【精品】主持人演講稿范文錦集八篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的主持人演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
主持人演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!當(dāng)我們站在這里,聽著雄壯激昂的國(guó)歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過幾天就是國(guó)慶節(jié),在這普天同慶的大喜日子,讓我們唱出我們心中對(duì)祖國(guó)的贊歌。
今天我演講的題目是《我驕傲我是中國(guó)人》我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人!我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字,我愛我的祖國(guó)!我愛您悠久古老的歷史,更愛您壯麗優(yōu)美的山河,我愛您燦爛輝煌的文化,更愛您頑強(qiáng)不屈的精魂內(nèi)核。
昨天的歲月沖刷著記憶的河床,它會(huì)帶走青春,帶走歡笑,帶走淚水,但卻無(wú)法帶走您五千年的積淀!我們以《詩(shī)經(jīng)》的歌喉;以《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂章、律詩(shī)與散曲;以梆子與鼓詞、京劇與秦腔。唱響了您悠久歲月的輝煌,唱出了您壯麗山河的力量!我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人!我是龍的傳人,是炎黃的子孫!我驕傲,我的骨子里流淌著中國(guó)血。
百年屈辱,百年抗?fàn)。在被欺侮的歲月里,您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮,也展示了無(wú)數(shù)奮斗的欣慰!趙登禹手中的大刀;張自忠體外的血腸:楊靖宇腹中的草根。炎黃的子孫以他們的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),唱響了您的精魂內(nèi)核!x年前的十月一日,五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起。從此,我們不必再背壓迫,不需再擔(dān)驚怕。不用再在硝煙中度過。
我驕傲我是中國(guó)人。我是龍的傳人,是炎黃的子孫!今天,一聲春雷,為您展開了新篇章。龍的傳人以特有的干勁把以前的一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開放引來(lái)了全世界艷羨的目光!吧裰畚逄(hào)”、“神舟六號(hào)”“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”。
08奧運(yùn)、10世博!您又讓世界矚目,“天宮一號(hào)”必將再令世界震撼!我是一個(gè)中國(guó)人,我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字,我愛我的祖國(guó)!祖國(guó)的明天必將加更燦爛!同學(xué)們,努力吧!你們是早晨八、九點(diǎn)種的太陽(yáng)。世界是我們的,但更是你們的!
祖國(guó)是我們的,但祖國(guó)的明天必須是你們的!愿你們用金牌的精神,火箭的力量,再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言,迎來(lái)全世界艷羨的目光;用堅(jiān)定的信念和豐富的文化知識(shí),再造中華民族的燦爛和輝煌!美好的明天屬于你們!謝謝!
主持人演講稿 篇2
請(qǐng)大家保持現(xiàn)場(chǎng)安靜,我們的辯論賽就要開始了。
。ò察o下來(lái))大家好,這里是XXXX(主題)辯論賽的現(xiàn)場(chǎng),歡迎各位。本場(chǎng)辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。
下面由我來(lái)為大家介紹本場(chǎng)到場(chǎng)的評(píng)委,他們分別是————接下來(lái)為大家介紹的是本場(chǎng)辯論賽的雙方辯手,正方辯手是由XX系組成的代表。
他們分別是正方一辯XXX,正方二辯———(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹,按具體上級(jí)要求),他們所持的觀點(diǎn)是————反方同上下面我宣布,XX學(xué)校第幾屆XX辯論賽第X場(chǎng)正式開始。下面進(jìn)入第一個(gè)階段:(接下來(lái)按照底下說(shuō)就好了,時(shí)間按你們的大綱要求安排)
。ㄒ唬╅_場(chǎng)陳述階段下面請(qǐng)正方一辯發(fā)言,時(shí)間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言][發(fā)言完再說(shuō)]下面請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間2分30秒
(二)攻辯階段(公辯時(shí)間6分鐘,每隊(duì)各3分鐘
1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒
2、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒
3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒
4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒
6、反方一辯攻辯小結(jié)1分30秒攻辯規(guī)則:
、儋|(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以隨時(shí)停止答辯者之回答。
、诠マq時(shí)間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯者有權(quán)要求其停止。
、鄞疝q者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時(shí),答辯者得說(shuō)明理由,拒絕回答。
、艽疝q者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。
、荽疝q者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。
、薮疝q者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答
。ㄈ┳杂赊q論階段〔反方先開始〕(辯論時(shí)間8分鐘,每隊(duì)各累計(jì)時(shí)間4分鐘)
1、反方累計(jì)用時(shí)4分鐘
2、正方累計(jì)用時(shí)4分鐘自由辯論規(guī)則:
、僮杂赊q論時(shí)間總共為8分鐘,每隊(duì)各4分鐘。
②自由辯論必須交替進(jìn)行。
當(dāng)自由辯論開始時(shí),先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,正方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。
、墼谧杂赊q論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。
、墚(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲哨聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì)有兩聲哨聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
、萑绻魂(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,不能發(fā)言,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
、拮杂赊q論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。
辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,簡(jiǎn)潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn),如果只是空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語(yǔ)誤、空?qǐng)龅惹樾,都將影響該?duì)的成績(jī)。
。ㄋ模┛偨Y(jié)陳述階段反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘
(五)觀眾提問
1、每隊(duì)可以被3個(gè)觀眾提問,每個(gè)觀眾只能提問1個(gè)問題
2、觀眾提出的問題必須與題目有關(guān),合情合理的問題3、當(dāng)問題不合理時(shí)答辯方可拒絕回答,此觀眾取消提問資格,但是此次提問機(jī)會(huì)仍然繼續(xù),此機(jī)會(huì)留給其他觀眾
(六)評(píng)委統(tǒng)計(jì)結(jié)果,點(diǎn)評(píng)
。ㄆ撸┲鞒秩斯急荣惤Y(jié)果
。ò耍┲鞒秩诵急荣惤Y(jié)束。
主持人演講稿 篇3
尊敬的各位嘉賓,親愛的各位同學(xué),大家晚上好!
歡迎大家來(lái)到此次由機(jī)電系學(xué)生會(huì)主辦的,機(jī)電系學(xué)
生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部承辦的“……大學(xué)生講堂”比賽現(xiàn)場(chǎng),我是此次的主持人***。
此次“大學(xué)生講堂”是由系學(xué)生會(huì)發(fā)起的,旨在開闊學(xué)生知識(shí)視野,活躍校園學(xué)術(shù)氣氛,提高學(xué)生人文素養(yǎng),豐富校園文化生活的特色活動(dòng)。這是一個(gè)智慧碰撞的平臺(tái),只要你有獨(dú)到的見解,只要你有表達(dá)的欲望,這里就是你展示自我,青春發(fā)聲的舞臺(tái)。
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我像大家介紹一下今晚的評(píng)委,他們分別是:……
好,今晚的“大學(xué)生講堂”正式開講,首先讓我們歡迎 本場(chǎng)比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來(lái),感謝各位第一位參賽選手,來(lái)自。。。的xxx ! 參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。
主持人演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我看了一期“挑戰(zhàn)不可能”的節(jié)目,也就是平常人做不到的事情,比如,一只狗催眠人、直升機(jī)開啤酒瓶、推土機(jī)從尾部上面點(diǎn)燃了七米高空的煙花、一人能在水里呆二十多分鐘,這也是平常人做不到的事情。
但對(duì)我最印象深刻的是傳話論從車底下過去,我就想:“宜良離地面至各二十七米的汽車,一個(gè)人恐怕都很難爬進(jìn),何況身子不能著地,還穿著滑輪,簡(jiǎn)直太有挑戰(zhàn)性了吧!
不愧是極限啊,當(dāng)那選手上場(chǎng),我的心跳好像加速了一樣,我的表情也十分恐懼,她一上場(chǎng),就抱住一個(gè)人,我不是看走眼了吧,不是比賽嗎?還抱什么呀?評(píng)委和選手到室外舉行,我一看,哇!好十幾輛小吉普車停在外面:“難道——難道——要走這么多車,”我差點(diǎn)都要變成結(jié)巴了,我還以為只要經(jīng)過兩三輛能。
主持人也進(jìn)去試了一下,只給他三厘米的位置呀,況且主持人是爬著進(jìn)去的,他還不能著地,真是驚險(xiǎn)呀。主持人一喊開始,她就沖了出去,他把腳分差開來(lái),頭部往前,身子放低,從一輛輛汽車下穿過去,他成功了,真是厲害,不過,他還要再把底部降低兩厘米,能過去嗎?配合人把輪胎放了一點(diǎn)氣,主持人也試了一下,都要到鼻子了,他又一次沖了出去,身子更放低了一點(diǎn),真的都要碰到了,但還是沖了出來(lái),我以為她會(huì)被撞得頭破血流呢。
所以,做事情也要持之以恒,勤學(xué)苦練,也要盡自己最大的能力吧,挑戰(zhàn)不可能變成可能。
主持人演講稿 篇5
踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
乙春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校建校的二周年慶典。
丙:(譯:)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:(譯:)新年的臉紅了;
乙:(譯:)新年的心飛了;
丙:(譯:)春的腳步近了;
甲:(譯:)春的身段也婀娜了;
乙:(譯:)新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
丙:(譯:)新年染紅了我們快樂的生活;
甲:(譯:)新年讓我們截取下了四季的片段;
乙:(譯:)新年給了我們?nèi)松亩U想
丙:(譯:)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;
今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;
(譯):今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;
今夜,我們送去我們的祝福;
帶著祝愿、帶著囑托;
埋藏已久的`期盼,化做今日相逢的喜悅。
(譯):聽一下,午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車而來(lái)的清脆鈴聲,白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
主持人演講稿 篇6
尊敬的業(yè)主、物業(yè)使用人.各位來(lái)賓、服務(wù)中心全體員工:
晚上好!在這個(gè)溫暖的大家庭里,我們平安、愉快地渡過了XX年,即將迎來(lái)XX年春節(jié)。籍今晚新春晚會(huì)聯(lián)歡之際,我謹(jǐn)代表第三屆業(yè)主大會(huì)代表會(huì)議、第三屆業(yè)主委員會(huì)祝廣大業(yè)主和xx建工恒福物業(yè)有限公司全體員工新春快樂!身體健康!家庭幸福!工作愉快!
XX年,是祥和、喜慶的一年,由全體業(yè)主選舉產(chǎn)生了第三屆業(yè)主大會(huì)代表會(huì)議和第三屆業(yè)主委員會(huì);與xx建工恒福物業(yè)有限公司續(xù)簽了三年物業(yè)服務(wù)合同;業(yè)主代表大會(huì)和業(yè)委會(huì)的工作有條不紊地進(jìn)行;業(yè)主代表大會(huì)通過的例如:地下車庫(kù)九個(gè)臨時(shí)車位由全體業(yè)主抽簽使用,使用專項(xiàng)維修資金維修改造小區(qū)的消防系統(tǒng)等重大舉措讓廣大業(yè)主受益;廣大業(yè)主更加熱心參與業(yè)主代表大會(huì)和業(yè)委會(huì)的公共事務(wù),使小區(qū)的民主氛圍更加濃厚,小區(qū)成為更適宜居住的小區(qū)。
讓我們共同期望小區(qū)更加安全、詳和、溫馨、和諧。也期待恒福物業(yè)公司能為廣大業(yè)主提供更加優(yōu)質(zhì)、及時(shí)、貼身的人性化服務(wù)。第三屆業(yè)主代表大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)將一如既往,勤策勤力,一心一意為廣大業(yè)主服務(wù),為廣大業(yè)主安居樂業(yè)而不懈努力。
祝今天晚上的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)圓滿成功!
主持人演講稿 篇7
尊敬的評(píng)委老師,觀眾朋友們:
大家好!
我叫xxx_,1986年開始從事新聞工作,在xxx人民廣播電臺(tái)播音員、主持人的崗位上工作了十一年,主播《xxx》、專題,主持直播節(jié)目《xxx》、《xxx》等,在工作中取得了較好的成績(jī),。1992年開始涉足電視,主持了計(jì)多人物、專題和文藝類節(jié)目,包括大型文藝晚會(huì)。1997年底進(jìn)入有線臺(tái)文藝部,集主持、撰稿、編導(dǎo)、制片于一身,我主持的節(jié)目特別是配音作品多次獲得國(guó)家、省有和市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。20xx年擔(dān)任有線臺(tái)廣告部副主任,作為主創(chuàng)人員參與創(chuàng)立了信息欄目“商務(wù)一線通”,并編撰、主持。兩臺(tái)合并后,我先后擔(dān)任了《xxx》、《xxx》欄目的制片人,創(chuàng)辦了《xxx》欄目的生活版;在這里,我想強(qiáng)調(diào)一下自己競(jìng)聘的三個(gè)優(yōu)勢(shì):
1、我年的工作實(shí)踐,使我對(duì)人物、生活服務(wù)和健康類欄目較為熟悉,雙有多年制片人工作的經(jīng)驗(yàn),對(duì)節(jié)目的統(tǒng)籌把握能力較強(qiáng),在加上和一些醫(yī)療單位有多年合作與接觸,為欄目今后的創(chuàng)收打下了很好的基礎(chǔ)。
2、我有多年從事主持人的經(jīng)歷,編導(dǎo)過許多專題、信息類節(jié)目,積累了豐宣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)節(jié)目整體節(jié)奏的把握具獨(dú)特的體會(huì)。
3、也是最重要的一點(diǎn),本著我對(duì)電視事業(yè)的鐘愛,本著我對(duì)工作一貫認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的精神,和一位女同志特有的新和力,與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,把節(jié)目辦好。
我競(jìng)聘的崗位是經(jīng)濟(jì)中心“健康時(shí)間”直播欄目的制片人。我從以下幾個(gè)方面向各位進(jìn)行匯報(bào):
1、欄目的定位與風(fēng)格;
2、欄目的形式與內(nèi)容;
3、個(gè)人競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)。
一、欄目的定位和風(fēng)格: 首先我認(rèn)為,“健康時(shí)間”欄目應(yīng)當(dāng)是一檔集專業(yè)性、知識(shí)性、服務(wù)性為一體的醫(yī)藥類欄目,它的宗旨是為百姓提供醫(yī)學(xué)、科學(xué)養(yǎng)生和保健方面的知識(shí),是觀眾的健康參謀,因此,它的定位應(yīng)該是體現(xiàn)在專業(yè)、權(quán)威的基礎(chǔ)上著重突出服務(wù)性和貼近性。欄目風(fēng)格也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)自然、親切,有較強(qiáng)的貼心感和人性關(guān)懷。
二、欄目的形式與內(nèi)容: 形式為現(xiàn)場(chǎng)直播,采用專家訪談、觀眾現(xiàn)場(chǎng)參與,開通專家熱線的方式,使醫(yī)患之間能夠直接交流、輕松對(duì)話,考慮到“健康時(shí)間”欄目包容量很大,我們可把它分為兩大類型,兩種現(xiàn)場(chǎng)形式出現(xiàn)。類型“專家坐診”和“我們愛健康”,“專家坐診”專座,主要是專家專座溶報(bào)完是針對(duì)各種疾病的病因、預(yù)防和治療的知識(shí)等進(jìn)行詳細(xì)介紹、熱烈咨詢公,為廣大觀眾解答疑惑,整期節(jié)目的扭轉(zhuǎn)是自然親切的。而“我們愛健康”則是有觀念的現(xiàn)場(chǎng)參與,主要是針對(duì)一些衛(wèi)生保健知識(shí)和健康理念對(duì)觀眾進(jìn)行引導(dǎo),比始:“始何輕松應(yīng)對(duì)高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學(xué)的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等,除了場(chǎng)外的掛號(hào)咨詢,觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現(xiàn)身說(shuō)法,由專家給予驗(yàn)證,節(jié)目氛圍輕松、溫馨、愉悅,突出較強(qiáng)的互動(dòng)性,增進(jìn)節(jié)目業(yè)化與大眾化的交融,兩種類型可以進(jìn)行適時(shí)安排,欄目定為每周一期,每期60分鐘,其中,可考慮安排3分鐘左右的該醫(yī)療單位的廣告和形象宣傳時(shí)間,為避免專家坐號(hào)的單一化,可在節(jié)目中穿插與本期內(nèi)容相關(guān)的名醫(yī)名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始,專家聯(lián)絡(luò)方式等等,必要時(shí)還可采用節(jié)目制作電視化方工,使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內(nèi)容更加具體可感。
一句話,力爭(zhēng)使欄目形式新穎、可視性強(qiáng),更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務(wù)。同時(shí),也是借助這個(gè)平臺(tái),全方伴地對(duì)各醫(yī)療單位進(jìn)行宣傳,加強(qiáng)與各醫(yī)療單位的緊密聯(lián)系,以此來(lái)帶動(dòng)好的欄目收益,最大限度地創(chuàng)造好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。另外,考慮到直播時(shí)間是在白天的冷時(shí)段,為加大欄目的收益量,建議可在黃金時(shí)間段給予重播,擴(kuò)大影響,使醫(yī)療單位在高投入中感到物有所值。
主持人演講稿 篇8
尊敬的各位老師,家長(zhǎng)們: 你們好!
我是解琳的家長(zhǎng),在此首先感謝學(xué)校提供這樣一個(gè)平臺(tái),給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。為人師者,傳道、授業(yè)、解惑。老師是一個(gè)非常高尚的,受人尊敬的職業(yè)。
其實(shí),說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與在座的各位家長(zhǎng)相比,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質(zhì),好習(xí)慣,需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)和督促。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師的辛勤努力分不開。對(duì)于孩子的教育,我沒有什么很好的經(jīng)驗(yàn),今天主要是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度,把平時(shí)自己的一些想法和做法說(shuō)出來(lái),目的是與大家一起交流切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。 得他是一個(gè)十足的小書迷,就包括蹲廁所的時(shí)間她也不肯放過。當(dāng)然這種做法我不是很贊成。 從孩子兩周歲的時(shí)候,我就每天堅(jiān)持給他講《嬰兒畫報(bào)》《嘟嘟熊》,那個(gè)時(shí)候孩子小,開始她的注意力都集中在圖畫上,我總是用手指指著字讀,念到哪里,手指就指到哪里,當(dāng)時(shí)并沒有強(qiáng)制他認(rèn)字,只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認(rèn)識(shí)了一些字,我就開始和她玩“游戲”,比如說(shuō)“閃點(diǎn)的閃”字,我就說(shuō):“媽媽從門里面快速的走過,一閃就進(jìn)來(lái)了”因?yàn)闈h字是象形字,所以在不知不覺中她逐漸認(rèn)識(shí)了大量的漢字。
一直到她升入小學(xué),我基本放手讓她自己去閱讀了,這個(gè)時(shí)期是孩子真正自我閱讀的時(shí)期,理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎(chǔ)。使孩子對(duì)讀書的喜愛越來(lái)越明顯,每天回到家抓緊時(shí)間完成作業(yè),就擠出時(shí)間來(lái)看書。記得有一次我給她買來(lái)一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,到了
吃晚飯的時(shí)間了,女兒抱著書對(duì)我說(shuō):“媽媽我覺得我就像饑餓的人趴在面包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經(jīng)被充分調(diào)動(dòng)了。
有人說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),只要孩子有進(jìn)步都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使她再接再厲,當(dāng)孩子有缺點(diǎn)時(shí)千萬(wàn)不要拿她跟別人比,F(xiàn)在我回到家,她總是能幫助我做一些力所能及的家務(wù)。我總是會(huì)說(shuō):“解琳長(zhǎng)大了,知道疼媽媽了。”她聽了,總是更加勤快。
閱讀豐富人生,習(xí)慣影響行為,行為決定人生。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,能提高孩子的閱讀能力,理解能力,文字組織能力,能樹立正確的人生觀,世界觀。孩子是祖國(guó)的未來(lái),教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業(yè)。孩子的成功就是我們?cè)谧魑患议L(zhǎng),老師的成功。讓我們共同努力,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)校和家庭良好的氛圍下,使孩子成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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