四年級(jí)演講稿范文合集8篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來越高，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級(jí)演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)演講稿 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
晚上好！非常感謝你們能在百忙中抽時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這可以充分的體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)老師工作的支持。在此，我衷心感謝大家在這個(gè)學(xué)年以來對(duì)我工作的支持和體諒。
首先我來自我介紹一下，我姓林，叫林秀娟，是四（3）班的班主任及語文老師。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是總結(jié)本班的孩子們?cè)谏蟼�(gè)學(xué)期以及在這個(gè)學(xué)期里的各方面的表現(xiàn)，我覺得能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家一齊交流，是非常好的：一方面，我可以從大家身上得到提示、啟發(fā)，使我對(duì)學(xué)生得到進(jìn)一步的了解；另一方面，使大家了解一下您的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況以及各方面的表現(xiàn)，同時(shí)熟悉老師的教學(xué)，對(duì)學(xué)生有什么要求，這樣有利于我們互相配合，共同把孩子的學(xué)習(xí)、思想品德等各方面工作做好。
我們四（3）班的基本情況是這樣的：全班總共有47人，其中大部分同學(xué)都是勤奮好學(xué)的好孩子，他們團(tuán)結(jié)，上進(jìn)心強(qiáng)，有集體榮辱感。在上課時(shí)，同學(xué)們都能認(rèn)真聽老師講課，積極思考問題，大膽回答問題，特別是這些同學(xué)：藍(lán)新味、劉佩珊、朱明敬、胡文康、胡元炳、黃志聰、胡紫民、廖家輝等。課后大部分同學(xué)都能按質(zhì)按量完成作業(yè)，比較好的有：張建池、劉振輝、藍(lán)新味、楊可美、胡紫民等。在上學(xué)期剛接到這個(gè)班時(shí)，我就要求同學(xué)們要寫工整端正的字，經(jīng)過一學(xué)期的努力，同學(xué)們的書寫有了很大的進(jìn)步。其中書寫得好的同學(xué)有：胡紫民、黃思漫、劉振輝、張建池、廖偉玲、劉思思、胡繼炬、劉紅蘭、朱明敬等；學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大的有：廖偉玲、付桂花、徐建濤、胡列博、藍(lán)新味、付升武、廖家輝等；比較負(fù)責(zé)任的班干部有：胡紫民、胡元炳、楊可美、劉紅蘭、劉振輝、溫愛娣等。語文成績(jī)比較突出的有：胡文康、楊可美、徐建濤、楊安富、胡列博、付桂花、胡紫民等。當(dāng)然還有些沒點(diǎn)到名字的同學(xué)，他們同樣努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律�？偟膩碚f，我們四（3）班有良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還養(yǎng)成了在學(xué)習(xí)上你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)成績(jī)也邁上了一個(gè)新臺(tái)階，達(dá)到了我們預(yù)期的目標(biāo)。就拿上學(xué)期期末考試來說吧，我班在全魚灣片的統(tǒng)考中取得了好的成績(jī)：語文成績(jī)只有8個(gè)同學(xué)不及格，合格率為81%、優(yōu)秀率為50%，其中平均分、合格率、優(yōu)秀率都拿到了第一。數(shù)學(xué)、英語也取得了好成績(jī)。我們之所以取得這么好的成績(jī)是同學(xué)們的共同努力以及家長(zhǎng)的關(guān)心、支持得來的結(jié)果。
當(dāng)然我班也還存在著一些問題，比如，個(gè)別學(xué)生組織性、紀(jì)律性較差，集體觀念不夠強(qiáng)。如：上課精神不集中，說閑話，違反課堂紀(jì)律；缺乏自主學(xué)習(xí)的精神。甚至不完成家庭作業(yè)。有的同學(xué)雖然能完成家庭作業(yè)，但是不講究作業(yè)的質(zhì)量，馬虎應(yīng)付。開學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)班上一些原來成績(jī)比較好，比較認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)的思想有所松懈，他們上課時(shí)精神不集中，也不舉手回答問題，老師布置的任務(wù)也沒有盡力去做。
這學(xué)期，我們還將迎來英東片的統(tǒng)考，我希望我們四（3）班的同學(xué)能在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們幾位科任的指導(dǎo)下，以及各位家長(zhǎng)的關(guān)心支持下，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及良好的行為習(xí)慣，并爭(zhēng)取在期末考試中取得更好的成績(jī)。因此，我向在座的各位家長(zhǎng)提一點(diǎn)自己的建議：就是，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。、
1、要讓孩子形成有規(guī)律的作息時(shí)間。幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)休息，什么時(shí)間寫作業(yè)，形成有規(guī)律的作息時(shí)間，對(duì)孩子以后的發(fā)展會(huì)有很大幫助的。
2、給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的、有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境。孩子這邊寫作業(yè)，那邊電視哇哇叫，或麻將戳的叮當(dāng)響，那孩子能安心寫作業(yè)嗎？
3、在看電視的問題上，要給孩子把把關(guān)�？措娨暤臅r(shí)間要把關(guān)，我們不是要求孩子一點(diǎn)電視也不看，但對(duì)所看的節(jié)目要有所選擇。武打、愛情的一些節(jié)目對(duì)孩子沒有好處，有的甚至有害。但有些節(jié)目很好的，比如：大風(fēng)車、道德觀察、走進(jìn)科學(xué)等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目。適當(dāng)時(shí)可以讓孩子看一看。還有，就是讓孩子多讀一些健康有益的課外書。這樣可以豐富孩子的課外知識(shí)，也為他們的寫作提供一些幫助。
4、不要結(jié)伴寫作業(yè)。像數(shù)學(xué)，抄個(gè)算式得數(shù)，老師一看都對(duì)，其實(shí)什么都沒學(xué)會(huì)，一點(diǎn)用都沒有。再有，就是及時(shí)檢查孩子的作業(yè)，監(jiān)督孩子做作業(yè)，一看清清楚楚的那就是認(rèn)真做了，一看亂七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了。經(jīng)常給孩子看看作業(yè)，和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事，將來的事，學(xué)校的事，孩子會(huì)感覺到我們家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)心，這對(duì)于孩子來說也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起，經(jīng)常抽讀、抽背、聽寫所學(xué)過的內(nèi)容。
5、放學(xué)后不要結(jié)伙出去玩。孩子一成群，什么事都能做出來。而且玩野了，想收心也收不回來了，想管也管不了。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長(zhǎng)做些力所能及的活，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對(duì)家庭的責(zé)任感，同時(shí)也能幫家長(zhǎng)減輕一下負(fù)擔(dān)。
6、經(jīng)常和孩子溝通，了解孩子的'心理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)引導(dǎo)，要把問題解決在萌芽之中。
7、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄�，�?jīng)常與孩子溝通。學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
8、多與老師聯(lián)系，多反映他的情況。以便及時(shí)根據(jù)情況對(duì)孩子進(jìn)行教育，使孩子健康地成長(zhǎng)。教者父母心，作為教師都是愛他的學(xué)生，都希望他們健康成長(zhǎng)，有好的成績(jī)。如果你有需要我們幫忙，可以提出，我們一定會(huì)盡力協(xié)助好，共同教育好學(xué)生。
總之，為了使每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)，我會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上，我會(huì)與孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長(zhǎng)與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望。教育好孩子是我們的希望，更是各位家長(zhǎng)的希望。為了我們共同的希望，以后讓我們多溝通，多關(guān)心，多支持，多幫助孩子走上健康發(fā)展的道路。最后希望各位家長(zhǎng)能對(duì)我們今后的教育教學(xué)工作提出寶貴意見。我的講話完畢，謝謝大家！
四年級(jí)演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
俗話說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@是我喜愛的詩(shī)句之一，我想：“如果我不讀書，就寫不出好文章，所以我喜歡讀書，下面請(qǐng)看我的讀書經(jīng)歷。
小時(shí)候，我媽媽常常給我訂一些幼兒畫報(bào)，圖畫書，故事書等兒童讀物讓我看，因此，我認(rèn)識(shí)了一些書里的主人公——跳跳蛙，紅袋鼠等，每個(gè)故事都會(huì)有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機(jī)靈的小動(dòng)物。讓我從中懂得了怎么與人共處，怎么有福共享，有難共當(dāng)，所以我現(xiàn)在的朋友很多。不過，我還是一個(gè)很有禮貌，懂事的好孩子，對(duì)認(rèn)識(shí)的老年人總是問好，樓下奶奶們都很喜歡我。
上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我愛讀書的愛好絲毫沒有降低，此時(shí)的我家里的書已經(jīng)堆成了一座小山，我每天都看好多書，天天在書的海洋中暢游，感到書真是一個(gè)奇妙的大世界，那里有五彩繽紛圖畫，有喜有悲的故事情節(jié)，有時(shí)候我看的笑的肚子痛，有時(shí)候讓我淚流滿面，這就是書的魅力。所以我很快活。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，對(duì)我印象最深的是媽媽給我借了一本《昆蟲記》。我十分喜歡這本書，便津津有味地讀起來，它是一位法國(guó)著名的科學(xué)家法布爾，他用一生的時(shí)間，深入研究昆蟲世界在自然環(huán)境生活，對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能的生活習(xí)慣。我想法布爾爺爺用一生的時(shí)間研究昆蟲，我這么小就應(yīng)該多讀書，所以我現(xiàn)在讀書量大幅度增加，家里到處都能看見我的書，走到那里我都會(huì)情不自禁地拿一本書，繪聲繪色地讀著，我?guī)缀跻粌蓚�(gè)小時(shí)讀一本楊紅櫻的書，而且不管什么書我都讀兩至五遍，我的書包里也常放兩本課外書，有時(shí)間我就坐在那里看，因?yàn)樵跁心苷业饺松繕?biāo)，懂得做人的道理。
這就是我的讀書經(jīng)歷。
四年級(jí)演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笔澜缟献蠲赖氖鞘裁�?讀書!讀書可以治愚，可以塑造自己的人格: 讀書就像是在和許多德行高尚的人談話，就像在聆聽智者的教誨，讀書可以把我們從無知的荒野，領(lǐng)向智慧的彼岸。
小時(shí)候，媽媽臨睡前都給我講有趣的童話故事。我為《奇怪的鳥》中聰明的小女孩感到歡欣，為《烤得返老還童的人》中愚昧的鐵匠感到可笑，為《畫眉嘴國(guó)王》中嬌氣的公主意味深長(zhǎng)的啟示而深深思索……
在我十歲生日之際，媽媽又送我四大名著�！段饔斡洝分袑O悟空斬妖除魔，一心一意保護(hù)師傅去西天取經(jīng)。《紅樓夢(mèng)》讓我知道了人間的無奈。我為含淚九泉的林黛玉而憤憤不平……
是書，讓我了解了歷史風(fēng)云，初嘗了生活的滋味，是書，架起成功的橋梁，是書，讓我們懂得人生的真諦。書里，鳥話花香，草長(zhǎng)鶯飛。童話是大樹，名著是嫩草，作文是鮮花。書里，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出真情……
我喜歡在月色溶溶的晚上，獨(dú)自一個(gè)人看書。這時(shí)，我會(huì)像一葉自由的小舟，盡情地蕩漾在書的海洋中。在這里，我體會(huì)到了李紳“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?”的同情，理解了王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)維異客，每逢佳節(jié)倍思親�！钡乃加H之情，領(lǐng)悟了杜牧“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�。”的孤獨(dú).凄苦的心情。尋找到了王昌齡“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺�！钡你皭潯Ｖ懒硕鸥Α包S師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。”對(duì)生活的熱愛之情。了解了李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。”的詩(shī)人與朋友之間真摯，深厚的感情。
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍阌肋h(yuǎn)是我的良師益友，你給我鼓勵(lì)，賦我信心。書，你是最美的!
四年級(jí)演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
“書，是人類進(jìn)步的階梯!”從書中我們可以回憶歷史，從書中我們可以領(lǐng)略各地風(fēng)情，從書中我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，從書中我們可以學(xué)習(xí)精神品質(zhì)，從書的世界之中我們可以無限暢游!
古人說：“三日不讀書，面目可憎�！比瞬豢刹蛔x書，讀書可以使我們從文字中體會(huì)文學(xué)的博大精深。
然而，當(dāng)今讀書的人卻日益減少。也有人稱，當(dāng)今社會(huì)早已進(jìn)入了讀圖時(shí)代。我多么懷念過去人們?cè)谧x書室、圖書館中那份對(duì)書的渴求，經(jīng)常為了讀本書而整天呆在圖書館中。
但是，隨著時(shí)代的遠(yuǎn)去，科技的發(fā)展，“電子書”等高科技產(chǎn)品逐漸步入了人們的生活，也慢慢替代了書架上一本本帶著墨香的書。
我讀書大約是從五歲起的，從《唐詩(shī)三百首》到《三國(guó)演義》，從《格林童話》到《童年》，回首想想，我早已在書的海洋中暢游了幾年。
當(dāng)我讀到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”時(shí)，我學(xué)到了那份心系國(guó)家的出色品質(zhì);當(dāng)我讀到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”時(shí)，我品味出潔身自好是多么重要!
讀書，帶給我的不僅是快樂，更多的是震撼�！懊髦接谢⑵蚧⑸叫小�，我被這份勇敢所震撼;“面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的”，我被這份樂觀所震撼……
從甲骨文到今天的漢字，字體變了，不變的是古今人們的讀書興趣，從龜甲獸骨到紙，文字載體變了，不變的仍是人們內(nèi)心中對(duì)讀書的渴望;從中文到英文，文字語言變了，不變的依然是人們對(duì)讀書的追求。人們已離不開讀書，讀書將永遠(yuǎn)跟隨時(shí)代共進(jìn)步。
雖然讀書時(shí)代的來臨對(duì)讀書造成了一定沖擊。但是讀書那份獨(dú)有的魅力，將永遠(yuǎn)影響著每一代人!
展望未來，當(dāng)我走在街上發(fā)現(xiàn)街上兩旁仍有一個(gè)個(gè)書攤，我或許會(huì)走上前拿起一本名著，再次細(xì)細(xì)品讀起來�；匚端闹�，我會(huì)發(fā)現(xiàn)共同讀書的人仍舊很多。
讀書，帶給我快樂!讀書讓我的生活又增添一道文學(xué)風(fēng)景線!
四年級(jí)演講稿 篇5
大家好，我是人類長(zhǎng)久已來的家園——地球。我有一雙亮晶晶的大眼睛，我穿著一件翠綠的裙子，是宇宙中的一顆淺藍(lán)色的星球。月亮妹妹很喜歡我，總是圍著我轉(zhuǎn)，還說我是最美麗的星球呢!我的子孫們也很喜歡我，還叫我地球媽媽呢!
可是，我的一些子孫長(zhǎng)大了，要養(yǎng)家糊口，所以亂砍亂伐，把我的綠衣服撕破了，他們還把垃圾扔到我的胃里，害得我總是肚子痛!有一天，我實(shí)在受不了啦，我辛苦地邁著步，去木星哥哥家，一到木星哥哥家，我就暈過去了，等我睜開眼睛時(shí)，我已經(jīng)在病床上了，木星哥哥見我醒了，告訴我的病情，然后又問我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過都告訴了木星哥哥，木星哥哥和我告別之后仍把這件事久久藏在心里，一邊在為我心痛，一邊在記恨人類。
有一天，木星哥哥把這件事告訴了太陽爺爺，太陽爺爺生氣極了，他把地震、洪水、流感……等災(zāi)難都叫來了，讓它們?nèi)土P人類。
洪水把房子沖倒了，地震讓人類無法生存……
子孫們，快醒醒，快來保護(hù)你的地球媽媽吧!
四年級(jí)演講稿 篇6
大家暑假一定發(fā)生過很多有趣的事，我也不例外，我印象最深的一件就是和爸爸媽媽搶電視看。
暑假的第一天開始了，我早早地起了床，洗漱完畢，準(zhǔn)備吃桌上熱氣騰騰的早飯，就在這時(shí)，出門鍛煉的爸爸媽媽回來了，媽媽開心地說：“我們今天都不用上班上學(xué)，吃完飯后我們就去看電視吧!”我一聽可以看電視，趕緊拍手叫好，可我眼珠子一轉(zhuǎn)想：爸爸喜歡看新聞，媽媽喜歡看電視劇，我喜歡看日漫，看誰先吃完誰先看吧!馬上狼吞虎咽地吃了起來，正在我埋頭吃著難吃的面條時(shí)，爸爸突然不見了，我一扭頭，爸爸已經(jīng)拿起遙控器在調(diào)臺(tái)，我十分不服，放下筷子沖了過去，一下把爸爸手上的遙控器奪了過來，爸爸一點(diǎn)也不甘心，一把將我抱住，一只胳膊緊緊夾住我，另一只手又奪走了遙控器。我掙脫了爸爸，一邊跳，一邊想把遙控器奪過來。就這樣爭(zhēng)了半天，也沒弄出個(gè)一二三來，眼看這也不是辦法，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們可以用猜拳的方法�！卑职忠宦牐灿X得不錯(cuò)，舉雙手雙腳贊成，加入搶電視陣營(yíng)的媽媽也只好同意�！笆^、剪刀、布�！币�!我贏了，我高興得一蹦三尺高，原來我出了布，爸爸媽媽同時(shí)出了石頭。第二局開始，看爸爸媽媽哪個(gè)爭(zhēng)到第二名，“石頭、剪刀、布，石頭、剪刀、布……”不知平了多少局后，結(jié)果終于出來了，爸爸出了剪刀，媽媽出了布，爸爸樂得像個(gè)小孩一樣在地上打滾。媽媽一臉不情愿，但還是愿賭服輸。爸爸媽媽在一旁看著我，我調(diào)出日漫，津津有味地看起來。爸爸媽媽在一旁看書，我看完之后，爸爸看起了新聞，過了一會(huì)兒，媽媽又看起了電視劇，就這樣，我們有條不紊且心滿意足地把電視看完了。
這可真是一個(gè)有趣的暑假的開始啊!
四年級(jí)演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我為大家演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，真善美無處不在，有的人認(rèn)為，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美得精神，做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣的話那就錯(cuò)了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上，那就應(yīng)該從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
星期六，我坐公交車去巴扎，因?yàn)檐嚿系娜撕芏�，我被夾到中間，進(jìn)退兩難，我在人群中艱難的呼吸著。這是有一位阿姨給我讓了座，我很高興。正當(dāng)我坐下時(shí)，我看見了一位老奶奶也沒有座位，被擠得前后搖晃，我想把座位讓給老奶奶，可是，我又想這么不容易才弄來的座位，不能讓。就這樣，我在私欲和理智中掙扎著。最后，我對(duì)老奶奶說：奶奶，您坐吧！這時(shí)，周圍向我投來了贊揚(yáng)的目光。我的心比吃了蜜糖還甜。通過這件事，讓我知道了我也有一種真善美的精神。
同學(xué)們，當(dāng)你在做一件事的時(shí)候，有一個(gè)弱者在你面前，你的心里一定會(huì)有一種私欲和一種理智在做斗爭(zhēng)。兩種想法，必有一種會(huì)勝，也有一種會(huì)敗。因?yàn)榇蠹叶际侨耍瑥?qiáng)者是人，弱者也是人。人與人之間不應(yīng)該爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是要互相幫助，這樣才有我們生活的價(jià)值。如果兩種想法，理智勝了，就如同黑暗中有亮了一盞明燈，如果這樣的燈光多了，我們身邊的黑暗也就少了。如果私欲勝了，那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈，那樣就給黑暗給了一次機(jī)會(huì)，讓他傳染全世界，你想想，那會(huì)是怎樣的一個(gè)世界呢？
我們作為新世紀(jì)的新主人，一定要找準(zhǔn)自己的人生方向，自覺弘揚(yáng)真善美，擯棄假丑惡，使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我，使我們的生命之水永不干凅！
謝謝大家！
四年級(jí)演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四年級(jí)的xxx。今天，我很榮幸能在這面用鮮血染成的五星紅旗下演講，我心里感到無比激動(dòng)與自豪。我們都知道今天的幸福生活來之不易，國(guó)家和民族的將來的希望，寄托在我們身上，所以我們更需要去努力讀書。高爾基先生說過，書藉是少年不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。我堅(jiān)信做什么事，只要付出就一定能夠得到成功的果實(shí)。今天站在國(guó)旗下演講，我會(huì)將此作為一個(gè)新的起點(diǎn)，踏著堅(jiān)定而有踏實(shí)的步伐向自己的目標(biāo)前進(jìn)。同時(shí)，在以后的日子里我要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 謝謝大家。
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