文明演講稿范文集合十篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的文明演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的小朋友們:
沐著和煦的春風(fēng),我們進(jìn)入了嶄新的20xx年的春季學(xué)期了。借著泰州“全國文明城市”創(chuàng)建成功的好消息以及開學(xué)第一課的相關(guān)內(nèi)容,今天,我國旗下講話的主題是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式,具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,在幼兒園,禮儀能使老師與小朋友、小朋友與小朋友之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更加濃厚。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。下面向小朋友介紹一下八禮:
八禮
儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮:遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮:善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮:按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。
文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。在幼兒園,我們要尊敬老師,見到老師、小朋友要問好;我們要愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),做個愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好寶寶。在家里,我們要尊敬長輩,自己的事情自己做,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,做個勤勞、勇敢的好寶寶。在公共場所,我們要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路;不大聲說話、不說臟話、不亂丟垃圾,做個文明禮貌的好寶寶。還有不與別人吵架、打架、遵守規(guī)則、在汽車上讓座,幫助有需要的人、關(guān)心長輩、不在公共場所大聲說話等等,都是文明禮貌的表現(xiàn)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、總之,無論在哪里,我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,說文明話、做文明事、當(dāng)文明人。
文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作,讓文明禮儀之花在我們盛唐實驗幼兒園里處處盛開,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
謝謝大家!
文明演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、朋友們:
大家好!
詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這片土地愛得深沉!蔽抑岳收b它,是因為詩句不僅包含著對家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動,為之振奮!今天,面對養(yǎng)育了我們的熱土——可愛的家鄉(xiāng)鞏義,伴隨著學(xué)江浙、促發(fā)展的活動,我想說:“弘揚**精神,爭做文明市民!”這就是我今天要演講的題目。
鞏義,座落在巍巍鞏義山北麓,滔滔黃河南岸,她以**山為冠,黃河為裙。城內(nèi)邙嶺聳立,洛河縈繞。**海鐵路東西橫跨,高速國道縱橫交錯,山河秀美,人杰地靈。
鞏義歷史悠久,是河洛文明的重要發(fā)祥地。在風(fēng)光秀麗的伊洛河畔,座落著距今一千五百年的北**石窟,物華天寶的**,也贏得了帝王的垂青,北宋的七、八個皇帝,均葬在這里,統(tǒng)稱“七帝八**”。為探究北宋的歷史文化提供了豐富的實物。石刻無語,見證著歷史,傳承著文化。而繁衍生息在這濃厚歷史文化氛圍中的**人,感受著皇家禮制的威儀,慢慢積累起來的是**人不甘平庸的品質(zhì)。
鞏義不僅有發(fā)人幽思的歷史遺跡,更有壯闊秀美的自然風(fēng)光。站立在浮戲山頭。身處在山花爛漫之中,依稀可見皮定鈞馳騁殺敵的矯健身影;走進(jìn)慈云寺,耳邊隱約回響著印度高僧傳經(jīng)送典的鐘聲;穿行**陰風(fēng)景區(qū),鞏義山的雄渾險峻,賦予了鞏義人堅定的力量。
文明演講稿 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):
大家好!今天能代表文明宿舍作報告,我深感榮幸和自豪 。
宿舍是我們學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活和休閑活動的主要場所,宿舍管理是學(xué)校德育工作及精神文明建設(shè)的重要組成部分,強化學(xué)生宿舍管理有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。有利于提高學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力,改正各種不良現(xiàn)象和陋習(xí),有利于杜絕吸煙、賭博、晚歸等不良行為的滋生和蔓延。因此,我們應(yīng)該把構(gòu)建和諧健康的文明宿舍作為長期的目標(biāo)。
“沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊”,一個優(yōu)秀的寢室離不開寢室成員的團(tuán)結(jié)一心,我們彼此包容,彼此理解,彼此幫助,互相尊重彼此的成果,營造一個和諧有愛的寢室。健康文明的宿舍不單單表現(xiàn)為室內(nèi)的清潔,物品的排放整齊,更重要的是有溫暖的感覺和濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。
青春是一面旗幟,也是一個長滿梔子花的年代,是歡快的,也是憂傷的,是鋼琴上的黑白鍵,有序的排列著,彈奏我們的青春樂曲,大學(xué)就是青春生活的最后一站,做好身邊點滴之事,點滴之事乃見人之本性,用真誠經(jīng)營愛情,用執(zhí)著追求事業(yè),用善良對待朋友,用平淡對待磨難,用虔誠期盼幸福,用感恩回報人間。當(dāng)代的大學(xué)生不僅要有較高的科學(xué)文化素質(zhì),更需要我們自身的素養(yǎng),工作和學(xué)習(xí)中需要文明,寢室文化生活更需要文明,寢室是我們的家,讓文明文化進(jìn)宿舍,努力占據(jù)我們的心靈,從我做起。
文明演講稿 篇4
穿越歷史的煙云,早在兩千多年前,孔子就用他那敏銳的頭腦告知我們:“溫、良、恭、儉、讓以得之!边@布滿哲思的五字箴言,才是文明最深進(jìn)的詮釋。
文明是社會的精神寄托。社會幫助我們生活,我們就應(yīng)當(dāng)用文明樹起一面旗,為社會的安定***奠定十分必要的基礎(chǔ)。社會是一張闊葉,而文明則是殺蟲劑,避免喪盡天良之徒對社會造成嚴(yán)重戕害。
文明在生活當(dāng)中隨處可見:在公共場所我們知道了不能大聲喧嘩:在公交車上我們知道了為老幼病殘孕讓座;在公園里我們知道了不隨地吐痰、踐踏花草:這些文明行為可以反應(yīng)一個人的品質(zhì)與道德修養(yǎng),正如海洋中的一滴水可以反射大海的燦爛。
相比外國人的文明程度而言,中國人的素質(zhì)簡直不問可知,文明古國、禮節(jié)之邦的稱呼真是令我們每個中國人為其慚怍。中國人的文明與禮節(jié),大半都是做的表面工夫,深究其源,這“文明”都是病的、虛的、偽的!
中國人最大的特點便是死要面子,在嘲笑孔乙己的同時也恍如有人在嘲笑我們自己!在生活中,我看到一群群排隊等車的人長吁短嘆,一個個給老人讓座的人都連聲抱怨。這是文明么?孔子在世,也會為所謂的“華夏子孫“而痛心疾首!他們恍如一把犁刀,一方面“彌補”了自己的漏洞,一方面又義無反顧地殺戮社會的***!當(dāng)外國人還為奧運會期間的文明嘖嘖稱贊時,社會之布將表象給人看,恍如無一瑕疵,可誰又知道,社會的背面已千瘡百孔!
中國,是四大文明古國之一。它悠遠(yuǎn)的文化給我們濡養(yǎng),它未失落的文明帶給我們深邃的思想可以把文明傳承下往,使之香滿記憶的兩岸。天天凌晨在等班車的時候,我們會自覺排成一隊,而在上車時,也是一個個井然有序,從無一推搡之人。別校的學(xué)生家長都暗暗點頭,說我們很有素質(zhì)。推己及人,我?疵枯v班車都可以展現(xiàn)出本學(xué)校的風(fēng)采。這亦是古國文明的傳承一個小小的寫照。
公交車上,時時見到給老人們讓座的身影,他們有的是學(xué)生,有的是工人,有的是文質(zhì)彬彬的知識份子。他們那敬重的背影,坦誠的眼神,給人一次次心靈的震動與感動,蕩滌了自己的靈魂和疲憊的心靈。古國文明在他們身上折射出刺眼的光芒。
固然,這美中也有不足。一些人在官場上趨炎附勢、追名逐利,接受了一些不正氣之人的“萬鐘”,為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得之而為之,失往了原本的仁慈。早晚會出現(xiàn)“天下大亂”的局面。
文明,標(biāo)志著一個國家的國民素質(zhì)!皞}廩實而知禮節(jié)”,現(xiàn)在倉廩已實,禮節(jié)卻幾近不知。我們想在世界有一個公正的評價,但我們只會好高務(wù)遠(yuǎn),一無不掃何以掃天下呢?從我做起,從不隨地吐痰做起,從生活小事中改變我們的素質(zhì)。
文明,代表著一個國家的精神面貌,F(xiàn)在,讓我們用行動來保存古人揮灑了五千年的華夏文明吧!讓世界因文明而永久!
文明演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
交通,是我們生活中必不可少的。也是人生命的轉(zhuǎn)折點,交通事故經(jīng)常都是人不遵守交通規(guī)矩造成的。我們都知道:紅燈停,綠燈行,黃燈等的交通規(guī)則,只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……,就可以避免殘忍的交通事故。
每天馬路上都會有不少違反交通事故的人:有的為了到達(dá)對面的馬路,不走“斑馬線”,斜穿馬路;有的向劉翔同志“學(xué)習(xí)”,不管它三七二十一,也不看護(hù)欄上的警示標(biāo)志語,直接飛躍護(hù)欄,汽車從他們身邊擦肩而過,十分危險。因為一時的方便,要是造成了傷害是多么悲慘!請一定要記住穿越馬路,要走人行橫道線。
在美國“行人優(yōu)先,汽車讓人”是基本規(guī)則,而在中國大部分的司機都沒有這個概念。每當(dāng)同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,人多車多,學(xué)校附近的交通就會很擁堵,有的同學(xué)在過馬路的時候,汽車根本不知道禮讓,甚至?xí)屯瑢W(xué)們搶道。這樣的現(xiàn)象常常發(fā)生,存在安全的隱患。希望開車的叔叔阿姨們也能做到“行人優(yōu)先,汽車讓人”讓馬路上的危險降到最低。
在公交車上,我發(fā)現(xiàn)有的司機開車粗心大意,不想著別人的生命安全:車還沒進(jìn)站,門卻先開了或是門沒關(guān);有的司機和旁邊的人一邊聊天一邊開車。誰也不看一看滿車廂的提醒語:為了您和他人的安全,司機開車時請勿與司機閑談!還有的司機還為了趕時間,油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪,把車弄得和海盜船沒有什么區(qū)別。
希望大家要注意交通安全,保護(hù)生命,安全出行。
文明演講稿 篇6
文明用餐從我做起
新發(fā)小學(xué)八(1)班
文明,即人們在日常生活中 共同遵守的行為準(zhǔn)則,是一個國家、民族進(jìn)步、開放和發(fā)達(dá)的標(biāo)志。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊,體現(xiàn)互助、友愛的新型人際關(guān)系。 一個知書識禮的人,“吃相”一定是溫文爾雅的,如:進(jìn)餐時,取菜一次不要太多;吃東西時,要閉嘴咀嚼;口內(nèi)有食物時,切勿說話;用餐時,咳嗽打噴嚏應(yīng)側(cè)身掩口;品茶和飲咖啡都應(yīng)小口啜飲,不可大口吞咽;敬茶要雙手恭敬地端起茶杯等餐桌上的禮儀細(xì)節(jié)。每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐,是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì),強化學(xué)生的文明意識;為了給廣大同學(xué)營造一個良好的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。學(xué)校大隊部特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐,從我做起”的倡議:
學(xué)校食堂就餐規(guī)則:
1、錯時就餐,要按規(guī)定時間準(zhǔn)時進(jìn)食堂就餐,在食堂就餐的同學(xué)不能私自到外就餐,如有特殊情況不去食堂就餐,要向老師說明。
2、各班排成一排,有序進(jìn)食堂,不得奔跑,上樓不得爭先恐后,不得插隊。
3、就餐時對號入座,不能搶坐別人的位置,要互相謙讓,關(guān)心照顧小的。
4、同學(xué)之間不爭搶飯菜,只能吃自己桌上對應(yīng)的一份,菜不夠吃不能私自到旁邊的桌上拿菜,同時不將飯菜拿到食堂外吃。
5、就餐時保持安靜,文明就餐,不得大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,不得離開座位,隨意奔跑走動,注意安全,防止相互碰撞或燙傷。
6、就餐時要細(xì)嚼慢咽,有助消化,也不要含飯說話,以免發(fā)生意外。
7、珍惜糧食,不挑食,不厭食,能吃多少就盛多少,不要浪費。
8、保持食堂衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔雜物,不準(zhǔn)隨處亂倒飯菜。
9、愛護(hù)食堂公物,不準(zhǔn)在墻上、餐桌上亂刻亂寫;不準(zhǔn)損壞食堂的餐具和設(shè)施;不得隨意挪動桌椅及其他設(shè)施。
10、尊重工作人員,適時對他們?yōu)榇蠹业姆⻊?wù)表示感謝,如果對餐廳有意見時,須通過老師向其提出,禁止與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)。
11、在就餐完后按秩序走路直接回教室,在半小時內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行劇烈運動。 細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,排隊事小,但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖到生活中充滿著陽光。希望廣大師生能積極的加入我們的行列,讓我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍 。
文明演講稿 篇7
尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家早上好!
今天我演講的題目是《文明,做最好自己》。
本周是教學(xué)示范學(xué)校我校教學(xué)特色展示活動,對于我們學(xué)校來說這是課改道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。學(xué)習(xí)和生活在校園中的我們,又該以什么樣的儀容儀表和精神面貌來展示年輕的風(fēng)采迎接我們尊貴的來賓?我想是——文明。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的.改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制。我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟。環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,將廢棄物隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏塞,甚至將垃圾偷偷掃近床底,將垃圾從樓上扔下來。而有同學(xué)過度消費,總在不應(yīng)該的時間進(jìn)小店,在餐廳,總會發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在食堂里將吃剩下的饅頭仍在桌上和地上。
那講文明,做最好的自己,應(yīng)該如果去做呢?
文明的學(xué)生,一定是一個愛學(xué)習(xí)的人?偸菍χR充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,積極參與到課堂的每個環(huán)節(jié)中,認(rèn)真自學(xué),積極討論,并學(xué)會傾聽,記錄,質(zhì)疑。
文明的學(xué)生,一定是一個有良好行為習(xí)慣的人。他們會將自己的學(xué)習(xí)用品收拾整潔。課間不在樓道及走廊追逐打鬧,上下樓梯靠右文明行走。食堂就餐自覺排隊,愛護(hù)校園內(nèi)的每一件物品,遵守規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,一定是有著良好生活習(xí)慣的人。保持校服的干凈整潔,勤洗澡,注重自己的儀容儀表不僅是對自己的尊重,也是對別人的尊重。
文明演講稿 篇8
尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《素質(zhì),是一種習(xí)慣》。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干提升文明素養(yǎng),養(yǎng)成文明習(xí)慣演講稿3篇提升文明素養(yǎng),養(yǎng)成文明習(xí)慣演講稿3篇。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別
這一漸變,既與思想認(rèn)識有關(guān),更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些提升文明素養(yǎng)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
××要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé),沒有命令和強制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽不同的意見和建議;顒雍髲膶W(xué)生交上來令人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性。
文明演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!
我是xxx,我們生活的環(huán)境,學(xué)習(xí)的環(huán)境總是影響著我們,學(xué)校環(huán)境中最理想的狀態(tài)當(dāng)然是文明和諧,有了這樣的氛圍,我們可以很好地學(xué)習(xí),沒有外部因素干擾。
事實上,很多時候我們忽略了一點,當(dāng)我們學(xué)習(xí)時,總是覺得環(huán)境不會影響我們,但是這樣不受影響的同學(xué)很少,這需要非常堅定的心態(tài),而我們許多同學(xué)都缺乏這種心態(tài)。
創(chuàng)造一個良好的環(huán)境當(dāng)然很重要,在一個文明和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)不是更好嗎?這是當(dāng)然的。在我們的學(xué)校環(huán)境中,每天的一切都是我們個人的經(jīng)歷,這就要求我們一起建設(shè)文明校園,和諧校園而努力。
一個文明和諧的校園環(huán)境當(dāng)然是我們同學(xué)一起建設(shè)的,文明是我們作為學(xué)生的素養(yǎng),在這個社會里,文明人首先值得尊重,我們必須做一個受人尊敬的人。
文明一直與我們同在,我們必須保持清醒,良好的環(huán)境就自然創(chuàng)造出來了,F(xiàn)在很多同學(xué)總是在不經(jīng)意間說臟話,學(xué)校里好像也有很多,環(huán)境決定了我們的性格,我們說話的方式,這是受大環(huán)境的影響,總會有人跟風(fēng),即使是一個臟字也能影響我們整個學(xué)習(xí)環(huán)境。
很多時候,人們會忽略身邊的小事,可能是不文明的舉動,也可能是一個不文明的詞,但這是我們所要警戒的。我們都是學(xué)生。想生活在一個文明的環(huán)境就必須改變自己,使校園更文明。
文明與和諧同在,和諧的校園使一切都那么美麗,當(dāng)我們是學(xué)生的時候,必須和同學(xué)們保持良好的關(guān)系,當(dāng)有矛盾時候,不要憤怒,要妥善處理。
在學(xué)校的集體環(huán)境中,同學(xué)之間不可避免地會有矛盾,但是要講究素質(zhì),這是構(gòu)建一個和諧的校園環(huán)境的關(guān)鍵。我們要控制好自己,處理好與同學(xué)的關(guān)系,拒絕所有校園暴力,并及時報告老師。
我們需要生活在一個文明和諧的校園。
大家都需要知道環(huán)境時刻影響著我們,環(huán)境在改變著我們,我們必須自覺地創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
學(xué)校是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方,只有學(xué)校變得文明和諧,我們的日常生活將會更好。
謝謝大家!
文明演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好!我是來自初一五班的程桐。今天,我演講的題目是:找回遺忘的文明。
找回遺忘的文明
文明中華民族上下五千年的傳承,而如今正漸漸被人類遺忘在角落。
在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場所吸煙等一些文明標(biāo)識用中文書寫,你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎?但是,我要告訴你因為隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙等一些不文明行為都是我們中國人做出來的。現(xiàn)在你應(yīng)該不疑惑了吧!
身為炎黃子孫的后代,身為一名新世紀(jì)的中學(xué)生,我們真的不能坐以待斃,眼睜睜的看著文明就那樣被遺忘,被人們舍棄。
文明依然存在,在我們學(xué)校,早上站在校園門口看著學(xué)生們進(jìn)、出校門靠右行,秩序井然,令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙著打掃環(huán)境區(qū)的身影。
但總有一些同學(xué)不遵守校規(guī),他們滿口臟話,不堪入耳,完全不象一個中學(xué)生;有的同學(xué)在樓道里大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍同學(xué)詫異的眼光;有的同學(xué)總是起哄,引起周圍一片同學(xué)的驚疑……這些同學(xué)給我們的校園大打折扣。
同學(xué)們讓我們從今天起進(jìn)行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對舉止粗俗。
同學(xué)們行動起來,不要讓文明遺忘在我們腦海的角落!
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