【實用】校園演講稿范文十篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的校園演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園演講稿 篇1
“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切 美好事物的共同特點.而創(chuàng)建和諧校園應是一個永恒的主題.一個學校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,離不開好的學風,好的校風.我們要倡 導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地地精神,將學風建設的目標指向”理 想,團結,自強,成才”.一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在 良好的環(huán)境中成長.同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境,使得這種好的班風 和學風持續(xù)下去,從而形成良好的循環(huán).而好的校風如春風化雨,潤物無聲,不聲不想地吸引學子奮勇前行,校風好,使 不怎么愛學習的學生也會跟著努力;校風建設需要大家共同努力.所以我們要遵 紀首法,用法律法規(guī)來約束我們的行為,使我們不會偏離軌道,向好的方面不斷 的發(fā)展.在這些基礎上,我們要打照和諧的學生群體,打照和諧的人際關系,打照和諧的 校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習,在和諧的興趣樂園中陶治情 操,在和諧的人際關系中成長! 愿我們的學校越來越好!藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長;ㄩ_的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。 和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美 好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而 調(diào)動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。構建和諧校園需建立和諧的師生關系。
師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們 文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的 雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生?敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。 構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受 到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆 真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的 團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自 強、成材”。
校園演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師、以及最親愛的xx級的學弟學妹們
大家下午好!我是王子乾,來自工商管理學院xx級學生,很榮幸能夠代表 學院所有的老生在此發(fā)言。
在這碩果累累的金秋時節(jié),我們又迎來了新一屆的同學。你們的到來為我們 工商管理學院注入了更新鮮,更活潑的血液,也正是你們的到來,才使工商管理 學院能以生生不息的姿態(tài),薪火相傳。在此,我謹代表工商管理學院所有的老生 對大家經(jīng)過十年寒窗努力與各種考驗來到江西財經(jīng)大學工商管理學院表示衷心 的祝賀。
相信在座的各位都是同齡人中的佼佼者,你們憑借自己的智慧來到了江財, 實現(xiàn)了自己的夢想,也攀上了人生路上的一個頂峰。然而,我也希望你們能夠了 解,這里并不是一個終點,而恰恰是你人生中的另一個起點,另一個夢想開始的 地方。
大學的生活與中學截然不同,我們不再是讀書郎,整日整夜的埋頭于書本之 中。大學的生活是多姿多彩的,也是充滿挑戰(zhàn)的,更是獨立自主的!在這里,我 們學習,娛樂,鍛煉,體悟,我們從幼稚走向成熟,從依賴走向獨立。在這里, 我們從學校逐漸步入社會,在這里,我們開始了人生的新篇章。
初來乍到,相信學弟學妹們對即將開始的大學生活充滿了各種疑惑,希望我 下面的一些經(jīng)驗之談能對各位有所幫助。
如果說大學四年的時間是一筆寶貴的財富, 那么就看你如何去進行合理的投 資而使它升值。毫無疑問,學習正是一個最大的市場。到了大學后,學習已經(jīng)不 再是生活的全部,但學習仍是大學生活最重要的組成部分;課本也不再是學習的 全部,但是基礎扎實的重要性也不言而喻。此外,大學中最大的特點就是學習的 自主性和開放性。上課之余還有大塊的時間可以利用,有多種門類的選修課可以 選擇,有藏書豐富的圖書館可以利用,一切在于你自己的態(tài)度。學習問題處理得 好壞,直接對我們的大學生活產(chǎn)生著重要的影響。
課內(nèi)學習之余,第二課堂,學生會、社團與社會實踐活動,都是我們進行投 資的好項目。因為當今的時代是競爭的時代,需要一專多能的復合型人才,需要 高素質(zhì)的人才。況且我們還是工商管理學院的學生,我們就更應該要求自己,做 思想的踐行者。所以希望各位學弟學妹們放膽去做,盡情地讓自己體驗、。
對于未知的大學生活,你們完全不必要擔心。你們離開了家,但你們見識到了更多的風景;你們要與來自不同地區(qū)、說著不同方言、也許有著不同生活習慣 的同學們同吃同住,但你們認識到了更多的朋友,也從他們那里了解了許多不曾 聽過的事情;你們在大學四年之中一定會遇到挫折,但你們收獲的會更多。與此 同時,你們還擁有我們,你們的學長學姐,你們的老師一定會以無微不至的關懷 溫暖著你們! 最后,真心希望各位學弟學妹們在今后的大學生活中,用自己的智慧和汗水 激情地描繪出一幅自己的青春畫卷。當你們回首短暫的大學生活時,會覺得充實 和欣慰,當四年后你們走出江財時,能夠自豪、自信的說:“明天,江財以我為 榮!” 謝謝大家!
校園演講稿 篇3
各位評委、親愛的同學們:
大家好!
20xx年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,也是我們積累知識閱歷的新家園。
也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的.同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,志當存高遠,我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
校園演講稿 篇4
為進一步普及金融基礎知識,增進廣大師生對現(xiàn)代金融產(chǎn)品的認知和了解,提高他們的金融理財和金融安全防范意識。近日,定海海洋農(nóng)商銀行組織開展了“送金融知識進校園”宣傳活動。
此次活動主要以講座的形式開展,宣傳人員深入課堂,通過PPT講解、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳冊等方式為學生們介紹了第五套人民幣的發(fā)展過程以及人民幣的真?zhèn)伪鎰e方法,分析了近幾年來市面常見假幣的主要特征并現(xiàn)場指導學生如何識別假幣,引導他們在發(fā)現(xiàn)假幣時應如何處置,如何維護人民幣的尊嚴等。通過宣傳指導,廣大師生基本掌握了看、摸、聽、測等幾種辨別假幣的基本方法,提高了假幣識別能力。此外工作人員還為學生們設置了有獎競答環(huán)節(jié),同時還指定人員在現(xiàn)場指導和展示了多種點鈔方法并組織學生參加了一次趣味點鈔比賽,學生們踴躍參與,反響熱烈,取得了良好的宣傳成效。
此次活動我們還通過學生帶動更多的家長,輻射更多的家庭,讓他們了解金融、增長知識,將我行金融宣傳服務觸角延伸得更深、更廣。
校園演講稿 篇5
同學們,老師們:
實驗中學成立伊始,就提出了以人為本,促進人的全面發(fā)展的辦學理念,努力創(chuàng)設寬松,和諧,進取,務實的工作學習環(huán)境,在自我約束的基礎上,發(fā)揮師生的潛能。七年來我們的努力結出了豐碩的成果:有1200多位學生獲全國,省,市大獎,有220多位老師在全國,省,市獲大獎,學校榮獲全國,省,市各類集中榮譽120多項,并形成了三大辦學特色和初高中的教學策略。我們初中連續(xù)六年保持全市領先地位,高中保持在全市本科錄取第三,四位的穩(wěn)中有升水平。
面對激烈的教育競爭,要保持學校的可持續(xù)發(fā)展,必須喚起全校師生的主觀能動性,加強和諧校園的建設步伐,創(chuàng)設誠信,文明,和諧的教育平臺,充分發(fā)揮師生的潛能,促進學校各類事業(yè)的高效發(fā)展。
以人為本建設和諧校園要體現(xiàn)人文關懷,要建立情商高于智商的意識,講究"尊重","寬容","溝通"。
以人為本建設和諧校園要建立起誠信教育的理念,老師要敬業(yè),樂業(yè),無私奉獻,德高為重,身正為范。學生要樂學,苦學,自覺成材報國。
以人為本建設和諧校園要完善自我約束的精神,只有自由沒有紀律是自由主義,只有民主沒有集中是無政府主義,大家對自己嚴一點,要求高一點,替別人多著想一點,多一點寬容,多一點大局意識,我們的校園會更美好。
以人為本建設和諧校園,要大力發(fā)展校園文化底蘊。校園文化是學校環(huán)境,規(guī)章制度,文化氛圍,行為方式,活動形式等的總和,要體現(xiàn)真善美,要培養(yǎng)契而不舍,只爭朝夕的校園精神,把團結,務實,求索,創(chuàng)新的校園文化體現(xiàn)在每個學生身上,校園的每個角落。
以人為本建立和諧校園是時代的需求,是社會發(fā)展對學校教育提出的要求,只有注重構建和諧的人際關系,創(chuàng)設和諧的教育合力,管理情景,才能促進全體師生的自主,全面可持續(xù)的和諧發(fā)展,才能圓滿完成歷史賦予學校的光榮而艱巨的使命——培育出我們民族的新一代的自立,自主,自強,自尊的新的傳人。
校園演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
校園里一到秋天就成了一片金色的海洋,世紀之林中的銀杏樹也成了秋色校園中的主角。在之前的季節(jié)里它們只是默默的站立在道路的兩旁,為校園增加一片綠色,在樹林中它們只是些跑龍?zhí)椎,人們更愿意在那些參天大樹下乘涼,或觀賞那些結滿果實的果樹。
銀杏樹并不強壯,挺過冬天的狂風、夏天的暴雨,對它們來說并不容易,有些不那么堅強的銀杏樹被大自然的力量折斷了軀體,為秋天準備的絢爛的金色都沒有機會展示。
但是,大多數(shù)的銀杏樹最終成功了,積極向上的心態(tài),堅強不屈的毅力,永不言敗的精神,逆禍橫加,樂觀面對,風暴中堅韌頑強,從不放棄。
寒意漸濃,深秋已至,默默的堅守,謙和的等待,銀杏樹們終于等到了展示自己展示自己燦爛風采的季節(jié)。滿枝的金黃,那么明亮、那么高貴、那么熱烈,在屬于它們的季節(jié)里,毫無保留地揮灑著屬于它們的精彩……
上天是公平的,付出與結果永遠呈正比,美麗的東西來自不停的打磨、雕刻、修正,銀杏樹的燦爛來自堅韌、頑強、永不放棄。
我們的考試成績何嘗不是如此?令人羨慕的分數(shù)來自日常課上專心的聽講,課下認真的復習;來自一次次工整正確的作業(yè);來自對小測驗后發(fā)現(xiàn)的弱項的修正。當然,平時的散漫、懶惰與應付,甚至是小測驗時靠“聰明的”技巧而得到的虛假的成績,都會在考試分數(shù)充分中展示出來,天不藏奸,天不負人,讓我們象銀杏樹那樣,以堅韌、頑強、一絲不茍去贏得那份輝煌吧!
校園演講稿 篇7
一縷朝陽依附在校園的高墻,一股溫暖的氣流淌過我略帶涼意的心,涌進我生生澀澀的雙眼,隨著我流暢的發(fā)線下垂下垂。
我們的世界多了一扇門,一扇上了鎖的防盜門;我們的世界多了一堵墻,一堵沒了窗的水泥墻;我們的世界多了一條河,一條沒了橋的流沙河。
我收住了自己流離的心,可我無法收住自己迷茫的目光。曾幾何時,我?guī)еt海棠般濃郁而熱烈的微笑走過你身旁,你只是冷漠地抬頭瞥了我一眼。朋友,我們之間有了門嗎?曾幾何時,我裝著彩虹糖般鮮艷而甜蜜的熱情走向你面前,你只是無視我的存在匆匆走過。朋友,我們之間有了墻嗎?曾幾何時,我揣著百米跑般興奮而激動的喜悅撲向你后背,你只是驚訝地回頭生硬地微笑與我寒暄。朋友,我們之間有了河嗎?
一顆心冷漠了,但我還是希望它放出熾熱的光芒。好吧,找把鑰匙打開防盜門,修扇窗戶照亮那堵墻,建座大橋跨越那條河。拒絕冷漠,拒絕覆蓋在熱情上的冷漠塵土。
我無法改變你的一舉一動,但我可以完善自己的任一舉動。也許某一天我看見你,沒有微笑,沒有打招呼,沒有一句問候,就這樣默默走開了,甚至沒將目光停留在你身上哪怕短暫的一秒。你失落了,暗暗地想我們地久天長的友誼土崩瓦解了,我們的海誓山盟石沉大海了。今天,我告訴你,朋友,其實我一直都記在心里。我沒有將它們寫在沙灘上,它們沒有被海浪翻卷走,我將它們刻在石塊上,永遠地停留。
讓我們牽起友誼的手,再現(xiàn)溫暖的笑,將歌聲留在空曠的操場上,將密語留在寂靜的黑夜里。因為拒絕冷漠,所以我們要學會微笑,學會問候,學會唱一首簡單的歌,讓你的心情快樂,學會愛的鼓勵,讓需要人陪的你不再孤單。君子之交淡如水,卻甜如蜜,希望摒棄了冷漠的我們,友誼更上一層樓。
冷漠由心而生,亦可由心而滅。大千世界,你我都是朋友。那么,我的朋友,請脫下冷漠的外殼,和我攜手走進溫暖如春的真誠世界。
那一縷朝陽緩緩移動,溫暖了整幢教學樓,它的光悠悠地流進了我濕潤的眼眸,隨著我的呼吸上升上升。
校園演講稿 篇8
各位老師,各位同學:
你們好!
我曾經(jīng)是一粒小小的種子,成長在校園這個溫室里,我快活地享受園丁給予的滋潤,現(xiàn)在已慢慢地長出了幼芽 ,沐浴著陽光一天天成長。
在校園里,我擔任著一份十分重要的工作,那就是升旗臺上的一名指揮,每周一,我都會站在升旗臺旁,主持升旗儀式,在我的口令下,我們?nèi)熒紩f嚴地望著操場上的國旗伴隨著五星紅旗冉冉升起,飄揚在校園的上空,那時我的心情,是多么崇敬,多么自豪啊!
今天能站在這個升旗臺,都歸功于將我?guī)肷傧汝牭睦蠋,胸前的紅旗巾時刻提醒著我工作認真做事負責,記得當初,第一次進入校園,我因淘氣抱著旗桿不愿離開,沒想到我當初死死抱住的旗桿,成了我現(xiàn)在的大隊工作,為母校效力的一個角落。
在學校中,經(jīng)過老師的栽培和我不斷地努力,我已成為一名優(yōu)秀的大隊干部,是校園、才讓我有了這個展示自我的舞臺,母校,使我這個無知的孩童變成了聰穎的少年,它真是個名副其實的搖籃。
學校這個搖籃在我悲傷時給安慰,在我快樂是陪我歡笑,他還把我這般生活在湖泊里的般列入了知識的大海,他給我關懷,給我的幫助,實在是太多太多了……。
學校的一花一樹,一人一物,都在我的腦海中下了深刻的印象,記得那條水泥路,那兒有我們有班級爭取拔河冠軍所留下的汗水與足跡,草坪跑道依然有值日生認真打掃的畫面,操場上,總會浮想出大家出操的身影,在校園里與老師、與同學們一起聊天一起玩耍的時光,真的是我最快光的時光,我將永遠把您記在心間,無論我將來是聞名世界,還是平平凡凡,我絕對不會忘記你這個愛的搖籃,您這盞明燈,因為您給我的實在太多了……
校園,我成長的搖籃,我會把對您的愛永遠銘記在心,去展望未來美好的風景線,我將把校園這葉美好的書簽夾在心里的最深處,直到永遠,永遠……
最后,我將用<<感恩的心>>來結束我今天的演講!
校園演講稿 篇9
如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。為了班級的榮譽,同學們總是齊心協(xié)力,爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!演講稿
我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂開了花。
我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人,同學們,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
陽光校園我們是好伙伴演講稿初中生二
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。時光匆匆,歲月如梭,我們在這小學的時光里,我們有過歡笑,有過淚水,我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我們對學校的感情更深了,更濃了。
當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。
老師們給予了我們親人般的關懷和愛護,同學之間互相幫助共同進步,親如兄弟姐妹。三小就是我們的家。記得一年級的時候,我和同學打鬧著玩,一不小心撞到了頭,疼得我哇哇大哭,老師聞聲趕來,把我扶起來,摸摸我的頭,說“沒事,不哭,以后小心點,不要再摔倒了。”我含著淚點了點頭,老師的親情也是我們忘不掉的啊!我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在三小的成長歲月變成我們永遠難忘的記憶!
校園演講稿 篇10
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《書香潤澤校園,閱讀豐富心靈》
五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰麗的詩篇,五月是美麗的畫舫。在這如詩的五月,我們同樂學校的“校園圖書角”在校領導的親切關懷下,在老師的悉心指導下,在同學們的積極努力下,于今天正式成立,并成功上架了。這是我們?nèi)w師生的一件大好事、大喜事,也是各位同學共享讀書快樂,交流讀書收獲,共同進入讀書世界的一大幸事。
大家都聽過一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。書籍是人類進步的階梯,是寶貴的精神財富。它記載著人類的文明。讀書,既能豐富我們的知識,開拓我們的視野,又能陶冶我們的情操,還能讓我們學會思考問題的方法、學到新的本領手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。開卷有益,一本好書就如明燈一樣,能給人以指引。讀一本好書,就是交一個品德高尚的有思想的朋友。
古今中外,大凡有所成就之人,都是熱愛讀書,與書為友的人,因為在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話;讀書,還能讓我們學到最優(yōu)秀、規(guī)范的語言。那些優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了,你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。一旦與書本結緣,注定就會與幸福結緣,一
步一步邁向人世間最美好的境界!
但是我們自己的圖書畢竟是少數(shù)的,為了讓大家讀到更多的書籍,所以我們學校成立了“校園圖書角”,這樣課余時間我們就可以盡情徜cháng)徉(yáng)在書的海洋里。
那么我們應該如何去讀書呢?
首先,要選擇自己喜歡的圖書,并且一定要讀完,不可半途而廢;其次,要養(yǎng)成動筆的習慣。
俗話說:“不動筆墨不讀書!痹谧x書的過程中,我們要養(yǎng)成記讀書筆記的好習慣。遇到好的語句段落記下來,有什么感想記下來,想要仿寫也不妨試試。相信這樣的好習慣一定會讓你受益終生。
此外我們還要注意愛護圖書,要輕拿輕放,看后要擺放整齊。 這些書籍是我們共享的財富,所以不能私自帶回家里,更不能據(jù)為己有。每天看后要及時歸還。
學校是我家,管理靠大家。希望同學們都做文明讀書人,讓我們校園溢滿濃濃書香,讓我們的生活充滿閱讀的快樂。
書香潤澤校園,閱讀豐富心靈。同學們,讓我們把握今天,用知識來武裝自己,為精神打底,為人生奠基;讓我們親近書本,與經(jīng)典為友,與博覽同行,汲(jí)取知識的靈氣;讓我們遨游書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂;讓我們發(fā)揮聰明才智,共創(chuàng)人生壯麗篇章。我相信,“校園圖書角”的成立,必將使校園書香四溢,花開滿園。
最后祝同學們每天都能收獲知識,每天都能收獲快樂!
我的演講完了,謝謝大家!
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