實用的競職演講稿范文集合5篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的競職演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競職演講稿 篇1

各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：

　　大家好！我叫×××，現(xiàn)年×××歲，籍貫河南省×××縣，大專學歷。我競聘的崗位是水政科副科長，非常感謝大家能給我這樣一個機會來展現(xiàn)自己，也許現(xiàn)在大家還不太認識我，我相信在以后的工作中，大家會很快熟悉我、了解我。

　　我×××年月參加工作，×××年月進入×××市×××職工大學脫產(chǎn)學習水政水資源管理專業(yè)，在校期間被評為原創(chuàng)：wmxz.cn“優(yōu)秀團員”和“入黨積極分子”。畢業(yè)后在×××市×××河務(wù)局水上搶險隊工作，今年月份調(diào)入本局水政科。

　　幾年來，先后參加了×××大堤機淤加寬及施工測量工作，在工程投標工作中，制作標書，由于中標率高，多次受到領(lǐng)導表揚，在這幾年里積累了一定的工作經(jīng)驗，為治黃事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻。調(diào)入本局水政科后，工作積極主動，認真負責，起草了××年水政水資源工作總結(jié)和××年水政科目標責任書，并得到領(lǐng)導的認可。

　　我競聘的優(yōu)勢在于：

　　第一、我大專學歷，專業(yè)對口，有一定的基礎(chǔ)理論知識，有利于水政工作的開展；

　　第二、我年輕、敬業(yè)，工作能力強，并有充分的時間和精力投入到工作中去；

　　第三、我擅長計算機操作，符合現(xiàn)代自動化辦公要求；

　　第四、我本人非常熱愛水政事業(yè)，為此在努力工作的同時，參加自學考試，進修了法律專業(yè)本科，系統(tǒng)學習了法律知識，現(xiàn)已修完門課程，明年上半年畢業(yè)，為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　水政監(jiān)察是水行政機關(guān)設(shè)置的專職水行政執(zhí)法的隊伍，肩負的任務(wù)是在規(guī)定的授權(quán)范圍內(nèi)對水事活動依法實施直接的水政監(jiān)察。假如我能競選成功，我將盡心盡力協(xié)助科長做好以下幾項工作：

　　第一、加大水法宣傳力度，在今年的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。

　　第二、在水資源管理方面，嚴格執(zhí)行上級水量調(diào)度指令，對取水口統(tǒng)一計量，全面實施監(jiān)督管理。

　　第三、加強對水費、水資源費、河道取土采砂費等規(guī)費的征收和管理，制定出切實有效的管理辦法。

　　第四、加大水行政執(zhí)法力度，在水事案件辦理過程中，嚴格遵循有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究和在法律面前人人平等的原則，按程序依法處理。

　　第五、在科技創(chuàng)新方面，整理內(nèi)業(yè)資料，原創(chuàng)：wmxz.cn利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布有關(guān)水政水資源監(jiān)察方面的信息，來展現(xiàn)出新世紀現(xiàn)代化的中牟局水政大隊的形象。

　　第六、團結(jié)好同事，協(xié)調(diào)好與工管、工務(wù)等各部門的關(guān)系

　　第七、加強水政自身素質(zhì)建設(shè)。對全體執(zhí)法人員進行業(yè)務(wù)培訓，進一步提高執(zhí)法人員的執(zhí)法素質(zhì)和辦案水平。我想在局領(lǐng)導的支持下、科領(lǐng)導的帶領(lǐng)下創(chuàng)建一支思想堅定、作風扎實、業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)過硬的水行政執(zhí)法隊伍。

　　我堅信以我的工作能力和我敬業(yè)的精神，一定能夠勝任這一職務(wù)，當好科領(lǐng)導的助手決不辜負領(lǐng)導對我的期望。

　　若競聘不上，我會認真仔細查找不足虛心學習取長補短我將一如既住的做好自己該做的工作，并努力提高自身的綜合素質(zhì)。

　　謝謝大家！

競職演講稿 篇2

各位領(lǐng)導、同事們：

　　大家好，很高興能參加今天的競職演講，感謝院領(lǐng)導和同事們給了我這次機會。

　　時下春意濃濃，即將迎來百花盛開，今年，是我院實現(xiàn)整體工作目標大發(fā)展、大提高的關(guān)鍵一年，人心齊、泰山移，眾人劃槳開大船，在院黨組的正確領(lǐng)導下，在全院干警的共同努力下，法院這條大船必將駛向勝利的彼岸。

　　我是1995年經(jīng)公務(wù)員考試錄入到法院工作的，當我第一次參加法庭記錄，第一次穿上制服、戴上頭頂國徽的大沿帽時，一種榮譽感和責任感油然而生。畢竟法律工作對我來說是陌生的，要想確實對得起自己穿的這一身制服，認真履行好法律賦予我們的職責，準確把握好人民賦予我們的權(quán)力，必須要掌握為人民服務(wù)的技能，必須要對法律知識進行全面系統(tǒng)的學習，因此在考上法院的第一年，我參加了中國政法大學的函授學習，并于第三年取得了該政法大學法律專業(yè)本科學士學位及畢業(yè)證書，通過這幾年的學習，使自己很快適應(yīng)了本身工作崗位的需要。

　　在經(jīng)濟庭工作之后，10月，根據(jù)院黨組的安排，我被安排到民事審判一庭工作，到這工作之前，就曾聽民一庭的同事們說在民庭工作很忙很累，而且有時還要被當事人辱罵，當時還沒有切身感受，直到真的到民一庭工作之后，才知道他們說并不是危言聳聽，才感受到他們以前工作的辛苦和勞累。

　　民事審判工作面臨的壓力是眾所周知的，除了要辦好每一起案件之外，還要考慮到案件的調(diào)解率、上訴率、更審改判率、息訴服判率和上訪率，考慮每個案件在社會上會引起什么樣的不良影響。因此在工作中始終能堅持秉公執(zhí)法、不徇私情，嚴格按法律規(guī)定辦案，努力化解當事人矛盾。在我處理的數(shù)起父母因兒女不履行贍養(yǎng)義務(wù)而訴訟的案件過程中，雙方常常因家庭瑣事發(fā)生矛盾并大打出手，夫妻反目，兄弟成仇，兒女們各成一派，雙方劍拔弩張�？紤]到這樣的矛盾，雖系家庭內(nèi)部矛盾，但如果處理不好，不僅影響到當事人家庭今后的和諧，也影響到社會的穩(wěn)定，因此，我們從案件事實出發(fā)，將雙方爭議的焦點問題及法律適用向當事人做詳細的講解，一次一次的勸說，一次一次的奔波，換來了當事人對我們工作的理解和支持，功夫不負有心人，最后雙方化干戈為玉帛，盡釋前嫌，抱頭痛哭，此情此景，讓我們感動得落淚。通過案件的圓滿解決，使我真真切切體會到了人間親情的重要和溫暖，體會到了我們法院工作對于社會穩(wěn)定的積極作用，體會到了我們法院工作的無上神圣和光榮。

　　民事審判的工作量總體來說不小，很多案件因當事人的矛盾激化而不易調(diào)解，而且如果處理不好，還容易加深當事人的矛盾，甚至有的案件在審結(jié)之后，造成雙方當事人的不理解，這需要我們要經(jīng)常耐心細致地做當事人的工作，有時一個案件一次兩次調(diào)解不了，我們就三次四次調(diào)解，在法庭調(diào)解不了，我們就到他們家中調(diào)解，雖然我們沒有說破嘴跑斷腿，雖然有些案件在做了大量的工作之后，最后還是不得不依法做出判決，但是在判決之后，絕大多數(shù)人都對法院的工作予以了理解和支持，并表示服判息訴。

　　辛勤流淌的汗水，換來了百姓對法院的認可，認真負責的態(tài)度，贏利了領(lǐng)導對工作的肯定，我們民一庭的一句話代表的我的心聲：累并快樂著。

　　謝謝大家。

競職演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

　　大家好！

　　我是音樂廣播的主持人，感謝能有這樣的機會參加音樂廣播副總監(jiān)的競聘演講。這次競聘上崗，是我格外珍惜的機遇，我渴望能在這嶄新的舞臺施展自己的才華與抱負。希望大家給我機會，給我一展抱負的機會。

　　我想，首先匯報一下自己的情況：我的工作簡歷非常簡單，xx年大學畢業(yè)應(yīng)聘到音樂廣播做主持人一直到現(xiàn)在。音樂廣播的第一次直播我現(xiàn)在仍然記憶猶新，從那一刻起，我愛上了它，一直工作到現(xiàn)在，可以說兩年多來我在和音樂廣播一起成長。

　　坦白的講做主持人我有經(jīng)驗，而競聘音樂廣播的副總監(jiān)我還是會有些緊張，唐突之處還請大家見諒。這是一個難得的競爭上崗的機會，我想盡力嘗試一下，這兩天我也一直在想：我憑什么去說服我的領(lǐng)導們，又憑什么讓在座的各位相信我能勝任這個崗位呢？我給自己找了三個理由。專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新精神、管理學科背景。

　　我的第一個理由是專業(yè)素質(zhì) ——音樂廣播自創(chuàng)辦那天起對節(jié)目質(zhì)量一直要求很高，全天都是互動直播，而且要求主持人做到采編播一體。我憑著與生俱來的專研精神，不斷總結(jié)經(jīng)驗，迅速成長起來，逐漸形成了自己的節(jié)目風格，不到三年的時間打造了《xx》和《xx》兩檔聽眾喜歡的精品節(jié)目。而且在黑龍江廣播主持人大賽中獲得了專業(yè)組二等獎，業(yè)務(wù)能力也得到了專家的肯定。

　　我的第二個理由是創(chuàng)新精神——我認為一個媒體的生命力和一個國家一樣，來自媒體的創(chuàng)新能力，特別是媒體管理者的創(chuàng)新能力。我以前沒有做過媒體的管理工作，但我不認為這是一種劣勢，相反是一種優(yōu)勢，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新。

　　我的第三個理由是管理學科背景——雖然我現(xiàn)在的工作是音樂廣播的主持人，可我大學的專業(yè)卻是工商管理。系統(tǒng)的管理學科教育讓我對這個崗位有這充分的理論準備。我一直以來都在用另外一種思維方式來思考我們正在從事的事業(yè)。傳媒不僅是意識形態(tài)的組成部分，而且是產(chǎn)業(yè)鏈上的一枚螺帽。我們應(yīng)該用經(jīng)營企業(yè)的方式去管理媒體，用營銷產(chǎn)品的方式去營銷節(jié)目。

　　如果以上三點理由還不足以說服各位領(lǐng)導的話，最后我還有一段心里話想說給在座各位評委聽。前段時間央視有個電視劇叫做《十萬人家》講的是兄弟三人經(jīng)商創(chuàng)業(yè)的故事。劇中老三沈萬家的助手對這三兄弟有一個終極評估：老二專注于服裝貼牌，他活在昨天；老大努力經(jīng)營房地產(chǎn)，他活在今天；老三執(zhí)著于高科技新產(chǎn)品的開發(fā)，他活在明天。我覺得這番評價像極了今天我們正在進行的競聘。有些人來競聘因為他們有著昨天的優(yōu)異成績；有些人被選中是因為他們是今天廣電事業(yè)的基石；而我這兩樣都不是，我所能承諾就只有明天的理想和希望了。因為我也是個活在明天的人。謝謝大家，我的演講結(jié)束。

競職演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

　　大家好！

　　我首先感謝領(lǐng)導、同事們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫**，**年9月開始負責**中心小學德育工作。

　　今天，我競聘的職位是**中心小學德育主任。

　　現(xiàn)在，我想向大家談?wù)勎覂赡耆纹趦?nèi)的工作總目標：牢固樹立質(zhì)量意識，在校長的`領(lǐng)導下，認真地履行德育主任的工作職責，力爭取得實實在在的成績。

　　兩年重點工作：班主任隊伍出特色，年級文化見實效。

　　班主任隊伍建設(shè)：一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，每個年級安排一至兩名骨干班主任教師，開展結(jié)對子活動。并通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，相互借鑒。鼓勵班主任利用各種渠道，學習搜集各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中。二是通過學校搭建平臺，推廣部分班主任的特色管理。目前，學校個別班主任在班級管理上有新招、有特色、有實效，比如，低年級的“我給家長支一招”，高年級的“手抄報記錄我成長的足跡”等，教育效果很好，這些已取得成果的班級特色管理方法，老師們可以學習借鑒，也可以再創(chuàng)新，通過學校搭建的平臺，以點帶面，以個體帶動群體，推動學校整體班主任隊伍建設(shè)。

　　年級文化建設(shè)：經(jīng)過一學期的建設(shè)，我校班級文化逐漸形成，各班環(huán)境育人氛圍較強，做到了精心、精致，在班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，抓年級組建設(shè)，突出年級文化氛圍的渲染，強調(diào)年級組作用的發(fā)揮，強化年級整體意識，以此構(gòu)建年級（學校）評價體系，將“三個好習慣”的養(yǎng)成教育落到實處。

　　下面介紹兩年任期內(nèi)的專題工作：培養(yǎng)良好習慣，塑造美好人生。

　　著名教育家關(guān)鴻羽曾指出：“教育就是培養(yǎng)習慣”。在小學階段，孩子養(yǎng)成教育的成敗直接關(guān)系著他今后的人生之路，所以，在本學期，我校經(jīng)過反復分析研究，將學生的養(yǎng)成教育目標定在培養(yǎng)“三個好習慣”上，即身心健康好習慣、為人處事好習慣、自主學習好習慣。我們認為，健康的身體和心理，是人生存的基石，是人一生中奮斗的本錢；良好的人際關(guān)系，是人成功路上不可缺少的重要條件；學會自主學習，是人生存的本領(lǐng)。此三類好習慣含概了養(yǎng)成教育的全部內(nèi)容。因此，我校將學生教育培養(yǎng)目標定位為“培養(yǎng)良好習慣，塑造美好人生”。所以，在今后的一段時間內(nèi)，我校會將工作定位在培養(yǎng)學生良好行為習慣上，所有的工作都以“三個好習慣”為主線，貫穿起所有的活動，滲透到學生點滴的生活中，力爭在兩年內(nèi)，有一個質(zhì)的飛躍。

　　下面就這一專題工作介紹如下兩方面內(nèi)容：如何開展；預期成果。

　　將如何開展：

　　一、以年級文化為依托，進行養(yǎng)成教育；

　　強調(diào)年級組作用的發(fā)揮，工作的開展以年級文化為依托，做到組內(nèi)策劃，組內(nèi)管理，組內(nèi)實施，組內(nèi)評價。學校每學期制定總目標，將目標的具體實施過程、方法等下放給各年級，各年級組根據(jù)學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養(yǎng)成教育目標，各班可根據(jù)本班實際情況增加分目標，并相應(yīng)地開展年級、班級活動。每學期開學初，將學校教育目標通知家長：孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習慣有哪些，學校將如何重點培養(yǎng)，家長應(yīng)怎樣配合。這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力，到了學年末，各年級經(jīng)過考查測試（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標，并告知家長。在這一過程中，各年級組要開展相應(yīng)的活動，并且利用�？�、家委會等方式與家長溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子的目標上達到統(tǒng)一，方法上達到一致。

　　二、以特色活動為載體，印下孩子成長足跡；

　　活動不求轟轟烈烈，但求潤物細無聲。我校兩屆一年級都針對孩子不懂關(guān)愛他人的缺點，開展了“我愛爸爸媽媽”主題系列活動，讓孩子們由先學會愛父母，過度到愛他人、愛集體，活動效果非常好，得到了家長們的一致好評。受此活動啟發(fā)：每一個年級的孩子都會有他們這一年齡段、這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“三個好習慣”開展相應(yīng)的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設(shè)計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。

　　所以，在今后兩年內(nèi)，各年級將有針對性地挖掘本年級學生的共性問題，設(shè)計相應(yīng)的特色活動，將培養(yǎng)學生良好習慣的目標落到實處。通過活動，讓學校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內(nèi)心世界，指導他們的思想和行為。

　　此后，每一個年級根據(jù)孩子的特點，將這一特色活動不斷修改、完善，使“三個好習慣”的教育針對性更強，效果更好。

　　三、以評價手冊為輔助，加強學生質(zhì)量監(jiān)控；

　　現(xiàn)使用的《小學生綜合評價手冊》雖然全面，但評價內(nèi)容固定不變，有時評價的意義不強。我們將根據(jù)“三個好習慣”制定評價手冊，使之與學校教育活動一一對應(yīng)，每學期，學校制定“三個好習慣”養(yǎng)成教育的總目標，使學校各類工作有主線；將具體評價內(nèi)容下放到各年級組，以突出學生年齡特點的不同；在年級組目標的基礎(chǔ)上，各班可根據(jù)本班實際情況添加相應(yīng)的評價內(nèi)容，使評價落到實處。

　　制定的評價手冊，將更突出學生的年齡、心理特點，更突出人文性，使之不僅成為教育的一種方式，更是孩子成長足跡的記錄。（具體的內(nèi)容將在操作過程中進一步思考）

　　四、全程全員全方位參與，為學生健康成長負責。

　　學校的各項工作（教育、教學、體育衛(wèi)生等各項工作）均圍繞著“三個好習慣”開展，千條線萬條線，最后擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現(xiàn)了學校辦學目標中的“易從易行，學校和諧”的內(nèi)容，各口工作目標明確，每一位教師都參與其中，學生一至六年級在校生活的每一天，都與“三個好習慣”緊緊相聯(lián)。長此以往，“三個好習慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實效。

競職演講稿 篇5

各位領(lǐng)導、同事們：

　　大家好！

　　今天，我參加競聘的崗位是財務(wù)科科長一職。

　　下面，我介紹一下自己的工作情況。

　　我叫，今年歲，畢業(yè)于大學，黨員，會計師職稱，在考高級會計師和注冊會計師，年市財政我院畢業(yè)，年大學會計系自考大專畢業(yè)。年進入單位，先后從事過出納、統(tǒng)計、審計、應(yīng)收、應(yīng)付會計、藥品會計、主管會計、電算化會計及部門負責人、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)等職務(wù)。十幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，在不同崗位上均取得了一定的成績，受到領(lǐng)導和同事們的好評。

　　在很多人的眼里，財務(wù)科長是“錢”的象征，“現(xiàn)金”的代表。但是，對財務(wù)科長自身而言，這一職位意味著什么呢 財務(wù)科長應(yīng)如何給自己準確定位呢 我個人認為：財務(wù)科長的銜頭給人帶來的不僅是份美差，更多的則是挑戰(zhàn)和重于泰山的責任。迎接挑戰(zhàn)和勇于承擔責任，我從思想上、業(yè)務(wù)精通上、管理能力上都具有相當?shù)膬?yōu)勢。

　　下面我各各位匯報一下我的競聘優(yōu)勢：

　　第一、思想素質(zhì)。我具有良好的工作作風，不論做人還是做事都實事求是，光明正大，在財務(wù)工作中遵紀守法，廉潔奉公。我熱愛本職工作，把工作視為一種需要和自我價值的實現(xiàn)。對單位忠誠，視單位利益高于自身利益，自覺維護群眾的利益，為單位的發(fā)展積極出謀劃策。

　　第二、業(yè)務(wù)技能。作為財務(wù)部門的負責人，財務(wù)科長必須掌握較強的專業(yè)知識、理財能力，才能做好單位的財務(wù)工作。

　　1.我精通會計知識，具備較高的財務(wù)管理理論水平，嫻熟的處理財務(wù)事務(wù)的基本功，還有豐富的理財實踐經(jīng)驗和理財技巧。

　　2.掌握國家有關(guān)財務(wù)會計工作的政策法規(guī)。

　　3.我熟悉業(yè)務(wù)。進入我單位后，我用一年時間，就熟悉了整套業(yè)務(wù)流程，對整個醫(yī)院財稅等各個環(huán)節(jié)都能熟練操作、有全盤認知，并能根據(jù)每一工作環(huán)節(jié)的特點，編制統(tǒng)一規(guī)格，輔導有關(guān)操作人員如何使用表格，審核人員如何核對數(shù)據(jù)，財務(wù)部門如何利用這些數(shù)據(jù)等等，這樣，可避免了重復勞動，提高工作效率，也降低了出錯的機率，例如：職工廚房、物質(zhì)倉庫、藥庫、獎金、補貼發(fā)放、個稅計算等等就是很好的事例;只有對每個環(huán)節(jié)的管理都很熟悉，才能協(xié)助下屬達到他們的目標，才能指導各有關(guān)部門如何配合財務(wù)管理。

　　第三、管理能力。我具備較強的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力和用人能力。我是20xx年年底來以人才招聘的形勢來到我們單位的，來單位之前，我已從事多年的財務(wù)總監(jiān)工作。在策劃指揮、安排調(diào)度、團隊建設(shè)、財務(wù)管理、財務(wù)信息的收集與處理、報表的編制以及獎金的分配等等各方面都能夠精心組織、周密安排，因而積累了豐富的工作經(jīng)驗，具有較高的工作能力。

　　溝通協(xié)調(diào)能力也是我的強項。首先，與人相處，我會用心去體會不同人的內(nèi)心需求是什么，主動協(xié)助他，幫助他，誠信待人，具有很強的親和力，和我深入接觸過的人都愿意和我溝通交流。再有，我能容忍下屬的錯誤，但我會告訴他，錯在何處!協(xié)助他改進。寬容，對任何人不存要求，不抱希望，讓人感覺與我相處有輕松感。同時我還有較強的分析判斷能力，能從各種相關(guān)信息中分析出自己單位所面臨的問題及相應(yīng)解決方案的能力。另外，我還知人善任，具有較強的用人能力，能有效地培養(yǎng)和使用骨干，借助于骨干的力量，使一人的智慧和才能變成眾人的智慧和才能。

　　以上就是我對崗位的一點想法，不妥之處請指正!謝謝大家！

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