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小學(xué)生讀書的演講稿

時(shí)間:2021-04-17 20:28:49 演講 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生讀書的演講稿范文合集7篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生讀書的演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)生讀書的演講稿范文合集7篇

小學(xué)生讀書的演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句名言,我覺得特別有道理。只有書讀的多了,文章才能寫得好。像小苗吸收豐富的營養(yǎng),像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書,不僅豐富了我的知識(shí),還讓我長 了見識(shí)。所以,我特別喜歡看書。

  我最早的讀物是一種俗稱“撕不爛”的口袋書。它的外形十分小巧,可以裝進(jìn)口袋里。說是口袋書,其實(shí)就是被串成一大疊的塑料卡片。一個(gè)很大的圖,下面只有注音的一到兩個(gè)字。比如:蘋果,蝴 蝶,蟲等等。我的第一本書是媽媽抱著剛剛2,3歲的我去武漢武昌買的;厝ズ螅乙槐橛忠槐榈目茨切┖每吹膱D片,至于下面的字,看了也不太懂,媽媽為了讓我可以畫畫圖,寫寫一,二,三這種簡單 的字,還給我買了一支熒光筆。結(jié)果,那本口袋書被我畫的亂七八糟。還好那本書不怕水,當(dāng)時(shí),媽媽不知洗了多少回。但每次剛剛洗過后,就被我畫亂了。

  漸漸地,我長大了,像“撕不爛”的口袋書已經(jīng)太過幼稚了,我又喜歡上了故事書。

  那時(shí)我已經(jīng)上幼兒園的大班了,像童話,小故事這樣的書才是我的最愛。我常常為小白兔而傷心,又因壞蛋的出現(xiàn)而感到懼怕,擔(dān)心。我常常想:要是故事中沒有壞人那該多好,那人們會(huì)過上幸福 的生活,王子也不會(huì)為了保護(hù)大家而犧牲,小美人魚也不會(huì)變成泡沫。但那樣的故事是不是太無趣了呢。我常常想因?yàn)楣适轮械娜宋镌庥龆鵂磕c掛肚,如果不讓我讀完一本書就睡覺的話,那我一定睡不 著,就算睡著了,夢(mèng)里也會(huì)是故事中的情節(jié)。

  到了小學(xué),故事書已經(jīng)不能是我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了新的寶藏:四大名著,我對(duì)賈家衰嘆而嘆息,為綠林好漢而自豪,為孫悟空的一身絕技十分羨慕!都t樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《 西游記》這一本本名著是我受益匪淺。

  大量廣泛的閱讀使我的語文成績和作文都有了飛快的提高。特別是作文,從二年級(jí)開始,我的作文便經(jīng)常受到老師的贊揚(yáng),作文本上,老師有圈有點(diǎn),這個(gè)字用的好,那個(gè)詞用的妙。我別提有多高 興了。在我的作文本里,每一篇作文的成績幾乎都是優(yōu)+。很多時(shí)候,我會(huì)把書中的好詞好句抄下來。如今,我的筆記已經(jīng)寫了大半本了,每一次翻開來看,我都會(huì)有新的感受。

  “一日無書,百事荒蕪!睍俏易詈玫呐笥,也是我最好的老師!我愛讀書!

小學(xué)生讀書的演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  一句名言,這看似短短的一句話,卻能讓一個(gè)人在黑暗的旅途中找到光明的方向;一句名言,卻能讓被貪婪迷失自我的人重新點(diǎn)燃對(duì)人生的希望之光。而給我啟示的名言是——“讀書破萬卷,下筆如有神!边@是唐代大詩人杜甫曾說過的一句話,在我困難的時(shí)候給予了我希望,給予了我啟示。

  五年級(jí)時(shí),我的作文水平跟不上要求:選材不新穎,不夠字?jǐn)?shù)。每一次的周記都是我那時(shí)候人生的惡魔,常常要坐在作文稿紙前面發(fā)呆,帶上半個(gè)多小時(shí),才能勉強(qiáng)寫出一個(gè)開頭來,然后便不知所措了。最后又得硬著頭皮,絞盡腦汁,使出渾身解數(shù)來把這篇作文的字?jǐn)?shù)湊完,等到那時(shí)候,我的腦容量早就超過負(fù)荷了。

  終于有一天,“讀書破萬卷。下筆如有神!边@句話在我耳邊響起,回過頭,原來是媽媽語重心長地對(duì)我說。剛開始,我還不知道媽媽要跟我講的是什么道理,后來,我便開始明白了:我寫作文之所以每次都頭疼,煩惱選什么題材,是因?yàn)槲移綍r(shí)的課外知識(shí)積累不夠,導(dǎo)致我的選材不新穎。

  明白了這個(gè)道理之后,我便開始每天閱讀兩到三篇出色作文,空閑的時(shí)候,我還看了許多中外名著,多積累好詞、好句、好段。慢慢地,我發(fā)覺自己變了,以前寫作文都是萬分頭疼,現(xiàn)在我已經(jīng)能一口氣寫完一篇文章,而且是質(zhì)量比較高的。

  難道這就是“讀書破萬卷,下筆如有神”的真諦?我想,應(yīng)該是的。不過我也不能驕傲,我日后還要多看些出色作文,使自己的課外知識(shí)更加豐富。這就是“讀書破萬卷,下筆如有神”給我的啟示,同學(xué)們,你們呢?

小學(xué)生讀書的演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  記得小時(shí)候,我的媽媽經(jīng)常給我講童話故事,在那時(shí)起,我就喜歡上了讀書。

  小時(shí)候,我經(jīng)?催B環(huán)畫,像《西游記》,簡直看了一遍又一遍,一本書被我翻破了。如果問我最喜歡看的書是什么,我想說的是與我的心相映的書。從小到大,我看的書的類型一直在變,我的心也在 不停的成長。

  我在不識(shí)的字的情況下就開始看書了,不過,準(zhǔn)確來說是看圖,我媽給我講完故事后,我總會(huì)翻開書,看里面的圖畫,回想著里面的故事,我是主動(dòng)去看的。

  在未上小學(xué)之前,我很愛讀童話故事,整日幻想著碰見神奇的老爺爺,給我一支可以無限變化的魔棒。

  上小學(xué)后,我就開始有了自己的讀書類型,那就是讀科學(xué)知識(shí)方面的書!妒f個(gè)為什么》是我接觸的第一本科學(xué)方面的書,我特別喜歡里面稀奇古怪的問題,我心里想的都是探索未知奧秘,我對(duì)學(xué)校 的課程沒多大興趣。在學(xué)習(xí)上,除了數(shù)字成績,其他科目幾乎都在倒數(shù)行列。我也喜歡看《外星人》,《UFO》等書籍,想象自己能與外星人有一親密接觸。并且,我讀書時(shí)隨自己的喜好讀,感興趣的能 讀百遍,不感興趣的看一點(diǎn)兒就不讀了。

  初中時(shí)期,我喜歡上了一些心靈故事。這些故事的特點(diǎn)是通過生活中的一些小事告訴你一些道理,初中讀一會(huì)兒《智慧背囊》等書,但因?yàn)橐獞?yīng)對(duì)考試,必須學(xué)習(xí)課本,讀課外書的時(shí)間不多了。

  上了高中,更沒多少時(shí)間去讀課外書。我選擇讀一些成功學(xué)方面的書,靠它來激勵(lì)自己。其讀書心態(tài)也有了變化。以前,我讀書的目的是求學(xué)探索。上了高中,我讀書的目的卻是高考成功,以往的讀書 所學(xué)的是內(nèi)心所需,而高中的讀書即是形勢(shì)所逼,靠讀書來提高語文成績。

  但我以抱功利性的心態(tài)去讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)讀書讀的壓抑,讀的不順暢。有了功利心,便會(huì)著重于取得的效果,忽視了過程,就像去旅游一樣,如果只想著目的地,便會(huì)使人忽視路邊的風(fēng)景。人們?cè)u(píng)論一個(gè) 人,往往評(píng)論的是他的結(jié)果,而不是他做事的過程。這都是功利心在作怪吧。

  現(xiàn)在,我喜歡上了一些哲學(xué)方面的書,探討人生的意義,生命的價(jià)值,我想充實(shí)自己的內(nèi)心,豐富自己的精神,更重要的是我想寫本書,我想記錄下自己的心路,倘若能給人們啟迪,那就是我最大的心 愿了。

  現(xiàn)在的社會(huì)浮躁,肯做學(xué)問的人不多了,大多數(shù)人都在迷茫,快節(jié)奏的生活讓許多人沒心情再讀好書,這恐怕是他們最大的遺憾了。

小學(xué)生讀書的演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  我清清楚楚的記得第一次看文字書時(shí)怎么回事,就是因?yàn)橐痪湓挘簳侨澜绲臓I養(yǎng)品。

  當(dāng)時(shí),我一看到這句話,就認(rèn)為文字書是蘊(yùn)含著無窮奧秘的一個(gè)東西,因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常讀連環(huán)畫、圖畫書。認(rèn)為文字書枯燥無味。自從爸爸買了一本故事書——《大偵探喬麥皮》,我就迷上讀書了。雖說不上是廢寢忘食,也算是流連其間了。

  從此,我真的感覺到這個(gè)營養(yǎng)品的營養(yǎng)真是太豐富了,把古今中外的各種知識(shí)都集中在里面。真想知道發(fā)明書的人士何許人也。

  書,豐富了我的生活,使我的生命感到更加充實(shí)。也把我的各種知識(shí)提高了。

  后來,我讀書成了我每天不可缺少的一部分,讀書使我常常忘了什么事情。

  一天,媽媽出去加班,并吩咐我別忘了關(guān)飲水機(jī),我抱著本書,匆匆的應(yīng)付過去了,并“嗯”了一聲,等到媽媽回來,飲水機(jī)都快燒糊了——我一上午都在讀書,根本沒有把這回事放在腦子里?磥砦覍(duì)讀書的興趣真的`很大。

  書,它是人們的精神食糧,如果你去認(rèn)真的讀,并把它的道理、精華一一記在腦子里。那么,你將終身受益無窮。

小學(xué)生讀書的演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔前。x一本好書就像交一個(gè)好朋友,我非常喜歡交這樣的好朋友。

  我從小就和書結(jié)下了不解之緣,當(dāng)我才兩三歲時(shí),媽媽就從繪本館里借書讓我看,并一直堅(jiān)持到上小學(xué)。上小學(xué)后,我求知欲越來越強(qiáng),媽媽為了滿足我,便給我辦了幾張借書卡,同時(shí),給我買了滿滿一柜子書,好多好多書啊!有《神奇校車》、《荒野求生》、《笑貓日記》、《博學(xué)天下》系列等等。其中我最喜歡《皮皮*送你100條命》,這本書是“童話大王”鄭淵潔寫給他兒子的安全自救教材。我從中學(xué)到了許多東西,比如要在床邊備哨;不踩松井蓋;遠(yuǎn)離不安全的網(wǎng)絡(luò);警惕汽車等等。

  讀書已成為我的生活習(xí)慣,我記得一次語言課,老師發(fā)獎(jiǎng)品,有吃的、玩具、課外書等,讓我們自己挑選。大多數(shù)同學(xué)都選了玩具,而我卻不由自主地選了一本書。俗話說的好,書非借不能讀也,通過借書,給自己增加了壓力,也擴(kuò)大了閱讀的空間,每過幾周我都會(huì)去圖書館看書和借書。

  熱愛書吧——這是知識(shí)的源泉,從書中我們學(xué)到了知識(shí),書就是我們的精神食糧,同學(xué)們,讀書就像在海灘上尋找貝殼,越勤奮才能找到最美麗的一個(gè)。同學(xué)們,就讓我們一起愛讀書吧!讓書做我們的好朋友,擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天! 讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生讀書的演講稿 篇6

  記得作家祝勇曾經(jīng)說過:“讀書像呼吸、吃飯一樣自然,所以,真正的讀書人,并不張揚(yáng)自己書讀得多!北彼卧娙它S庭堅(jiān)說:“三日不讀書的人面目可憎,俗不可耐!睆倪@些話中,我們可以看出:讀書,能讓人長見識(shí),明是非,堅(jiān)心志;讀書,能讓人拓展視野,增長學(xué)識(shí);讀書,能讓人準(zhǔn)確把握時(shí)代的脈搏。

  從小,我就喜歡讀書,盡管讀的是一些淺顯易懂的幼兒書刊,長大一點(diǎn),就開始看中長篇小說,最先接觸魯迅的文章,他的文章很難懂,我還是一知半解的讀下去!栋正傳》我最喜歡,讀了很多遍,對(duì)當(dāng)時(shí)魯迅所處的時(shí)代背景才有所了解:統(tǒng)治者的“精神勝利法”和對(duì)人民進(jìn)行的封建麻醉教育,正是造成勞動(dòng)人民不覺醒的精神狀態(tài)的麻醉劑。這種麻醉劑只能使勞動(dòng)人民忘卻壓迫和屈辱,無反抗,無斗志,永遠(yuǎn)處在被壓迫、被剝削、受毒害的狀態(tài)中,成為封建統(tǒng)治者的奴才和順民。后來我也讀一些外國名著這對(duì)我對(duì)世界的重新認(rèn)識(shí)頗有影響。塞萬提斯的《唐吉柯德》讓我對(duì)幻想有了理性;《野性的呼喚》讓我了解了狼的感情;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人應(yīng)該怎樣去活著。

  興趣是最好的老師,我讀書是從有趣開始的,媽媽說那是讀書的初級(jí)階段。媽媽問我:“你讀書的目的是什么?不是興趣,周總理的一句話是怎么說的”。我知道媽媽沒有說出的話是為“中華之崛起而讀書”,我把它默默得記在心里,天下興亡,匹夫有責(zé),而最好的方法就是讀書。

  我曾經(jīng)想過有朝一日能把所有藏書都堆砌在一起,圍成一個(gè)小小的堡壘,過著四面環(huán)書的生活。清晨醒來,手一伸,就能在散發(fā)著油墨香的書堆里度過一天悠閑的時(shí)光。如果真的可以選擇――我會(huì)選擇住在書里――是真的住在書里,作一只徹頭徹尾的“書蟲”。因?yàn)樽≡跁,我就住進(jìn)了前人的智慧中,我可以與長眠地下的偉人傾心交談,可以在字里行間找尋我所需求的,不斷吸取,永不滿足,我為他們高歌,嗟嘆,感傷,乃至捶胸頓足,痛不欲生。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是青年人不可分離的導(dǎo)師和伴侶”。我是青年,對(duì)讀書頗有感悟:讀書好比煉鋼,把鐵聚集在爐子里,用大風(fēng)箱扇它,不到熔化不停止,需要付出女媧補(bǔ)天的毅力。書,讀的越多而不假思索,你就會(huì)覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。

  其實(shí),一個(gè)國家,一個(gè)民族的希望又怎能離得開讀書?“子孫雖愚,經(jīng)書不可不讀”。此一古訓(xùn),實(shí)為至理名言。讀書讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息;讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿希望。我突發(fā)奇想,要是能夠統(tǒng)一全世界,沒有戰(zhàn)爭,讓全人類和平共處,那該多好。

  生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;奮斗中沒有書籍,就好像成功沒有基石。閱讀如此美好,閱讀如此重要,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷閱讀之路,收獲才會(huì)更大。

  和諧世界必然是一個(gè)讀書的世界!

小學(xué)生讀書的演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  我喜歡的名言是:“書是全世界的營養(yǎng)品”,聽了下面這個(gè)故事,我才感到了這句名言真的很重要。

  從前,有一個(gè)窮的人,和一個(gè)富的人打了個(gè)賭。這個(gè)窮的人說:“我保證我以后一定會(huì)比你富的”,這個(gè)富的人也說:“我保證你以后也富不起來”。就這樣,窮的人勤勞的干活,掙來的錢全去買書了,這個(gè)富的人整天在家睡覺,玩游戲,這樣過了二十年。

  第二十年,這個(gè)以前窮的人已經(jīng)成了博士,以前那個(gè)富的人還是很富,他倆去吃了一次飯。出來以后,沒走幾步,一位學(xué)校校長擋住了他們,讓他們?nèi)ソ虒W(xué),他們答應(yīng)了。

  剛開始,這兩個(gè)人教的不錯(cuò),但是,過了不久,富的人越教越不行,校長卡出了他。后來,富的人向那個(gè)窮的人求助,幫助了他。

  這個(gè)故事告訴我一個(gè)啟示,人必須有書,如果人沒有了書,也就沒有了意義。

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