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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2021-04-15 14:45:20 演講 我要投稿

【精選】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文9篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文9篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

  大家好:

  很高興能有這次的機(jī)會(huì)來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位!

  班長(zhǎng)是一個(gè)光榮的職位,它不僅需要為同學(xué)們服務(wù),而且還需要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。同時(shí)它需要一個(gè)有能力,有奉獻(xiàn)精神的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說自己是最合適的,但我敢說自己是最努力的!

  首先,我有足夠的信心當(dāng)好班長(zhǎng);其次,我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)以及管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé);再者,我有平易近人的好性格,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),能夠處理好班級(jí)事務(wù)和同學(xué)們間的關(guān)系;還有一點(diǎn)不容忽視,我會(huì)在大四畢業(yè)后直接參加工作,意思就是我有充足的時(shí)間來為大家服務(wù)!

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)做好老師和同學(xué)們間的橋梁,及時(shí)為大家解疑答惑;我會(huì)努力續(xù)寫14班的輝煌與榮耀;我會(huì)讓14班變成一個(gè)更加團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的集體;我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間多組織一些班級(jí)活動(dòng),給大家留下大學(xué)里最深刻和美好的回憶;我會(huì)在第一時(shí)間把自己獲知的各種最新的就業(yè)信息共享給大家。

  可能我不是一個(gè)很好地學(xué)者,但我一直努力讓自己成為一個(gè)實(shí)干家。

  我渴求每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),也希望能用自己的力量讓大家變得更好!

  請(qǐng)大家支持我,投給我神圣的一票。給我一份信任,還你十分滿意!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有幸走上講臺(tái),我激動(dòng)、感動(dòng)而不會(huì)沖動(dòng)。我的競(jìng)選目標(biāo)是班長(zhǎng),因?yàn)槲译S無駕駛?cè)值臍馄牵珔s不乏“幫襯之才”和“補(bǔ)臺(tái)之能”。咱們班人多事雜,光靠班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過來。如果我有幸當(dāng)上班長(zhǎng),一定與班長(zhǎng)密切配合,共同管理好我們這個(gè)班集體。班長(zhǎng),雖然是一個(gè)“二把手”,但畢竟也是班級(jí)的“上層”干部,絕不能像我們班某個(gè)前任一樣不負(fù)責(zé)任。因此,我的競(jìng)選口號(hào)是:班長(zhǎng)一定要名“副”其實(shí)!

  我保證做到,在任何情況下,都會(huì)“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。

  班長(zhǎng)作為班級(jí)的一個(gè)核心人物,就因該協(xié)助班長(zhǎng)統(tǒng)御全局。在此之間,我也可以學(xué)習(xí)一些管理班級(jí)的方法。

  如果這次競(jìng)選成功,我將會(huì)用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”今天我站在這里,我非常想對(duì)大家說:我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥——班長(zhǎng)。

  既然是花,我就要開放;

  既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;

  既然是石頭,我就要去鋪出大路;

  既然是班長(zhǎng),我就要做一位出色的元帥!

  如果這次競(jìng)選成功,我就會(huì)實(shí)行新上任的“三把火”。

  我上任后的第一把火是:管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律,不論上什么課首先自己認(rèn)真地聽講,起模范帶頭作用。其次管好同學(xué)們的紀(jì)律,不和大家大吼大叫,而是和大家講道理。

  我上任后的第二把火是:我是一個(gè)非常民主的班長(zhǎng),上任后不擺官架子,與同學(xué)們友好相處,不說別人壞話,有什么是不亂做決定,必須和同學(xué)們商量好才行。

  我上任后的第三把火是:我上任后,如有時(shí)間,會(huì)協(xié)助中隊(duì)長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)中隊(duì)會(huì),幫忙查資料。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂,喜歡學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。

  我相信,我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位,我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。假如我落選了,我不會(huì)沮喪,我會(huì)帶著微笑走向下一學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學(xué)們,此時(shí)此刻,你是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰?

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才智,使我們這個(gè)集體,步入新的輝煌!

  謝謝大家,我的演講完畢!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我和大家一樣,都為紫云小學(xué)而自豪,我們校園的歷史雖然不長(zhǎng),但是在校長(zhǎng),老師和同學(xué)們的辛勤的努力下,我們的校園已小有名氣了!

  這一次競(jìng)選班干,我選取的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己。當(dāng)我聽到‘競(jìng)選班干’這四個(gè)字的時(shí)候,我就對(duì)自己說:就競(jìng)選班長(zhǎng)吧,反正重在參與,萬一我能選上呢?

  回到家,我和姥姥說了我的想法,姥姥說:不行!這樣萬一學(xué)習(xí)‘掉’下來怎樣辦?反正不行阿!經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng),我決定來競(jìng)選。我選取,我喜歡!

  雖然有人說當(dāng)一班之長(zhǎng)班長(zhǎng)一點(diǎn)也不好。這也要管,那也要管,可我不這么覺得,我覺得只要能幫著老師分憂解難。這點(diǎn)麻煩不算什么的。

  如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我必須會(huì)全力以赴的為班級(jí)服務(wù),為我們大家服務(wù),爭(zhēng)取讓雙優(yōu)班級(jí)這個(gè)稱號(hào)在我們五年四班‘安家’。謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

各位老師及同學(xué)們:

  大家好!

  我今天有勇氣競(jìng)選學(xué)習(xí)班長(zhǎng),主要是來源于老師們及同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)!我與信心參加競(jìng)選,我認(rèn)為我具有以下三點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  1、學(xué)習(xí)態(tài)度:我具有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,人們常說:“態(tài)度決定一切。”良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的必要,擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是走向成功之門的關(guān)鍵。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:我具有主動(dòng)學(xué)習(xí)、時(shí)常思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。杰克·坎菲爾德說:“如果你希望出類拔萃,也希望生活方式與眾不同,那么,你必須明白一點(diǎn)——你的習(xí)慣決定著你的未來!彼裕龊昧(xí)慣的主人,便駕馭了半個(gè)人生。

  3、自律性:我具有嚴(yán)格的自律性。我認(rèn)為我能帶動(dòng)同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)。

  如果這次我競(jìng)選成功,我會(huì)倍加努力地學(xué)習(xí),用更多的付出回報(bào)這個(gè)集體,讓我們?nèi)鄤?chuàng)造另一次輝煌!

  我的講話完了,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

  大家好,我是,我今天競(jìng)選的是班長(zhǎng)這一職位,首先我得闡述下自身競(jìng)選這一職位的初衷,我覺得班長(zhǎng)一職于我來說是利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊的,當(dāng)然于整個(gè)班級(jí)來說也是有利,這必定是一個(gè)雙贏的過程,置身其中,便會(huì)期待著這個(gè)集體的升華,我愿意為這個(gè)剛剛開始成長(zhǎng)的嬰兒盡綿薄之力。關(guān)于自身的利,便長(zhǎng)話短說,我想除了自身處事言情說理會(huì)得到較多的經(jīng)驗(yàn),在生活情趣,或者說是人脈方面也會(huì)一定的改變。

  關(guān)于我們這個(gè)集體,我希望大家都很活躍但能夠有方寸,我希望大家懂得謙卑,但不卑微,我希望大家互敬互愛,但要做個(gè)良師益友。

  莫言說他文學(xué)的觸覺來源小小的卑微,他舉了個(gè)例子,偌大的草原,獅子豹子們都是我行我素,天不怕地不怕的,唯獨(dú)那些弱小的種群,牛羊鹿馬之類,他們隨時(shí)隨地都是提高二十分警覺,深怕虎豹財(cái)狼的伺機(jī)而動(dòng),所以他們躲在最陰暗的角落,認(rèn)真觀察,認(rèn)真思考,會(huì)相對(duì)聰明些。我想告訴大家的當(dāng)然不是希望大家去做一只弱小卑微的小羊羔,借這個(gè)段子,我便開始談?wù)剬?duì)這個(gè)班級(jí)的展望。

  我們都是來自五湖四海,我希望在以后的日子里我們能夠互相學(xué)到很多東西,就像我說的這是一個(gè)雙贏的過程。我們也沒必要感到卑微或者不如別人,術(shù)業(yè)有專攻,你會(huì)的技能,別人興許是不會(huì)的,因人而異,取長(zhǎng)補(bǔ)短,三人成師,我想這便是我們班級(jí)需要的一個(gè)氛圍,如果有幸能當(dāng)上班長(zhǎng)一職,我想我會(huì)努力營(yíng)造這種氛圍。

  作為一個(gè)班長(zhǎng),我想應(yīng)該有一顆謙卑的心,“卑”是在自己不如別人的時(shí)候,放下身段認(rèn)真請(qǐng)教,“謙”是知道自己的不足,然后再耐心請(qǐng)教。有個(gè)朋友,經(jīng)常說我讀的書少,什么都不懂,我的確沒讀過那本書,也不知道個(gè)中道理,只能紅著臉耐心聽教。但當(dāng)我們提及同詩詞方面有關(guān)的東西時(shí),我是有自己的認(rèn)知和思考的,意見不對(duì)了,還是會(huì)據(jù)理力爭(zhēng),爭(zhēng)個(gè)臉紅耳赤的,只能看誰能說服誰了。在以后的日子里,我們會(huì)相處好長(zhǎng)一段的時(shí)間,希望這些只言片語有助于大家了解我,我也期望大家有這種習(xí)慣,適時(shí)的謙卑。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  你們好!

  今天,我走上演講臺(tái)的目的就是參與班長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘,我不是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  我堅(jiān)信,憑著我與眾不同的新觀念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。我從沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),缺少經(jīng)驗(yàn),這是劣勢(shì)。

  我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫(gè)優(yōu)勢(shì):

  一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  三是有較強(qiáng)的工作能力。

  四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。

  我身上少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁,而這也正是我最大的優(yōu)勢(shì)。班長(zhǎng)是一個(gè)班組的核心人物。我相信自己是夠條件的。

  首先,我有能力處理好班組的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將職工的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班組成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

  其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,能夠處理好各種突發(fā)性、偶發(fā)性事件,將損失減少到最低限度。再次,我會(huì)用真情和愛心去善待我的每一個(gè)同事,使你們的人格得到充分尊重,給你們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同志們之所想,急同志們之所急”。

  最后,因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是:最廣泛地征求全體同志的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班組工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)為大家辦幾件好事:

 。保柚茖W(xué)的工作方法,減輕職工個(gè)人勞動(dòng)強(qiáng)度,提高效率;

  2.組織雙休日同志間的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

  3.在得到上級(jí)同意的前提下,組織旨在提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化水平的`參觀訪問活動(dòng);

  4.建立電腦興趣小組;

  5.為班組訂閱幾種職工喜愛的報(bào)刊雜志,使大家在能夠及時(shí)了解國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)的同時(shí),也提升了班組成員的文化品位;

  5.幫助困難職工結(jié)成互幫互促的對(duì)子,切實(shí)解決職工家庭、生活中的實(shí)際困難,使大家能安心工作,無后顧之憂;

  6.建立班組“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同志代購(gòu)物件、代寄郵件、代傳訊息等等;

  7.設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問必答。我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過全體成員表決。

  班長(zhǎng)應(yīng)該是架在領(lǐng)導(dǎo)與職工之間的一座橋梁,能向職工及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的思路,能向領(lǐng)導(dǎo)提出同志們的合理建議。而正是通過這溝通上下的橋梁,使我們的企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力,大家才有更好的生活。同志們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班組工作一定能搞得十分出色,我們的班組一定能躋身全市先進(jìn)班組的行列,步入新的輝煌!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我感到非常激動(dòng)和榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了搞好我們班集體,發(fā)揚(yáng)我們班的班風(fēng),順便發(fā)展我的能力,鍛煉我的勇氣。當(dāng)然,這本身也是一件非常值得驕傲的事情。

  我相信自己有能力成為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),因?yàn)槲覐亩昙?jí)開始就擔(dān)任班里的班長(zhǎng),被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,并有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班里贏得比賽時(shí),我會(huì)非常高興,并帶領(lǐng)大家前進(jìn)。如果班級(jí)在某些方面表現(xiàn)不好或者沒有得到好的排名,我會(huì)和大家一起找出原因,并根據(jù)這個(gè)原因進(jìn)行糾正,力求做得更好。

  如果大家選擇我做班長(zhǎng),我會(huì)盡力幫助同學(xué)們,當(dāng)有同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時(shí),我會(huì)伸出援助之手;當(dāng)有人有沖突時(shí),我會(huì)禮貌地幫助他們解決沖突,讓他們和解;在大掃除過程中,我會(huì)讓男同學(xué)和女同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)并快速、高效和有趣地完成任務(wù);在課堂上,我會(huì)想出一些有趣的游戲讓大家都玩得開心;在業(yè)余時(shí)間,我會(huì)組織大家在找一個(gè)地方進(jìn)行一些有趣的活動(dòng)來豐富大家的校園生活。

  如果我在競(jìng)選中失敗了,我不會(huì)氣餒,還是會(huì)努力為班級(jí)做好事,做班長(zhǎng)的好助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有點(diǎn)馬虎,有點(diǎn)脾氣,但請(qǐng)相信我能糾正它。雖然我現(xiàn)在不是最好的,但將來一定會(huì)是最好的!

  同學(xué)們,請(qǐng)投我神圣的一票,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自五(2)班的歐陽歆琦。今天,是我第一次上臺(tái)演講,此時(shí)此刻,我的心情既激動(dòng),又緊張。我這一次競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  我競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位的理由是:其一,我一到四年級(jí)都是正班長(zhǎng),我有過做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。其二,我熱愛班集體,我會(huì)樂于幫助同學(xué),能顧班上的大局。其三,我一以來都是班主任的得力助手,班主任也常常表揚(yáng)我。

  假如我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)這么做:笫一,我會(huì)和同學(xué)們重新制定一個(gè)新班規(guī);第二,我會(huì)和班主任討論一些有趣的活動(dòng);第三;我會(huì)和同學(xué)們努力,爭(zhēng)得學(xué)校:文明班、先進(jìn)班以及一些比賽名次等。

  假如我沒有被選上班長(zhǎng),我也不會(huì)氣餒,說明我還有一些不足的地方,你們可以說出來,我會(huì)加以改正。

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自從擔(dān)任班干部以來,班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到學(xué)校課間操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),從參加學(xué)校的比賽到獲日照市十家小記者稱號(hào)……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

  媽媽曾經(jīng)告訴我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。如果說是會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長(zhǎng)就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

  假如我是班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃!保谇趹⿷,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一。在各項(xiàng)檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì),讓所有人可了老師能真切地感受到,來自四(4)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干,我會(huì)大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)工作方式,我想只要我們四(4)班70名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?

  如果我當(dāng)選班長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)和大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所,讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

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