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孝道演講稿范文八篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進步的時代,越來越多人會去使用演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的孝道演講稿8篇,歡迎大家分享。
孝道演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學:
你們好!
《孝經(jīng)》云:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也!毙⑹羌彝ズ椭C的基礎(chǔ),更是社會和諧的基礎(chǔ)。孝道是中華民族的精髓,孝文化、感恩文化是中國文化的傳承。一個“孝”字,不僅形塑了中國家庭成員之間的行為規(guī)范,更規(guī)范了國家的政治社會治理。從中國的孝文化中汲取正面營養(yǎng),在構(gòu)建和諧社會中充分弘揚孝文化的正能量,有效消除中國經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型的不和諧因素,是今日提倡孝道,弘揚孝文化的意義之所在。
應(yīng)該看到,今日的孝道環(huán)境出現(xiàn)了重大變化。“父母在,不遠游”“晨昏定省”的古訓,對現(xiàn)代人而言,是不可能完成的孝道。數(shù)以千萬計的留守老人,對今日中國孝道提出了新的要求。未富先老的龐大老齡人口,不可逆轉(zhuǎn)的老齡化趨勢,為中國當下和未來的孝道規(guī)范提出了緊迫的課題。
對于傳統(tǒng)的孝道,我們需要取其精華,去其糟粕。對于那些指導人們怎樣去做人、辦事、立身、齊家、治國平天下的孝道精義,我們固然要堅守。但是,對于諸如“埋兒奉母”“臥冰求鯉”“嘗糞憂心”之類的不人道、不文明、不科學,使子女付出沉重代價的愚孝,我們自當揚棄!安恍⒂腥,無后為大”的古訓,則與現(xiàn)實的人口控制政策相抵觸。對于傳統(tǒng)孝道,我們該繼承什么,揚棄什么,需要進行全面檢視,甚至是全民大討論,以形成最廣泛的社會共識,取得最大的社會公約數(shù)。把形成社會共識的優(yōu)秀傳統(tǒng)孝道編成全民讀本,作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,讓傳統(tǒng)孝道成為國民教育的重要組成部分,是迫在眉睫的急務(wù)。
一個更加重要的任務(wù),則是實行制度創(chuàng)新,制定符合現(xiàn)代社會現(xiàn)實,契合未來社會發(fā)展趨勢的孝道規(guī)范。在現(xiàn)代社會,守孝道,行孝道,不能止于公民的個體自覺,還需要政府、企業(yè)、社會組織共同參與。如何通過一系列的制度規(guī)章,創(chuàng)造出家中行孝,其樂融融;單位倡孝,盡職盡責;社會有孝,安定和諧的局面,需要凝聚社會各界智慧,動員起最廣泛的社會力量。
倡行孝道,需要有切實的社會保障,以確保老齡人口共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果。現(xiàn)代社會發(fā)展的一個重要成果,就是要保障老年人的基本生活。保障老年人的基本生活既是人類社會文明進步的象征,也是促進人類社會發(fā)展的重要內(nèi)容。老年人曾經(jīng)是社會財富的創(chuàng)造者,他們退出生產(chǎn)領(lǐng)域并成為消費者以后,除了要從制度上保障他們的生活以外,還要確保他們能夠共享經(jīng)濟社會發(fā)展的成果,使他們的生活水平和其他人群同步得到提高。這既是人類社會發(fā)展的必然要求,也是老年人的基本權(quán)利。把共享作為一個重要內(nèi)容是賦予傳統(tǒng)孝道文化活力的邏輯要求,也是實現(xiàn)聯(lián)合國提出的建立“不分年齡人人共享”社會的重要目標。
倡行孝道,還需要領(lǐng)導干部以上率下!懊褚岳魹閹煛,既是古訓,也是現(xiàn)實要求。中國官員理政、教化的雙重職責永遠不能忘卻。一個連自己生身父母都不孝敬的人,怎么能指望其勤政為民、報效國家。令人欣喜的是,近年來,不斷有地方將是否孝順父母納入干部考核體系,作為入黨提干的重要條件。這是弘揚孝道文化好的創(chuàng)新之舉。干部帶了頭,就可以號召群眾“向我看齊”,就可以發(fā)揮出榜樣的力量。
孝道演講稿 篇2
這學期,李老師教了我們很多有趣的課文,有些讓我們領(lǐng)略了祖國的大好河山,有些帶領(lǐng)我們遨游神奇的太空,有些給了我們深刻的啟示。其中,文字《荔枝》給我的印象最深,因為它教會了我以后如何孝順長輩。
這篇課文是作家肖福興寫的。二十八歲的他,月薪只有四十二塊半,卻總是買幾斤新鮮的荔枝給媽媽嘗嘗。這個保留節(jié)目一直持續(xù)到母親去世。我媽雖然舍不得吃一個,給了孫子,但是作者的孝心令人敬佩!
學完這篇課文,心情久久不能平靜。想想我自己。我媽平時準備吃的,穿的,用的給我享用,但我還是覺得這些都是理所當然的。我從未想過為我母親做任何事。我們來談?wù)劥河伟伞Hゴ河吻,我媽帶著我和我哥去超市買了兩袋滿滿的食物和飲料。走之前我媽給了我們每人一百塊錢,說要買些紀念品什么的。當時我拿了錢,覺得比別人少。畢竟不是自己賺的,花了也不心疼。春游的時候看到別人買就買這個,看到別人買就買那個,買了一大包好玩的帶回家。晚上我從包里拿出這些“古董”炫耀的時候,我媽看到了,問我有沒有她和我爸送的禮物。聽完之后,我驚呆了,對!買了那么多東西,沒有給爸媽買禮物!這時我媽好像看到了什么,說沒關(guān)系,沒關(guān)系,我下次給他們買。我知道我媽其實是在安慰我。她不想讓我不開心。比起作家肖福星,我是多么自私,多么對不起父母!想想我媽總是給我好吃的。我不吃魚的時候,她騙我說魚對皮膚好。還有,暑假的時候,我媽看到我臉上長了很多痘痘,聽別人說吃燕窩能治好,就去香港給我買了幾千塊的燕窩。想到這里,我感到更加慚愧。
“一個熱心腸的母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服。出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長草報三春暉有多愛!边B草都知道如何回報春天的榮耀,何況人呢!所以在未來,我會像作家肖福星一樣,永遠為父母著想,孝順父母,F(xiàn)在,我會聽父母的話,好好學習,不讓父母為我擔心。長大后,我會掙錢養(yǎng)父母,做一個尊重長輩的好孩子。
孝道演講稿 篇3
從古至今,人們都說“一切美德以孝為先”,這是很有道理的。懂得做人的人,不僅要懂得努力學習,誠實守信,還要懂得孝敬父母,尊老愛幼。所以經(jīng)常有人說,一個尊重父母的人,如果不好也差不了多少。
有一次,我在《情感傳奇》看到一個故事:有一個小男孩,他出生的時候媽媽難產(chǎn)去世了。他從小和父親一起生活了七年。因為我父親是文盲,他不識字,以賣菜為生。每天黎明前,他都會挑一個菜籃子,走幾十公里山路,進城賣菜。雖然他父親不識字,但他很誠實。他真誠地對待顧客和村民。當別人要求時,他盡力幫助他們。所以他很受歡迎,每個人都喜歡從他那里買食物。他們父子倆平時生活節(jié)儉,賺的錢可以用來供男生學習。孩子很爭氣,成績永遠是年級第一。這個7歲的孩子會幫爸爸干活:每天早上,他早起,幫爸爸拖地,洗衣服,然后去上學;晚上回來,他會做飯,等爸爸回來吃。吃完飯后,他會在忙碌了一天后給他爸爸洗碗和按摩。
看看這個!他是一個多么懂事的孩子。雖然他才7歲,卻能有如此成熟懂事的思想!靶㈨槨辈⒉皇钦f父母一定要掙很多錢花,而是讓他們知道,自己辛辛苦苦養(yǎng)出來的孩子并沒有讓他們失望。子曰:“今日之孝,謂可以養(yǎng)之。至于狗和馬,可以養(yǎng);失禮,何樂而不為?”意思是:現(xiàn)在的人認為贍養(yǎng)父母是孝順的;人們也有狗和馬等動物。如果沒有對父母的尊重,養(yǎng)父母和狗馬有什么區(qū)別?
有些人的父母撫養(yǎng)她長大?墒撬粌H不知道怎么報答她,還理所當然的認為是父母把她養(yǎng)大的。即使在十幾歲的時候,她也沒有為父母做任何家務(wù)。她反而說:“你只能擔心你的父母,即使你成績好,知識多!薄
要孝順,就要孝順恭敬。作為新一代的小學生,祖國未來的花朵,讓我們一起努力,做一個尊重父母的人!
孝道演講稿 篇4
老師們,同學們,大家好!
是誰教會了我們吖吖學語?
是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?
是父母!人們說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的味道。
仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關(guān)心的問候,玩耍時那一聲留意的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?
古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質(zhì)。只但是,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。但是在我們同學中,不孝敬父母之事時常發(fā)生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關(guān)懷過父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然,殊不知,父母也需要愛……這樣的事時常發(fā)生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的中學生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?
答案當然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長大后才有的職責,也并非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡單,但是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我堅信,父母必須會理解它,正因,那里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!
當然,我們要孝敬的不僅僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。
同學們,讓我們從這天做起吧!讓我們一齊發(fā)奮,共同建筑心中永恒的愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出一點時刻,把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
孝道演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
在現(xiàn)代城市中,為了生存,我們在日益激烈的競爭中不斷地經(jīng)受著磨難和磨難,不斷地在“時間”的洪流中掙扎,不斷地走出“生命的淘汰制”,不斷地上升,享受著豐富的`物質(zhì)條件和精神財富。
但我們有沒有想過,當我們想早起躺在舒適的床上,在朦朧中不愿睜開惺忪的眼睛時,父母會怎么做?每當我們在電視前笑啊笑,父母都在干什么?每當我們和父母鬧矛盾時,我們都會想到他們的嘆息和遺憾。
在滄桑上,有歲月流逝的痕跡,灰白的頭發(fā)鐫刻著風霜的洗禮,黃色的手“指向”生活的艱辛。然而,我們被高度文明所包圍。為什么我們總是擔心他們?為什么?
在我五千年的中華文化中,有許多“孟母三大運動”的典范。不知不覺,父母已經(jīng)為我們鋪平了道路,卻換來了“青春難留”的死亡。
著名作家汪國真的詩集里有一首詩《蝶戀花》說:“自古青春難留,青春剛射虎,才華婉約,功德留君。跳舞,跳舞,還有無數(shù)更多!弊x完這首詩,我們是否應(yīng)該珍惜自己的少年時代?你還在“醉醺醺”的陶醉于自己嗎?
那么,請珍惜父母,保留時間。雖然時光飛逝,世事變遷,但請不要揮霍青春。一寸時間是一寸黃金,一寸黃金買不到一寸時間。不要忘記我們肩上的重擔,也不要有太多的遺憾。努力!
孝道演講稿 篇6
尊敬的學校領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
上午好!
今天,我要演講的題目是“崇尚孝道,懂得感恩”,希望能對大家有所啟示。
百善孝為先,要學會做人、學做好人,首先就應(yīng)該崇孝道,有孝心。
孝,即敬愛父母,為父母著想,理解父母的艱辛,報恩父母的關(guān)愛。
少年時不好好讀書,在校貪玩、違紀,此為不孝之一。
青年時不好好做事,不知勤勞、上進,甚至連吃穿都還依賴父母,此為不孝之二。
中年時父母已老,常有三病兩痛在身,你卻不聞不問,此為不孝之三。
言語放肆,不顧父母感受,甚或頂撞父母,此為不孝之四。
行為放蕩,在外惹事生非,有傷父母心靈,甚至讓別人戳父母的脊梁,此為不孝之五。
不顧家庭經(jīng)濟狀況,亂花父母錢財;甚或與人攀比,向父母索要錢物,此為不孝之六。
自己有過,父母教之,依然不改,此為不孝之七。
違法犯罪,使父母傷心,丟父母顏面,此為不孝之八。
總之,在現(xiàn)代社會里,雖愚孝不可取,但孝道必須崇。不守孝道之人不宜與之交往,在單位、在集體,這種人不宜重用與提拔,因為透過孝道即知人性。
孝是一種品質(zhì),孝是一種善行,行孝與感恩是相通的,知道行孝,就懂得感恩,不但感恩父母,而且感恩所有關(guān)愛你的人,感恩老師,感恩親友,感恩社會。
用心行孝是一種傳統(tǒng)美德,也是做人的一種優(yōu)秀品質(zhì),道德元素中,“孝”是最基本的元素。我曾經(jīng)告誡我的兒子,希望他不要與不孝的人交往,更不得成為朋友,因為對父母都不孝的人品質(zhì)肯定是有問題的,連父母都不孝的人能靠得住嗎?
同學們,也許你以前在孝敬父母方面做得還不夠,或者做得并不好。同學們,好好想想吧,我們的父母容易嗎?每個月月假回到家里的時候,你是否發(fā)現(xiàn),原本漂亮的母親又蒼老了許多,爸爸的白發(fā)又增添了不少。可是,我們有的同學甚至從來就沒有正眼看過自己的父母,更談不上去關(guān)心體貼父母了,只知道一開口就要錢。試想一想,父母容易嗎?家里房屋建設(shè),人情交往,一家人的吃穿,供你上學,還要贍養(yǎng)你的祖父母,他們有多難,難道你就真的不懂嗎?那些曾經(jīng)不太孝敬父母的孩子,你們該好好地想一想呀!
同學們,行孝并不是一件難事,在你讀書階段,你只要能做到“聽話一點,勤快一點,體貼一點,讀書認真一點”,這就是孝。
最后,我衷心希望同學們都能成為“崇尚孝道,懂得感恩”的好兒女,并祝大家健康、幸福、萬事如意!謝謝大家!
孝道演講稿 篇7
舜,古代五帝之一,邊邊之子。我從小就孝順父母。他的父親是一個誠實的農(nóng)民。舜的生母在舜十幾歲的時候就去世了,舜的父親瞽叟是個盲人,據(jù)說他有很強的音樂天賦。他娶了一個性情粗暴兇狠的二奶。舜的母親因為貧窮,經(jīng)常說父親的壞話。她生了一個兒子,名叫項。大象長大后殘忍、蠻橫、傲慢、不講道理,常常對父親傲慢無禮。只有順是一貫的,不怨天尤人,像往常一樣順從父母,更關(guān)心弟弟,引導他重新做人。這種超凡的孝道感動了上天。舜在山下耕田時,得到神靈的幫助。還有鳥幫忙鋤草。當時,堯帝聽說了舜的孝道,派了九個侍應(yīng)生服侍他和他的妻子,并把他的女兒娥皇和女英嫁給了舜,以示對他孝道的承認。后來,堯賜舜帝位“禪讓”。人們盛贊舜從文官到皇帝的轉(zhuǎn)變,純粹是因為他的孝道。
后人有詩贊:隊耕春象,牧草鳥相繼;嗣堯登帝位,孝感動天心。
孝道演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
我們既然出生,就要懂得思考,懂得孝敬父母。因為在我們很小的時候,就有一種愛,無怨無悔,那就是父母對我們無私而偉大的愛。我們可能一輩子都無法回報這份愛,但我們應(yīng)該努力回報這份珍貴的愛,但在我們眼里,這份愛是理所當然的。
古語云:“羊有跪求哺乳之恩,烏鴉有反哺之意!弊鳛楹⒆,也要“以一滴水報春”,懂得感恩,回報父母。
當我們遇到困難時,能無私幫助我們的人是父母;當我們感到委屈時,能耐心聽我們哭泣的人是父母;當我們成功的時候,會為我們慶祝的人是父母!
其實父母對我們的回報并不多。他們只需要我們的問候,而不是抱怨。他們只是需要我們多關(guān)心他們,少忘記。他們只是需要一個安全幸福的生活…
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