大學(xué)生演講稿范文合集5篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生演講稿 篇1
中國(guó)夢(mèng)，我的理想的不遙遠(yuǎn)；青春夢(mèng)，我的青春不迷茫，我的青春路標(biāo)我的中國(guó)夢(mèng)。
一個(gè)人，一個(gè)夢(mèng)，一份執(zhí)著，這是我的青春宣言。青春并不只是用來(lái)懷戀的，更是用來(lái)奮斗。當(dāng)我寫(xiě)下這篇演講稿的時(shí)候我的電腦一直在循環(huán)的播放《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》，我希望這首歌曲能激勵(lì)我把這次的演講盡可能的準(zhǔn)備充分，講出我自己的中國(guó)夢(mèng)，講出我們共同的心聲�，F(xiàn)在的背景音樂(lè)也是放著的同一首歌，讓我們共同來(lái)構(gòu)建我們的中國(guó)夢(mèng)。
今天我們能來(lái)到這里學(xué)習(xí)是經(jīng)過(guò)了高考激烈的角逐，我們挺過(guò)了殘酷的高考，但我們?cè)谑孢m的大學(xué)生活中似乎已經(jīng)迷失了我們的方向，有的人沉迷于游戲，有的人在愛(ài)情中飄飄然，我們忘記了我們最初的夢(mèng)想，讓我們的青春在白白的流失了大半年的時(shí)間，現(xiàn)在是時(shí)候重新去追逐我們的中國(guó)夢(mèng)，我們的青春夢(mèng)。
一個(gè)人首先要做的是敢于想，夢(mèng)想就是要敢于去想，有夢(mèng)想是支撐我們活著的理由，一個(gè)人如果失去了去想的能力，他的生活是蒼白無(wú)力的，幼時(shí)的我們也曾想過(guò)當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)醫(yī)生或是其他。但現(xiàn)在有多少人明確的說(shuō)出自己的夢(mèng)想，我想不多，因?yàn)槲覀兒苊悦�，我們不知道自己將�?lái)要做什么，我們?cè)谌砺房诓恢稳ズ螐�，�?dāng)然人生重要的并不是你所站的位置，而是你所行走的方向。在高中時(shí)期有一個(gè)同學(xué)，我對(duì)他的印象異常深刻，他對(duì)美術(shù)很感興趣，在高一的時(shí)候開(kāi)始他就在上課的時(shí)候開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，他也因此多次接受老師教育，不過(guò)這絲毫沒(méi)有影響他畫(huà)畫(huà)，他依然是一支筆，一張紙就是一節(jié)課。我記得有一次老師發(fā)火說(shuō)，一道題解半天都沒(méi)有答案，一張畫(huà)幾分鐘就畫(huà)出來(lái)了。在高三的時(shí)候他轉(zhuǎn)入了美術(shù)班專(zhuān)攻美術(shù)，他那時(shí)很努力，每天晚上都奮斗到凌晨2點(diǎn)，最終他終于考進(jìn)了自己向往的川美。
從我同學(xué)的故事可以知道只敢于去想還不夠，夢(mèng)里游遍千山萬(wàn)水，醒來(lái)依然原地未動(dòng)，所以我們還要邁出自己的腳步，去追尋我我們的中國(guó)夢(mèng)，青春夢(mèng)。xxx年兩會(huì)的重點(diǎn)是中國(guó)外交向世界傳遞“正能量”，實(shí)現(xiàn)”中國(guó)夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就是要我們?nèi)プ分鹞覀儍?nèi)心真正的聲音，那就是我們的青春夢(mèng)。
我的青春不應(yīng)迷茫，我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。同學(xué)們你的中國(guó)夢(mèng)是什么，現(xiàn)在就請(qǐng)你們用手中的筆寫(xiě)下屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，青春夢(mèng)。
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的朋友們：
夢(mèng)想是目標(biāo)，是活著的動(dòng)力，是快樂(lè)的理由。人生因夢(mèng)想而精彩；生活因?yàn)閵^斗而快樂(lè)。
你還記得你童年的夢(mèng)想嗎？每當(dāng)老師問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，他總能聽(tīng)到五顏六色的回答：有的想當(dāng)老師，有的'想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)醫(yī)生。久而久之，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想很充實(shí)，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們進(jìn)入這個(gè)物欲橫流、金錢(qián)至上、極度現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，很多人的夢(mèng)想已經(jīng)漸漸失去了當(dāng)初的光彩。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想為什么那么脆弱？面對(duì)困難，夢(mèng)想該何去何從？你愿意低價(jià)出售夢(mèng)想嗎？“不！我們的夢(mèng)想不能打折扣！”雖然追逐夢(mèng)想的路上總會(huì)有荊棘和風(fēng)暴，但只要我們始終堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，總有一天成功會(huì)屬于我們。
縱觀古今中外，成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
司馬遷因觸犯漢武帝而被判宮刑，但他依然堅(jiān)守著“探天人”的夢(mèng)想。最后，他成功了。他用自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，創(chuàng)造了永恒的絕唱和一生的夢(mèng)想！
你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在英國(guó)的一場(chǎng)才藝表演中，一個(gè)丑八怪阿姨用流暢的歌聲震撼了觀眾。那一刻，夢(mèng)想的光輝像星潮一樣淹沒(méi)了每個(gè)人的眼睛。蘇珊阿姨用她的事跡告訴我們，永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。20xx年感動(dòng)中國(guó)的劉偉也用他的事跡告訴我們，只要你努力，就有希望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地捆綁著他的雙臂，當(dāng)人們的目光嘆息著他生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為自己的夢(mèng)想插上翅膀，用腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。
我們很難想象海倫凱勒的世界，是多么漫長(zhǎng)的一個(gè)夜晚；我們很難窺探貝多芬失聰時(shí)的心境，有多深！疾病束縛了霍金的身體，但他睿智的思維卻充斥于宇宙。智障阻礙了周舟的發(fā)展，而他的靈動(dòng)音符卻在音樂(lè)王國(guó)里飄蕩。正是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想和頑強(qiáng)的奮斗，他們到達(dá)了成功的彼岸。
活生生的例子激勵(lì)我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)�；厥讐�(mèng)想之路，雖然有起有落，但我從未放棄夢(mèng)想。高考失利的時(shí)候，我失去了理智，但是上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我，我不能放棄，再努力一定會(huì)成功。工作之后，雖然很苦很累，也受了很多挫折，但“教書(shū)育人”的夢(mèng)想一直在催促我不斷前進(jìn)。以后還是會(huì)有困難的，但我相信我會(huì)一直堅(jiān)持老師們最初的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的走好每一步！
如果現(xiàn)實(shí)是一堵高墻，為了夢(mèng)想，我們必須有勇氣去爬過(guò)去；如果現(xiàn)實(shí)是一座男山，我們要有為了夢(mèng)想而攀登的決心；如果現(xiàn)實(shí)是一片廣闊的海洋，我們應(yīng)該有勇氣為夢(mèng)想而戰(zhàn)。
無(wú)論歲月在我們臉上添了多少痕跡，無(wú)論現(xiàn)實(shí)在我們心里劃了多少傷痕，只要生命還在，對(duì)夢(mèng)想的追求就還會(huì)繼續(xù)！
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是，我的大學(xué)
我的大學(xué)生活在9月開(kāi)始的。沒(méi)有小說(shuō)和PPS里演的青春偶像劇一樣，就像一杯白開(kāi)水，很平淡，慢慢的在自由的環(huán)境里成長(zhǎng)。
當(dāng)我駐足大學(xué)的校園，腦海了蹦出了一個(gè)詞：繚亂，這里的一切，是我們剛剛邁出校門(mén)所不曾體會(huì)過(guò)的，很新鮮，很意外，也很吸引人。
大學(xué)三年，對(duì)于我，對(duì)于在座的你們，都一樣，只有一次。應(yīng)該怎么度過(guò)? 記得，我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，耳邊，有很多聲音，比如說(shuō)，既來(lái)之，則安之;大學(xué)很輕松，混個(gè)文憑唄;談戀愛(ài)的地方，記得交個(gè)男朋友。
當(dāng)我真正邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)的時(shí)候，就知道了，那是，完全不同與初中，高中，這個(gè)一個(gè)自由的國(guó)度。每個(gè)人都在忙自己的事，大家的交集很少。
后來(lái)，在一篇文章中，看到一句話(huà)，它說(shuō)，大一，往往"不知道自己不知道";大二，"知道自己不知道"，大三; "知道自己知道
原來(lái)，不知道，這句話(huà)的含義，覺(jué)得好繞口，兩年過(guò)去了，慢慢開(kāi)始理解了，在我們開(kāi)始進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)高考的洗禮，考上大學(xué)，總是自我感覺(jué)良好，感覺(jué)，自己什么都懂，而且，大學(xué)里，沒(méi)有了我們討厭了N年的大小考，成績(jī)排名，一天到晚的課，晚上也不放過(guò)，出校門(mén)，也再?zèng)]人攔著你，也沒(méi)老師，跟著你屁股后面，不斷提醒你該干嘛干嘛，更也沒(méi)有做不完的題目，在慢慢把自己融入大學(xué)后，就開(kāi)始有種從云端掉到地面的感覺(jué)，漸漸明白，那時(shí)候的大學(xué)夢(mèng)，
是老師為了鼓勵(lì)我們努力奮戰(zhàn)高考而描繪。在學(xué)校，看到身邊很多人都在忙著上網(wǎng)，戀愛(ài)，睡覺(jué)，漸漸激情消退，開(kāi)始迷茫，懷念高中的朋友和生活。
其實(shí)，很正常，大學(xué)，是自由的一個(gè)殿堂，你已經(jīng)成人了，足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間，沒(méi)有父母的干涉。 可以比任何一個(gè)時(shí)期，都精彩。我下面就分享一下，我的大學(xué)片段。
大一的時(shí)候，跟同學(xué)一樣，最開(kāi)始的時(shí)候，很開(kāi)心，過(guò)了幾天懶蟲(chóng)的日子，漸漸的發(fā)覺(jué)，這不是我想要的，然后，我加入了院宿管會(huì)紀(jì)檢部，本來(lái)，想去系 的，結(jié)果，他們不要我，大概，面試，表現(xiàn)太懶。
在那里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了如何和老師、同學(xué)進(jìn)行有效的溝通，一起解決遇到的問(wèn)題。
每天，準(zhǔn)時(shí)去簽到，培養(yǎng)時(shí)間觀念;每周，認(rèn)真的檢查衛(wèi)生和是否有違禁物品，培養(yǎng)好的工作態(tài)度和與搭檔的默契配合，補(bǔ)充，為了評(píng)審結(jié)果更加公正些，我們，都是兩人一組。
大一的時(shí)候，那時(shí)候，淘寶，剛剛興起，姐姐也有開(kāi)，然后，請(qǐng)她教我，不肯，然后，憤慨了很久，我后來(lái)，看到學(xué)校有為學(xué)生提供的淘寶實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，很興奮的加入了，基于笨笨的原因，而且，電腦基礎(chǔ)，不好，我花了很長(zhǎng)時(shí)間去說(shuō)服負(fù)責(zé)人。
在那時(shí)候，我們都把淘寶當(dāng)我們的夢(mèng)想，大家聚在一起，在鄭江學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們慢慢學(xué)著，發(fā)布寶貝、裝修店鋪、管理店鋪、相互配合、營(yíng)銷(xiāo)和推廣我們的店鋪，吸引買(mǎi)家的光顧，跟買(mǎi)家溝通，取得訂單。那個(gè)時(shí)候，可真是瘋狂的時(shí)候，我和同學(xué)，基本上，都是一下課就去淘寶基地，然后，呆在電腦前，完成任務(wù)，每次，都會(huì)到寢室，快關(guān)門(mén)了，然后，拎包回寢室，匆匆忙忙洗臉?biāo)⒀�，然后，入睡，都被同寢室，埋怨死了，我跟她們溝通太少了，一直不在寢室，在外面�?/p>
大二的時(shí)候，因?yàn)�，時(shí)間關(guān)系，我退出了社團(tuán)，然后，我所在的淘寶基地，也開(kāi)始轉(zhuǎn)為社團(tuán)模式，因?yàn)�，我是市�?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的，所以，我是電子商務(wù)協(xié)會(huì)策劃部的部長(zhǎng)，我和我們部門(mén)的人，主要負(fù)責(zé)，每月的社團(tuán)活動(dòng)策劃，淘寶店鋪的節(jié)假日活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)推廣。很開(kāi)心，看到，大家在我們組織的活動(dòng)中，玩的那么開(kāi)心，笑得也很燦爛。一切的辛苦，在那一刻，都那么值得。然后，平時(shí)也積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做志愿者，和同學(xué)一起做作業(yè)，寫(xiě)策劃，逛街，吃飯。生活很開(kāi)心，很充實(shí)。為了積累經(jīng)驗(yàn)和零花錢(qián)，在學(xué)校，有做勤工儉學(xué)，節(jié)假日，要是，不回家，就和同學(xué)一起去打工。也許，你會(huì)問(wèn)，為什么，你要參加宿管會(huì)，參加社團(tuán)，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，競(jìng)賽，等級(jí)考，做兼職，那樣不是很累嗎?我們的理論知識(shí)，在過(guò)去的幾十年里，基本都掌握的差不多了，在大學(xué)，我們學(xué)習(xí)如何去學(xué)習(xí)。我參加各類(lèi)活動(dòng)，一方面是為了豐富生活，更多的是，我希望在這階段，接觸以前，沒(méi)有接觸的，從中尋找自己，認(rèn)識(shí)自己，明白自己，什么才是適合我的，
我想要的，然后，樹(shù)立理想，讓沉睡的夢(mèng)，醒過(guò)來(lái)。人生因?yàn)橛袎?mèng)，才會(huì)有希望，心若在，夢(mèng)就在，就算失敗了，也不至于成為一片空白。每一朵花都有開(kāi)放的時(shí)候，只是季節(jié)未到，只要我們吸收養(yǎng)分和陽(yáng)光，儲(chǔ)蓄足夠的能量等待季節(jié)一到，我們會(huì)很自然會(huì)綻放出美麗的人生之花……
我的演講，到此結(jié)束，謝謝大家，最后，送上一句話(huà)，吾將上下而求索，與君共勉!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮。
大學(xué)生演講稿 篇4
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；
花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡娜ソ邮�，我們要珍惜老師的付出，尊重老師們的勞�?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待他人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間要和諧的相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。 構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家一起共同去努力的，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操；
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)；
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。
大學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
生命只有一次。來(lái)到這個(gè)世界，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)，你開(kāi)始了一段沒(méi)有回頭路的旅程，因?yàn)樯菬o(wú)法輪回的！生命對(duì)每個(gè)人都是寶貴的。只有珍惜生命，我們的生活才會(huì)幸福。
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話(huà)，所以我們也把這一天當(dāng)成了消防安全教育日。提到“救火”這個(gè)詞，我們必然會(huì)想到“火”，腦海中就會(huì)出現(xiàn)一些煙霧、毒氣、熊熊大火之類(lèi)的場(chǎng)景。一些人在火災(zāi)中幸存，另一些人死在火海中.
如今，在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為一種威脅公共安全、危及人民生命財(cái)產(chǎn)安全的多重災(zāi)害。給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。可悲的是，火災(zāi)的悲劇每年仍在不同的地方上演�？催@些奪去無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有多少不是我們消防安全意識(shí)淡薄造成的？我們有多少次沒(méi)有因?yàn)楹鲆暽�，追求一時(shí)利益而受到懲罰？其實(shí)很多安全隱患不是我們沒(méi)有看到，而是為什么沒(méi)有及時(shí)處理？原因是人們內(nèi)心缺乏對(duì)生命的關(guān)懷和珍惜。
當(dāng)然，如果發(fā)生火災(zāi)，也不要驚慌。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的情況，只有絕望的人。面對(duì)濃煙和熊熊火焰，只要保持冷靜，運(yùn)用自救和機(jī)智逃生的知識(shí)，就很有可能挽救自己甚至他人的生命財(cái)產(chǎn)。
冬天是一個(gè)容易著火的季節(jié)。為做好冬季防火工作，拉開(kāi)冬季防火序幕，應(yīng)在一段時(shí)間內(nèi)，以多種形式廣泛開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)，提高全民消防安全意識(shí)，促進(jìn)消防工作社會(huì)化。希望大家注意消防安全，珍惜生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，尊重別人的生命。
謝謝大家！
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