業(yè)務(wù)流程。優(yōu)化的前提是對現(xiàn)有流程進行梳理整頓,做到標(biāo)準(zhǔn)化。流程的標(biāo)準(zhǔn)化和優(yōu)化的基礎(chǔ)工作,就是指組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、職能分解、崗位設(shè)置、崗位描述等,只有基礎(chǔ)工作完善后,設(shè)置的運作流程才是通暢的、高效的。有效的運作流程應(yīng)該包括了崗位責(zé)任、權(quán)限配置、信息傳遞通道、業(yè)務(wù)流程、決策機制等,實際上是規(guī)范化的內(nèi)部運作機制。

  其次是提升員工的整體執(zhí)行技能。要提升員工的整體執(zhí)行技能水平 ,主要通過在內(nèi)部進行持續(xù)的職業(yè)化訓(xùn)練,通過執(zhí)行技能培訓(xùn)和對職業(yè)技能運用的考核來實現(xiàn)。職業(yè)化訓(xùn)練重要的是在做培訓(xùn)和考核計劃的時候,一定要明確每個培訓(xùn)項目和考核指標(biāo)的指向,執(zhí)行技能培訓(xùn)的目標(biāo)就是提升員工的執(zhí)行力。

  再次就是提升員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業(yè)的滿意度,調(diào)動他們的工作積極性。提高員工對企業(yè)的滿意度要從分析員工的需求層次開始,員工的滿意度可以從文化氛圍、成長空間、收入水平、福利環(huán)境等幾個方面去測量。我們要做的工作實際上也就是三點:建立健全具有競爭力的薪酬體系和激勵機制,構(gòu)建良好的職業(yè)發(fā)展通道,營造以人為本的企業(yè)文化氛圍 。

  二是夯實基礎(chǔ),凝聚人心,營造有利于各項工作的良好氛圍。

  首先要做好調(diào)查研究,要經(jīng)常深入基層,不斷掌握新情況,研究新問題,同時要加強團隊協(xié)作,與班子成員協(xié)調(diào)好關(guān)系,做到相互支持配合,分工不分家。

  其次要關(guān)心民心民聲,密切聯(lián)系群眾,關(guān)心弱勢群體,做到以誠待人,以情動人,以理服人。通過多向溝通,協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與員工、員工與員工的關(guān)系;要合理使用人,善于激勵人,真正關(guān)愛人,用人所長,容人所短,做到全廠員工一條心,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的和諧工作環(huán)境。

  三是加強自身建設(shè),提升自身素養(yǎng)。

  首先要加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷提高政治理論和管理水平,盡快完成角色轉(zhuǎn)換,勝任本職工作。其次要時刻保持清醒的頭腦,處處嚴(yán)格要求自己,不做有損于融合的事,不說有損企業(yè)形象的話。再次在日常工作中注重“三勤”:腦勤——勤學(xué)多思,多為領(lǐng)導(dǎo)出點子,多獻計獻策;腿勤——不怕多跑路,不怕多流汗;嘴勤——多向廠長匯報,多與班子領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),多與中層領(lǐng)導(dǎo)和員工溝通,把分管工作做實做優(yōu)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事,面對大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同時也意識到壓力、責(zé)任的所在。我深知:前路漫漫,與我相伴而行的可能有坎坷,但你們的鼓勵和信任將在我心中永恒,并且成為我戰(zhàn)勝困難、超越自我的力量源泉!

  古人云:“不可以一時之得意而自夸其能,也不可以一時之失意而自墜其志”。競爭上崗,無論成敗與否,我都將以這句話自勉,一如既往勤奮學(xué)習(xí),努力工作!

競崗演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  我今天競聘的崗位是年級主任或教務(wù)主任。我知道教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教務(wù)處、年級組是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、研究工作的職能部門。在學(xué)校教學(xué)和科研質(zhì)量的提高上應(yīng)起關(guān)鍵的督導(dǎo)作用。

  我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下四個優(yōu)勢:

  (一)有較為扎實的專業(yè)知識。從教十二年來。先后兩次獲得市優(yōu)質(zhì)課比武第一名,榮獲省優(yōu)質(zhì)課比武二等獎,論文《談?wù)務(wù)n堂教學(xué)的探究性提問》獲省一等獎,《淺談?wù)n堂教學(xué)設(shè)計》獲市一等獎,《天體運動問題的解題策略》被《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》刊用,并參與編寫《高中同步三維整合方案》系列書。01年、03年、06年、07年被授予高考備考先進教師稱號,04年被授予市優(yōu)秀教師榮譽稱號,05年被授予第二十二屆全國中學(xué)生物理競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,07年12月被評為市第五屆高中物理學(xué)科帶頭人。

  由于成績突出,02年成為第一屆市教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會會員同時加入省物理學(xué)會,并連續(xù)擔(dān)任第二、三屆市教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會常務(wù)理事,是05——07年度《中國教育學(xué)刊》學(xué)術(shù)研究員。

  (二)有較為豐富的實踐經(jīng)驗。幾年的教學(xué)管理工作,使我深知教務(wù)處、年級組地位、作用、職責(zé)、任務(wù)和工作規(guī)范,明白教務(wù)處、年級組工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好教務(wù)處、年級工作的方法策略,也取得了一定的成績。如:組織市物理教學(xué)大賽、聯(lián)合組織學(xué)校多屆鳳凰杯教學(xué)比武,作為考務(wù)助理兩次組織高考考務(wù)工作,身為年級主任和各位同仁一道取得07年高考輝煌等等。

  (三)有較高的思想覺悟和較強的工作能力。作為一名黨員,不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,言行與學(xué)校黨總支保持高度一致,富有團結(jié)協(xié)作的精神,更是以“明明白白做人,實實在在做事”為信條。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任教務(wù)處和年級組的工作。

  (四)有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠以校為家,全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

  如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)同事們的支持,我將在上級部門和學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下。努力做到以下幾點:

  (一)規(guī)范:我將認(rèn)真落實崗位目標(biāo)責(zé)任制,同時充分發(fā)揮各班主任、教研備課組長的作用,以制度化管理結(jié)合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人.科學(xué)規(guī)范地做好教務(wù)處、年級組工作。

  (二)落實:以學(xué)校的發(fā)展為重,對上做好建議者、執(zhí)行者和補救者;對下做好代表者.堅決貫徹上級精神、落實學(xué)校決策、執(zhí)行校長會議決議,做到人人有事做,事事有人做. 講原則、求方法、促***、抓落實。

  (三)創(chuàng)新:學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求。我將在校委會領(lǐng)導(dǎo)下,改革一些不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,創(chuàng)造教學(xué)管理的新思路和年級管理的新特色。

  (四)表率:第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本.也是一個中層干部扎根實踐,了解、團結(jié)教師,從而開展工作的有效途徑.我將堅持第一線工作,堅持學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,作好表率作用,和廣大教師一起在促進自身的發(fā)展中圓滿完成學(xué)校各項工作。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好學(xué)校教務(wù)處、年級組工作,同乘我校今年高考又創(chuàng)新高的東風(fēng),齊迎漢中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!

競崗演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們:

  大家好!

  本人現(xiàn)年歲,中共黨員,經(jīng)濟師。年參加工作,曾在縣學(xué)校擔(dān)任教師,同年在市支行工作,先后擔(dān)任過儲蓄員、儲蓄所主任、結(jié)算專管員、分理處主任、辦公室主任、客戶經(jīng)理等職。

  競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革,實踐證明,本著公平、公正、公開的原則,走群眾路線,以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn),采取競聘的方式,選拔任用干部,具有民主性和科學(xué)性,有利于調(diào)動干部的積極性和創(chuàng)改造性。因此,我完全擁護分行黨委推行的這一改革舉措,今天我能參與競聘,就是用我的實際行動來支持這一改革。

  一、我所競聘的崗位是分行后勤保障中心副主任。其主要職責(zé)是在分行黨委和上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助主任做好分行后勤保障中心工作.我的競聘優(yōu)勢是:

  1、 選擇這一崗位競聘,是因為在我16年的銀行生涯中,七年的儲蓄所、分理處主任、七年的辦公室主任的經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、任勞任怨、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同志、遵紀(jì)守法、善于和他人合作的良好職業(yè)道德。

  2、思想品德好,作風(fēng)正派,廉潔奉公,為人忠誠實在,想自己的少,考慮集體的多。

  3、具備甘當(dāng)配角的品德。我認(rèn)為做副職要做到“三配、三主” 即在職務(wù)上是配角,在協(xié)調(diào)上是主角;在決策上是配角,在參謀上是主角;在部門全盤工作上是配角,在分管工作上是主角。

  4、從業(yè)務(wù)崗位到后勤服務(wù)工作,角色的轉(zhuǎn)換,讓我既積累了豐富的業(yè)務(wù)知識,又掌握了后勤服務(wù)工作的經(jīng)驗。

  二、分行已確定了當(dāng)前及今后一個時期改革發(fā)展達到的目標(biāo),并確定了中期奮斗目標(biāo),就是:

到年,力爭人均利潤達到萬元,人均存款萬元以上,不良貸款率控制在15%以內(nèi),帳面和全封閉雙盈利。為了實現(xiàn)這個的目標(biāo),有大量工作等待我們?nèi)ネ瓿桑性S多困難等待我們?nèi)タ朔核枷胗^念要轉(zhuǎn)變,貸款結(jié)構(gòu)要調(diào)整,利息收入要增加,不良資產(chǎn)要清收,歷史財務(wù)包袱要消化,存款規(guī)模要擴大,中間業(yè)務(wù)市場要搶占,人事制度改革要深化,服務(wù)質(zhì)量要提高,成本核算要強化,……面對如此多的中心工作,我們不僅盡要問什么是重中之重呢?,其中心點和突破點在哪呢?,我們知道,任何工作都是由人來完成的,人即我們的職工,是工商銀行這座大廈能否矗立的基石,是一項龐大的建設(shè)工程,后勤保障工作是將這些基石牢牢粘在工行大廈下的`粘合劑,試想,如果后勤服務(wù)工作不到位,員工們能否在滴嗒滴嗒的水管漏水聲中靜心地記帳?能否在寒冷的冬季里由于供熱系統(tǒng)出了問題而專心點鈔呢?又怎能在質(zhì)量不過關(guān)的營業(yè)廳內(nèi)安心的工作……,由此可見,只有做好后勤保障工作,才能更好地發(fā)揮職工的主觀能動性,堅持以人為本,才能上下同心,形成合力,從而推動我行新時期各項工作的蓬勃發(fā)展。對于后勤保障中心工作,應(yīng)做好以下工作;

  按照行長年工作報告指出的那樣,開源節(jié)流,減負(fù)增收,要把全行的對外采買等消費需求作為一種資源加以充分利用,去開拓業(yè)務(wù)的同時,降低自己的經(jīng)營成本,實行固定資產(chǎn)投保集中統(tǒng)一管理,擴大投保范圍,控制保費支出,建立健全集團采購準(zhǔn)入與退出機制,深化集中采購制度改革,降低采購成本,保證采購質(zhì)量。把后勤服務(wù)中心建成銀行集約化管理的供應(yīng)站。(對銀行物資進行、科學(xué)、準(zhǔn)確、統(tǒng)一的管理中,最大限度地降低成本費用和提高物品使用率)。

競崗演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好!我叫,今年歲,中共黨員,現(xiàn)任職位。我今天競聘的是政務(wù)處副主任一職。

  我份內(nèi)的工作之一是學(xué)校的學(xué)籍管理,這種工作有技術(shù)性、程序性和細(xì)致性的特點,所以要求管理人員必須努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù),熟練操作電腦,也要求按教育局的有關(guān)學(xué)籍管理的規(guī)定開展工作,不能想怎么做就怎么做,還要求平時做事不厭其煩、仔細(xì)小心,好在培養(yǎng)這些素質(zhì)對我來說不算是什么困難。電腦不懂可以自學(xué)操作,可以請教他人,管理不規(guī)范可以依據(jù)上級文件逐條落實,我總相信一條:辦法總比困難多!所以近幾年我校學(xué)籍管理是相當(dāng)規(guī)范的,我們學(xué)校是北湖區(qū)的一個大學(xué)校,學(xué)生人數(shù)很多,學(xué)生異動人數(shù)也多,但完成各種學(xué)籍任務(wù)我們學(xué)校是最及時的,教育局基教科對我們學(xué)校的學(xué)籍管理也相當(dāng)滿意?傊,我比較好的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的份內(nèi)的工作!

  當(dāng)然,因為政務(wù)處主要承擔(dān)學(xué)校的德育教育,所以協(xié)助何主任管理學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、各種集會和各種德育活動也是我份內(nèi)的工作之一,我覺得自己還是很好地完成了這個協(xié)助任務(wù)的。

  中層干部是一個很能鍛煉人的位置,這么多年來,我覺得自己的工作能力提高很多,在團結(jié)他人方面也做得還可以,在執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定上也更堅決了,也許這就是所謂的成長吧。所以我覺得今天我競聘政務(wù)處副主任的職務(wù),是有充分的理由和充足的信心的。

  我知道理由和信心是自己給的,但機會卻是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁給的,我希望你們能信任我支持我,投我一票。

  如果當(dāng)選,我保證能做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作,不給學(xué)校添麻煩,如果不能當(dāng)選,我也會認(rèn)真對待本職工作,不斷完善自我,做一個學(xué)生喜歡的老師亦足藯平生。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

競崗演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師:

  上午好!很榮幸站在能這兒,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)建立這個平臺。今天,我演講的題目是:以愛堅持!

  20xx年我初到景山時懵懵懂懂,在這5年里,得到這個團隊的一路引領(lǐng),得到各位領(lǐng)導(dǎo)和伙伴的鼓勵與幫助,讓我逐漸熟悉幼教行業(yè),感受到幼教行業(yè)的神圣,因此心生喜愛,所以想做得更好,讓自己去挑戰(zhàn)新的目標(biāo),挑戰(zhàn)自己,迎接下一個5年里的自己。

  一日活動皆課程,一日工作皆課程,用自己的課堂培訓(xùn)自己,用日常工作的積累提升自己。因為熱愛教育行業(yè),所以教書育人是我應(yīng)學(xué)會并擅長的基本技能,從日常教學(xué)、同課異構(gòu)、公開課、接待課中不斷磨練自己;從身邊的榜樣、外出學(xué)習(xí)和“咖啡時間”找到適合自己課堂的方法,虛心請教,耐心傾聽,多采納好的建議,豐富自己的課堂教學(xué)。

  幼兒安全重中之重,教師配合、家園共育是班級的生命線,父母領(lǐng)著寶貝為愛來報到,我選擇幼教也是為愛在堅持,以愛為由培養(yǎng)班級孩子相親相愛、互幫互助,以身作則樹立榜樣,用教師之間的相親相愛感染幼兒,用孩子的熱愛帶動家長。將安全教育貫穿一日活動,培養(yǎng)孩子活動常規(guī),活動習(xí)慣,與班級2位教師協(xié)調(diào)配合,我的地盤我做主,我在,安全在,保證孩子在老師視線范圍內(nèi)活動。

  在與班級教師配合方面,建立良好的默契,能做到家長交代互相告知,主題活動開展互相配合,注意事項討論提醒,出現(xiàn)問題相互告知,從容對待。在做家園溝通上,三位教師互相傳達與家長溝通內(nèi)容,做到心中有數(shù)、口徑一致;堅持做到及時反饋幼兒情況,彼此了解,對家長反饋,先傾聽、判斷,后求證、解決。

  在個人工作方面還有很多需要學(xué)習(xí)改進的地方,我會用我的積極和熱愛堅持做好班級工作、家長工作、教師配合工作,加強自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新知識,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。

  以上是我今天競聘的態(tài)度,我會一如既往堅持以積極、熱情的態(tài)度迎接每一天的工作,謝謝!

競崗演講稿 篇8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁,大家好!

  站在這里,說不出的心情,可以說百味俱生;

  回眸人生,說不出的感受,可以說如夢如幻。

  歲月匆匆,時光任冉,46年已寫就了我人生平凡的一段履歷;

  星移斗轉(zhuǎn),歲月滄桑,27年已注滿了我工作經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  27年,人生的一段漫長時光,生命的一段黃金歲月,27年,我扎根財專這方熱土,用熱情和汗水伴財專共成長,用心血和努力與財專同煇煌。從青春年少,到年過不惑,見證了學(xué)校發(fā)展的每一步,見證了母校的日益壯大和聲名遠播,我為財專驕傲,因為我是財專一份子,是財專培養(yǎng)教育了我,毎念于此,終生感恩。在此,我要衷心謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年的關(guān)愛,謝謝各位同仁多年的理解和支持。

  今天,站在這里,競崗學(xué)生處長情非得已,看著許多優(yōu)秀的同仁競選,既感到了壓力,更感到了責(zé)任,是學(xué)校的決定讓我更好地思考生命的意義和人生的價值,是同仁的競爭和鼓勵讓我更深地思考工作定位和事業(yè)方向,我總在想做為一名教育工作者,責(zé)任在哪,作為如何?做為一名學(xué)生工作者,使命在哪,如何作為?我認(rèn)為:學(xué)校是學(xué)生的學(xué)校,學(xué)生是學(xué)校的主體和靈魂,培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人,是學(xué)校,具體說是學(xué)生工作的重中之重,以人為本的理念,一切為了學(xué)生的理念,正是學(xué)生工作的根本之所在。而作為學(xué)生處長,則是學(xué)生工作的領(lǐng)航人,是學(xué)校學(xué)生政策的第一踐行者,須胸有大局,具有較高的組織協(xié)調(diào)政策把握處理和解決問題的能力以及開拓創(chuàng)新的能力。

  競崗學(xué)生處長,基于以上思考更兼具有六大優(yōu)勢:優(yōu)勢一:去年二月誠蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛把我調(diào)任學(xué)生處長,一年零九個月,摸打滾爬,殫精竭慮,積累了經(jīng)驗,產(chǎn)生了思路,打開了局面,贏得了同仁的肯定;優(yōu)勢二:十四年學(xué)校正處經(jīng)歷,管理、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力得到了足夠的鍛煉和驗證,正年富力強,欲大展身手,干一番事業(yè):優(yōu)勢三:工作27年,從事學(xué)生工作23年,歷經(jīng)班主任、部主任、系書記,有豐富的基層實踐和學(xué)生管理經(jīng)驗,能駕驅(qū)全局,開拓局面;優(yōu)勢四:有思路,敢吃苦,能創(chuàng)新。思路決定出路,吃苦方可垂范,創(chuàng)新則有發(fā)展;多年的工作成績,就是最好的佐證;優(yōu)勢五:為人謙和,群眾基礎(chǔ)好。能真誠待人,團結(jié)同志,尤其注意發(fā)揮系部作用,調(diào)動部門同志積極性,高效優(yōu)質(zhì)完成工作任務(wù)。優(yōu)勢六:工作的連續(xù)性和使命感需要我再干下去。目前,許多工作正在開展,心理咨詢評估迫在眉睷,改革新政正欲實施,新定制度亟待落實,責(zé)任和使命需要我堅守崗位,再干一程。

  談?wù)J識,說優(yōu)勢,只是紙上談兵,今后如何干,重點看行動。我的設(shè)想是:發(fā)揮三項作用,樹立三個意識,抓好四項落實,做好六項工作。一、發(fā)揮三項作用:既決策參謀作用、協(xié)調(diào)管理作用和督查作用。為領(lǐng)導(dǎo)決策獻言獻策當(dāng)好參謀,制定具體政策合理決策,把好關(guān)口;做好校內(nèi)校際之間的溝通、協(xié)調(diào);充分發(fā)揮校系兩級管理職能,加大督查力度,用制度管好人,用責(zé)任管好事。

  二、樹立三個意識,既大局意識,以人為本意識和服務(wù)意識。圍繞學(xué)校中心工作,統(tǒng)攬學(xué)生工作全局,想學(xué)校改革,謀學(xué)校發(fā)展;堅持以人為本,心系學(xué)生,用愛心和責(zé)任打造和諧愉悅的工作平臺。進一步深化服務(wù)意識,樹立“窗口形象”,為學(xué)生、學(xué)校服好務(wù),擴大部門影響,提高學(xué)校聲譽;

  三、抓好四項落實。一是把已有的想法通過落實變成實踐,如學(xué)生深層次教育;二是把新定的制度通過落實變?yōu)橐?guī)范;三是把正進行的探索通過落實變成經(jīng)驗,如學(xué)風(fēng)和學(xué)生的職業(yè)傾向。四是把現(xiàn)有的工作通過落實提升臺階。四、抓好六項工作:一抓日常管理:重抓學(xué)生行為規(guī)范和文明素質(zhì)提高,進一步完美善“獎、貸、助、補、免、勤”六位一體的助學(xué)工作機制,建立良好的校園秩序。

  二抓日常教育:重點抓好各年級分層次教育,如新生的銜接適應(yīng)教育;二年級的專業(yè)素質(zhì)教育,三年級的職業(yè)規(guī)劃教育。

  三抓日常服務(wù):服務(wù)人性化,重抓人員素質(zhì)、工作效率提高,工作態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量提升,服務(wù)意識、服務(wù)措施提前;四抓隊伍建設(shè)。通過激勵機制,穩(wěn)定隊伍,通過培訓(xùn),提高素質(zhì),規(guī)范工作,打造品牌;五抓心理教育:加大宣傳力度,多層面開展教育、咨詢活動,為學(xué)生身心健康、全面發(fā)展保駕護航;六抓內(nèi)部規(guī)范:明確職責(zé),合理分工,挖潛提質(zhì),保證工作穩(wěn)中有進。

  總之,作為學(xué)生處長,面臨學(xué)校風(fēng)帆正勁,氣勢壯闊的發(fā)展形勢,任重道遠。盡心盡職,責(zé)無旁貸,努力探索,勢已必然。我將竭誠而為,為學(xué)校發(fā)展貢獻一份力量。在此,由衷地希望得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任,得到各位同仁的肯定和支持。投我一票,永遠感謝,因為你的一個選擇將決定我工作的方向,我會用實際行動、用工作成績、用誠信友善回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛。

  最后,我還想說一句:珍惜千年緣分,人生有你快樂,今生今世能和你一起工作真好!

  謝謝大家!

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