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護(hù)士節(jié)演講稿

時間:2021-04-12 08:39:52 演講 我要投稿

【精華】護(hù)士節(jié)演講稿范文集合5篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。現(xiàn)如今,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的護(hù)士節(jié)演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】護(hù)士節(jié)演講稿范文集合5篇

護(hù)士節(jié)演講稿 篇1

親愛的老師們,敬愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天是一個特殊的日子,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?

  今天,是一年一度的國際護(hù)士節(jié),是為了紀(jì)念近代護(hù)理的創(chuàng)始人———南丁格爾(又稱提燈女神)而設(shè)立的。

  1854年至1856年間,英法聯(lián)軍與沙俄發(fā)生戰(zhàn)爭。在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護(hù)士奔走前線,參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂,護(hù)理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達(dá)42%。在這種情況下,南丁格爾下定決心潛心改善醫(yī)院的衛(wèi)生條件,并加強(qiáng)對病人的護(hù)理。半年之后,醫(yī)院的傷病員死亡率下降到了2。2%。這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著,成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,因此被譽為“近代護(hù)理創(chuàng)始人”。南丁格爾19XX年在睡夢中逝世后,國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”,旨在激勵廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng),以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、做好護(hù)理工作。

  同學(xué)們,南丁格爾小姐用她畢生的經(jīng)歷去挽救傷病員,減輕他們的痛苦,她用她的一生告訴了我們救死扶傷,幫助病人從痛苦中解救出來是一種多么偉大的行為,她們用辛勤與汗水換來了他人的健康與微笑。陽光下,你們是最美麗的人。

  讓我們今天共同對著護(hù)士姐姐們誠摯的道一聲:謝謝您的幫助。您辛苦了!

護(hù)士節(jié)演講稿 篇2

  記得有一件事情我終生都難忘。當(dāng)時,我為一名氣管切開的患者做處置時。他氣管套管里不時噴出的血濺了我一身一臉,空氣中彌漫著臭味和血腥味。我真有點支撐不住的感覺,可是我忽然間看到,不能開口說話的病人做了一個動作,一個我終生都難忘的動作病人費力地合攏手指做成作揖狀,眼睛緊盯著我,滿是無聲的感激。那一刻,我被病人感動了,被我的工作感動了,感到這點委屈真的不算什么!

  俗話說三分治療七分護(hù)理,護(hù)理工作在整個醫(yī)療過程中占有舉足輕重的地位。曾經(jīng)有一個小腦萎縮的病人,病人原來是一位英語老師,但他連續(xù)說三個字都不行。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不行的。我們就著重從心理因素是與他溝通,病人果然取得了較好的療效。出院后為感謝我寄來了書法作品。我裱好后,拍成照片給他寄回去。讓他真心感到護(hù)士對他康復(fù)的良好祝愿。一直到現(xiàn)在,病人都跟我保持聯(lián)系,逢年過節(jié)都不忘給我寄一張賀卡。

  您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?燃燒自己照亮別人,南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。我們的職業(yè)是這個社會不可缺少的職業(yè),但又不是一種簡單的職業(yè)。在我們每個人的一生中誰都無法拒絕天使,從您出生到您的生命完結(jié),幾乎每個人的生命都和護(hù)士有關(guān)。當(dāng)生命悄悄來到每個人的身邊,與病魔抗?fàn)幒筒肥,與生命同行的是護(hù)士。我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親,我們又不是普通的女性,是這個城市時刻與生命同行的人。我們是護(hù)士,從開始喊護(hù)士小姐到阿姨到已是祖母級別的主任護(hù)師,我們坦然接受的稱呼是護(hù)士!。

  踏著春天的腳步,5,12護(hù)士節(jié)又來了。我的心情格外激動,我將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我的處置而減少痛苦,因我的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價值,我體會到了平凡中的偉大,選擇了護(hù)士這一行,我無怨無悔!

  各位親愛的朋友,請看一看那連綿起伏深遠(yuǎn)的山,看一看那洶涌澎湃寬廣的海,那就是我,是我們,是護(hù)士,是白衣天使的心!

護(hù)士節(jié)演講稿 篇3

  大家好!我叫李雪飛,是一名來自內(nèi)科的普通護(hù)士。今天我被護(hù)理部推薦,作為護(hù)士代表進(jìn)行此次演講,為此我感到十分的榮幸。我演講的題目是“平凡的工作,我的愛”。

  記得在我剛剛上護(hù)校的第一天,老師就語重心長的告訴我們“護(hù)士職業(yè)與奉獻(xiàn)相伴”。當(dāng)時懵懂的我沒有感受到老師的話語中蘊含的意義,只是在心中暗自描繪著自己穿上潔白的護(hù)士服、戴上燕帽,穿梭于潔凈病房的場景。然而,進(jìn)入臨床實習(xí)的第一天,眼前的景象立刻把我嚇住了,一雙雙渴望救助的眼睛、一張張忍受病痛的面容、一個個奄奄一息的生命,打破了我美好的憧憬。在老師的悉心指導(dǎo)下,我逐漸擺脫了恐懼心理,漸漸地溶入到了平凡的工作中。為需要幫助的病人,喂上一口香香的飯;為痛苦的病人,輕輕的注射藥物;為煩愁的病人,送上一句貼心的話語……在忙碌、瑣碎的工作中,我尋找到做為護(hù)士的價值和快樂,從而義無反顧的踏上這條奉獻(xiàn)之路。

  畢業(yè)后,我被分配到北京天壇醫(yī)院內(nèi)科工作。還記得那是一個楓葉初紅的秋天,我剛剛進(jìn)科不久,病房內(nèi)收治了一名患有急性淋巴細(xì)胞白血病17歲的女孩,面容清秀的少女痛苦、煩躁,對于前來治療的我們拒絕及反抗。在與女孩母親的交談中我得知,少女多才多藝,從小就夢想著成為明星。突如其來的疾病,打碎了少女的夢想,她無法接受現(xiàn)實并產(chǎn)生了輕生的念頭。身為同齡人,我能夠理解女孩此時絕望的心情。于是,幫助她打開心結(jié),恢復(fù)她往日的笑容,成為我心中的最大愿望。為此,我以同齡者的身份慢慢與女孩接觸,耐心地與她交談,并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)疾病的相關(guān)知識,向女孩講解成功的治療病歷。通過多日的交流及疏導(dǎo),女孩絕望、厭世情緒逐漸的減輕了,開始配合起我的治療護(hù)理工作,不到兩周時間,我們就成為了很好的朋友。在交流的過程中,我也逐漸感覺到女孩重新找回了生活的信心。女孩出院后復(fù)查時,還特地來到病房看望我,并鄭重告訴我她“會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切”,一個陽光、自信的女孩又回來了。

  護(hù)士常被稱作“白衣天使”,但天使的工作是平凡的,我熱愛這份平凡,因為這平凡中蘊含著偉大。雖然每天從事著發(fā)藥、鋪床、巡視等瑣碎的工作,但我卻能在辛苦中感受呵護(hù)生命的快樂;雖然我要在無數(shù)個黑夜、白晝間穿行,但我能在勞累中把握生命輪回的航舵。我深知做為一名護(hù)士,不僅需要愛心和無微不至的服務(wù),精湛的護(hù)理技能、敏銳的疾病洞察能力是不可獲缺的。為提高自己的專業(yè)技能及知識水平,理論授課我認(rèn)真聽,技能培訓(xùn)我刻苦練,業(yè)余時間不放松,逐步地我練就了過硬本領(lǐng)。20xx年護(hù)理部組織的護(hù)理技能培訓(xùn)中,我為全院護(hù)士進(jìn)行了護(hù)理操作演示。由于理論扎實、技能嫻熟,我一直擔(dān)任病房帶教老師和責(zé)任護(hù)士,多次被評為優(yōu)秀帶教老師及優(yōu)秀護(hù)士。

  20xx年護(hù)理部舉行“強(qiáng)基礎(chǔ)、練技術(shù)、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動,目的在于打造一支高水平、高技能的護(hù)理團(tuán)隊,提高醫(yī)院的核心競爭力,使患者享受到全面的護(hù)理服務(wù)。此次活動,護(hù)理部本著“全員參與、共同提高、選拔優(yōu)秀”的原則,制定了周密的活動計劃,從病房逐人逐項過關(guān),到科室擇優(yōu)推薦,最后進(jìn)入護(hù)理部的公開競賽,層層培訓(xùn)、層層選拔,最終獲勝者成為院內(nèi)護(hù)理技能標(biāo)兵。通過參加此次活動使我深切地感受到,護(hù)理工作不是簡單的機(jī)械性執(zhí)行,而蘊含著豐富的科學(xué)道理。為患者擦上一次澡,皮膚在向我們反饋疾病信息;攙扶患者走一走,肢體在向我們顯示手術(shù)效果;向患者輕輕一次詢問,語言在向我們表述著生命的困惑。看到虛弱的患者恢復(fù)的紅潤,愁苦的面龐綻開了笑容,我是那樣快樂和欣喜。

  在醫(yī)院這個特殊的環(huán)境中,我已渡過了十二年,當(dāng)年老師的話語似乎仍在耳邊,是的,護(hù)士的職業(yè)是與奉獻(xiàn)相伴,但是奉獻(xiàn)又與快樂相伴,我的奉獻(xiàn)使健康失而復(fù)得、使生命得以延續(xù),這是多么崇高和偉大的'工作呀,現(xiàn)在我由衷的說:平凡的工作,我的愛!

護(hù)士節(jié)演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的姐妹們:

  你們好!

  是否成為白衣護(hù)士,曾經(jīng)令我難以取舍!可是,今天我會非常自豪的說“我就是白衣天使”!我有幸成為一位婦產(chǎn)科的白衣天使,我有幸在xx婦幼保健院不斷地接受心靈的洗禮,感受母親那無私的偉大的母愛!

  我雖然年輕,進(jìn)入社會沒有多久,但我在這充滿母愛的氛圍中,去感受,去體驗,努力讓自己適應(yīng)工作環(huán)境,要求自己做的更好!在xx婦幼保健院的日日夜夜,我體驗過產(chǎn)婦面對分娩的無奈,我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景,我也感受到來自母愛信任的目光,也遭遇過“秀才遇見兵,有理講不清”的尷尬場面,還要同情一些新生命因為父母的不檢點行為而留下的遺憾,還要面對許多不信任的目光……

  記得前不久,婦產(chǎn)科又迎來一個雙眼失明的產(chǎn)婦,她的丈夫也是失明的!我知道我們又將面臨一個高難度的護(hù)理任務(wù)!她從進(jìn)產(chǎn)房滴催產(chǎn)素到生小孩的整個過程我都在!由于雙眼失明,不僅產(chǎn)婦進(jìn)產(chǎn)房滴催產(chǎn)素時很緊張,家人也顯得非常的緊張,因為家人將看不到她照顧不到她,里面全部是醫(yī)務(wù)人員!當(dāng)我們從門口用手把她牽過來,并告知她有專人負(fù)責(zé)照顧她,她還是顯得有些緊張,并且有些不配合!當(dāng)我們給她把胎監(jiān)綁上,給她打完針之后,我們就坐在床邊耐心的同她交流,告訴她放松心情,喝水拿水給她,中午吃飯我們喂她,上洗手間我們牽著她護(hù)著她等等。面對我們的細(xì)心呵護(hù),她放松了許多,而且主動跟我們交流。

  我印象最深的就是當(dāng)我把她生的寶寶推出去給她家人看的時候,她80多歲的老母親,流下了眼淚!我明白這豐富的眼淚所蘊藏的東西太多太多,看著這個寶寶自由自在的伸展自己的肢體,我的心情也很復(fù)雜,還是替這位偉大的媽媽高興,自豪!雖然我要面對許多的無奈,而且每天所做的工作是那么的平凡,但,我無悔!是彭護(hù)士長給了我無窮的力量讓我成長,是我的同事給了我美麗的信心,是神圣的職責(zé)給了我崇高的尊嚴(yán),是偉大的母愛給了我寬容的胸懷,是純潔的新生命給了我快樂的笑容!

  作為一名婦產(chǎn)科的護(hù)士,我不僅是守護(hù)母愛與幸福的守護(hù)神,我的所作所為也代表著醫(yī)院的形象與服務(wù),因為產(chǎn)婦在享受我們無微不至的關(guān)懷以后,她們一定會把醫(yī)院的好口碑帶給她們的好姐妹!女人的一生,是豐富多彩的一生!女人一生中最痛苦而又最幸福的時間是分娩過程!分娩前,母親洋溢著快樂的喜悅;分娩中,女人要承受來自撕心裂肺的吶喊,會將指甲掐入肉中,會把全身心的精力使喚出來;分娩后,母親脫胎換骨,風(fēng)雨過后幸福不言而喻!一個新的生命就是在母親偉大的母愛當(dāng)中誕生,女人最幸福的時刻,就是在新生命誕生的那“哇”的第一聲!

  在護(hù)士這個平凡的職業(yè)中,我們渴望成為真的天使,我將憑著“燃燒自己,照亮別人”的堅韌信念,像春風(fēng),拂去人們的清苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線,縫合人們身心的創(chuàng)傷;用微笑,見證一個又一個家庭的快樂……我將繼續(xù)在婦產(chǎn)科的崗位上去承載去包容,用心靈去感受偉大無私的母愛!

護(hù)士節(jié)演講稿 篇5

  隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和開展系統(tǒng)化整體護(hù)理,護(hù)理工作在臨床中的地位愈來愈顯得重要。護(hù)士的職業(yè)道德直接影響著臨床護(hù)理的質(zhì)量和醫(yī)療水平,影響著護(hù)理學(xué)科的發(fā)展與完善。護(hù)理職業(yè)道德是護(hù)理社會價值和護(hù)士理想價值的具體體現(xiàn),它與護(hù)士的職業(yè)勞動緊密結(jié)合。

  護(hù)德高尚的重要標(biāo)志:熱愛護(hù)理專業(yè)、熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),保持飽滿的工作熱情,強(qiáng)化職業(yè)價值觀念,營造一個實現(xiàn)自我價值的專業(yè)環(huán)境。高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的道德觀念:“慎獨“是指一個人獨處時,仍能堅持道德信念,按照道德規(guī)則行事,“慎獨”是護(hù)理道德的一種境界。護(hù)理人員除必須具有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)外,還必須具有良好的職業(yè)道德素質(zhì),使護(hù)理職業(yè)道德轉(zhuǎn)化為護(hù)理人員內(nèi)在的品質(zhì),是醫(yī)療活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

  隨著各項醫(yī)療立法的日趨完善,在醫(yī)療服務(wù)中樹立“以人為本”觀念,以充分調(diào)動廣大醫(yī)務(wù)人員的積極性,為全民提供高品質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)就顯得尤為必要。醫(yī)患關(guān)系實質(zhì)上是一種社會關(guān)系,是在社會互動中形成的一種社會狀態(tài),它以醫(yī)患雙方為載體,反映的卻是社會問題,直接影響著社會的和諧與穩(wěn)定。改善醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)患共同的愿望,實施人性化服務(wù)是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的必然要求。從微觀上來講,建設(shè)和諧醫(yī)患關(guān)系需要科室從人性化服務(wù)入手。以人為本,尊重患者、體貼患者,為患者提供人文化關(guān)懷,在現(xiàn)階段,這是改善醫(yī)患關(guān)系的最佳途徑。把握人性化服務(wù)特點為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系奠定基礎(chǔ)。所謂“人性化”就是在提供醫(yī)療服務(wù)之前,考慮到所提供的設(shè)備與服務(wù),其使用對象是病人;所謂“人性化”就要考慮到人性的許多弱點;所謂“人性化”就要考慮到人性的差異,就要尊重患者的自我防衛(wèi)心理,尊重患者隱私權(quán),尊重患者不愿被公開知曉的心理;

  此外,還要注重語言修養(yǎng)。語言是醫(yī)療工作中的重要工具;醫(yī)療工作中語言的雙重功能;掌握語言的藝術(shù)性是醫(yī)療質(zhì)量的保證。

  護(hù)理道德信念的形成需要長期的努力,從“隱”處著手,在“微”處下功夫,從一點一滴做起,循序漸進(jìn),持之以恒,嚴(yán)格要求、經(jīng)常自我反省。護(hù)士工作獨立性很強(qiáng),很多時候無人監(jiān)督,護(hù)士要做到言行一致、表里如一,將護(hù)理道德逐步形成習(xí)慣,在實踐中不斷升華。

  “愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播撒,隨時開花,將這一徑長途,點綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落卻不凄涼”。營造一種真、善、美的和諧氛圍,讓她們以真誠的奉獻(xiàn)和愛心去治愈患者受傷的軀體、思想和心靈,讓我們在圣潔的護(hù)士工作中體現(xiàn)出自己高潔的護(hù)風(fēng)和高尚的護(hù)德!

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