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校園演講稿

時間:2021-04-13 14:10:25 演講 我要投稿

【精華】校園演講稿范文錦集10篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)在社會,越來越多人會去使用演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的校園演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】校園演講稿范文錦集10篇

校園演講稿 篇1

  同友們:大家好!

  我今天將要給大家的演講是《網(wǎng)絡游戲——一朵帶剌的玫瑰》。但是,在演講正式開始之前,我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實的故事。

  20xx年7月的一個深夜,一個令所有山西太原人難以忘卻的深夜,16歲的中學生郝某某,為了籌集上網(wǎng)的費用,潛入叔叔家中,幾十分鐘以后,包括爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi)的五條鮮活的生命,轉瞬便離開了美麗的人世,一個花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個殺人惡魔。 無獨有偶,天津少年姜某今年只有13歲,以前在班里學習總是保持前幾名,去年暑假期終考試成績卻排在全班三十幾名。經(jīng)父母盤問,原來是兒子貪戀上網(wǎng)所致。為了讓孩子的成績及時補上去,暑假期間,哪兒也不讓孩子去玩,讓他在家復習功課,可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網(wǎng)。事發(fā)當晚,當孩子想溜出去上網(wǎng)時被他的母親給撞上了,便阻攔他,不讓他去上網(wǎng)?烧l知孩子不但不聽,反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親,說如果不同意,就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的,說什么也不同意,沒想到孩子情急之下,真的拿著菜刀對著自己的左手就是一刀原本美滿的家庭,從此留下了一道抹不去的陰影。 故事讀完了,但是我的心情卻變的更加沉重了。我想,大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場面,這一個個令人發(fā)指的事件,無不帶給我們以心靈的震撼,它值得我們每一個青少年進行深刻的反思。

  眾所周知,隨著時代的進步,科技的更新,更多的新事物涌入了我們的世界,其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進入我國以來,網(wǎng)絡猶如雨后的春筍一般,發(fā)展迅速,如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟建設和人們的各項活動中起著積極而不可忽視的作用,同時也為青少年朋友的學習、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是,對于未成年人來說,互聯(lián)網(wǎng)則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因為過度地沉迷于互聯(lián)網(wǎng),沉迷于網(wǎng)吧,缺乏自我保護意識和對危險的預防能力,對其學業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害。

  網(wǎng)吧是網(wǎng)絡發(fā)展的產(chǎn)物,是為上網(wǎng)者提供上網(wǎng)服務的場所。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營者的利欲熏心。網(wǎng)吧像一個個美麗的陷阱,吞噬著一個又一個有志青年。許多學生因此耽誤了自己的學習、廢棄了美好的前程。據(jù)一項調查顯示,上網(wǎng)學生中超過80%是在打游戲,15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學習的人數(shù)少之又少。網(wǎng)吧經(jīng)營者為了牟取暴利、吸引更多的學生,在網(wǎng)絡中設制了為數(shù)眾多的游戲,游戲的內(nèi)容則以暴力和賭博為主。中學生辨別是非的能力尚在形成,自我克制能力還不高,在進行這類游戲的過程當中既容易上癮,影響身體影響學習,更會在不知不覺中留下暴力的影子,為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學生,大多數(shù)孩子是獨生子女,他們本來就比較缺乏與他人的溝通,如果再沉迷于網(wǎng)絡游戲,就會使他們減少和人交流的愿望,甚至會患上“電腦自閉癥”,處于亞健康狀態(tài)或直接導致心理障礙。在學校中,因迷戀網(wǎng)絡游戲造成學習成績下降,乃至曠課、逃學的現(xiàn)象日益增多。暴力互動游戲還極易引發(fā)青少年道德失范,行為越軌,甚至犯罪。而且由于習慣了網(wǎng)絡游戲中的殘暴行為,許多未成年人的犯罪手段也越來越令人發(fā)指。

  沉迷于網(wǎng)絡游戲,不但可以誘發(fā)學生走上犯罪的道路,而且極易傷害青少年的身心健康。據(jù)報道,有個少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧,血液未能正常流轉,致雙腳麻木浮腫不能行走;有個少年在網(wǎng)吧玩游戲,劇烈的打斗場面,使他過度激動,心臟病突發(fā),驟然死亡。

  由此可見,網(wǎng)吧已成了青少年教育的一大殺手,很多人把游戲稱作“電子黑洛因”,這是不無道理的。

  那么,如何防止因上網(wǎng)而上癮,真正做到遠離網(wǎng)絡游戲呢我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管,真正重視我們的心理需求,在心理上加強指導,幫助我們擺脫心理困境,提高心理素質。此外,提高我們中學生的現(xiàn)實交往能力,培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。我們要多開展一些健康、有益的文體活動,讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。 同學們,讓我們共同攜手,樹立堅定的信念,告別網(wǎng)絡游戲,做文明健康中學生吧!

  謝謝!

校園演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。現(xiàn)在有成千上萬的手機應用,功能多樣。在我看來,應該支持手機入園。

  一人一機一窗,知識的拓展靠它。當今世界,手機的使用日新月異,有利于拓寬思維,增強知識。你可以理解宋江,慷慨濟貧的李清照,揮劍長嘯的李白。你可以考慮一下。在學校半個月,你接受封閉管理,對外界完全無知。你不知道我們國家最近發(fā)生了什么前所未有的事件。你不知道有哪些名人做出了讓諸神落淚的偉大發(fā)明。你不知道宏偉的盧浮宮被燒毀時發(fā)生了什么。你只知道枯燥的英語單詞,苦澀的數(shù)學公式,枯燥的語言背誦。我相信我們的父母。老師當然不希望我們把學校當成自我發(fā)展的監(jiān)獄,也不希望成為一個在學校影響下除了學習什么都學不到的書呆子。我們國家不需要書呆子氣的人才,它要的是有創(chuàng)意有見識的年輕人,所以我覺得手機應該進校園。

  一人一機一局,幸福全靠它。有人說:游戲沒有優(yōu)點,但都是缺點,會帶來萬惡。想問問說這些話的人:你們玩過游戲嗎?你了解游戲嗎?你知道游戲的好處嗎?你不知道!你就像那個善于自欺欺人的小狐貍。在他能得到葡萄之前吃并說葡萄牙語和葡萄牙酸是一種愚蠢和可笑的行為。也有人說:三年的苦讀只有一次,會揚名立萬。各位,努力學習三年,不聞窗外事也能揚名?你確定孩子在壓力大的環(huán)境下學習能取得好成績嗎?壓力過大不僅不會提高性能,還會使性能下降。這種不聽窗外事,只看圣賢書的想法,已經(jīng)不能適應時代的發(fā)展。退一萬步講,如果你考上了大學,社會需要像你這樣只會讀死書的人嗎?公司會需要一個不懂變通的人嗎?他們不需要!回頭看看游戲的好處,可以開發(fā)大腦,訓練思維,測試智商,讓平淡的校園生活多一點色彩,讓我們輕松愉快的上大學。為什么要拒絕?

  一人一機一微課,很擅長提高成績,F(xiàn)在網(wǎng)上流行一種微課。這種微課創(chuàng)新了學習方式,以視頻的形式記錄完善的知識點。學生可以根據(jù)需要學習有缺陷的課程,補充丟失的知識,復習遺忘的知識。鑒于此,手機的使用提高了自主學習的能力、學習效率和成績。有這樣的好處,何樂而不為呢?

  歲月如流水,空空如也,我心中滿是豆蔻。讓手機定格青春最美的容顏,記住銀河的浪漫場景和夢想。我支持手機進校園。

  我的演講到此結束。謝謝你。

校園演講稿 篇3

  我在瀛海二小學讀書。我們學校很漂亮,是國家綠色學校。

  走進校門,第一個見到你的人是一個小花園;▓@里有兩個英俊的少先隊員,用漢白玉雕刻而成。大哥哥和大姐姐戴著紅領巾,向路過的每個人敬禮。他們太有禮貌了。在基礎上,有四個“黃金時代”的黃金人物。

  沿著雕塑走,我們似乎走進了一個大花園。春天來了,樹吐出新芽,草伸出頭,各種各樣的花長出來。學校處處綠意盎然,處處顯示著它的.活力。走在這綠蔭里,我們就像一群快樂的小鳥,跳啊跳啊,多舒服啊。早晨,晨光把天空染成紅色,把我們的大操場染成紅色。操場西側的旗桿上飄揚著鮮紅的星星和紅旗。每周一早上,我們學校所有的老師和學生都會整齊地站在操場上,舉行盛大的升旗儀式。我們向國旗致敬,唱著壯麗的國歌。我們多興奮。∵@是一個充滿希望的世界!

  我們的教室隱藏在綠色的灌木叢中,每節(jié)課都是綠色的課。寬敞明亮的教室里不時傳來明亮的讀書聲、答題聲和開心的笑聲。我們在綠色的環(huán)境里,在老師的呵護下學習成長,我們每個人都會有一個金色的未來。

  我們學校多漂亮。∮袡C會來我們學校吧。

校園演講稿 篇4

  美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要我們的共同呵護;和諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護;文明校園,你我家園,一言一行,需要每個重大人的共同努力。作為當代大學生,作為一名關榮的重大人,嚴格要求自己的言行,努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設的高素質人才,是社會的需要、祖國的需要、時代的需要,讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上,“創(chuàng)建文明校園,做行為文明的學生”是我們刻不容緩的義務和責任。為創(chuàng)建文明校園,我們應該增強文明意識,提高禮儀水平,養(yǎng)成良好習慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,做文明人,為建設文明校園貢獻自己的一份力量。

  美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,工人師傅的心血。同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎? 你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?在我們的校園確實還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學,比如:語言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑等等。

  刻苦學習,努力鉆研,按時上課,自覺遵守課堂紀律,踏踏實實掌握好各科知識和技能,共同營造濃郁的校園學習氛圍;注重同學之間的合作,虛心向他人學習,取長補短;誠實守信,真誠對待每一次作業(yè)、考試,杜絕考試作弊現(xiàn)象;自覺維護教學秩序,教室內(nèi)不接聽電話。教室內(nèi)不吸煙、打鬧、喧嘩,杜絕其他不文明行為。儀表端莊,不穿不雅衣裝進入教室,塑造高中生良好形象。

  牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強自立意識、競爭意識、學習意識和開拓創(chuàng)新意識;學會主動學習,刻苦學習,努力鉆研,按時上課、不遲到早退、不曠課,自覺遵守課堂紀律,踏踏實實地掌握好各科知識和技能,共同營造濃郁的校園學習氛圍;注重與同學之間的合作,虛心向他人學習,取長補短,相互配合;誠實守信,真誠地對待每一次作業(yè),每一次考試,杜絕考試作弊現(xiàn)象。

校園演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  我愛華碧初中部,華碧初中部就是我的另外一個家,這里有我親愛的同學,有我敬愛的老師,在這個大家庭里,我們每天茁壯地成。

  我剛來到華碧初中,就喜歡上了這個美麗的校園,寬大的操場,溫馨的宿舍,宏偉的教學樓,教學樓的四周還有許多的花草。我想:這就是座美麗的城堡吧!如果在這學習,會很開心吧!

暑假結束了以后,軍訓報道的時候,我被分到了二分隊,楊老師和林老師接待了我,這是我第一次離開家,離開爸爸媽媽,難免有些想家,但是,看到老師那么熱情的接待我,同學們那么熱情的幫助我,就像回到自己家一樣。早上開始軍訓了,八點,我們剛到場,就看見我們的帶隊老師早就在那等我們了,我有些感動,老師和我們一樣,起的那么早,甚至有可能比我們起的更早。我們的訓練大部分會在比較陰一點的地方,而帶隊的老師不僅幾乎是全天候的跟著我們,而且是站到太陽大的操場上,其他的老師們也跟著我們一起來,看著我們訓練。我們的軍訓比起不對的戰(zhàn)士來說是太簡單了,但對于我們這些平時沒有怎么鍛煉的孩子,被爸爸媽媽嬌慣的孩子來說,可是太辛苦了:我們第一天訓練的時候,同隊的同學們很多都有頭暈的現(xiàn)象,甚至有一位女生中途還暈倒了,我們的帶隊老師,就會想父母一樣無微不至地關心同學們的情況,問寒問暖;在晚上晚自習寫軍訓日記的時候,老師們也會跟我們總結今天一天的軍訓情況;下課了,老師則和我們聊聊天,像我們的好朋友一樣。宿舍里,老師們也會來看我們,告訴我們一些住宿生活的小知識,會在我們有困難的時候幫助我們。軍訓結束的那一天,同學們都有些依依不舍,有又對學校的不舍,更多的是對老師的不舍,教官的不舍……我覺得華碧是個很溫暖的家庭,又有那么好的老師。

  開學后,又回到了校園,我有些開心,又可以見到我親愛的同學了!我很榮幸的被分到了一個溫暖又溫馨的家庭——七(4)班,有很多同學:有剛認識的新同學;有我軍訓時就認識的老同學,還有的是和我一起讀小學現(xiàn)在又一起來到初中部的伙伴。在班里,除了老師的關心,同學們之間也很友愛、團結:我喜歡賴床,早上六點多鐘,同宿舍同學就會按時叫我起床參加晨練;在學習上,我有不會的問題時,同學們都愿意幫助我一起去解決;學校組織活動,同學們都相互鼓勵積極去參加,在上次拔河比賽的時候,我們班男生女生團結協(xié)作,得到了第一………在班外,我也有不少好朋友,放學的時候,我們會一起去鍛煉,跑跑步,跳跳繩,談談愛看的書、喜歡的漫畫……在這個大家庭里,我學到了許多的新知識,得到了許多的鍛煉。我的這些成長,和我親愛的同學、敬愛的老師們是分不開的,沒有了他們,我也不會有那么多的感觸。

  我愛華碧初中部,它不僅給予了我一個好的學習環(huán)境,還帶給了我一個溫馨的大家庭,我在這個大家庭中,漸漸的成長。

校園演講稿 篇6

尊敬的評委老師、親愛的同學們:

  六年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍湛藍的,調皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。

  年輕可愛的老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領著我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。陽光校園高中演講稿

  在學校里不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領略到北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了老師們心靈里那一層濃濃的愛意。

  六年來,我從小學到了中學,陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。陽光校園高中演講稿

  我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學們進入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,

  讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。

  陽光校園,溫暖我心!

校園演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學:

  眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現(xiàn)代漢語的代表。

  中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史財產(chǎn),一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言,這是何等的驕傲!中國是一個地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言,普通話作為多年來實行的餓民族共同語,已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

  年輕的我們帶著一份對中學生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了校園,我們的學生很多來自外地,不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙,普通話的運用就自然顯露出來了,但如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

  作為一名現(xiàn)代的中學生,必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格中學生所需的素養(yǎng)! 隨著時代的發(fā)展,社會的進步,網(wǎng)絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。

  中學是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎;社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。

  請大家一起行動起來,規(guī)范使用祖國的語言——普通話,讓規(guī)范的語言之花處處盛開。

校園演講稿 篇8

尊敬的各位領導老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《學會合作》。

  合作,顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分。我們在許多時候都需要合作,那么合作是什么呢?合作是指互相配合,做某事或共同完成某項任務,世界處處充滿合作。

  我曽經(jīng)看過這樣一則故事:有個人和上帝討論天堂和地獄,那個人先來到了地獄,只見那里的人面容肌瘦,一個個骨瘦如柴,但是他們的桌上有許多美味的食物,那個人發(fā)現(xiàn):地獄中的每個人手上都有一把長勺,他們總是把食物往自已嘴中送,但由于勺子太長,當勺子放到嘴邊時,食物已經(jīng)全撒光,所以他們只能無奈地挨餓,那個人又來到了天堂,天堂中的人同樣也有一把長勺和一桌美餐,但是他們總是將自已勺子食物喂給對方,所以天堂中的每個人都容光煥發(fā),充滿生機?梢姾献鲗τ谖覀儊碚f是多么重要。

  在學習中,我們同樣也需要學會合作,我們應該配合老師上好每節(jié)課,聽好每一個重點知識,當我們有不會的知識時,應及時與老師交流,這樣老師才會更好的知道我們的問題。這難道不是老師與學生之間的合作嗎?在同學與同學之間,更該把合作放在第一位。雨果曾經(jīng)說過:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每個人還是只有一個蘋果。你有一個思想,我有一個思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想!碑斘覀冊谟懻搯栴}時,我們應該互相大膽地將自已的方法說出來,這樣每人一種方法,再互相交換一下,便會有更多的方法。這難道不是同學與同學之間的學習合作嗎?

  我們不僅要在學習上學會合作,在生活上更需要合作。當別人將路面清掃得干干凈凈時,我們就應該與清潔工合作,保持路面的干凈;當我們在過馬路時,我們要學會人與人之間的合作,不橫穿馬路,不闖紅燈,這樣不僅保護了自已的人身安全,也減少了車禍的發(fā)生……許多時候,只有學會合作,人與人之間交往才會更親密,更融洽,世界也會變得更美好?傊徽撃銖氖率裁绰殬I(yè),也不論你在何時何地,都離不開與別人的合作。

  同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個需要合作的社會。談談合作僅僅是幾分鐘,而學會合作,體驗合作,則將伴隨我們一生。作為21世紀的新人,我們只有學會與別人合作,才能適應現(xiàn)代社會的高速發(fā)展,才能真正在人生的道路上取得更大的成功。!

校園演講稿 篇9

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  國旗下的演講是莊嚴的,我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯,我演講的題目正是“中秋節(jié)”。

  同學們,中秋節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,它更是一個符號,這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。

  下周,就要過中秋節(jié)啦,中秋節(jié)是我們中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。因為這一天是在秋季的正中,所以被稱為中秋節(jié)。在這一天里,我們可以吃月餅、賞月亮。

  中秋節(jié)和新年一樣,是一個家人團圓的節(jié)日。中秋的夜晚,月亮最圓、最亮,我們小朋友們可以好好欣賞一下。還可以請爸爸媽媽給我們說一說關于中秋節(jié)的傳說故事。在這里:我們祝福所有的老師、小朋友們節(jié)日快樂,幸福健康!

  大家知道,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國。其他三大都已消亡,只有中國不但沒有消亡,反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節(jié)就是這文化的一個符號。

  中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié),親人們在皎潔的月光下聚在一起,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意,在物質文明基礎上,精神文明的格調是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘,所以才有許多像“明月幾時有,把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對長輩的禮節(jié)、尊重、愛戴,是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道,有了一個和睦的家庭,才有和諧的社會、穩(wěn)定的國家。

  最后,我希望大家的這個中秋節(jié)不僅僅是快樂的,更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來人們凝視的眼睛!

  我的演講結束了,謝謝大家!

校園演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

  小學六年的生活,有精彩;有成功;有失敗,也有沮喪。但這都沒有關系,因為,在這六年里,我不僅收貨了知識和友誼,也受到了教訓與批評。小學,準備結束了,但在小學的生活,讓我終身難忘。

  在這一段時光里,我結交了五十多位同學,其中的男同學可以組成一個”老友記“了!有困難就互相幫助;有書就互相借閱;有美食就互相分享;有苦衷就互相調解……每做一件事就會加深我們之間 的友情,如今,我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯的繩子,扯也扯不斷。但在今天,馬上就要分開了,我感到十分不舍,尤其是多年最好的伙伴:龐鉅中、鄧家洋,李梓霖等。我希望,我們以后的 友情會像蓮藕一樣藕斷絲連。

  另外,在這一段時光里,我要感謝我的老師:

  謝謝你們在每一個年級段對我的教誨,讓我從一個幼稚的小男孩變成了有志向的青年!另外,你們讓我懂得了讀書的重要。你們用自己的心血、青春來把知識傳授與我,讓我具備能不借助外界,獨立 思考并懷疑的能力。在這里,我要感謝你們。很快,我就要上中學了,我知道,你們的任務是培養(yǎng)下一代,而我的任務是努力學習,成長,成人后為國家做貢獻。也許,我們再也不會見面了,但,我會 永遠地記住你們,你們的容貌,名字已刻在我心中,我永遠會記住你們的!

  在這即將離開母校的時光里,我既開心,又難過。開心的是我即將上中學,難過的是我也即將與同學告別。在小學的生活要結束了,但是,我永遠無法忘記在小學的時光,在小學的生活!

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