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升旗儀式演講稿

時間:2021-04-14 08:33:26 演講 我要投稿

【實用】升旗儀式演講稿范文七篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中,越來越多人會去使用演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的升旗儀式演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】升旗儀式演講稿范文七篇

升旗儀式演講稿 篇1

各位同學,各位老師:

  大家好!今天我講話的主題是《幫助別人,快樂自己》。

  有這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩化作一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現!毙∨⑾肓讼胝f,“我希望快樂”,于是仙女彎下腰在她的耳邊細語了一番就消失了。后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。

  透過這個故事,我懂得了一個道理,那就是:幫助別人,才能快樂自己,并在關愛別人的過程中提升自己的生命價值。力所能及地幫助身邊的每一個人,“贈人玫瑰,手有余香” ,只有你慷慨地付出,才會有驚喜的收獲。有時,成功就是我們不經意付出的回報。

  大家一定聽說過“盲人提燈籠”吧?也許有人要取笑盲人:“你走夜路總提著一個明亮的燈籠,真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說:“這個道理很簡單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣我可以保護自己的安全,也等于幫助自己!

  是啊,我們生活在這個世界上,對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網,我影響著他人,他人又影響著更多的人,彼此相連,互相關愛。在這個大集體中,我們都喜歡關心別人的感覺,更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒服,給他遞杯熱茶,關切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊;同學學習有困難,主動給他分析、講解……關心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心;關心、幫助他人就是理解別人。當困境中的人,傷心中的人,得到了別人的幫助,就像心中擁有了一朵美麗的花兒,卻感覺擁有了整個春天啊!

  每個人都會遇到困難而需要幫助的時候,所以,我們看到別人處于困境時,應該主動伸出援助的雙手,在幫助別人過后,看到別人開心,你也會從心里面感到快樂。我們生活同一片藍天下,就應該快樂在同一個地球上。

  幫助別人,快樂自己。關注多姿生活,關愛多彩生命。同學們,讓我們行動起來,成為一個自己快樂,也能夠給別人帶來快樂的人吧!

  我的講話結束,謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是來自高二(16)班的倪憬逸,今天我演講的題目是《衣食足而知閱讀》

  學校經常開展讀書周閱讀課等活動,而我們平日里也總會聽到“這個人讀書真多”一類的贊詞,但讀書多就意味著學識淵博,才冠中西嗎?恐怕不盡然。

  真正的閱讀必須有靈魂的參與,它是一個人的靈魂在由文字構筑的世界里漫游,誠如赫爾曼·黑塞所言:“沒有愛的閱讀,沒有敬重的知識,沒有心的教養(yǎng),是戕害性靈最嚴重的罪過之一。

  許多人都在四處求教讀書方法,但是如何而讀卻要因人而異。但在讀書之前我們要明白:開卷有益,也可能有害。如何辨別兩者就要看這一本書是否抑制了你的創(chuàng)造力,囚禁了你的思想。

  古語有:“盡信書不如無書!边@是在要求我們在讀書時要具有一定的批判精神:因懷疑而思索,因思索而辨別是非;經過“懷疑”、“思索”、“辨別”三步以后,那本書才是自己的書,那種學問才是自己的學問。

  而在多數情況下我們是被關進囚籠,書中所言像是一個大框框住了我們本可以自由發(fā)散的思想,給思想塑彩,使它僵硬的接受了那些定性認識。這就促使我們在沉浸于閱讀的同時要能跳出來站在一個更高的角度去審視,去保持自我的獨立。一本好書,不僅能開拓我們的眼界,更能為我們創(chuàng)造一種氛圍,使我們擁有一種心境去情不自禁的去思考,去創(chuàng)作,讓心中那些涵養(yǎng)已久的思想種子破土而出。

  五柳先生曾說自己讀書不求甚解,這未嘗不是讀一些巨著時的方法,閱讀時重要的是去感受作者們行云流水般的思路,獨具匠心的敘述方法,以及隱藏在文字后面的偉大人格,把它們作為自我成長的養(yǎng)料。這時若是再去死摳原文,未免太拘于小節(jié)。

  而當閱讀量已積累到一定程度,怎么去活用仍是困擾我們的最大問題。而這個驚險的跨越沒有捷徑,只有焚膏繼晷,勤做筆記。做筆記并不是簡單的抄寫,做一個文字的搬運工,而是要加入自己的思考、見解。平時看同學寫積累本總是五六分鐘抄完一面就草草上交,真正的筆記是很費時間的,錢鐘書先生做一遍筆記的時間,約莫是讀這本書的一倍。他說,一本書第二遍再讀,總會發(fā)現讀第一遍時會有很多疏忽,而最精彩的句子,還是總在讀幾遍后才能捕捉到。

  世上書籍如汪洋大海,在熱衷的書迷也不可能窮盡只能嘗其一瓢,區(qū)別在于嘗哪一瓢。讀書是一件非常私人的事情,喜歡讀什么書,不論范圍是寬是窄,都應該有自己的選擇,體現了自己的個性和興趣。其實,形成個人趣味與養(yǎng)成讀書癖好是不好分的,正因為找到了和預感到了書中知己,才會鍥而不舍,欲罷不能。沒有自己的趣味,僅憑道聽途說東瞧瞧,西翻翻,連興趣也談不上,遑論癖好。

  最后送給大家一句話:讀別人的書,走自己的路。

  我的演講完了,謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是:誓做文明中學生。

  “景勝是我家,人人愛護她”。的確,在我心中,景勝就是我第二個溫暖的家,她的美麗,她的風采,她的智慧,她的善良,她的熱情,她的榮譽,無時無刻的不使我深深眷戀。

  但是同學們有沒有發(fā)現,在這干凈文明的校園里,竟存在著一些與之不諧調的現象呢?地上的垃圾,墻上的黑印,這些都與我們中學生的形象極為不符。

  文明與衛(wèi)生是相輔相成的,文明強調了一個人的科學文化素質及道德素質,小時候,老師就教導我們說話要文明,做一個品學兼優(yōu)的學生,可是走進現在的校園中,常?梢月牭揭淮呐K話,甚至有的女同學也會出口成“臟”,實在讓人非常的泄氣,這種做法,不僅有損學校的形象,而且有損自己的形象。我們是世界的主人,是環(huán)境的保護者,創(chuàng)造一個美麗的家園是我們的義務,生活在干凈的環(huán)境中,人與人之間文明相待,大家都有一份美好的心情,那樣會使我們的學習效率大大提高,也會少生一些疾病,何樂而不為呢?

  我們同在景勝,受到好的教育,更應講究文明衛(wèi)生,景勝是我們生活的家園,是我們奮斗努力的地方,那么保護它就是我們不容推卸的責任,首先,我們應該從自己做起,人人都有這個意識,那也就沒有不文明的現象和不衛(wèi)生的角落了。

  我們在生活中,處處離不開文明衛(wèi)生,當我們與朋友相處時,衣著和言談舉止就成為你給別人的第一印象,衣著整齊,言談大方,給人愿意與你交往的感覺,相反,衣著拉遢,滿口臟話,讓人心生厭惡,這樣就使自己在不知不覺中失去一位朋友,所以我們應該講文明,重衛(wèi)生,養(yǎng)成一種好的習慣,而不是口是心非,應付交差。

升旗儀式演講稿 篇4

親愛的老師,同學們:

  我是高一31班班長龐勝軍。今天我國旗下演講的主題是“注重文明規(guī)范、抵制不良習慣、爭當文明學生、創(chuàng)建文明校園”。

  注重禮儀,遵守文明規(guī)范不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,也是個人道德水平的展示。

  早在兩千年前孔子就提出了關于禮儀的看法——“不學禮,無以立”。但時至今日禮儀卻漸漸地被人們忽視,說粗話、亂扔垃圾、目無紀律等現象時有發(fā)生。

  文明禮儀存在于我們生活中的方方面面。遇到師長時的一聲問好,與同學相處時的一次會心微笑,在別人困難時的熱心幫助,自覺將紙屑撿起的一個動作,不小心妨礙到別人時的一聲“對不起”,寬容待人時的一聲“沒關系”都是必須的文明禮儀。洪水沒有堤壩的約束,將會沖毀家園;學生沒有紀律和文明禮儀的約束,將會破壞社會文明甚至危害社會。只有文明的校園,才能構建出良好的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習氛圍,才能使我們和學校更好發(fā)展。

  在此我們向全體同學發(fā)出倡議:

  關于文明:

  1.環(huán)境文明,不攀折花草樹木,不踐踏、破壞草坪,愛護公共設施。

  2.舉止文明,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  3.禮儀文明,尊重師長,尊重同學,見到老師主動問好。

  4.語言文明,不大聲喧嘩,不說臟話,不散播謠言。

  對于規(guī)范:

  1.學習規(guī)范,在教室保持安靜,自習不交頭接耳,不趴在桌子上,做到“入室即靜、入座即學、入學即專”。

  2.儀表規(guī)范,不穿奇裝異服,不留長發(fā),不佩帶首飾。

  3.就餐規(guī)范,就餐途中不追逐打鬧,打飯不加塞,就餐后主動收拾餐桌。

  4.考試規(guī)范,以正確的心態(tài)對待考試,杜絕一切作弊行為。

  5.作息規(guī)范,按時回宿舍,不遲到,不提前起床影響他人,不賴床。

  6.跑操規(guī)范,按規(guī)定出操,認真完成課間操任務。

  同學們,爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園,是號召,更是行動;是倡議、更是共識。讓我們攜起手來,講文明重規(guī)范,從點滴做起、從身邊做起、從現在做起,為創(chuàng)建文明校園和文明城市貢獻力量,在文明校園和文明城市創(chuàng)建中展現我們的青春風采。

  政教處已經將社會主義核心價值觀、中小學生守則以及“摘星行動”細則懸掛在每個教室,希望大家定期對照,努力改進,養(yǎng)成更多更好的習慣,全面提升自己,為我們的一生成長奠定基礎,為中華民族的偉大復興積聚力量!

  謝謝大家,我的演講完畢。

升旗儀式演講稿 篇5

同學們老師們大家好:

  自開學以來,政教處經過治理,我們學校發(fā)生著很大的變化,校園里不再有上課時閑逛的學生,男女生交往過密的現象得到了遏制,校園衛(wèi)生大為改觀,早上遲到的學生已經很少。但是我們還存在很多不文明的現象,需要大家共同努力。

  首先是餐具回放問題,通過兩周的治理,很多同學都能夠自覺回放餐具,但個別同學,個人素質差,用餐后起身就走。大家想一下,我們學校將近七千人,餐位不到3仟,每個人都這樣,后來用餐的學生怎么辦?在我校治理之前,餐桌上餐具層層堆放,飯渣到處都是,前一批學生吃完后,一片狼藉。如今,90%以上的同學自覺回放,吃完后,餐桌干干凈。在這里對自覺回放的同學提出表揚,對吃完后起身就走不回放餐具,甚至

  提示后還不回放的同學提出批評。為了方便他人,方便自己,請同學們自覺回放

  自覺回放餐具是個人素質的一種體現,對那些不回放餐具的同學,我們大家一起鄙視,這樣的同學個人素質差,我們不能和這樣的人交朋友。

  學校是育人的地方,你們走出學校應該是社會的勞動者。試想一下,對自己吃飯的餐具都不愿回放,你能做出什么大事?一屋之不掃何以掃天下,餐具不回放,何以考大學?不回放餐具,就相當于拉完屎讓別人給你擦屁股。

  其次,亂扔垃圾。每天早上我們都看到值日的學生打掃衛(wèi)生,只要一天不打掃,教學樓外,道路上都是垃圾。39班的學生坐船去過韓國,航行結束,韓國人離開船艙干干凈凈,但中國人離開時,垃圾一片。大家對此都有一定的看法,但,為什么不從自身改變。部分學生從樓上向樓下倒水,向樓外扔垃圾。自己是方便了,但你自己的人格、素質降低了。

  人的一生沒有多少驚天動地的大事可做,那就從身邊的小事做起。從回放餐具做起,從不亂扔垃圾做起。每個人都做相同的一件小事,學校面貌就會有大的改變。

  謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇6

親愛的老師、同學們、家長朋友們:

  大家好!

  我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式,在此,我向全體同學表示親切的問候,向辛勤工作的.全體老師們致以崇高的敬意!

  今天早上看到同學們背著書包走進校門的那一刻,我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創(chuàng)新、不斷升華的市第七小學。

  過去的一學期是我們第七小學旅程中令人感動的精彩一學期,我們學校順利通過了省普九驗收工作,學校環(huán)境辦學水平有了質的飛躍,師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。順利通過了農遠檢查驗收,并獲得了農遠示范校的光榮稱號。我校還代表市教育局接受了鐵嶺市的校務公開檢查,并受到了好評。在期末全局數學教學成績抽測中,我校四年級獲得全市第四名,同類學校第一名的好成績。我們的運動員參加市運動會榮獲了全市同類學校第一名的好成績,這些成績是我們學校的光榮,是同學們的自豪。

  本學期,在教育局領導下,為培養(yǎng)我們愛國主義精神,培養(yǎng)感恩意識,弘揚民族精神,充分反映我們熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),奮發(fā)向上的精神風貌,我校將開展以愛祖國,愛家鄉(xiāng)為活動主題的慶祝建國六十周年系列活動;顒拥膬热莅ㄗx書征文、手抄報、演講比賽、書畫比賽。主題班隊會評比。歌詠比賽攝影展。我們還要開展以陽光下生長為主題的藝術節(jié)活動。

  同學們,新的學期開啟新的希望,承載新的夢想,又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們第七小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺,去演繹你們的夢想,去實現你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

  為了這每一次的成功,在這里,我代表學校給同學們提三點要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。

  2、在安全與紀律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。

  3、在學習方面,把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人,學會合作學習。正確面對困難,始終對自己充滿自信。

  為了這每一次的成功,在這里,我代表學校向我們的老師也提三點要求:

  1、開好頭,起好步,抓好開學第一周。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學生,都要重視開學第一天,第一周。作為教師,要認真上好第一堂課,認真組織好教學,給學生以信任感。

  2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要“潛下身來教書,靜下心來育人”,“嚴謹、篤學、立德、樹人”。

  3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學校教育質量始終是生命線。發(fā)展是硬道理;作為教師,學高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識,才能贏得學生的尊重。為此,要不斷加強學習,努力提高自身素質。

  老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個輝煌的20xx而努力吧!

升旗儀式演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,在雄雞下成長的世代華夏兒女,都具備了中華本色。做為一個中國人,我們無時無刻不在努力印證著:為了五星紅旗更加鮮艷,我們言而有信;為了祖國更輝煌的明天,我們前赴后繼。

  一筆財富,一份情感,一腔熱血在這里啟航……

  “人,以誠為本,以信為天”。沒有誠信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠來做人處世,才能在社會上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才有光明的前途!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”的周敦頤,告訴了我們要潔身自好;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原,啟迪我們要勇于追求;“言必信,行必果”的曾子教育我們要老實守信。

  老實守信,必須從我做起。一個人只有真心誠意地待人處事在社會上立足,才能取得別人的信任。聞名古今的孔子在此為我們做了表率。雖然他學識淵博,才高八斗,但他還是實事求是,從不虛偽。“人無完人,金無足赤”,孔子和平凡人一樣,當疑難問題困擾時,他虛心求教,老實善待!叭诵,必有我?guī)熝伞,孔子并不因為身份地位與別人存在著差異而放棄心中所解不開的結。海涅說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。然而時間不會因為某些東西而停止流逝,生活不會因為某個決定而改變。人生的旅程是豐富多彩的,親情的融洽,友情的純真,真情的流露,在洋溢著愛的社會里,誠信的彩綢始終牽系著我們。誠信既是公民道德的基本規(guī)范,又是公民立足的根本,更是我們民族生存的靈魂。

  一聲嘆息,一句碎語,一絲憂愁埋沒其中……

  繁華的都市,誠信的彩笛吹出和諧的節(jié)奏。但有些人對于此卻不屑一顧,從他們的視覺角度看,誠信是無聲無息的影子,是水中花,鏡中月。“天空中沒有留下痕跡,但鳥兒卻已飛過!边@正如我們現在所處的時代!罢酒饋肀鹊瓜氯ザ嘁淮,就是成功”,只要我們天天以最真實的自己,最真心的笑臉,最真切的態(tài)度,最真誠的祝福去面對一切,那么誠信必將融入我們的靈魂深處,成為社會價值體系中的重要組成部分。是誠信讓我們人與人之間融洽得更加親密,是誠信讓社會逐漸走上致富,是誠信讓祖國的明天光芒萬照!

  “路遙知馬力,日久見人心”,誠信不是一時半會就能體現出來的,它需要我們用時間去鑒定,需要用行動去證實,需要用事實去認可。誠信,是黑暗里的一點光韻,是悲痛中的一個安慰,是掙扎中的一個奇跡。韋伯特說過:“人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);聰明、雙手、力量結合在一起,幾乎是萬能的”。是誠信給予了我們這些,我們的成功,源于誠信。因為有誠信,我們的手緊緊相牽;因為有誠信,我們熱烈地擁抱在藍天下;因為有誠信,我們的心一起飛揚、是相識、相知、相依筑就了我們美好的生活。生活原本好似孤單的五線譜,需要我們專心去譜寫屬于它的節(jié)奏,讓跳動的音符,奏出它的喜怒哀樂……

  “身不正,不足以服;言不誠,不足以動”。這不僅是我個人的追求,也是奉獻者處事的原則,更是千千萬萬個中國人所堅定不移的信念。人生永遠的彩虹—誠信,人世間有百媚千紅,我獨愛誠信這一種!誠信是個人成功的基石,是社會發(fā)展的動力,更是我們生生不息的民族之魂!

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