小學(xué)生讀書的演講稿范文集錦六篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生讀書的演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生讀書的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
趁著鮮艷的太陽(yáng)，趁著清晨的霧氣，趁著美麗的晚秋，讓我們一起來品嘗讀書的快樂吧！同學(xué)們，書籍就像是我們生活當(dāng)中的一個(gè)朋友，它充滿魅力、充滿了好奇，也充滿了各種的未知。對(duì)于我們每一個(gè)人來說，在了解它之后，一定會(huì)熱烈的愛上它的。所以在這里，我希望我們每一個(gè)人都能夠找到我們各自的朋友，讓它們?nèi)ヅ惆槲覀冏咭欢温�，走一條更好的道路。
讀書，就像是每天清晨呼吸的第一口新鮮空氣，它讓我們變得清醒，也讓我們更加充滿了斗志。讀書，就像是每天傍晚的一輪夕陽(yáng)，落幕時(shí)那么溫柔鮮艷，也留給了我們無限的遐想和回憶。讀書，是我們每個(gè)人一生當(dāng)中都應(yīng)該堅(jiān)持的一件事情，因?yàn)闀镜牧α渴歉哌^很多東西的，有時(shí)候我們想要成長(zhǎng)，或許在書中我們就能找到一些答案。不要望的太遠(yuǎn)，也不要看得太近，好好的珍惜每一次閱讀的機(jī)會(huì)，時(shí)間一定會(huì)給我們想要的答案。
還記得我三年級(jí)的時(shí)候問我姐姐她為什么這么喜歡讀書，她和我說因?yàn)闀軌蜃屓嗣髂�。我�?dāng)時(shí)有點(diǎn)不明白，我想我們的眼睛不是看得很清楚嗎？而書籍又有什么神奇的力量呢？后來直到我讀了很多本書之后，我才明白我姐姐說的那句話，原來書籍不只是明目，也明心。
有時(shí)候當(dāng)我們遇到了問題的時(shí)候，其實(shí)只要我們好好去想一想，讀一讀書，我們就有可能把這些問題給解決了。有時(shí)候我們不去閱讀的時(shí)候，我們的思想就可能局限在某一個(gè)領(lǐng)域里無法掙脫，所以導(dǎo)致我們不管怎么去想，都找不到解決的方案。而這時(shí)候我們想要清醒過來，實(shí)則上是比較艱難的，所以這時(shí)候我們?nèi)タ纯磿�，看一看他人的想法和解決的方式，我們或許就會(huì)有所醒悟，也會(huì)有一些啟發(fā)，從而離解決這些問題也就進(jìn)了一步了。
讀書是一件很讓人享受的事情，但是想要堅(jiān)持下去，也不是一件很容易的事情。我曾經(jīng)嘗試過給自己規(guī)定每天晚上要讀一個(gè)小時(shí)的書，但是其實(shí)時(shí)間規(guī)劃下去，每天回到家寫作業(yè)、吃飯，離睡覺就沒有多少時(shí)間了，所以這還是要根據(jù)我們的實(shí)際情況出發(fā)。后來我規(guī)定自己每天看半個(gè)小時(shí)的書，其他的時(shí)間就去休息和放松，這樣一來，我能夠輕松的做到，也不會(huì)覺得是一種負(fù)擔(dān)了。同學(xué)們，看書是一件很幸福的事情，希望大家和我一樣，保持閱讀，保持成長(zhǎng)！
小學(xué)生讀書的演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
記得小時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常給我講童話故事，在那時(shí)起，我就喜歡上了讀書。
小時(shí)候，我經(jīng)�？催B環(huán)畫，像《西游記》，簡(jiǎn)直看了一遍又一遍，一本書被我翻破了。如果問我最喜歡看的書是什么，我想說的是與我的心相映的書。從小到大，我看的書的類型一直在變，我的心也在 不停的成長(zhǎng)。
我在不識(shí)的字的情況下就開始看書了，不過，準(zhǔn)確來說是看圖，我媽給我講完故事后，我總會(huì)翻開書，看里面的圖畫，回想著里面的故事，我是主動(dòng)去看的。
在未上小學(xué)之前，我很愛讀童話故事，整日幻想著碰見神奇的老爺爺，給我一支可以無限變化的魔棒。
上小學(xué)后，我就開始有了自己的讀書類型，那就是讀科學(xué)知識(shí)方面的書�！妒f個(gè)為什么》是我接觸的第一本科學(xué)方面的書，我特別喜歡里面稀奇古怪的問題，我心里想的都是探索未知奧秘，我對(duì)學(xué)校 的課程沒多大興趣。在學(xué)習(xí)上，除了數(shù)字成績(jī)，其他科目幾乎都在倒數(shù)行列。我也喜歡看《外星人》，《UFO》等書籍，想象自己能與外星人有一親密接觸。并且，我讀書時(shí)隨自己的喜好讀，感興趣的能 讀百遍，不感興趣的看一點(diǎn)兒就不讀了。
初中時(shí)期，我喜歡上了一些心靈故事。這些故事的特點(diǎn)是通過生活中的一些小事告訴你一些道理，初中讀一會(huì)兒《智慧背囊》等書，但因?yàn)橐獞?yīng)對(duì)考試，必須學(xué)習(xí)課本，讀課外書的時(shí)間不多了。
上了高中，更沒多少時(shí)間去讀課外書。我選擇讀一些成功學(xué)方面的書，靠它來激勵(lì)自己。其讀書心態(tài)也有了變化。以前，我讀書的目的是求學(xué)探索。上了高中，我讀書的目的卻是高考成功，以往的讀書 所學(xué)的是內(nèi)心所需，而高中的讀書即是形勢(shì)所逼，靠讀書來提高語文成績(jī)。
但我以抱功利性的心態(tài)去讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)讀書讀的壓抑，讀的不順暢。有了功利心，便會(huì)著重于取得的效果，忽視了過程，就像去旅游一樣，如果只想著目的地，便會(huì)使人忽視路邊的風(fēng)景。人們?cè)u(píng)論一個(gè) 人，往往評(píng)論的是他的結(jié)果，而不是他做事的過程。這都是功利心在作怪吧。
現(xiàn)在，我喜歡上了一些哲學(xué)方面的書，探討人生的意義，生命的價(jià)值，我想充實(shí)自己的內(nèi)心，豐富自己的精神，更重要的是我想寫本書，我想記錄下自己的心路，倘若能給人們啟迪，那就是我最大的心 愿了。
現(xiàn)在的社會(huì)浮躁，肯做學(xué)問的人不多了，大多數(shù)人都在迷茫，快節(jié)奏的生活讓許多人沒心情再讀好書，這恐怕是他們最大的遺憾了。
小學(xué)生讀書的演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
大家喜歡讀書嗎？你又從書中體會(huì)到了什么樣的樂趣呢？現(xiàn)在我們都還是小學(xué)生，能夠去看的書很有限，但是隨著我們年齡的增大，一步步的升學(xué)，我們學(xué)得字詞都開始增多，同時(shí)看得懂的字詞也就多了，也就能看更多的書了，那在這時(shí)，讀書給你們帶來了什么樂趣呢？
即使我們看的書很有限，但是我覺得讀書帶給我的.樂趣是很多的，讀樹能夠讓我摒棄掉不開心的事情，只沉浸在書中的世界，慢慢的讓自己冷靜下來，把不開心的事情都丟掉。我喜歡看寓言故事和神話故事，還有一些漫畫書，這些都是目前我最喜歡看的，我能夠從書里面的故事得到很多的道理，小故事大道理，是通過讀這些書，慢慢的讓自己懂得更多的事情。雖然現(xiàn)在年紀(jì)還小，但是我對(duì)讀書的興趣卻是日益在增大的。
讀書已經(jīng)不單單是為了打發(fā)時(shí)間去做的事情了，是因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴求越來越大，讓我逐漸的從書中得到很多的樂趣。當(dāng)我完整的讀完一本書時(shí)，我在碰到讓自己不懂的事情時(shí)就會(huì)去思考，回去想辦法解決，在這樣的過程中，就能夠體會(huì)到不一樣的樂趣。讀寓言故事，篇幅一般都很短，簡(jiǎn)單容易懂，看到故事中人物的行為，就會(huì)去聯(lián)想現(xiàn)實(shí)中跟書中一樣的行為，然后舉一反三，把道理讀懂，跟生活實(shí)際聯(lián)系起來，這是對(duì)讀書的樂趣。讀神話故事，能夠品味古時(shí)代人們的想象力有多么厲害，進(jìn)而也開發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力，幫助自己在平時(shí)寫作提供幫助。讀漫畫，看書中人物的對(duì)話，整本書看下去，就像是在看一部連續(xù)的電視劇一樣，讓自己展開想象力，自己去猜下面的情節(jié)。
現(xiàn)在的我們，雖然能去讀懂的書很少，但是依舊能夠從僅有的書中得到自己想要的，不管是書中昭示著的道理，亦或是書中的有趣的故事，讀書中的樂趣都是源源不斷的，我想很多的同學(xué)肯定有同感，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)在班上都挺愛讀書的。同一本書不同的人，讀它的樂趣也是不同讀的，但或多或少都能從書中找到屬于自己的樂趣，跟著書中情節(jié)亦笑、亦哭或亦悲傷，都是一種樂趣。讀書就是我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)調(diào)劑品，不同的人品味也會(huì)產(chǎn)生不同的味道。
謝謝大家！
小學(xué)生讀書的演講稿 篇4
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，爸爸教我背古詩(shī)，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽(yáng)橋”，等等。我每背一首，就會(huì)得到爸爸及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)，一張欣慰的笑臉，一句令我滿意的夸贊。從那時(shí)起，我就對(duì)讀書的樂趣有了一絲好感。
長(zhǎng)大后，小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被其他文學(xué)作品所代替，我讀著古今中外的名著，有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時(shí)有個(gè)聲響不時(shí)縈繞于耳旁，極宏大又極寂靜，極遠(yuǎn)又是極近的。像山泉流經(jīng)山谷，像駿馬在草原上奔馳。我明白，那是心靈與作品的共鳴。有人說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人對(duì)話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí)，我就深切地感受到讀書的樂趣。
我遨游于書海中，天南地北，四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國(guó)”的風(fēng)光，卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”，但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過金絢的康橋河下，但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣，但我每每與古今名賢一齊神游的時(shí)候，我再次感受到讀書的樂趣。
古今名家寫詩(shī)著書都是反復(fù)錘煉、修改之后才成稿的，但也免不了有缺少靈感之時(shí)。杜甫有這樣一首詩(shī)描述李白：“天子呼來不上朝，自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想，如果把“臣”字改為“爺”字，不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個(gè)性嗎想到這兒，我就覺得如果自我生活在盛世大唐中，“詩(shī)圣”也要拜自我為一字之師了。我好想做到那個(gè)級(jí)別!
可惜我此刻已步入學(xué)習(xí)更加繁重的初中了。對(duì)于課外的閱讀，也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因?yàn)闊o盡無止的練習(xí)擠壓著我的時(shí)間。但我永不改變的是我對(duì)浩如煙海的文學(xué)作品的熱愛，像是名貴之士對(duì)高尚珠品的熱愛，像是世人對(duì)珍饈佳品的喜愛。
讀書能夠明智、能夠修身、能夠養(yǎng)性、能夠育人……好讀書，應(yīng)是當(dāng)今社會(huì)青少年們應(yīng)具有的品質(zhì)�？上М�(dāng)世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上，荒廢著之乎者也，蒼白空虛的談?wù)撝徒鹑�。每到此時(shí)，我嗤笑他們的缺失，更增加了對(duì)閱讀的喜好。
此刻，我盡享讀書的樂趣，盡享文學(xué)的盛雅，暢想與高雅之士的品茗晝談。
小學(xué)生讀書的演講稿 篇5
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《我讀書，我歡樂》。
小魚喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶�，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說;小鳥喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自�，都流傳著一個(gè)美妙的故事;我，喜歡讀書，因?yàn)槊恳槐竞脮�，都是我最親密的朋友。
書，好像有著神奇的魔力，無時(shí)無刻的吸引著我。我常常纏著媽媽去書店給我買書，如果買到一本好書我就愛不釋手，非一口氣把它讀完不可。讀書常常使我忘了吃飯，媽媽看見我這樣，有時(shí)氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁，可我的心思還在那美妙的書上，就偷偷地藏著看，一旦被發(fā)現(xiàn)，就得被媽媽沒收了。即便是這樣，我從未放棄過對(duì)讀書的熱愛。
讀書是一種樂趣，更是一種享受。我讀過很多書，最開始的時(shí)候，我喜歡童話故事書，因?yàn)槔锩嬗猩屏嫉陌籽┕�、變成泡沫的小美人魚。我還喜歡神話故事，常常被里面的人物感動(dòng)，如勇敢、堅(jiān)定的夸父，不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的女媧。隨著年齡的增長(zhǎng)，我手中的書更是豐富多彩，有動(dòng)物世界、歷史故事、科幻小說等等。讀書開闊了我的視野，讓我看到了蜿蜒起伏的萬里長(zhǎng)城，飛流直下的瀑布，一碧千里的大草原;認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的阿凡提，鐵面無私的包青天，勇敢頑強(qiáng)的魯濱孫;懂得了什么是真善美，假惡丑……書豐富了我的情感，打開了我的心靈之窗。
在書中，我們欣賞著別人筆下的世界，吸取著別人豐富的知識(shí)，聆聽著他們的心聲。讀一本好書就是認(rèn)識(shí)一位好教師，讀一本好書，就如同走進(jìn)了歡樂天地。書給了我知識(shí)，書給了我樂趣，書更給了我力量!
讀書讓我歡樂，就讓我們一齊在書的世界里歡樂地飛翔吧!
我的演講完畢，多謝大家!
小學(xué)生讀書的演講稿 篇6
歲月蹉跎，留下了每個(gè)人對(duì)書的誠(chéng)懇的悔悟;光陰荏苒，讓每個(gè)人對(duì)書產(chǎn)生了深深的依戀。
書，給我?guī)砹藷o窮不盡得塊壘。書是知己，永不叛逆。衷心的虔誠(chéng)博得生命的信賴。寄托于書，彷佛柔軟的海綿，吸取著你身心隱匿的痛楚;像和煦的春光，撫慰冬季多年悲愴后的舒暢。書中的內(nèi)容豐富多彩。它由天文講到地理，由動(dòng)物講到植物，由人體講到微生物。真可謂“大千世界的縮影，當(dāng)代知識(shí)的集錦”。書中馥郁的芬芳，溫暖著每個(gè)人心房中凝固的“殷紅”，待它擴(kuò)散到各個(gè)被遺忘，孤寂的角落時(shí)，撥散了所有心曠神怡的溫馨。
書中肺腑感人的言語，來自西施娓娓動(dòng)聽的歌韻，攀比百靈鳥委婉的歌喉，打動(dòng)著鐵石心腸的機(jī)械;留戀忘返的內(nèi)容，譜寫著昭君沉魚落雁的容顏。
我在讀書的過程中找到了快樂!
一次班會(huì)上，班主任李老師說要考考我們。李老師說：“如果哪位同學(xué)答對(duì)一題，獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，到時(shí)候咱就比比誰得的小紅花最多，好不好?”“好”。同學(xué)們異口同聲!
“世界上最大的動(dòng)物是什么?”王濤搶這著說是大象，張蓓補(bǔ)充說是非洲大象。我說：“世界上最大的動(dòng)物是藍(lán)鯨有30多米長(zhǎng)，15萬公斤重呢!”“李芳芳答對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花”。接著，李老師又問：“世界上眼睛最多的動(dòng)物是什么?”同學(xué)們左思右想。最終沒有準(zhǔn)確的答案。我急不可耐地回答：“蜻蜓。它的復(fù)眼是由20000至28000個(gè)小眼組成的。”“答得好!”李老師表?yè)P(yáng)我并把小紅花再一次放在我手里。之后，一陣熱烈的掌聲在教室里沸騰，在這一瞬間。我覺得自己非常的快樂。從未有過的，我暗暗地想到讀書果然讓人知識(shí)豐富，更加的堅(jiān)定了我以后認(rèn)真讀書的想法!
書中的內(nèi)容豐富多彩，常常使我們流連忘返。我想每個(gè)人曾經(jīng)有過的快樂與自豪肯定都離不開書吧!是啊，世界上所有的奇聞或者知識(shí)都離不開書本。它讓我們感到快樂!
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