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讀書演講稿

時間:2021-04-17 18:42:40 演講 我要投稿

讀書演講稿范文集合6篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用頻率越來越高,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的讀書演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書演講稿范文集合6篇

讀書演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!4月23日,是個不同尋常的日子——世界讀書日。相信,此時此刻,我們有一樣的激動,一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽光,以這個不尋常的日子作為一個新的起點,相信在今后的路上,手牽著手,我們會攜一縷縷書香任快樂飛揚;心挽著心,我們會自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然......

  上周的星期五,我校首屆讀書節(jié)順利啟動。同學(xué)們的教室里新增加了一個圖書角,里面不僅裝有同學(xué)們的書籍,更加裝載了無數(shù)的知識與人生的智慧,希望同學(xué)們要愛護圖書角,真正的從讀書角里獲得課本上沒有的知識,更希望同學(xué)們借助讀書節(jié)啟動的大好春風(fēng),暢游書海,勇攀書山。

  世紀老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。xx也曾提出“多讀書,讀好書”的倡導(dǎo)。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人!

  讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

  讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛護圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的安靜……

  培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

讀書演講稿 篇2

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們:

  你們好!從我呱呱墜地開始,媽媽就給我讀《格林童話》。聽姥姥說,我是故事中長大的孩子;聽媽媽說,書是我的命根子;聽同學(xué)說,我是一只小書蟲。

  有一次早上,我上廁所,舍不得放下手里讀著的書。過了一會兒,媽媽叫我吃飯,我看書看的太入迷了,竟然什么都沒聽見。媽媽到處找遍了我,最后竟然在廁所中發(fā)現(xiàn)了我。 媽媽很喜歡逛商店、超市的,有一天媽媽叫我陪她一塊去,我正在看著《一路風(fēng)景》的書,當時正在津津有味的興頭上,任憑媽媽怎么拖我、拽我都無濟于事,我自巋然不動。媽媽沒辦法,只好自己出了家門。

  我曾經(jīng)讀過《假如給我三天光明》這本書,書中的主人公就是海倫.凱勒,她四歲時得了小兒麻痹癥,發(fā)高燒時耳朵燒聾了,眼睛燒瞎了。但是海倫.凱勒并沒有退縮,反而付出了超出常人十倍的努力,取得了巨大的成功。有一次,我在做數(shù)學(xué)題遇到了一個攔路虎,我就想退縮?墒,我腦海了浮現(xiàn)出了海倫.凱勒這個人物形象,我覺得做事不能知難而退,只有堅持不懈,才會取得成功。

  記得顧炎武說過:"讀萬卷書,行萬里路。"現(xiàn)在回想起來,我覺得這句話說得一點兒也沒錯。

  謝謝大家!

讀書演講稿 篇3

尊敬的叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我呀,大名xxx,你能猜出我的小名嗎?告訴你吧,我的小名叫——多多,因為我的父母希望我健康多多,快樂多多!

  快樂,其實是一件非常簡單的事情。它不需要理由,一個微笑、一句表揚、一點進步、一次成功……甚至是小小的一顆糖都能讓人感到快樂,而對于我來說,“讀書”就能讓我感到最最快樂!

  媽媽說,小時候,目不識丁的我只要一坐在他們懷里“聽”書,就會快樂地指著書,“哦、恩、咦”地亂讀,慢慢地,在他們的幫助下,我認識的字越來越多,可以讀的書也越來越多,懂得的道理也越來越多。且不說簡單的“床前明月光,疑是地上霜”也不說好玩的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”更不說復(fù)雜的“書到用時方恨少,白首始悔讀書遲”……這些啊,沒讀過學(xué)前班的我,可都會了!

  可就在這時,爸爸媽媽讓我上小學(xué)了,所以,我只好離開自己那滿滿幾大箱子書,走進了陌生的學(xué)校,陌生的集體。

  剛開始,一切都充滿了新鮮感:美麗的校園、親切的老師、活潑的同學(xué)……可沒過幾天,我再也感受不到快樂了,同學(xué)們都不和我親近,盡管他們一下課就三個一群,五個一伙地圍坐在一起游戲、聊天,可我卻怎么也參不進去,當他們興致勃勃地回憶學(xué)前班的趣事,當他們滿懷期望地等待晚上在小區(qū)的游戲,當他們交流假期中結(jié)伴的旅游見聞,那份激動、那種滿足、那些快樂,我……我……我……我告訴媽媽,我再也不上學(xué)了!

  媽媽根本沒有安慰我,而是神秘地朗誦了一句:“別人和我比享受,我和他們比讀書,更和他們比明天!”我一下子就想到了那些被我拋棄了的書,趕忙尋出它們,瘋狂閱讀。我閱讀、我充實、我成長、我自信、我快樂!

  悄悄告訴你們,現(xiàn)在啊,我根本不去找同學(xué)玩,是他們圍著我,聽我說魚為什么睜眼睡覺,貓為什么要捉老鼠……呵呵,現(xiàn)在的我呀,可是班上的人氣之王哦!

  哈哈,想起來都讓人開心!所以,我又一次想起了冰心奶奶的那句話:“好讀書、讀書好、讀好書”

  因此,我要大聲地喊出我的心聲——“我要讀書!我愛讀書!”

讀書演講稿 篇4

親愛的'老師、同學(xué)們:

  小時候,我在溫暖的家庭里過著幸福的生活?晌疫有一位默默無聞的朋友在伴隨著我,那朋友就是—課外書。因為有書陪伴著我,孤單時,找找它,痛苦時,找找它,快樂時也找它。

  當我沉浸在書香里時,會發(fā)現(xiàn)自己在那書的仙境里漫游。無論讀書前的心情多么糟糕,讀書后,心情像吃了一塊甜甜的糖一樣,美滋滋的。

  讀書能使人快樂,讀書能醫(yī)患、讀書能治窮、讀書能療病、讀書能勵志、讀書能致遠……讀書讓人知道怎樣交友、怎樣克服身上的雜病、怎樣完完整整地做一個人……讀書使我有了堅強的意志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。

  所以,我家的書架也跟著換了一個又一個,現(xiàn)在這個大書柜里每層都擺滿了各種各樣的書,我時常像一個饑餓的人附在面包上一樣吸取著知識的營養(yǎng)。

  讀書給了我知識、給了我樂趣、更是給了我力量,是我的視野開闊起來,是我的生活變得充實和多彩。

  讀書讓我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事,它豐富了我的大腦。

  書,你真是我的好伙伴,又是我的好老師,它讓快樂時刻伴隨著我,你能說讀書不快樂嗎!

讀書演講稿 篇5

  大腦中經(jīng)常想著什么就會出現(xiàn)什么。以前有錯誤的教育方法叫疲勞法、惡心法。比如你睡不著,大人讓你數(shù)綿羊,從一開始,我試過數(shù)到一千只還很清醒,因為我的大腦中只有綿羊,而不是夢。對戒煙,有人讓你一次抽個夠,讓自己抽不到不想抽就成功了,事實上過兩天馬上又抽了,還有人告訴自己:這是我最后一根煙了,可以總也戒不成。因為他在大腦中始終輸入煙這個眼,整天念著它,于是被它奴役。只有轉(zhuǎn)移注意力,在大腦中輸入其它更有意義的事去代替它才能成功。

  生活中時時有困難在等著我們,這是讓我們成長的機會,如果大家把注意力盯在困難上,那將寸步難行,只有始終盯著前進的方向才能前進。如果你玩過卡丁車你就知道了,彎道很多,引誘你撞上去,如果你盯著彎道的話馬上就撞上去了,方法只有一個:眼睛始終盯著可以通行的道路,那么就不在會撞上彎道了。如果大家不信的話,等會你們每個人騎上一輛自行車,盯著前面一顆樹,告訴自己:我千萬不能撞上去,我千萬不能撞上去,念到第十遍時不由自主地就撞上那顆樹了,為什么。

  于是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入:讀書太好了,我非常喜歡讀書。每當不想讀書的信號出現(xiàn)時就立刻暗示自己。久而久之就成為一種習(xí)慣本能了,于是學(xué)習(xí)的興趣就自然而然地產(chǎn)生了。

  人的一生就是發(fā)現(xiàn)自己的一生,通過生活學(xué)習(xí)工作去發(fā)現(xiàn)自己,生活學(xué)習(xí)工作只是為發(fā)現(xiàn)自己提供一個平臺。人生在不同的階段得做不同的事,在你們這個階段就是通過學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)自己。要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣得給自己定個目標,人因為有了目標才有了動力。你可以把你最想上的大學(xué)寫在筆記本上,最好有空去參觀一下,拍張照片回來,把它貼在你最顯眼的地方,每天看看它,仿佛它在向你招手,歡迎你的到來。這樣你就有動力了,就有目標了,就會為之而奮斗。這世界沒有懶人,只有沒有目標的人。我們也可以稱之為美好的希望,人是為希望而活的。

  培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣還有一點是很重要的:那就是主動式的學(xué)習(xí),研究式的學(xué)習(xí)。大凡大多數(shù)人只是被動地學(xué)習(xí),被動地接受老師教的知識。你只要做到預(yù)習(xí)功課,就能主動地學(xué)習(xí)了。把明天要上的課先自我學(xué)習(xí)一遍,把你有疑問的地方寫在筆記本上,你就帶著問題聽課了,你就可以與老師進行平等地無聲地交流探討了,這時你找到了做人的感覺,成人的感覺,而不是一個學(xué)生,

  一個孩子。你學(xué)會了思考,學(xué)會了提問,學(xué)會了自己解決問題,你的成就感肯定很強。人類的潛能不能得以開發(fā)是因為人沒有受到真正的尊重,沒有被周圍的人賞識。原創(chuàng):

  學(xué)會用心讀書而不是用單純地用嘴讀書。用心了才能理解,理解了才會運用。

  我們得讓周圍的人都成為我們的團隊,因為我們會受周圍環(huán)境的影響。其實很簡單,只要我們學(xué)會欣賞,真誠地贊美周圍的每一個人,那么他們也會同樣地欣賞贊美我們的,于是人的潛能就能無限地被開發(fā)出來,我們將生活在良好的氛圍中,社會的文明指日可待。

  用感恩地心去感謝父母無私地付出,用感謝的心去感謝老師不悔地教育,用感恩的心去感謝同學(xué)對我們的關(guān)心和幫助。

讀書演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

  能有這樣一個機會和大家交流我的讀書學(xué)習(xí)情況,我感到萬分榮幸。今天我和大家交流的題目是《書——我最好的朋友》。

  在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼;在那寒冬臘月,有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂時,它與你一起歡舞;悲傷時,它撫平你心中的傷痛。它是誰呢?它就是承載著人類歷史的代代文明,傳播著古今中外的人文風(fēng)情的"書",一種沒有浮華的外衣,卻用它獨特的觸角,鐫刻歷史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食糧!

  讀書是我生命的泉水,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,如我忠實有趣的朋友伴我成長。隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越大,工作之余,讀一些世界名著和教育書籍,每每讀到一本好書時,就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流,在不知不覺中慢慢沐浴著我,牽動了我的心,讓我在不知不覺中陶醉,在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦。

  美國詩人狄金森說過:"沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣,把人帶往遠方"。是!書給了我們每個人不同顏色的天空,一千個人讀《哈姆雷特》就會有一千個哈姆雷特的形象,書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。

  讀過《簡愛》的朋友,曾折服于Jane對愛情的執(zhí)著,這也是一種信仰,一種為了實現(xiàn)自我的堅持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實生活,我們在實現(xiàn)自我時的狀態(tài),虎頭蛇尾是經(jīng)常,半途而廢也不稀奇。我們離成功有時只有一步之遙的堅持!逗啇邸方虝,堅持自己的信仰,不畏艱難的去實現(xiàn)它。透過美國女作家米切爾的《飄》,再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時代,人們對戰(zhàn)爭前后的態(tài)度。是怨天尤人,還是努力適應(yīng);是死守舊制,還是嘗試改變;是做舊制的俘虜,還是做新制的勇士。這是態(tài)度問題,態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來創(chuàng)造的,我要學(xué)習(xí)女強人郝思佳,做生活的強者,勇敢的面對、改變!墩l動了我的奶酪》系列以及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們,讓我們更好的生活,更好的把握機會。書,讓我懂得了生活是自己的,用自己積極態(tài)度贏得好生活。

  與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為舞,我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),是一項偉大的工程!督o教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑,教會了我如何和孩子相處,在課堂上如何調(diào)控,如何為孩子創(chuàng)造健康成長的空間等等。《教育心理學(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長過程;《教學(xué)細節(jié)》一書,讓我領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的風(fēng)采。與書共舞,我一天天變得充實,一天天懂得人生的真諦,一天天實現(xiàn)教師的使命。

  書籍中,那些充滿生命激情和智慧的言語,超脫的情懷,可貴的品質(zhì)和真誠的愛心,都讓我的生命變得特別開闊、樂觀;使我的感情特別豐富、細膩;使我永遠不斷進取、大膽創(chuàng)造、革新自我,永遠追求令學(xué)生激情滿懷的生命境界;使我的教學(xué)產(chǎn)生令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。

  我想,如果沒有書香滋潤,我們的生命將是何等乏味與孱弱,我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。人的靈魂,也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后,才能充實我們健康的生命和希望的心。我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉,它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中,讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴,讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧,給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。

  尊敬的老師們,讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,讓我們最好的朋友帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的最高境界吧!

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