精選畢業(yè)演講稿范文合集九篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在當(dāng)今社會生活中,我們都可能會用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!
夏天,踏著輕快的腳步向我們走來,空氣中有一絲燥熱,彌漫著淚水和汗水的味道,轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)季。今天我要為大家?guī)淼难葜v主題是:離別的滋味。
時光撥轉(zhuǎn)到六年前的那一個夏天,我們的臉上寫滿了稚氣,懵懂地踏進——上虞實驗小學(xué)的大門,我們牽著爸爸媽媽的手,不愿放開,害羞地躲在身后;誰也沒有想到,六年后,我們已經(jīng)彼此漸漸熟悉,打成一片卻又要說再見。我們總認為時間如流水,逝去的太快,不留下一絲痕跡;時間似流星雨,還沒等人回味就已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝;時間像白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間遍從你眼前溜過。六年來,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),有時雖然會爭吵,但是朋友之間并沒有隔夜的“仇”!即將分別,我們再也不可能一起手牽著手在校園里漫步,感受春風(fēng)拂過臉龐;我們不會再次一起去踏青,采摘一片紅楓葉夾在書的扉頁;我們不會有伏案比拼考試成績,看看我們攀登的足跡。我還能再塵土飛揚的操場上看到我們盡力的比賽嗎?我還能再聞到食堂誘人的飯香嗎?
我還能再那片綠茵草地上和同學(xué)一起嬉戲歡笑嗎?想到這里我的雙眼,不禁被淚水打濕了,朦朧的眼前顯現(xiàn)出同學(xué)和老師們?nèi)綦[若現(xiàn)的身影。小學(xué)生涯的最后一年,五彩紛呈的同學(xué)錄漫天飛舞,我意識到這可能是我們同學(xué)之間的記憶,六年的時光,我小心翼翼的將它保存在心的深處……俗話說的好“天下沒有不散的筵席”,盡管是匆匆的相逢,匆匆的離別,但短促的生命讓我們擁有這永恒,相信今日的友誼是明日的回憶!回想起美術(shù)課上我們在那里寫生,將那一刻的美麗永遠定格;潔白明亮的鶴琴樓、上德東西樓,那里是我們吸允著知識,傳出朗朗讀書聲的地方;安靜無聲的麟海科學(xué)館,在這里有學(xué)校歷史悠久的發(fā)展史;在塵土飛揚的塑膠跑道上,我們揮灑青春與汗水!
夏季的炎熱散去春天的旎旖,我們即將離別,離別的滋味是澀中帶甜,纏纏綿綿縈繞于心……
畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的老師們、同學(xué)們:
我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開我們的母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。
只為了通向終點,才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天的聚會,既是畢業(yè)典禮,又是戰(zhàn)前誓師。為你們順利完成高中學(xué)業(yè)而祝賀,也為你們即將出征走向高考考場而壯行!在此,我謹代表高三年級全體教師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻上我們最誠摯的祝福。
高中是一本太倉促的書,在不知不覺間,三年的時光,一千多頁就這樣匆匆翻過。那么多生動的細節(jié),那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活,我們不會忘記,在精彩紛呈的舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫,在平整寬闊的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。我們同樣不會忘記,在窗明幾凈的教室里你們認真聽講的那份專注,你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫。我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神,也欣賞你們運動場上風(fēng)一樣掠過的青春身影;我們喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健,也欣賞你們明辨是非聞過即改的果斷。你們首先經(jīng)歷了新課改的學(xué)習(xí),為學(xué)弟學(xué)妹們掃平了學(xué)習(xí)道路上的障礙,你們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在莊河高中的校史上。你們是莊河高中的驕傲,是我們每一位老師的驕傲。
我的演講完畢,謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇4
大家好!
時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了,幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠停駐,隨著幼兒園生活的結(jié)束,孩子們無可選取地將進入另一個新的天地,一個更加獨立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。
想想,我教的大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛升大班時,看到他們總覺得他們還小,是那樣的稚嫩,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),孩子們個頭長高了,潛力也增強了,會認會寫很多字了,而且這班孩子還個性的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅僅字寫工工整整,還設(shè)計了美麗花邊,畫畫也進步了很多,畫的很漂亮,還會編兒歌了,朗朗上口呢。
但是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進步,越來越棒時,猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有多少天,就像一個媽媽,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了。我的心一下子空了。忽然之間,沒什么可做了。不用上班,不用上課,不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來,就任憑自己混亂著。
再過幾天,就要開畢業(yè)典禮了。我想我如果主持,估計要用力的忍住眼淚,但是回到熟悉的班級我想還是有點哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗老師,親愛的家長,謝謝你們3年給我支持和厚愛,你們必須要幸福,平安。
我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的完美記憶!
畢業(yè)演講稿 篇5
時間如白駒過隙,寒來暑往,我已在柏楊路小學(xué)度過了6個春夏秋冬。不知不覺,我即將離開我的母校,即將告別我尊敬的老師和親愛的同學(xué)們。
依稀記得6年前的那個秋天,我們哭著鼻子離開我們溫暖的家園,來到柏楊路小學(xué),那個時候我們都認為,上學(xué)了,自己便無法愉快的玩耍?僧(dāng)我們走進明亮的校舍,看到老師和藹可親的面容,看到同學(xué)們一張張可愛的臉龐時,我們突然意識到,學(xué)校的生活并不像我們想象中的那么無趣,那么可怕。
6年的時光里,在老師悉心的教導(dǎo)下,我們不再像以前那么一無所知,從開始學(xué)會讀第一篇課文,學(xué)會算第一道數(shù)學(xué)題,學(xué)會第一個英語單詞,我們每天都在進步,在收獲。是我們無私的老師教會了我們?nèi)绱硕嗟目茖W(xué)文化知識,教會了我們做人的道理。在這里,請允許我代表我們畢業(yè)班的全體同學(xué)向辛勤教育了我們6年的老師表示衷心的感謝!老師,謝謝您!謝謝您教會我們知識,謝謝您教會我們做人的道理!
6年的時光里,在同學(xué)們的陪伴下,我每天的生活都過得那么的充實而有趣,是你們讓我懂得了世界上不只只有家人在關(guān)系你,愛你,朋友也是如此,是你們讓我懂得了什么叫做友誼,是你們讓我懂得了有朋友的幸福與快樂!我親愛的同學(xué)們,這些年,謝謝你們一直陪伴我,成長的路上因有你們而更精彩!無論我們是否在一所中學(xué)讀書,我們都是永遠的朋友!
我們即將離開母校,成為一名中學(xué)生,我們長大了,我真誠希望每位同學(xué),去更加努力的學(xué)習(xí),以嶄新的姿態(tài)去面對我們?nèi)松碌?一頁,去譜寫我們青春最美的新篇章!
別離的時刻總是讓人傷感的,今天,我們就要告別我們的母校,告別我尊敬的老師,親愛的同學(xué)。我的心中有著千絲萬縷的不舍。我不愿離開母校,不愿離開你們!但人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!我們不得不面對分別的悲傷,在這里,我真誠的祝福我們的母校繁榮昌盛,祝愿我們的老師身體健康,祝愿我們的同學(xué)有一個美好的中學(xué)生活,祝愿我們所有人前程錦繡!
謝謝!
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!風(fēng)吹雨成花,時間追不上白馬。不知不覺我們的初中生涯就這么結(jié)束了。此刻,我們在這個最熟悉的操場上召開畢業(yè)典禮。面臨即將而至的別離,眼前卻像放電影似的閃現(xiàn)著過往:我們一起踏過的臺階,一起考試的食堂,一次沖刺的跑道,一起值日的操場,一起奮斗的教室點點滴滴,歷歷在目,是那么的親切而又溫暖?扇缃裎覀兙鸵謩e,心里縱然涌起千萬種不舍,也只能含淚說再見。今天,在這個特殊的日子里,請允許我代表東升二中20xx屆全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別,向我們的老師告別,向我們回不去的三年告別。
再見,我最親愛的同學(xué)們。我們曾一起盡情地玩耍,追逐笑鬧;我們曾一起刻苦地學(xué)習(xí),沖刺中考。我們曾在一起愉快地慶祝生日,也開開心心地裝飾教室到夜里。是你們教會我如何幫助別人,如何以誠待人,是你們讓我感受到了最真摯的友誼。就算我們純真的容顏會隨著時間而蛻變,但是,這份感情我們一輩子都不會忘!
再見,我最敬愛的老師。這三年來,是您無私地傳授給我們知識,教給我們做人的道理。是您在深夜嘔心瀝血為我們編寫教案,是您在大清早就到學(xué)校監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。您在我們提出疑問時認真解答;您在我們遇到困難時伸出溫暖的雙手。是您的親切關(guān)懷,是您的挑燈夜戰(zhàn),才換來我們今日的成就。您每一個嚴肅的表情,每一句溫暖地問候,都讓我們舍不得忘記。老師,這三年有你陪伴真好。讓我們對您說一句:老師,謝謝你!
再見,我最親愛的母校。每一屆運動會、文藝節(jié),都讓我們感到了初中生活的豐富多彩。你伴隨了我們?nèi)松蠲篮玫娜。這一切關(guān)于東升二中的獨有記憶,永遠都不會消逝。
今夕何夕,青草離離。不息的蟬鳴,宣告著我們即將在這個明媚爽朗的夏日分別。白鴿從蕩著白色云朵的天空掠過,只在校園的操場上留下了一閃而逝的影子。我們和老師交談、討論,和同學(xué)們在一起拼搏、笑鬧,簡簡單單而又不平凡的時光就這樣悄然無聲地溜走。伸出手去想要觸摸,昨天仿佛近在咫尺,可惜卻再也碰觸不到。彩虹變淡的時候最美,在消散的那一瞬間才想要抓住它。所以,越是美好又稍縱即逝的東西,我們便愈加珍惜。讓我們永記此刻的時光吧,愿來年我們回到熟悉的東升二中,我們最最親愛的母校,一切都還是老樣子。大樹濃蔭成片,水中魚兒歡騰,天上云朵奔跑,太陽溫暖地照耀,我們的笑容依然如當(dāng)年一樣燦爛。
畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言,我感到無比榮幸。在這令人激動的時刻,請允許我代表****院****系xx屆600余名畢業(yè)生,向辛勤培育我們的母校,向關(guān)心愛護我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!
面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機會;正是你的寬容,使我們可以反錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會生活。母校的培育之恩,我們將永遠銘記!母校,您是我們永遠的驕傲!親愛的母校,親愛的老師們,謝謝您!
三年前,我們懷著美麗的夢想走進武漢**大學(xué),走進****學(xué)院。今天,我們又懷著對大學(xué)生活的留戀,將喲啊離開母校,離開辛勤培育了我們的老師,奔赴祖國各地,甚至遠涉重洋,繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里,我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展,共同見證了****學(xué)院所取得的輝煌成績。
誰言寸草心,報得三春暉;厥兹昵斑很只能的我們背著簡單的行囊走進****大學(xué),是學(xué)校睿智的老師們,猶如一盞盞明燈,指引著我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨,使我們的學(xué)識逐漸廣博,思想日益成熟。是你們的鼓勵,使我們在跌倒時有勇氣爬起,爬起后有信心繼續(xù)前行。
今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑,多少汗水,都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲:武漢**大學(xué)將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美好記憶;母校的栽培,已經(jīng)融入我們的生命,并將影響我們一生一世!
最近,我常?紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。愛因斯坦在回答一個學(xué)生“人活在世界上到底為什么”的問題時這樣說“一個人活著就應(yīng)該捫心自問,我們到底應(yīng)該怎樣度過一生,這是一個合情合理的問題,也是一個非常重要的問題,在我看來,問題的答案應(yīng)該是”在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要,建立人與人之間和諧美好的關(guān)系“。
這就需要大量的自覺思考和自我教育”我們在座的各位又會怎樣回答這個問題呢?盡管大家的價值取向不同,但是,我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認同:人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲,自強不息,努力奮斗,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯武漢**大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采!我們一定會帶著對母校的感激與熱愛,不畏艱難,勇于拼搏,為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量!
同學(xué)們,在我們即將離開母校時刻,讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌,讓我們深深地銘記著這樣的信念:今天,我以母校為榮;明天,母校將以我為榮!
畢業(yè)演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們:
半個月以后,諸位就要告別“北語”,告別人文學(xué)院,跨出校門,融入到社會各行各業(yè)去了。
學(xué)校對于畢業(yè)了的學(xué)子,是謂“母!。我的體會是——小學(xué)“母校”對于一個人,確乎如同諄諄教導(dǎo)耳提面命的母親。故大多數(shù)人回憶起小學(xué)老師,普遍的印象是管教者,似乎跟幼兒園的阿姨也沒什么區(qū)別。正如回憶起母親,溫暖親情之外,每加一句話是“太絮叨”。
而絮叨,是小學(xué)老師對小學(xué)生的愛心的本能體現(xiàn)。家庭關(guān)系中,有幾多對小兒女愛之切切卻又并不絮叨的母親呢?我希望同學(xué)們今天以后,能以理解的情愫重新看待自己的小學(xué)老師和母校。
中學(xué)母校對于一個人,卻已如同長姐長兄。長姐若母,長兄若父,亞父母角色也。這是老師對于學(xué)生,絮叨少了,愛心體現(xiàn)為提醒和告誡而已。因為中學(xué)生,已由當(dāng)年動輒“老師認為”的孩子,變?yōu)閯虞m“我認為”的自負的少男少女了。
一位過分絮叨的中學(xué)老師未必是一位好老師了。好的中學(xué)老師也許是更善于傾聽的老師。提醒和告誡,在傾聽之后。
我希望同學(xué)們,能以體察的情愫回憶自己們的中學(xué)時代。
大學(xué)母校對于一個人,其實已如益友。良師之前提,不可能不也同時是益友。
什么是益友?
益友并非僅指經(jīng)常形影不離的朋友。那樣,倒更接近著是室友、密友。室友不見得都是益友,姑且言之的一種既定關(guān)系而已。密友也只能是二人關(guān)系。誰也無法同時成為二三十人甚至更多人的密友。
在大學(xué)里,老師對學(xué)生的愛心,一般情況,幾乎只能體現(xiàn)在只言片語之中。那只言片語,也許是在講課時談開了去的發(fā)揮,也許是在個別談話中語重心長的幾句;?qū)Γ虿粚,甚或錯。但那時,老師才不僅僅是知識傳授者,還是人生感悟的傳達者。
諸位融入社會便將明白,如今的社會,給你們知識的地方絕不比大學(xué)少;但肯于與你們交流的人是不多的。
對于不久前結(jié)束的論文答辯我有一個很深的印象,那就是——只有時間的延長,沒有時間的縮短。有時,竟比預(yù)定的時間延長一二個小時。為什么會這樣呢?因為所有的老師,都希望在那時多和你們說些話。而所有的老師,卻又不能不盡量限制自己的發(fā)言時間。非是老師們不愿意和你們交流,而是——老師們達成了一種共識,體恤到同學(xué)們又求職又完成論文,分身乏術(shù),顧此失彼,反而都不忍再多侵占同學(xué)們的時間了。老師們這一種矛盾的心情,我今天不講在這里,大約同學(xué)們是想不到的。這真相,是在你們的最后一個學(xué)期,老師們對你們愛心的非常態(tài)體現(xiàn)。
我希望同學(xué)們將來回憶起北語、人文學(xué)院,能作如是之想——母校和老師們想要呈現(xiàn)給你們的原本是一條知識的河流,起碼是溪流;但你們真正掬到手中的也許只是一捧水。非彼此不誠也,實乃時代特征使然。
多回憶細節(jié),于是大學(xué)才是值得你們回憶的地方。而恰在那細節(jié)中,會有勉勵你們不至于頹唐的只言片語。在現(xiàn)實生活中,益友往往在過去時、回憶里,在思想和精神關(guān)系中。
同學(xué)們,人生雖然是一個不太好相處的朋友,但絕對也是一個完全可以相互包容的朋友。
畢業(yè)演講稿 篇9
親愛的高三(3)班同學(xué)們:
你們好!
時光匆匆,三載彈指一揮間,仿佛一切都在昨天,我們耳邊尚未散盡軍訓(xùn)口令的余音,可熟悉的目光將要遠行;厥讈頃r的路,三年里,我們班獲得校田徑運動會團體第一名、籃球賽第一名、藝術(shù)節(jié)大合唱第一名等多種榮譽,同時高考也取得了優(yōu)異成績,贏得學(xué)校家長一致好評。忘不了三年中你們勤勉學(xué)習(xí)的身影,忘不了課堂上求知若渴的眼神,忘不了生活中你們親如手足的關(guān)懷,忘不了運動會的賽場上你們颯爽的英姿,更忘不了歡樂時你們燦爛的笑容。
高中三年,就象一本厚厚的書,記載著同學(xué)們的成功與失敗、歡笑與淚水,記載著同學(xué)們青春的身影和奮斗的足跡,也記載著師生之間和同窗之間的深厚情誼。這是一本需要時間來翻閱的書,是一本值得珍藏的書,值得用一生來回味,這是你們送給學(xué)校最珍貴的禮物,同學(xué)們,感謝你們!
高中三年,你們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,你們飛過一個青春航程,又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春年少的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚了自我選擇的堅定信念。
每個人都有不足的地方,老師也有過錯的時候。也許,曾經(jīng)錯怪了你;也許,曾經(jīng)誤解了你;也許,曾經(jīng)忽視了你;甚至,曾經(jīng)傷害了你……在這里,我鄭重地向你們道歉――請你們體諒老師,老師是因為關(guān)心你們才批評你們;蛟S,你們也曾惹老師生氣過,但老師對此都毫不在意,老師深知,年輕時犯點錯誤上帝也會寬恕的,更何況平凡的老師呢?
你們就要畢業(yè)了,縱有千言萬語,也難訴我們的離情別緒。印度大詩人泰戈爾先生來華訪問,送別時,中國的同行問他:“您有什么落下來了沒有?”泰戈爾先生沉吟了一會兒,說:“沒有了,只是我的心……” 兒行千里母擔(dān)憂,天涯海角,你們的成功與挫敗,都將依然牽絆著老師的心。
同學(xué)們,在你們即將離開學(xué)校之際,請允許我再多幾句叮嚀:
當(dāng)你春風(fēng)得意、一帆風(fēng)順之時,請你低下頭,看看腳下的大地,一步一個腳;當(dāng)你灰心喪氣、迷茫彷徨之時,請你仰望星空,天空對你和他人一樣寬廣;當(dāng)你進入復(fù)雜的人際關(guān)系之中,而茫然不知所措之時,你選擇簡單,簡單可以應(yīng)對一切的復(fù)雜;當(dāng)你想有新的獲得,你需要學(xué)會舍棄;對于別人的過錯,你應(yīng)該理解與寬容;對于別人的給予,你應(yīng)該記憶在心;而你對別人的幫助,請把一切遺忘。
同學(xué)們,最后還有特地送你們兩個字:感恩!对娊(jīng)·大雅》言“投之以桃,報之以李”。感謝父母吧,其實,所有的父母都是天使,是奉獻的天使,也是守望的天使。感謝老師吧,那一道道皺紋,編制成知識的經(jīng)緯。感謝社會吧,你們要常懷感恩之心,用真情回報社會,讓愛心充滿人間。
今天,你們濟濟一堂,把驪歌唱響。仰望,白云浩蕩,讓自由飛翔!思考,疾風(fēng)狂飆,把夢想張揚。今天,你們桃李芬芳,明天,你們社會棟梁!
同學(xué)們,一路走好!同學(xué)們,常回家看看!
再見!
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