【推薦】理想演講稿范文10篇

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的理想演講稿10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

理想演講稿 篇1

　　老師們，同學(xué)們：

　　今天，我在演講的主題是：讓青春隨理想展翅高飛！

　　一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有理想的青春就是沒(méi)有太陽(yáng)的早晨！因?yàn)槔硐胧菤v史的源泉，智慧的搖藍(lán)，沖鋒的旗幟，斬棘的利劍！處在花季時(shí)節(jié)的同學(xué)們，在新學(xué)期開(kāi)始之際，請(qǐng)帶上你的理想前進(jìn)！因?yàn)樗鼤?huì)讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；它會(huì)讓你的青春充滿(mǎn)活力；它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸！

　　理想，這僅僅只有兩個(gè)字的詞語(yǔ)中飽含了什么？只飽含了你的希望嗎？不，這兩個(gè)字，飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界，一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的美好的世界！

　　有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜里的路；理想是路，引你走向黎明。”理想是大海中航行的燈塔；也有人說(shuō)，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜；還有人說(shuō)，理想好似珍珠，一顆連著一顆，串聯(lián)著過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我覺(jué)得，理想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求。

　　青少年失去了理想，生活就會(huì)失去光彩。生命就會(huì)枯萎。有了理想，生活就會(huì)充滿(mǎn)希望，生命就會(huì)閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。物尚有理想，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人，作為跨世紀(jì)的青少年，作為新時(shí)代的弄潮兒，我們就更應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想！

　　那么，同學(xué)們，請(qǐng)捫心自問(wèn)，你有花季年齡務(wù)實(shí)求真的理想嗎？也許它就是你心目中的某個(gè)大學(xué)！也許它就是你仿效的某個(gè)人物，也許它就是你準(zhǔn)備為之奮斗的某項(xiàng)事業(yè)！這種理想可簡(jiǎn)化為每堂課的認(rèn)真聽(tīng)講，每次作業(yè)的及時(shí)完成；這種理想可以在生活每時(shí)每刻得到體現(xiàn)：早晨絕不因貪睡而遲到，晚上絕不會(huì)失去自控而去營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧，至學(xué)校紀(jì)律于不顧；這種理想可以在與同學(xué)與師長(zhǎng)的相處中表現(xiàn)得淋漓盡致；絕不會(huì)因區(qū)區(qū)小事而與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至拳腳相架；絕不會(huì)因老師的嚴(yán)格而擅自離校；絕不會(huì)因父母的嘮叨而不孝不順！這種理想也許稱(chēng)不上“志向高遠(yuǎn)”，但沒(méi)有階段性理想的人也決不可能具有高尚遠(yuǎn)大的理想！這種理想是符合中學(xué)生實(shí)際的符合自然的理想！帶上它前進(jìn)，你的生活會(huì)充實(shí)而不空虛！你的生活會(huì)多彩而不孤獨(dú)！即使你身處困境之中也會(huì)看到光明和希望！也會(huì)增長(zhǎng)自信和力量！

　　反思我們的身邊，缺乏理想或者缺乏正確理想的同學(xué)不在少數(shù)。正缺乏理想，才會(huì)有人整日無(wú)所事事，不思學(xué)習(xí)。正因?yàn)槔硐氩粔蛘�確，才會(huì)有人頑固于傾斜的價(jià)值觀(guān)、審美觀(guān)，而不能擁有嚴(yán)肅上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　生活中沒(méi)有理想的人是可憐的人！只追求個(gè)人私利的人是可悲的人！人的活動(dòng)，如果沒(méi)有理想的鼓舞變會(huì)變得空虛而渺小！同學(xué)們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，我們應(yīng)該用青春擁抱未來(lái)。前方，是新世紀(jì)的曙光，是我們的用武之地，我們正當(dāng)青春年少，應(yīng)該以“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的雄心壯志努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來(lái)澆灌燦爛的理想之花。用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。讓我們的青春隨理想展翅高飛！

理想演講稿 篇2

　　有這樣一個(gè)故事：三個(gè)愁云滿(mǎn)面的人去請(qǐng)教心理醫(yī)生，如何才能使自己活得快樂(lè)一些�！澳鷤兿日f(shuō)說(shuō)自己活著為了什麼？”醫(yī)生講。甲道：“因?yàn)槲也辉敢馑�，所以我活著�！币艺f(shuō)：“因?yàn)槲蚁肟纯疵魈鞎?huì)不會(huì)比今天好，所以活著。”丙說(shuō)：“因?yàn)槲矣幸患依闲∫�我撫養(yǎng)，我不能死，所以活著�！贬t(yī)生搖了搖頭：“您們當(dāng)然都不會(huì)快樂(lè)，因?yàn)槟鷤兊幕�，只是由于恐懼，由于等待，由于不得以的�?zé)任，卻不由于理想，人若失去了理想，就不可能活得快樂(lè)�！�

　　追求理想，人生因而燦爛；活在當(dāng)下，生命才有真實(shí)的意義。正如師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)上，花園實(shí)驗(yàn)小學(xué)的謝老師從一名普通的語(yǔ)文教師，懷著一顆熱愛(ài)教育的心，最后成為受人尊敬的特級(jí)教師，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的雷老師，為了學(xué)生，為了教育，放棄了照顧妻子兒女，一心撲在教育的第一線(xiàn)；塘汛中學(xué)的張才龍校長(zhǎng)，從一個(gè)鄉(xiāng)民辦小教員，一步一步執(zhí)著地向著理想的道路———教育之路走著，成為受世人愛(ài)戴的好老師、好校長(zhǎng)……。這些人為什麼這麼執(zhí)著，這麼執(zhí)著的追求？難道就是為了那“高級(jí)”、“特級(jí)”的頭銜，那一點(diǎn)也不豐厚的報(bào)酬和當(dāng)上“主任”、“校長(zhǎng)”的職務(wù)？不！從他們的身上分明流露的是一種激情、一種快樂(lè)、一種愛(ài)。對(duì)教育事業(yè)無(wú)限追求的激情和一顆愛(ài)孩子的心，他們是當(dāng)之無(wú)愧的人類(lèi)靈魂工程師，他們都是再用愛(ài)澆灌理想之花，使之綻放得更絢麗多彩。

　　我可以作證，因?yàn)槲乙舱�在用�?ài)澆灌理想之花。

　　一、理想之花的萌芽

　　上幼兒園的時(shí)候，我的大姐是我的第一位老師，她那優(yōu)美的舞姿吸引著我，那講故事抑揚(yáng)頓挫、引人入勝的聲音讓我著謎，對(duì)我們每一個(gè)孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)讓我感動(dòng)。我好崇拜她，好想象她一樣，在我幼小的心靈里埋下了理想的種子 ———當(dāng)一名幼兒教師。

　　二、用愛(ài)澆灌理想之花

　　九九年一個(gè)秋高氣爽的早上，我踏入了綿陽(yáng)市公園路幼兒園的大門(mén)，兒時(shí)的理想變成了現(xiàn)實(shí)，��！我多麼興奮、多麼激動(dòng)，就從那一刻起，我的人生又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，我發(fā)誓要用自己的實(shí)際行動(dòng)，在這一頁(yè)寫(xiě)出無(wú)悔的篇章。

　　讓孩子在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)�！皩殞殻�說(shuō)老師早，跟媽媽再見(jiàn)！”“不！我要回家……”小班新入園就此拉開(kāi)了序幕。面對(duì)孩子的笑鬧，年輕的教師一點(diǎn)也不煩躁，有的只是心疼。班里一位叫程程的小朋友顯得特別與眾不同。例如，老師鼓勵(lì)孩子們高高興興的來(lái)幼兒園，他卻大聲說(shuō)：“幼兒園不好，我不喜歡您們�！庇秩纾�老師表?yè)P(yáng)某位小朋友不和同伴搶玩具，是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子時(shí)，他卻把一大堆玩具往懷里一摟說(shuō)：“我不當(dāng)好孩子，我就要玩多多的玩具！”每次出現(xiàn)這種情形，老師都會(huì)仔細(xì)地給他講道理，可效果卻很不理想。一天，班上小朋友表演節(jié)目，程程往中間擠，一邊擠一邊問(wèn)：“老師，您看見(jiàn)我了嗎？”得到肯定后，他高興地笑了，整個(gè)表演他認(rèn)真極了，一點(diǎn)也沒(méi)有故意搗亂。節(jié)目表演完了，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他時(shí)，他說(shuō)：“我媽媽就是這樣看著我跟我一起玩一起表演呢�！彼�的話(huà)讓老師猛然悟出：原來(lái)，這個(gè)已習(xí)慣于家庭中心的小家伙覺(jué)得自己在幼兒園被老師忽視了。他以前的故意搗亂都是為了引起老師的注意。在以后的游戲里，老師盡量多拉他的手，讓他扮演貓媽媽、娃娃家里的爸爸角色等，程程開(kāi)心極了。就這樣，老師用慈母般的關(guān)愛(ài)，細(xì)心地照顧孩子，讓他們從內(nèi)心深處喜歡上了幼兒園的生活，每天都快快樂(lè)樂(lè)的出現(xiàn)在老師的面前。我覺(jué)得，在孩子們的眼里，老師不僅象媽媽?zhuān)�還象一個(gè)無(wú)所不知的智慧女神，經(jīng)常被圍著問(wèn)這問(wèn)那，小恐龍跑到哪里去了？ET外星人還會(huì)回來(lái)嗎？我有魔戒怎麼不能飛起來(lái)？

　　有一次，下午起床，她正為孩子們梳理頭發(fā)，調(diào)皮的浩浩忽然大聲說(shuō)：“真好玩，娜娜的頭發(fā)都飄起來(lái)了！”這一下，許多孩子都為了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)娜娜的頭發(fā)隨著老師拿塑料梳子的手移動(dòng)而上下左右的飄舞，有的還吸到梳子上�！斑@是怎麼回事？老師手有風(fēng)嗎？”軍軍邊說(shuō)邊用手使勁扇扇自己的頭發(fā)。 “不對(duì)！不對(duì)！老師手是輕輕動(dòng)的。”看著孩子們一臉的疑問(wèn)，老師再次用塑料梳子在他們頭上輕輕梳過(guò)，頭發(fā)飄了起來(lái)。孩子們興奮的叫著：“是梳子，梳子把頭發(fā)吸起來(lái)的。”孩子們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密高興的歡呼起來(lái)。老師還找來(lái)幾把不同的梳子，讓孩子來(lái)試，在實(shí)際操作中，他們得出塑料梳子能吸住頭發(fā)，多梳幾次還能吸住碎紙屑、泡沫網(wǎng)等等。孩子們強(qiáng)烈的好奇心就這樣得到了滿(mǎn)足，從他們笑得甜蜜的臉上，老師看到了精靈般的眼睛在閃爍。

　　愛(ài)不是單方面的，愛(ài)是相互的。對(duì)孩子愛(ài)的教育，不只是老師的付出，其成功之處在于孩子懂得對(duì)愛(ài)給予回報(bào)。記得中班開(kāi)學(xué)報(bào)道時(shí)，一個(gè)叫瑤瑤的小朋友，跟著姑姑來(lái)報(bào)名。我們跟她說(shuō)話(huà)，她耷拉著腦袋，不開(kāi)口。起先，我還以為她性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，后來(lái)她姑姑告訴我，瑤瑤的爸爸媽媽離異，就在這個(gè)暑假，媽媽搬到很遠(yuǎn)的深圳去了，爸爸也外出打工，就這樣一向活潑的她，不再鬧、不再吵了，整天呆坐在沙發(fā)上，望著爸爸媽媽的照片……。聽(tīng)到這，再看著低頭不語(yǔ)的孩子，一種責(zé)任感油然而生，我要用教師真誠(chéng)的愛(ài)，去感染她，用集體的愛(ài)去溫暖她那顆受傷的心。于是每天入園，我主動(dòng)向她問(wèn)好，牽起她的手，摸摸她的頭，和她說(shuō)上幾句悄悄話(huà)，將她的位置，調(diào)到前排，坐在活潑開(kāi)朗的小朋友旁邊，活動(dòng)時(shí)多請(qǐng)她參與。那一次，我教新歌《跳到這里來(lái)》，我以媽媽的身份召喚寶貝到身邊來(lái)，我微笑著向瑤瑤邊笑邊招手，她卻不知所措的愣著。一臉的傷心，我才猛然想起，這個(gè)歌里，我扮演的是媽媽?zhuān)�提起了她的傷心事，難怪她會(huì)這樣，但在我目光鼓勵(lì)下，瑤瑤終于起身跳向我，我改變了“媽媽”站在原處召喚的設(shè)計(jì)，邊唱邊迎向她，末了還加倍熱情的擁抱了她，我大聲地說(shuō)：“您真是我的好寶貝。”就在這次活動(dòng)后，瑤瑤幾乎真的把我當(dāng)成媽媽了，我走到哪兒，她便怯怯地跟到哪兒，我的每一次回眸，總能找到她停留在我身上的目光。我的心顫栗了，孩子我并沒(méi)有為您做什麼，為什麼您對(duì)我如此依戀，如此信賴(lài)？難道就因?yàn)槲艺?qǐng)您表演，忍不住的淚水回旋在我的眼眶中……。今年十月份，我請(qǐng)了半個(gè)月的婚假，假期結(jié)束，當(dāng)我回到幼兒園時(shí)，孩子們圍者我喊個(gè)不停，鬧個(gè)不停：“伍老師” “伍老師”“哦、哦，伍老師回來(lái)了”“伍老師又要給我們上課嘍”，連一向不愛(ài)說(shuō)話(huà)、性格內(nèi)向的玲玲都跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“伍老師，您生病了嗎，好想您呀！”看到這情形，含在我眼中的眼淚忍不住了，我以下?lián)碜『⒆觽�，�?duì)他們說(shuō)：“我的好孩子，好娃娃，伍老師也想您們呀！”……。

　　愛(ài)是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的果實(shí)，冬天的陽(yáng)光。只有愛(ài)才能讓理想之花綻放得燦爛美麗，讓我們老師的人格的芬芳，散播在每個(gè)孩子的心里；讓我們老師心靈的快樂(lè)，擴(kuò)展到每個(gè)孩子的身上、臉上；讓我們老師的愛(ài)，溫暖每一顆稚嫩的心，讓我們從孩子的笑臉上，看到自己的笑吧！

理想演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好，我今天與大家講的是《放飛理想》！很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同，而我的理想，就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師。

　　我要做一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。

　　律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利，更加沒(méi)有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毟F但是無(wú)辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功的律師，幫無(wú)辜者脫罪，將最?lèi)赫呤艿椒�律的制裁�?/p>

　　律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。

　　法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì)。

　　當(dāng)我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書(shū)，那些密密麻麻的文就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國(guó)全部的法律就有n多條！我的最后一步就是……乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候，多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單，容易理解的法律，打好基礎(chǔ)。

　　我的理想，永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣，在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

理想演講稿 篇4

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們：

　　大家好！

　　我叫——，是——市——小學(xué)一名普通的小學(xué)教師。扎根三尺講臺(tái)，塑就滿(mǎn)腔忠誠(chéng)；手握三寸粉筆，揮灑兩袖清風(fēng)，是我最大的心愿；催筍成竹是我無(wú)悔的追尋。尤其是以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)人民滿(mǎn)意工程”為主題的教育活動(dòng)，更加激勵(lì)、鞭策著我不斷求索。

　　今天我為大家演講的題目是《共建和諧——，抒發(fā)崇高理想》。

　　今天的演講，我先從身邊的李老師講起。

　　20xx年九月，從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)到李老師所代班級(jí)就讀的學(xué)生楊婕，因其父母離異而面臨失學(xué)。不到九歲的楊婕在無(wú)人照料的情況下，一個(gè)人在出租屋里僅靠白開(kāi)水和饅頭度過(guò)了三天。臨走之前，她托同學(xué)帶給李老師一張紙條，紙條中寫(xiě)著：“老師，我要走了，爺爺要把我接到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的老家去。我不能讀書(shū)了……你能幫幫我嗎？”揉皺的紙條上，明顯留下了淚滴浸染過(guò)的痕跡。這張字條深深地刺痛了李老師的心。李老師想：能讓她就這樣失學(xué)嗎？我絕不能讓這個(gè)孩子離開(kāi)她心愛(ài)的校園，我一定要幫助她！李老師歷盡艱辛，輾轉(zhuǎn)鄉(xiāng)里，找到了楊婕。在她的不懈努力下，終于找到了楊婕的父親，讓她有了監(jiān)護(hù)人，還承擔(dān)了她的部分學(xué)費(fèi)，再次回到了——小學(xué)三（二）班。就這樣，楊婕又回到了她健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。這是李老師幫助的第七個(gè)“留守孩子”。

　　在我們的身邊，這樣的對(duì)事業(yè)滿(mǎn)腔忠誠(chéng)的真實(shí)事例還很多很多：闌尾炎動(dòng)手術(shù)才七天就堅(jiān)持到校上班的袁敏校長(zhǎng)；患病在身還堅(jiān)持出差，最后病倒他鄉(xiāng)的張秀云主任；主動(dòng)承擔(dān)起貧困學(xué)生湯婷的中餐費(fèi)用，還為她買(mǎi)衣買(mǎi)鞋的謝俊芳老師；為了學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù)，而熬得雙眼流淚的王曉玲老師、、、這一件件平凡而又不平凡的事跡，向我們彰顯出這樣一種精神：作為一名教師，挺起來(lái)，便是世界上最高峻的山；躬起來(lái)，便是世界上最堅(jiān)固的橋；躺下去，便是世界上最寬闊的路。

　　在共建和諧——，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)人民滿(mǎn)意工程的工作中，除了教師，其他行業(yè)也涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的感人事跡。

　　為了確保建設(shè)良好的投資環(huán)境，20xx年八月，市公安局刑警大隊(duì)的干警們?cè)?天時(shí)間里，吃住全在車(chē)上，走訪(fǎng)了600多人，行程15000公里，查閱了77卷案宗，查處了3宗要案。為國(guó)家挽回?fù)p失近300萬(wàn)元�？晌覀兊囊晃桓删瘏s不幸身負(fù)重傷，另一位沒(méi)有來(lái)得及參加他八旬老父的葬禮，還有一位年輕干警只好第二次推遲了婚期——他們，鐵肩擔(dān)道義，丹心鑄警魂。以犧牲個(gè)人利益，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定，確保了——的盛世太平。

　　在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的工作中，更有一大批奮斗在第一線(xiàn)的像劉銀昌、周?chē)?guó)知一樣的優(yōu)秀干部，他們心系群眾苦樂(lè)，關(guān)注生產(chǎn)發(fā)展。有一位打工致富的農(nóng)民，毅然回到窮鄉(xiāng)僻壤的家鄉(xiāng)，挑起了村主任這個(gè)并無(wú)品級(jí)小官的重?fù)?dān)。他率先拿出自己打工掙來(lái)的4萬(wàn)多元血汗錢(qián)，動(dòng)員組織村民修通了通村公路，建起了魔芋示范基地，煙葉、藥材等支柱產(chǎn)業(yè)也漸成規(guī)模。僅兩年時(shí)間，村民人平純收入由原來(lái)的800多元增加到近20xx元。這個(gè)巨大變化，轉(zhuǎn)變了人們幾十年來(lái)的落后經(jīng)營(yíng)觀(guān)念，吸引了大批的打工仔回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。沉寂的山村開(kāi)始沸騰了，我們的家園從此將變得更加美好！

　　這些事件中的主人翁，他們心系民眾，任勞任怨，把自己置身于一個(gè)透明干凈的位置，塵世的喧囂，流年的暗示，物欲的誘惑在他們面前變得脆弱無(wú)力�！皫煛迸c“生”，“警”與“群”，“官”與“民”是一種無(wú)功利的存在，他們的高尚作為，透視著人間真情與社會(huì)的和諧之美。

　　正是他們，在自己平凡的崗位上做著不平凡的事情，鑄造了——人民滿(mǎn)意的工程。和諧之風(fēng)吹拂著清江兩岸，土苗兒女的心田。一種無(wú)比崇敬的激動(dòng)，把我們凝聚在鮮紅的黨旗下，激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)和諧——奮勇向前。

　　尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的朋友們：我們不會(huì)抱怨職業(yè)的好壞，更不會(huì)在意職位的高低，我們工作在不同的崗位上，胸裝——，勤奮工作，心系人民，艱苦奮斗，不斷地磨礪人生，這就是我們的風(fēng)采！

　　朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為建設(shè)和諧——，生態(tài)——，共鑄明天的輝煌而努力奮斗吧！

理想演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　理想，一個(gè)神圣的話(huà)題，包含著太多人的憧憬；理想，一個(gè)勇敢的字眼，充滿(mǎn)著太多人的執(zhí)著；理想，一個(gè)多變的精靈，改變著多少人的認(rèn)知……

　　當(dāng)我還是孩童時(shí)我的理想是做一名宇航員，遨游太空，探索未來(lái)，多酷�。『髞�(lái)，我漸漸的懂事了，發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候的理想好空，好不切實(shí)際。我又有了新的理想，做一名醫(yī)生，救治病人。這一次，我有了堅(jiān)定的理想，于是乎，我懷揣著理想，開(kāi)始努力追求……理想之花需要用辛勤的汗水澆灌。汗水源于努力，為了追求理想，在所不惜。

　　作為高中生的我，為了追求理想，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。盡管我沒(méi)有考上重點(diǎn)，但我相信只要自己好好學(xué)習(xí)，不管學(xué)習(xí)環(huán)境如何，都不是問(wèn)題。我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài)，以一顆積極的心態(tài)去接受現(xiàn)狀。

　　我的理科成績(jī)不是很好，所以，我要努力學(xué)習(xí)理科，爭(zhēng)取提高理科成績(jī)。的確，高中數(shù)學(xué)真的很難，我也常常討厭這門(mén)學(xué)科。但是我知道我不能放棄這一學(xué)科，如果偏科，會(huì)對(duì)我的綜合成績(jī)?cè)斐珊艽笥绊�。每�?dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起我的理想。我要追求理想，為了理想，我要努力！

　　就是這樣，在我迷茫時(shí)，我的理想總能給我動(dòng)力，使我不放棄。其實(shí)，我很感謝我的理想，因?yàn)橛兴�，我才覺(jué)得生活充實(shí)、美好。在追求理想時(shí)，我們要有永不言敗的決心和堅(jiān)持不懈的毅力！

　　理想的道路上，磕磕絆絆在所難免。我們都曾失望過(guò)，彷徨過(guò)，喜悅過(guò)，激動(dòng)過(guò)……無(wú)數(shù)的情感交織著。但是，我們?nèi)砸�不畏艱險(xiǎn)去追求，因?yàn)槲覀兠靼�，什么才是我們想要的�?/p>

　　理想點(diǎn)亮人生，讓自己過(guò)得更充實(shí)！理想不僅僅是堅(jiān)持，更是對(duì)生命的詮釋�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”，讓我們?nèi)�奮斗、去追求自己的理想吧！

理想演講稿 篇6

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由少年成長(zhǎng)為今天的意氣青年，高二的馬上便要迎來(lái)學(xué)業(yè)水平考試，高三也要步入高考的戰(zhàn)場(chǎng)了。

　　我們的學(xué)考只剩半個(gè)月了，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自身的情況，選擇合適的方法著重把握弱勢(shì)科目實(shí)現(xiàn)突破。文科的同學(xué)要認(rèn)真研讀理科模擬題，理科的同學(xué)要下功夫熟記文科知識(shí)點(diǎn)。而對(duì)于基礎(chǔ)比較差的同學(xué)呢，還應(yīng)該制定計(jì)劃，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)還未掌握的知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取在這最后的半個(gè)月中實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。又或許許多人都認(rèn)為學(xué)考十分簡(jiǎn)單，而對(duì)于這段時(shí)間來(lái)的的復(fù)習(xí)有所松懈，這是萬(wàn)萬(wàn)不可的。這段復(fù)習(xí)時(shí)間把握好了能為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在第一輪復(fù)習(xí)中脫穎而出。因此，學(xué)有余力的同學(xué)在這段時(shí)間內(nèi)不能只滿(mǎn)足于學(xué)考，應(yīng)當(dāng)放眼高考，向高三的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，自己進(jìn)行知識(shí)深化，為高三打好基礎(chǔ)，更好地邁出“高考”這人生第一大步。

　　或許我們從此要夙興夜寐，落入無(wú)邊的題海之中苦苦掙扎。但是我們要時(shí)刻謹(jǐn)記梁?jiǎn)⒊�曾說(shuō)過(guò)的'：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

　　老師，請(qǐng)相信我們高二的同學(xué)們能共同努力實(shí)現(xiàn)全員通過(guò)的目標(biāo)，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名，大方光彩。祖國(guó)的前途，民族的命運(yùn)，都在我們雙肩上。一中，加油！

理想演講稿 篇7

　　大家好！我是來(lái)自潤(rùn)初二（16）班的xx，是不是聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)耳熟？對(duì)啦，與數(shù)學(xué)老師經(jīng)常提起的那個(gè)“代入”是很相似，一定要分清哦，因?yàn)槲蚁嘈牛�這就是你將要支持的那個(gè)女孩！

　　有人說(shuō)，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情，那是一種從心底迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我就擁有一股十分執(zhí)著的熱情。知道我為什么這樣熱情嗎？因?yàn)槲覑?ài)學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)的最高境界就是樂(lè)學(xué)。在書(shū)本中，感受不到一點(diǎn)壓力，只剩下快樂(lè)與享受！在課間的喧鬧聲中，同學(xué)們經(jīng)常可以看到我埋頭鉆研的身影，同學(xué)問(wèn)我：“一直學(xué)習(xí)不累嗎？”我的那種感覺(jué)，你知道嗎？你不知道！語(yǔ)言的奇妙，數(shù)學(xué)的奧妙，英語(yǔ)的美妙，物理的微妙，足以讓我深入其中，自由自在的暢游！

　　當(dāng)然，作為一名90后的學(xué)生，我想只是一味的學(xué)習(xí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在生活中，我可是一個(gè)古靈精怪的女生。不要瞧我長(zhǎng)得小巧，我可充滿(mǎn)了活力！我的興趣愛(ài)好也很廣泛：乒乓球可是我的強(qiáng)項(xiàng)，在學(xué)校的乒乓球比賽中，還獲得第二名呢！不會(huì)以為我是個(gè)假小子吧？！不哦，我也有淑女的一面：詩(shī)朗誦啦，彈古箏啦，我都棒極了！

　　大家聽(tīng)到我講到這，是不是有些心動(dòng)呢？其實(shí)，我的“失敗”經(jīng)驗(yàn)也是很豐富的。以前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是平平，140是我的極限。我不服氣，別人能行，為什么我不行？從那時(shí)起，超越140就成為我的目標(biāo)。理想是花，需要奮斗的土壤來(lái)澆灌；理想是樹(shù)，需要奮斗的土壤來(lái)培育；理想是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹暗淡，我要為我的目標(biāo)去奮斗！在理想的天空中架起一道絢麗的彩虹！

　　一路走來(lái)，并不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。小小的我還有一個(gè)大大的夢(mèng)想——長(zhǎng)大成為一名老師。也許這樣的夢(mèng)想距我還太遙遠(yuǎn)，但我會(huì)不斷拼搏！平坦的路，我不愿走，我寧愿奔跑在那充滿(mǎn)荊棘的路上，應(yīng)為這樣我可以搏擊一切困難險(xiǎn)阻，讓我不斷成長(zhǎng)！是的，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵要挑戰(zhàn)自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我不懈追求的最高境界！在座的老師同學(xué)們，你們相信我嗎？你們能支持我這個(gè)巾幗不讓英雄的女孩嗎？愿意與我共舞嗎？如果愿意，就請(qǐng)投下你寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

理想演講稿 篇8

　　今天來(lái)嘛，就是說(shuō)我怎么這么大了還在跳是吧？成為國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際劇舞臺(tái)上演整本舞劇女主角年齡最高的一位。當(dāng)時(shí)我從上海的孤兒院考入中央戲劇學(xué)院舞蹈團(tuán)學(xué)員班，然后又進(jìn)入了北京舞蹈學(xué)校，作為一名正式的專(zhuān)業(yè)的舞蹈學(xué)生，開(kāi)始我就想當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家，那么當(dāng)時(shí)的目標(biāo)是什么呢？就是我們前蘇聯(lián)的一個(gè)偉大的人民演員舞蹈家——烏蘭諾娃。

　　你們年輕人可能不一定知道，但是我們很多大學(xué)生如果學(xué)舞蹈，世界舞蹈歷史的話(huà)，一定應(yīng)該知道烏蘭諾娃，她一直跳到五十歲還在舞臺(tái)上，然后她著了一本書(shū)——《烏蘭諾娃傳》。當(dāng)時(shí)我們新中國(guó)剛剛成立，我們的舞蹈隊(duì)非常年輕，我們十幾歲，比我們大一點(diǎn)的二十多歲，也不會(huì)超過(guò)三十歲，所以我們聽(tīng)到五十歲的偉大的舞蹈家在臺(tái)上活躍著，演《羅密歐與朱麗葉》里面的朱麗葉，還演《天鵝湖》里面的奧杰塔，我們覺(jué)得像神話(huà)一樣。所以我就把我的目標(biāo)，第一個(gè)目標(biāo)定在了烏蘭諾娃的身上，就像她那樣，在書(shū)上說(shuō)的那樣，就是她說(shuō)每個(gè)禮拜天他們舞蹈學(xué)校要放假，但是每個(gè)禮拜天的早上她還要到她的排練廳里去練功，把她最基本、最需要練的東西練習(xí)之后，她才心里放松，從此我也是這樣的，沒(méi)有禮拜天，每個(gè)禮拜天我向她學(xué)習(xí)，同樣的要到教室里去練功。我暗暗地說(shuō)要成為中國(guó)的烏蘭諾娃，我一定要跳到五十歲。那么多年過(guò)去了，我真的演了很多很多的劇，我自己還開(kāi)了新中國(guó)建國(guó)之后的第一個(gè)個(gè)人舞蹈專(zhuān)場(chǎng)，我也到了世界各地去巡演，我在國(guó)際上還拿到了四枚金獎(jiǎng)，心中暗暗覺(jué)得我自己做得還是不錯(cuò)的。

　　那時(shí)候我的年齡大概是到了四十八歲的時(shí)候，經(jīng)歷了我們文藝界一場(chǎng)比較低迷的時(shí)期，正經(jīng)的單位里邊沒(méi)有排戲，也不演出，這么一個(gè)非常低迷的情況，甚至像我們天天練功的這樣一個(gè)舞劇團(tuán)的排練廳里，都很少見(jiàn)到演員在那兒練功了，我一想我也四十八、九歲的人了，目前這樣一種低迷的狀況，烏蘭諾娃五十歲，我的目標(biāo)基本上要到那個(gè)地方了，真的想收了，正好在這個(gè)時(shí)候老天爺真的幫助我，它讓我到天橋劇場(chǎng)去看了一場(chǎng)排練和演出。早上看見(jiàn)德國(guó)的斯圖加特芭蕾舞團(tuán)的海蒂，他們整個(gè)劇團(tuán)在那里練功，練芭蕾，在那兒練功，練習(xí)，演的是《歐根·奧涅金》，哎呀！太棒了！真是叫我震撼！這個(gè)人物演得簡(jiǎn)直，技術(shù)和表現(xiàn)力太棒太棒了！我說(shuō)這個(gè)演員不年輕了，我想她比我大，結(jié)果我就很有心，去專(zhuān)門(mén)打聽(tīng)了一下她的年齡，她好像有五十三、四歲了，比我起碼要大出四歲以上來(lái)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我心里非常地慚愧，我覺(jué)得為什么一個(gè)德國(guó)人，德國(guó)的舞蹈家能夠五十多歲在臺(tái)上這么精彩，所以我不能輸給一個(gè)外國(guó)人，對(duì)嗎？所以我的勁兒就來(lái)了，這就是我第二個(gè)目標(biāo)。

　　她這么棒，她不是跳到那個(gè)時(shí)候，那個(gè)時(shí)候她還在黃金時(shí)間的，是我要重新整理自己的心理狀態(tài)，重新再刻苦地練習(xí)，要堅(jiān)持下去。從那之后，五十歲一直到我六十三歲的時(shí)候，經(jīng)過(guò)了十幾年的時(shí)間我又做了很多的事情。

　　20xx年，古巴就派了一個(gè)古巴芭蕾舞團(tuán)來(lái)中國(guó)演出，團(tuán)長(zhǎng)就是著名的舞蹈藝術(shù)家艾麗西亞·阿隆索，這個(gè)人我要特別介紹一下，古巴號(hào)稱(chēng)有“三寶”，第一寶古巴糖，第二古巴的雪茄，第三寶就是艾麗西亞·阿隆索，稱(chēng)為古巴三寶。那么她當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)來(lái)帶隊(duì)，她當(dāng)然比我大很多很多了，古巴的大使館文化參贊非常有才，他給她寫(xiě)了一篇報(bào)道文章，其中有一句話(huà)，我一看大受刺激，說(shuō)她在七十二歲的時(shí)候在上演舞劇《吉賽爾》的女王，七十二歲還在芭蕾舞臺(tái)上演女主角，我當(dāng)時(shí)快暈過(guò)去了。當(dāng)然我仍然要想到，既然外國(guó)人能做到的，我們中國(guó)人怎么樣？要不要追上去！雖然我不知道我有沒(méi)有這樣的能力和把握，但是她確實(shí)是我的第三個(gè)目標(biāo)，從此我就變成一個(gè)“無(wú)齡感”的人，就是說(shuō)沒(méi)有年齡的問(wèn)題，只要你能行，你就站在那兒。

　　我相信一句話(huà)，“干一行，愛(ài)一行”，而不是“愛(ài)一行，干一行”。我這里特別想跟我們年輕的朋友們分享我自己的體會(huì)，哪有這么幸運(yùn)吶，您就愛(ài)這一行就干了這一行嗎？您在大學(xué)里學(xué)的是什么？你畢業(yè)之后你干的是什么？它有這么如愿嗎？你們老覺(jué)得我愛(ài)，所以我必須找那個(gè)我愛(ài)干的，不見(jiàn)得。所以我覺(jué)得這個(gè)是誤導(dǎo)你們，而且你們不覺(jué)得你們的愛(ài)好會(huì)改變嗎？其實(shí)我從小并不知道什么叫跳舞，而且我們那個(gè)年代根本不懂什么叫舞蹈，我喜歡什么？我喜歡電影。到現(xiàn)在我不怕你們笑話(huà)我，我仍然有一個(gè)電影夢(mèng)，我說(shuō)那也沒(méi)有辦法，人生總有很多遺憾。所以我并不是說(shuō)來(lái)了就愛(ài)舞蹈，但是命運(yùn)讓我走上了舞蹈這條路我就要想辦法愛(ài)它，幾十年不變，我基本上沒(méi)有極特殊的安排，我是雷打不動(dòng)，每天要堅(jiān)持練功倆小時(shí)左右，那是基本功，最基本的，不是說(shuō)在排節(jié)目，排節(jié)目還要另外再加時(shí)間。

　　我跟大家講一個(gè)小故事，1997年，我自己出資復(fù)排《紅樓夢(mèng)》，為了傳承，我自己再演林黛玉的時(shí)候呢，曾經(jīng)有一篇文章宣布說(shuō)，“年過(guò)半百的陳愛(ài)蓮繼續(xù)扮演林黛玉”，年過(guò)半百是多少？那就過(guò)五十了是吧，其實(shí)他說(shuō)得客氣，那年我五十八歲，應(yīng)該說(shuō)年近六十的人演林黛玉。那篇文章一出來(lái)之后，一時(shí)間全國(guó)的小報(bào)討論陳愛(ài)蓮合不合適演林黛玉，人家說(shuō)這個(gè)要是技術(shù)不行了找替身吧！要不說(shuō)她演戲不錯(cuò)，那臉蛋怎么辦呢？還沒(méi)看我演就開(kāi)始質(zhì)疑。那么去年我演《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，二十多年前看我演林黛玉的人也是我們的同行，告訴我說(shuō)我比八十年代演的林黛玉還要精彩！現(xiàn)在大家都喜歡年輕是嗎？誰(shuí)不喜歡年輕，我也喜歡年輕。但還有一種對(duì)年輕的認(rèn)識(shí)，德國(guó)的一個(gè)美籍人士（塞繆爾·厄爾曼）寫(xiě)的一篇文章叫《年輕》，推薦你們?nèi)タ匆豢础Ｋ�說(shuō)我們?nèi)送�往不是由于時(shí)光的流失而衰老，往往是由于理想的毀滅而變成老人。你說(shuō)年輕是什么！年輕是我們不斷努力奮斗的結(jié)果！謝謝大家！

理想演講稿 篇9

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《追著時(shí)間的車(chē)輪向前》。

　　同學(xué)們，時(shí)至今天，古人的比喻和告誡還時(shí)刻回回蕩在我們的耳旁。兩千多年前，身為思想家、教育家的孔子站在一條大河邊說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”古希臘的哲學(xué)家赫拉克利特也曾站在一條河邊說(shuō)：“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流�！彼麄儾患s而同地道出了時(shí)間的奧秘，說(shuō)出了時(shí)間的寶貴。

　　豈止是他們，千百年來(lái)，又有多少仁人志士，尤其是文人墨客，面對(duì)時(shí)間之長(zhǎng)河，而豪情大發(fā)，扼腕嘆息！那個(gè)逍遙自在的浪子李白，舉杯高歌：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回！”那個(gè)屢挫不敗的天才蘇軾，蕩舟而唱：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！憋L(fēng)華不在，紅顏易老，在那早逝的一個(gè)個(gè)青春苦吟中，誰(shuí)能不體悟出一種時(shí)光之情呢？

　　同學(xué)們，要珍惜時(shí)間，珍惜年華！特別是我們，更應(yīng)該把握好自己的青春時(shí)光�！皠窬�莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。”只有年輕時(shí)立大志，勤學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所作為。毛澤東讀師范時(shí)便“身無(wú)分文，心憂(yōu)天下”；周恩來(lái)上中學(xué)時(shí)就宣言“為中華之崛起而讀書(shū)”；鄧小平16歲即遠(yuǎn)赴法國(guó)，尋求救國(guó)救民的真理。老一輩革命家如此，新時(shí)期也不乏大量杰出的少年英才。他們中有第一批少年大學(xué)生謝顏波等；有“希望工程”的第一個(gè)受益者張勝利……前不久，在波蘭舉行的國(guó)際肖邦音樂(lè)會(huì)上，一位少年一舉摘取金獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)已經(jīng)空缺了兩屆，本次獲獎(jiǎng)?wù)吆卧S人也？李云迪，18歲，現(xiàn)為某藝術(shù)學(xué)校學(xué)生。他成為了摘取該音樂(lè)大獎(jiǎng)的第一位中國(guó)人，也是肖邦音樂(lè)節(jié)的最年輕的金獎(jiǎng)獲得者。但是，每一個(gè)人都知道，李云迪靠的不僅僅是天賦和機(jī)遇，還有老師的汗水，更有他廢寢忘食的奮斗！天道酬勤，鮮花和桂冠只屬于與時(shí)間賽跑的人。

　　同學(xué)們，時(shí)光飛逝，歷史的車(chē)輪滾滾向前。抬眼望，我們即將踏進(jìn)12月了。風(fēng)華正茂的我們又該有何舉動(dòng)？是躊躇不前，徘徊觀(guān)望？還是激流勇進(jìn)，努力前驅(qū)？每一個(gè)人都應(yīng)做出自己的選擇，但無(wú)論怎樣，我們都絕不能猶豫。時(shí)不我待，生命有限，讓我們把青春和勇氣投入到即將來(lái)到的期末征途上，高掛理想之風(fēng)帆，前進(jìn)吧！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

理想演講稿 篇10

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著你前往；這理想，就像是一座高峰，等待著你去攀登。想再過(guò)一些年，理想實(shí)現(xiàn)了！我們的心情又是怎樣的呢？

　　我躺在床上，想著自己的理想……

　　我想當(dāng)一名作家，寫(xiě)出幾百篇令人贊不絕口的文章，寫(xiě)出幾百本生動(dòng)的小說(shuō)。我還會(huì)為小朋友寫(xiě)童話(huà)，讓他們從小受童話(huà)啟迪，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。想那時(shí)，我已赫赫有名，無(wú)論到哪兒，人們都熟悉我，記者不斷地圍著我，卡嚓卡嚓，一張張照片為人們首創(chuàng)收藏。

　　我想當(dāng)一名宇航員。那時(shí)候，我將是世界第一個(gè)女宇航員乘宇宙飛船飛上太空，探索太空的秘密。到那時(shí)，許多“不解之謎”都會(huì)被揭開(kāi)。我會(huì)在星球上采集太空化石，加以研究。我還會(huì)邀請(qǐng)外星來(lái)客到我們地球來(lái)，與地球的孩子們手拉手，做朋友。讓他們了解我們的地球。

　　我還想當(dāng)一名旅游家，在全球旅行。到南極大陸，那里冰天雪地，無(wú)數(shù)企鵝在歡迎我。到埃及看那座座金字塔和人面獅像，了解埃及古老的歷史和燦爛的文化。到鄰國(guó)日本，去看那座神秘的富士山。到美國(guó)紐約參觀(guān)女神像。到法國(guó)，看看世界聞名埃非爾鐵塔。到南美洲，穿過(guò)一片片熱帶雨林，欣賞美麗的熱帶植物，見(jiàn)識(shí)兇狠的鱷魚(yú)、食肉蟻……

　　然而，只憑美好的想象是沒(méi)有用的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，讓不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)理想。

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