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美德少年演講稿

時間:2021-04-12 10:30:50 演講 我要投稿

精選美德少年演講稿范文集錦5篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當下社會,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的美德少年演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選美德少年演講稿范文集錦5篇

美德少年演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好:

  我叫陳**,七歲半了,別看我是個小姑娘,其實我可能干了。

  在家里,我不僅會自己穿衣、吃飯、洗襪子,還會幫助爸爸、媽媽干家務;在學校,我不僅自己遵守紀律、認真學習,一些小朋友有不會的問題時,我還會主動幫助他們;走在馬路上,我不僅自己嚴格遵守交通規(guī)則,而且還會及時提醒并阻止那些想要闖紅燈的人;在公共場所我從不大聲喧嘩、從不亂扔垃圾……,所以大家都夸我是一個有禮貌、講文明的好少年。

  我活潑開朗、樂于助人,在爸爸開的醫(yī)院里,看到哪個病號因傷痛心情不好時,我就過去給他唱歌、講故事讓他開心;給那些病號端水、遞手機、遞衣服等事情更是我經(jīng)常干的。所以那些病號都說我是他們的開心果。

  我勤奮好學、不怕吃苦。平時完成作業(yè)后看書是我的最愛,節(jié)假日和爸爸媽媽一塊出去旅游時,我從沒有因為暈車、饑餓、勞累而哭鬧,我知道那時候爸爸媽媽肯定也很累。出門旅游就是要增長見識、了解社會的,再苦再累也值得。

  我愛爸爸媽媽發(fā)、我愛咱們的學校、更愛咱們的國家,我要努力學習、全面提高自身素質(zhì),我要讓他們都因我而自豪!我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!

  謝謝大家!

美德少年演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是二年級二班莊龍珠 ,這次能夠參加學校“美德好少年”的競選,我感到無比的榮幸!

  中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

  “融四歲,能讓梨!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

  我作為一名新時代的小學生,處處以他們作為自己的榜樣。在學校里,我勤學善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他同學樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作為一名大隊委,我熱愛工作,認真負責,為全校同學奉獻出自己的熱情。在家庭中,我孝順長輩,主動幫助父母親分擔家務,從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學的擁護,長輩的喜愛!

  我心地善良,總是把無私的關懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災區(qū)。我的心也隨之飛到了災區(qū):每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時,我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持,從廢墟中被救出時,我又會含著淚水興奮地歡呼!

  同學們,當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學會“寬于待人、嚴于律己”的時候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

  同學們,我沒有驚天動地的壯舉,我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!

  謝謝大家!

美德少年演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  " 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄 " 歷史的滾滾長河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁! " 會當凌絕頂,一覽眾山小。 " 是杜甫吟唱的盛唐清韻; " 了卻君王天下事,贏得生前身后名。 " 是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌; " 我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。 " 是譚嗣同面對民族衰微的浩然肝膽

  神州大地上,國學文化傳承千年。何為國學?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水,遍嘗百草,用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀曉嵐精通經(jīng),史,子,集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學?不就是經(jīng)那得起時間洗煉而沉淀下來的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財富,文化積淀嗎?

  國學經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!

  還記得精忠報國的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國,即使皇帝昏庸,奸臣當?shù),卻依然誦出 " 三十功名塵與土,八千里路云和月。 " 的民族氣概!

  還記得一代梟雄曹操,東臨碣石,釃酒臨江,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱 " 老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。 " 的壯懷好歌! 還記得亂世漂泊的李清照,將國家之恨紡成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風,瘦比黃花,仍舊吟出 " 生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東的豪言壯語!

  那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠的絕響!

  國學的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!

美德少年演講稿 篇4

  “美德少年”申報材料

  ——“樂于助人小模范李依筠”事跡

  漢壽縣龍陽鎮(zhèn)圍堤湖學校701班

  李依筠,女,20xx年5月出生,現(xiàn)在漢壽縣圍堤湖學校701班學習,任班級副班長,她誠信做人,友善待人,愛心助人,樂學上進,興趣廣泛,學業(yè)才藝俱佳,是一名徳藝兼?zhèn)涞暮脤W生,是一名品學兼優(yōu)的美德少年。

  老師們的不倦教誨,父母的言傳身教,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,一天天茁壯地成長起來。小學畢業(yè)時,已經(jīng)抱回家許多榮譽證書和獎狀:“三好學生”、“ 優(yōu)秀學生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊員”等。20xx年9月,以優(yōu)異的成績升入中學,在刻苦努力學習的同時,積極地在學習和生活上幫助同學,協(xié)助老師管理好班級;并且積極地參加社會公益活動,奉獻自己的愛心,為師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。

  老師的好幫手

  在班級里,李依筠同學能團結(jié)同學、樂于助人,有著很強的集體榮譽感。在班級事務上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作任務,而且能主動幫助老師管理班級,在班務工作中講求方法,積極履行班干部的職責,不但帶動了全體同學,而且得到老師的信任和同學的擁護,多次被學校評為“優(yōu)秀班干部”。

  同學的好榜樣

  在學習生活中,李依筠同學有愛心,愛助人,時常關心和幫助身邊有困難的同學。不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經(jīng)驗,爭取在學習方面上有更大的進步,還經(jīng)常關心班里的學困生,他們遇到不會的難題,她總會拿

  出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的'問題,都愿和她一起探討、 向她請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難,深得老師和同學的贊賞。

  助人的小天使

  在生活中,李依筠同學熱心公益、服務社會,積極帶頭參加各項獻愛心活動,具有良好的社會道德風尚。當聽到玉樹地震時,她馬上拿出零用錢在學校里積極參加捐款活動,并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園。在多次學校團委、少先隊組織的愛心捐助活動中,她都能竭盡全力拿出壓歲錢、零花錢帶頭捐資獻愛心雖然她的家庭并不富裕,雖然她沒有太多的金錢,但她有一顆純真的愛心。在她的帶動下,班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學生。

  同時,李依筠同學還能力所能及地幫助身邊的同學和其他人。當班上的貧困生喝不上牛奶時,她能主動地把自己訂的一份送上去,當有同學因家庭困境而無力買學習資料、學習用品時,她總是默默地及時送上相應的學習用品,當遇見老、弱、病、殘需要幫助時,她總是毫不猶豫的及時伸出援手濟困扶難在學校、班級同學們都親切的稱她為“愛心天使”。

  助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會覺得很快樂。當別人在學習上遇到了“攔路虎”,你伸出友誼之手幫助他,你會比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的,你有困難的時候,我?guī)椭;我有困難的時候,你幫助我,那么,我們的社會就會更加美好,就會更加和諧與溫暖。談到這一話題,李依筠同學曾充滿激情地說:“我深知我這點成績和進步算不了什么,作為社會主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學習和生活中,我會更加努力做好老師的幫手和同學的榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國的有用之才。”

美德少年演講稿 篇5

  尊敬的各位領導,各位同學:

  俗話說:“羊有跪乳之恩,烏鴉又反哺之義!敝腥A民族的傳統(tǒng)美德就是孝。父母犧牲他們的熱血青春來養(yǎng)育我們,如果我們不會感恩,就是禽獸不如。

  有一次,我和奶奶去鄭州去探望一個親戚,上了車,車上只有一個座位了,我急忙跑到那個座位上坐了下來,奶奶在一旁站著。到了下一站,有人下了車,奶奶才坐下。過了一會,又有一個小女孩攙著一位老奶奶上了車,那時,車上還有一個座位,我以為那個小女孩也會像我一樣做,可是,我驚呆了,她讓她的奶奶坐了下來。于是,我就低頭反思剛才自己的所作所為,我的眼淚從我的眼睛里流了出來。

  經(jīng)過了這件事,我懂得了一個道理:孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣啊!連鴨都會等自己的父母老了以后去喂養(yǎng)它們;羊都會在父母給自己喂奶時跪下來,那我們?nèi)祟惛卸鳌?/p>

  同學們,讓我們繼承中華民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母,懂得父母的良苦用心。成為一個真真正正的“孝親敬老”的好孩子。

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