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節(jié)約用水演講稿

時(shí)間:2021-04-16 09:16:48 演講 我要投稿

精選節(jié)約用水演講稿范文合集七篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來越大,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的節(jié)約用水演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選節(jié)約用水演講稿范文合集七篇

節(jié)約用水演講稿 篇1

老師們同學(xué)們:大家早上好!

  我今天講話的主題就是--節(jié)約用水。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

  水、空氣與陽光是生命之源,特別是水,更是人類賴以生存的物質(zhì)資源。我們的生活無時(shí)無刻都離不開水,洗臉?biāo)⒀赖糜盟蝗杖透俨涣怂,清洗衣物離不了水,解渴洗澡也得用水……可是,同學(xué)們,你們知道我們的水資源并不是取水不盡,用之不完的。特別是近幾年來,隨著人們對水的需求量增加,加上近兩年來干旱氣候的影響,我們賴以生存的水資料越來越缺乏,從全國來看,不,就從我們黔西南州來看,部分地區(qū)眼下正遭受嚴(yán)重旱災(zāi),一些百年古井飲水工程水源點(diǎn)等枯竭,部分群眾生產(chǎn)生活用水面臨困難。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),目前黔西南州境內(nèi)河道斷流58條,水庫干枯3座,因旱導(dǎo)致93萬多人、31萬多頭大牲畜發(fā)生臨時(shí)飲水困難,農(nóng)作物受旱面積100多萬畝。

  大道理我不用說,近段時(shí)間你們也看見和深有感觸:由于干旱時(shí)間持續(xù)太長,20年來從未斷流過的丫他小河今年斷流了,農(nóng)民伯伯種下去的莊稼因?yàn)闆]有水的原因也在地里發(fā)不出芽,特別是我們的村民,因?yàn)榫锏囊盟珊粤,需要背著桶到和遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去尋找水源,而我們丫他雖然水水資源還不錯(cuò),但是如果干旱的時(shí)間還在持續(xù),如果我們不節(jié)約用水,我們蓄水池里的水用完了,我們也會(huì)踏上到遠(yuǎn)方尋找水源的旅程。看到以上的實(shí)例和數(shù)據(jù),我們還會(huì)任水龍頭里的水嘩嘩響而不顧嗎?你們還會(huì)任意浪費(fèi)水嗎?

  缺水的警鐘已經(jīng)敲響,節(jié)約用水的共識深入人心。我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性,也更應(yīng)該節(jié)約用水。平時(shí)洗手不要忘了關(guān)水,看到水龍頭的水還在流的話要主動(dòng)關(guān)水龍頭,洗澡洗衣服不要浪費(fèi)水,那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué),你們也應(yīng)該醒醒了,讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點(diǎn)一滴做起,從自己做起。還大自然一片青山綠水,還人類美好的生存家園,還世界一片碧水藍(lán)天!

節(jié)約用水演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  水是人類巨大的財(cái)富。嚴(yán)重缺水已經(jīng)成為危害人類的四大危機(jī)之一。僅是國就已有110多個(gè)城市面臨著嚴(yán)重缺水的問題。知道嗎?現(xiàn)在已有四分之一的水不適合魚類生長,生命之河是無限的但水資源是無限的水是珍貴的自然資源。有99。5%水不能直接飲用,這是多么可怕!

  人民生活水平提高和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著人口的增長。水資源耗量巨增,而可用水在日益減少,這中間,約有10億人喝不到清潔的水,那么,造成水污染的原因到底是什么呢?這主要是工業(yè)排放的污水、二氧化硫體、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化肥和城市污水。

  那么,同學(xué)們?nèi)绻疫不珍惜水資源。最后一滴水將是眼淚,為了自己,為了他人,請珍惜每一滴水吧!

  今天我從電腦上看到云南干旱的圖片資料。那里很缺水,大水庫已經(jīng)干涸了,小魚卡在干枯的石縫里張著嘴渴死了,莊稼也顆粒無收,小朋友提著水桶等著接水。

  我覺得災(zāi)區(qū)人民很可憐,所以我捐了4塊錢給他們,希望他們生活的更好。我們要節(jié)約每一滴水,在學(xué)校洗手的時(shí)候不要玩水,看到外面水龍頭沒關(guān)緊要把它關(guān)緊,洗臉的時(shí)候水要倒少一點(diǎn),洗馬桶的時(shí)候要用用過的水刷馬桶。節(jié)約每一滴水,人人有責(zé)。

節(jié)約用水演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的發(fā)展史上,因?yàn)樗h(huán)境的變化,導(dǎo)致一個(gè)國家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長的中華文明,也正是依存長江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來的。

  長期以來,人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。 所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國,水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測,年際差別非常之大,每年受旱農(nóng)田

  32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識,從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣,對學(xué)校來說,那將是一筆可觀的財(cái)富,對于我們這個(gè)13億人口的大國來說,那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。

  節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)約意識,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

  只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛國、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現(xiàn)

  作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,節(jié)約身邊之滴水。

  莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

  我的演講完畢,謝謝大家!

節(jié)約用水演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我報(bào)告的標(biāo)題是:維護(hù)水資源,做環(huán)保小國民。

  水是一切性命之源,人體分量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人天天需要兩公斤的水才干保持生命。水又是出產(chǎn)中的重要資源:生產(chǎn)一噸稻谷須要水1400立方米,煉一噸鋼需要水xx破方米,造一噸紙需要水500立方米。能夠說,假如不水,人類將無奈生存

  同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開水龍頭,舒舒暢服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地域幾十人的日用水量;當(dāng)你沖刷馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)大意的你沒有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上散失的水,相稱于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村落的居民日飲用水量……這些事例決不是駭人聽聞,而是結(jié)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年考察得來的論斷。

  大家都曉得,我國事一個(gè)貧水國度,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均程度的四分之一,居世界第xx9位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)峻缺水的國家之一。因?yàn)槿彼,我國鄉(xiāng)村食糧產(chǎn)量減少,西北沙漠化重大,沙塵暴頻繁產(chǎn)生。節(jié)儉用水對我們每一個(gè)中國人來說,已是事不宜遲。

  然而,環(huán)視四處,破壞水資源,傳染水資源的景象不足為奇,就拿外面的溆水河來說吧!

  據(jù)白叟們說:良久以前,我們的溆水河是那么清澈,那么漂亮,如同一塊碧綠的翡翠,河里,魚蝦快樂的游動(dòng),岸邊,人們高興地生涯。大家愛好直接飲用那清潔的河水,品味肥沃的魚蝦,夏天,河里滿是縱情嬉戲的人們。多少十年從前了,我們的溆水河變了,河水不再明澈,魚蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什么起因才使得溆水河變更如斯之大呢?人類!咱們?nèi)祟愂堑準(zhǔn)鬃锟资陙,人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠一直地向河里排泄廢水,病院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的母親河――溆水河,已變得渾濁不清、創(chuàng)痕累累!有的處所河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的所有,都是人類損壞水資源的罪證!

  同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無價(jià)”。為了我們本身的健康,為了子孫后輩的幸福安定,為了人類今后的生存跟發(fā)展,讓我們踴躍舉動(dòng)起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,勤儉用水,掩護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保公民”吧!讓/“地球上最后一滴凈水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

  謝謝大家!

  XXX

  20xx年XX月XX日

節(jié)約用水演講稿 篇5

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《節(jié)約用水,從自我做起》。

  在我們?nèi)祟愘囉谏娴牡厍颍瑤缀鯙樗采w,但其一大半都是無法正常飲用的海水。所以,我們生活中的淡水只是地球這個(gè)大水缸其中的一勺水。

  近些日子,在世界上阿根廷、越南,包括我國的西南地區(qū)都被干旱所困擾。我國西南地區(qū)有六七個(gè)月沒有下雨了,不光農(nóng)作物受害,當(dāng)?shù)鼐用窈蛯W(xué)校學(xué)生也過著天天連水都喝不著的日子。當(dāng)那一雙雙渴求水源的眼光出現(xiàn)在鏡頭前的時(shí)候,我不能不聯(lián)想到平日里那些浪費(fèi)水資源的行為:每次書法課過后,大家都拿著毛筆去廁所里涮,百分之七八十的同學(xué)不知道保護(hù)水資源,開開水龍頭,涮個(gè)沒完,好像想把毛筆洗成一支新的似的;還有,我每次放學(xué),都會(huì)路過一個(gè)4S店,每次路過時(shí),店里洗車的水龍頭嘩嘩的流著,白花花的水任意流到街道上。

  如果用“水貴如油”來形容的話,那樣每人每天能節(jié)約一滴水,全球65億人節(jié)約出的水捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)人民,又將是一比多么大的財(cái)富啊!

  早在1977年聯(lián)合國就召開水會(huì)議,向全世界發(fā)出警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時(shí)代已經(jīng)過去,把水當(dāng)成寶貴資源的時(shí)代已經(jīng)到來。

  我國《水法》有明確規(guī)定:水資源屬于國家所有,即全民所有。世界各國也都規(guī)定,水是公共財(cái)產(chǎn)。因此,人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識。電資源也是十分珍貴的,凝聚著許多人的辛勤勞動(dòng)。人人都應(yīng)愛護(hù)水,節(jié)約用水,反對污染水,浪費(fèi)水。

  從我們身邊做起,如:淘米水、洗菜水可以澆花或涮拖把,涮碗拖把的水還可以沖馬桶。如果大家還不積極響應(yīng)起來,那么地球上最后一滴水很可能成為我們的眼淚。節(jié)約水資源,不但是我們現(xiàn)在的任務(wù),而且是我們一個(gè)永久的任務(wù)。讓我們每一個(gè)人從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

節(jié)約用水演講稿 篇6

  水,天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學(xué)一喝開水,而是嘴對著水龍頭喝自來水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。

  水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!

  雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行,哪一樣能離得開水呢?

  人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見節(jié)約用水是何等的重要。

  那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠,把水放在沉淀池,加入藥物消毒殺菌,除掉有害萬分和雜質(zhì),這樣道道把關(guān),地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的,它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時(shí)候,就應(yīng)該想到,流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊!

  同學(xué)們,你們知道節(jié)約用水的意義嗎?請看一筆帳:一噸水大約可供煉鋼150千克,發(fā)電每小時(shí)一千度,生產(chǎn)化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋。"滴水成河",如果人人節(jié)約用水,積累起來,就可以派上多在的'用處啊!

  同學(xué)們,我們是國家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。

  早晨,陽光以一種最透徹,最明亮的語言與樹木攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語,鮮花便立刻昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅速伸展開來,象一個(gè)個(gè)恭聽教誨的學(xué)子。

  我們的學(xué)校便是陽光的象征,它是一座充滿生機(jī)與活力的“陽光大廈”,而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花,一群朝氣蓬勃的陽光學(xué)子。

  然而有時(shí)明朗的日子,我們不會(huì)留意陽光;普照的陽光,有時(shí)像是對大眾演講的演說家,我們不理解,這正如學(xué)校安排的每一次計(jì)劃,我們不能全部理解;學(xué)校對雙休日時(shí)間作出的合理調(diào)整,有些同學(xué)不理解一樣。面對陽光的語言,我們仿佛充滿了疑感與不解。

  但這次是我們錯(cuò)了。殊不知,陽光動(dòng)聽的聲音,卻是響在暗夜之后的日出,嚴(yán)寒后的春天及黑夜到來前的黃昏。這些時(shí)候陽光都會(huì)以動(dòng)情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽光一直在無微不至地關(guān)懷著每一朵鮮花,每一顆小草,爭取以自己最明亮,燦爛的笑容面對這可愛的生靈。

  面對學(xué)校對雙休日時(shí)間作出的這小小的變動(dòng),同學(xué)們都還適應(yīng)嗎?大家是否會(huì)對學(xué)校作出這樣的安排有所疑問呢?我想大多數(shù)住校生應(yīng)當(dāng)非常贊同這一舉措的了。一想到與多日未見的爸爸媽媽團(tuán)圓,我們周五回家的心情該是多么迫切。想起以前雙休日周五留宿的規(guī)定,看到走讀生放學(xué)后可以高高興興地回家與爸爸媽媽在一起,面對眼前空蕩蕩的教室、校園,我們歸心似箭的心情怎能不強(qiáng)烈呢?現(xiàn)在,高三的學(xué)長學(xué)姐已進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,住校同學(xué)睡眠質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到第二天學(xué)習(xí)效率的高低。因此,學(xué)校鑒于這兩方面因素的考慮,聽取各方面意見,慎重地作出了這樣的決定,思想?yún)R報(bào)專題并盡全力與公交公司協(xié)調(diào),打破周五出車的慣例把出車時(shí)間調(diào)到周日。這個(gè)決定不論對住宿生還是走讀生學(xué)習(xí)效率的提高都是有很大促進(jìn)作用的。想一想,這兩天我們不是過得很愉快嗎?而昨天的晚自習(xí),大家依然像往常一樣井然有序,這也為今后兩個(gè)周的學(xué)習(xí)作了很好的過渡。惟一令人憂慮的是,我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)來對待周五的學(xué)習(xí)課程?是興奮得無法聽課,“身在曹營心在漢”呢,還是保持一顆平靜的心,認(rèn)真把握住屬于我們的每一個(gè)45分鐘呢?讓我們實(shí)際行動(dòng),給學(xué)校、家長及我們自己一個(gè)滿意的答案吧!

  我們像辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里,把握住陽光的語言節(jié)奏;我們像樸實(shí)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)松軟的泥土里,感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中,我們感到光明、溫暖向上的力量。

  學(xué)校,是一縷陽光,一種語言,一種可以聽懂的語言。

節(jié)約用水演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xxx,在國旗臺下我很榮幸的代表我們班級參賽,覺得時(shí)間也過得很快上次演講也過去一年,在這個(gè)好的天氣下,這次我又是能夠有幸在這里演講,也很感激學(xué)校,我也非常用心的準(zhǔn)備了這次演講,我覺得很有意義,我要演講的是“節(jié)約每一滴水”。

  水是我們的生命,沒有水我們怎么能夠存活呢?可見水是很重要的,現(xiàn)在各種各樣的水都有,但是我們知道怎么循環(huán)用水嗎,可能這種循環(huán)用水的意識我們很多的同學(xué)是沒有的,我們大家覺得這沒什么,反正水是用不完了,但是這種想法是錯(cuò)誤的,我們生活的環(huán)境可能不會(huì)有這種用水困難,可是在一些偏遠(yuǎn)地區(qū),我們可能不會(huì)看到,注意到,喝水都很困難,那種地方是嚴(yán)重的缺水的,可能我們不會(huì)意識到這一點(diǎn),也覺得嗤之以鼻,應(yīng)為也不管我們的事,但是我覺得我們作為當(dāng)代的一名學(xué)生,我么這種意識都不存在的話,那將是一場悲哀。

  我們肯能不會(huì)想到,我們每天用的水量是那些用水困難地區(qū)不能想象的,我以前也沒有關(guān)注這些問題,但是當(dāng)我在新聞上面看到這些事情之后,感到很羞愧,平時(shí)沒有節(jié)約好水資源,甚至浪費(fèi)水資源,我覺自己很羞愧,這種行為是很可恥的,我平時(shí)看到學(xué)校的水龍頭經(jīng)常沒扭緊,有時(shí)候甚至沒關(guān),這樣子浪費(fèi)了很多的水,這樣的情況不難想象,肯定是我們沒有把水龍頭關(guān)緊,導(dǎo)致的,很多時(shí)候我們?nèi)粘5囊恍┎唤?jīng)意的行為,就會(huì)浪費(fèi)很多的水,在垃圾桶里面可以看到很多的沒喝完的礦泉水瓶子,這些很是一種浪費(fèi),這是飲用水,很可惜,我覺得我們真的要好好地反思一下,這樣的情況怎么會(huì)這么普遍。

  節(jié)約用水我們可以從很多方面出發(fā),在我們生活當(dāng)中有很多節(jié)約用水的機(jī)會(huì),我們只要稍微的執(zhí)行起來就會(huì)節(jié)約很多的水,我們可以用洗衣服,或者一些用過的水二次使用,循環(huán)用水也是一種節(jié)約,特別是飲用水我覺得我們更加要好好地節(jié)約,珍惜,我應(yīng)該浪費(fèi)珍貴的飲用水,這對于我們來說是一種可恥的行為,因?yàn)槲覀兒芏嗟耐瑢W(xué)會(huì)經(jīng)常提到節(jié)約用水,但是并沒有執(zhí)行起來,看上去更多的像是一個(gè)笑話。

  節(jié)約用水我們作為一名學(xué)生,應(yīng)該好好的倡導(dǎo),好好的提倡這種行為,如果我們作為學(xué)生都不節(jié)約用水,不做好示范,那還有誰會(huì)去倡導(dǎo),示范呢,所以我們要行動(dòng)起來,節(jié)約用水,從我們xx中學(xué)每一個(gè)學(xué)生做起。

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