責(zé)任演講稿范文集錦9篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的責(zé)任演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任演講稿 篇1
師德演講稿:用責(zé)任與愛心鑄就師魂
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!
我今天演講的題目是《用責(zé)任與愛心鑄就師魂》。
“責(zé)任”就是份內(nèi)應(yīng)該做的事情!吨腥A人民共和國教師法》規(guī)定:教師的責(zé)任是“教書育人”。這是教師之本,具體到我們教師個(gè)人就是盡責(zé)做好制定計(jì)劃、備課、上課、改作業(yè)、輔導(dǎo)、教育學(xué)生等等這些一系列繁瑣的事情。教師的責(zé)任重于泰山,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的學(xué)生是每個(gè)家庭的希望 ,更是祖國的未來。教好書,育好人,是我們的本職工作。
因此,在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,我堅(jiān)持做好所有繁瑣的事,比如備課,課前我會(huì)認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,上網(wǎng)查閱相關(guān)內(nèi)容,翻閱學(xué)生資料,請(qǐng)教辦公室同事,與同軌老師一起討論、研究……對(duì)每課的重點(diǎn)、難點(diǎn)做到心中了然,胸有成竹地走上講臺(tái)。
輔導(dǎo)學(xué)生時(shí),課上,我多關(guān)注學(xué)習(xí)困難的孩子,督促和輔導(dǎo)他們完成作業(yè)。課余時(shí)間,對(duì)這些孩子進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。說實(shí)在的,一些學(xué)生著實(shí)讓人頭疼,費(fèi)九牛二虎之力也不一定有用,有時(shí)候真想放棄這些后進(jìn)生。但無論是為人師的我、還是為人母的我,都會(huì)深切地感受到每一個(gè)孩子都是家庭的全部,所以即使再苦,再累,也不能放棄任何一個(gè)孩子,更何況教育好他們本來就是我的責(zé)任。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”辛苦的付出終會(huì)得到回報(bào)。我不僅多次被評(píng)為鎮(zhèn)內(nèi)的“先進(jìn)工作者”“金牌教師”,也正是盡了這一份責(zé)任所帶來的好運(yùn),在今年的縣抽測中,我們?nèi)〉昧顺綄?shí)小的好成績,我也因此獲得了縣表彰。所有榮譽(yù)的取得都源于內(nèi)心的責(zé)任,源于我對(duì)這份工作的熱愛。
教育工作中“責(zé)任”雖是根本,但“愛心”是教師之魂,責(zé)任為先,愛心為輔,二者互相促進(jìn),互為表里,缺一不可。因而在教學(xué)之余,我把更多的關(guān)愛奉獻(xiàn)給學(xué)生。從與他們見面時(shí)一個(gè)真誠地微笑、一次關(guān)愛地?fù)崦_始,溝通師生之間的心靈,帶給學(xué)生信心和力量,喚起他們對(duì)理想的追求。上學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段我生病在家,不時(shí)地有學(xué)生給我打電話,發(fā)信息告訴我他們的學(xué)習(xí)狀況,要我在家安心養(yǎng)病,的確,他們?cè)谌?zhèn)名列前茅的期末成績真的讓我可以安心。就在昨天,在我們家,我還接待了一個(gè)曾經(jīng)的學(xué)生,她開學(xué)上大三,打暑假工掙了錢就來看我,我們痛快地聊了一個(gè)下午,臨走時(shí)她說好像還沒夠。想到這些溫馨和諧的畫面,我心里就暖融融的,這不就是我,作為一名教師所追求的最高境界嗎?
因?yàn)樾闹杏辛素?zé)任,所以我們默默耕耘。因?yàn)樾闹杏辛藧,所以我們無怨無悔。讓我們用責(zé)任,用愛心共同鑄就這偉大的師魂吧!
謝謝大家!
責(zé)任演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:
大家下午好!
首先我要感謝酒店讓我能夠站在這里參加此次演講比賽,能夠以代理領(lǐng)班的身份代表餐飲部參加此次比賽,這是我莫大的榮幸。
今天,我演講的題目是《責(zé)任,是遠(yuǎn)航的風(fēng)帆》。
歲月的流逝,生活的考驗(yàn),工作的磨練,使我們少了一份天真,少了一份莽撞,但卻多了幾分成熟,更多了幾分責(zé)任心。從去年8月1號(hào)到如今9個(gè)多月的時(shí)間里,我們看到了酒店碩果累累的輝煌成就,感受到了酒店與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐,我自豪我能來華天大酒店這個(gè)大家庭工作!
縱觀華天的輝煌二十余年,從酒店的籌備到現(xiàn)在的穩(wěn)步發(fā)展,上至老總,下至員工,他們吃苦耐勞,默默奉獻(xiàn),把過去積累的經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴毫無保留地運(yùn)用到我們的現(xiàn)實(shí)工作中來。我想,正是他們的無私與努力,使華天成為湖南省貴賓接待的首選,成為酒店行業(yè)的領(lǐng)頭羊和常青樹,更在當(dāng)今社會(huì)如此激烈的競爭中立于不敗之地。作為員工的我,被酒店這種持之以恒,無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng),這種精神是我從課本上所學(xué)不到的,也是我在以后的學(xué)習(xí)與工作中所要具備的。
有這樣一名大學(xué)生,他的名字為人們所熟悉,他的事跡為人們所感動(dòng),他的精神為人們所學(xué)習(xí)。他,就是洪戰(zhàn)輝。他的一句話,讓我畢生難忘。他說:“人,活著,就應(yīng)該為一種責(zé)任而活!”正是在這種責(zé)任的支持下,他帶著沒有任何血緣關(guān)系的妹妹上學(xué),工讀兼?zhèn)洹TS多時(shí)候,我會(huì)想,那是怎樣的一種精神啊!當(dāng)我們抱怨不如意的工作,抱怨不公平的待遇,抱怨不合理的管理,甚至抱怨天氣的陰晴冷暖的時(shí)候,有沒有捫心自問:“今天,我努力工作了嗎?在工作中找準(zhǔn)自己的位置了嗎?”在我看來,位置即意味著責(zé)任!找準(zhǔn)位置才能夠負(fù)起責(zé)任!在工作中,每一個(gè)人都應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,自然就會(huì)明白自己在這個(gè)位置上的責(zé)任是什么,并同樣明白逃避責(zé)任的后果是什么?身為餐飲部的員工,我深刻了解餐飲部作為直接面客部門,是酒店與外界聯(lián)系的一個(gè)窗口,是酒店整體形象的重要組成部分。我們肩負(fù)著為客人提供美食并進(jìn)行無微不至服務(wù)的重責(zé)。讓客人滿意,是我們不懈努力所追求的目標(biāo)。
那怎樣才能真正提高責(zé)任心,并看到效果呢?我想,每天早到一分鐘,晚走一分鐘,每天多做一件事,幫別人多做一件事,用微笑來面對(duì)客人,帶著誠摯的心意為客人服務(wù)。那時(shí),不僅能創(chuàng)造出和諧的工作氛圍,打造一支鋼鐵團(tuán)隊(duì),更能創(chuàng)造出比現(xiàn)在多十倍,甚至千倍萬倍的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
提高責(zé)任心就是這樣簡單,關(guān)鍵是能不能持之以恒。我相信,我能行,我更相信在座的每一位同事都能做得更好!
責(zé)任心是金,一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃閃發(fā)光;一個(gè)人有了責(zé)任心,他便擁有了至高無上的靈魂;一個(gè)人有了責(zé)任心,這個(gè)世界才會(huì)更加精彩迷人!現(xiàn)在,酒店給了我們工作的機(jī)會(huì),給了我們發(fā)展的空間,我們每個(gè)人都有責(zé)任做好每一項(xiàng)工作,為酒店作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
雷鋒同志曾說:如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你工作的崗位?我想我會(huì)說,如果你是華天的一員,你是否扛起了肩頭的責(zé)任?
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
責(zé)任便是酒店遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
讓我們?cè)凇白非笞吭,服?wù)真誠”理念的指導(dǎo)下,攜手并肩,盡職盡責(zé),共同創(chuàng)造華天更加輝煌燦爛的明天!
責(zé)任演講稿 篇3
尊敬的盧校長、敬愛的老師們:
今天,我們?nèi)w班主任、級(jí)部主任和校委會(huì)成員在這里召開20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),剛才聽了四位老師的外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),自己深受啟發(fā)。就班主任工作談一下自己的一點(diǎn)感想,與大家共勉。
屈指算來,我入萃清整整四十六天,四十六天里總被一種精神感動(dòng)著,但始終沒有找到合適的詞語來概括這種精神,自從參加了青年教師師德演講比賽,聆聽了12位青年教師的演講后,特別是聽了張麗華老師的演講《遲來的愛》,對(duì)這種精神有了初步的感悟,這種精神就是愛心、責(zé)任和奉獻(xiàn),那么我就用感動(dòng)我的這種精神作為今天交流的題目,與大家一起分享!
敬愛的老師們:班主任工作是光榮而神圣的,做好這項(xiàng)工作,絕非易事,因?yàn)椤柏?zé)任”二字重于泰山,一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任就是一個(gè)有愛心的人,我們應(yīng)該努力做到對(duì)學(xué)生要“愛生如子,博學(xué)善教”,就是把“愛”與“責(zé)任”緊緊聯(lián)系在一起。一個(gè)內(nèi)心對(duì)學(xué)生有愛的人,就是一個(gè)仁慈的人,也是會(huì)寬容的人,而寬容是一種無聲的力量。我們學(xué)校每個(gè)班都有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,可是張麗華老師在她的演講里描述了這樣一個(gè)調(diào)皮學(xué)生:我們班的翟龍生在低年級(jí)小有名氣,那就是頑皮、搗蛋,雖然衣著趿拉,口齒不清,愛打架,可是他愛勞動(dòng),我們教室的衛(wèi)生,他的功勞可大呢!如果我們每一位老師都能用審美的眼光去看學(xué)生,我堅(jiān)信,經(jīng)過長期的堅(jiān)持,每一位學(xué)生都會(huì)成為一道靚麗的風(fēng)景。因?yàn)閻凼且环N無窮的力量,有時(shí)老師寬容一點(diǎn),糊涂一點(diǎn),學(xué)生反而會(huì)自覺慚愧。當(dāng)然,寬容也要有度,否則就會(huì)變成縱容。老師們,只要有愛心,就會(huì)生發(fā)責(zé)任心,每一有責(zé)任心的人,都是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人。
老師們:20xx年8月12日教育部印發(fā)了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,明確了班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是中小學(xué)思想道德教育的骨干,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。充分肯定了廣大中小學(xué)班主任為促進(jìn)中小學(xué)生的健康成長做出了重要貢獻(xiàn)。規(guī)定指出:做班主任工作和授課一樣,都是主業(yè);對(duì)學(xué)校而言,班主任隊(duì)伍建設(shè)與任課教師隊(duì)伍建設(shè)一樣重要。結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際,本學(xué)期我校成立了學(xué)管部,雖然這種機(jī)制正在磨合期,但充分說明盧校長的管理理念,是與時(shí)俱進(jìn)的,學(xué)管部的成立,為班主任與校委會(huì)之間搭起了一座溝通和交流的橋梁。但是必須看到,中小學(xué)班主任工作面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)。教育改革的不斷深化、中小學(xué)生成長的新情況新特點(diǎn),對(duì)中小學(xué)班主任工作提出了更高的要求,為了保障和鼓勵(lì)中小學(xué)教師愿意做班主任,努力做好班主任工作,迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓勵(lì)班主任有更多的時(shí)間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長情況,以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生成長進(jìn)步!兑(guī)定》的出臺(tái),給我們帶來了班主任工作的春天。《規(guī)定》的出臺(tái),也給我們的班主任工作帶來了新的挑戰(zhàn),為了應(yīng)對(duì)這樣的挑戰(zhàn),我認(rèn)為最重要的一條就是要平等對(duì)待每一位學(xué)生,今年8月22日中央臺(tái)報(bào)道這則新聞時(shí)配發(fā)的文字標(biāo)題也突出了平等二字,要建立平等互信的師生關(guān)系。班主任要平等對(duì)待學(xué)生,建立和諧的、朋友式的新型師生關(guān)系。尊重學(xué)生,注重與學(xué)生交流溝通的方式,做學(xué)生人生路上的良師益友。
老師們:班主任的工作是艱苦的,是繁重的,甚至是委屈的,但我們身為人師,就要義不容辭把這份工作扛起來,就要講奉獻(xiàn),而且是默默奉獻(xiàn),少年不更事的學(xué)生在班主任的精心引導(dǎo)下,呵護(hù)下,總會(huì)健康成長起來的,當(dāng)老師作出了奉獻(xiàn),也總會(huì)有收獲的。我們每一位班主任都應(yīng)牢記陶行之先生的一句話“教育是教人化人,化人者也為人所化”。我們要堅(jiān)信,教育孩子歸根到底是要落到人的本性,即真、善、美上,我們應(yīng)該用感謝、感恩、感悟和學(xué)生共同成長。學(xué)生從不愿說謝謝到自然成為習(xí)慣,從習(xí)慣說謝謝到他人的好人好事感恩于心,從感恩于心再到感悟?yàn)橐环N自覺行動(dòng)。當(dāng)然這種成長,需要廣大師生花費(fèi)大量的心血。但只要我們的方向是對(duì)的,我們就應(yīng)該堅(jiān)持,我想學(xué)習(xí)一下青年教師演講中借用偉大詩人屈原的一句詩句來結(jié)束我的匯報(bào):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
最后希望通過這次交流,大家都有所收獲,重新發(fā)現(xiàn)自己、豐富自己,進(jìn)而提升自己,成為優(yōu)秀班主任,同時(shí)也希望所有班主任老師在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,心向一處想,勁向一處使,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛心、責(zé)任和奉獻(xiàn)精神,為打造“出類拔萃,才高氣清”的萃清品牌做出我們最大的努力。
謝謝大家!
責(zé)任演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
大家好!
大家請(qǐng)看,(手指屏幕)這就是20xx年5。12四川地震時(shí),丟下學(xué)生一個(gè)人跑出了教室的范美忠,網(wǎng)友們戲稱他為范跑跑,“范跑跑事件”曾一度在社會(huì)上掀起軒然大波,引發(fā)了一場關(guān)于“師德”的大討論。有人說:靜靜的深夜群星依然閃耀,老師的窗前卻不再徹夜明亮,每當(dāng)我靜靜走過你窗前,明亮的燈光不再照耀我心房。我想大家在網(wǎng)上都會(huì)看到許許多多有關(guān)教師的負(fù)面報(bào)道。這些見客的文字深深觸痛著我的心。是。≡谖镉v橫的今天,人們?cè)絹碓阶⒅刈非笞晕,越來越關(guān)注自身體驗(yàn),越來越難歌頌愛與奉獻(xiàn)!
我出生在一個(gè)教育世家,爺爺是個(gè)教書先生,我的父親選擇了教育,今天我同樣也站在了三尺講臺(tái),關(guān)于教師責(zé)任與愛得話題思考了一代又一代,歲月改變了容顏,但作為教師對(duì)學(xué)生的愛并沒有改變,對(duì)教育的誓言并沒有改變,我依然無悔的執(zhí)著于父輩的選擇。
如愿成為了一名教師。在這里工作了十幾年后,我更加深刻的理解了教師工作的內(nèi)涵:教師的工作是平凡的,甚至繁瑣的,但教師的事業(yè)絕對(duì)是偉大的!我看到了我身邊的老師們,都在默默地,辛勤的工作著,燃盡了自己全部的光和熱之后,悄悄地退下,沒有動(dòng)人的外表,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,就像這塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的是功利。我更多地理解了,教師的事業(yè)就是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲,教師的工作意味著更多的責(zé)任與愛;桃李不言,下自成蹊。
我至今仍難以忘記,初中時(shí)的英語老師,由于小時(shí)候跟爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,從小沒有接觸過英語的我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了城里,就成了班里的小丑魚,英語成績總是班里倒數(shù)第一,因此變得很自卑內(nèi)向,我的英語老師張芳看到這個(gè)現(xiàn)象,主動(dòng)每天中午/義務(wù)為我補(bǔ)課,從單詞的發(fā)音,到基本的語法,一天,兩天,三天,整整一個(gè)學(xué)期,他像一位母親呵護(hù)著她剛剛出世的嬰兒,關(guān)心我,鼓勵(lì)我,我的英語成績也從30分提升到了90多分,這只“小丑魚”也因此變得活潑開朗起來,我知道是她點(diǎn)燃了我的自信,激發(fā)了我的熱情,喚起了我對(duì)知識(shí)的渴望。
我們都知道一個(gè)差生對(duì)于一個(gè)教師只是幾十分之一的失敗,而對(duì)于一個(gè)家庭就是百分之百的失敗,為了這份責(zé)任,課堂上老師們激情澎湃地帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的殿堂遨游,讓他們暢享知識(shí)的甘霖;課外老師們語重心長地與學(xué)生促膝談心,為他們排憂解難;空余時(shí)間,老師們?nèi)琊囁瓶实脑诮毯L胶,為我們的遠(yuǎn)航積聚能量。多少次課堂上的播灑智慧,多少次辦公室內(nèi)的潛心批閱,多少次操場上揮汗如雨,完全融入了孩子們的世界,這一切的努力、一切的付出,都源于教師強(qiáng)烈的責(zé)任與愛,我終于明白我在追求什么,我在執(zhí)著什么,即使風(fēng)再大浪再高,我也要做與風(fēng)浪搏擊的海燕在教育的這片海中無悔的翱翔!
責(zé)任演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這是一句老的不能再老的話了,這似乎在我們心中已經(jīng)有了一個(gè)不變的定義?墒钦嬲鼙M到這個(gè)“責(zé)任”的又有幾個(gè)人呢?
晚上出去散步的人都知道,在柳樹有一些小刀的刮痕,或者是刻著“某某某到此一游”這類的東西。這就是破壞環(huán)境的“壞榜樣”,破壞樹木的人,你也要想想,別人栽種這些樹不僅僅是為了美化,也是為了保護(hù)環(huán)境呀!況且,樹木可以吸收二氧化碳,呼出氧氣,因此,在保護(hù)和環(huán)境的同時(shí)也保證了我們的生命健康。其實(shí)啊,破壞環(huán)境最多的還是那些不懂事的小孩子,他們可是破壞環(huán)境的最大禍害之一!就拿我們這最近的人民公園來說吧,那的花花草草的品種可是各種各樣,小花小草也是數(shù)不勝數(shù),小朋友們的天真是很可愛的,不過,正是因?yàn)樗齻兊臒o知才會(huì)破壞花草樹木、隨便亂扔垃圾,我想說:不論年齡的大小,“保護(hù)環(huán)境”使我們義不容辭的責(zé)任,當(dāng)然也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
說到保護(hù)環(huán)境你們還必須要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我,不是我自夸,我說的可是實(shí)話,不信你自己看……
我們家在中國上萬戶家中很不起眼,但是我們保護(hù)環(huán)境是一點(diǎn)都沒有耽擱了,從我懂事以來就受到了良好的知識(shí)熏陶,不跟你說虛的,我就告訴你們我是怎么樣保護(hù)環(huán)境的吧!在我們家的客廳里有兩個(gè)垃圾桶,但你們不要認(rèn)為是我們家垃圾多,那是媽媽說,這樣兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)放的是可回收垃圾,一個(gè)是廢品,就是沒有用的垃圾。這樣一來,就可以節(jié)省資源,從而保護(hù)環(huán)境了!
我爺爺是個(gè)老農(nóng)民,可是他雖然在農(nóng)村里,卻依然在履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任喲!在家沒事的時(shí)候,爺爺就會(huì)去做工(就是和幾個(gè)老頭一起撿垃圾)我有的時(shí)候都說他,又不是沒有錢用,干嘛去受這苦啊!爺爺說:“孩子,這你就不知道啦,這雖然是有錢拿,可我的目的不是錢啊,你想想我們現(xiàn)在的日子這么好了,可不能住在一個(gè)“垃圾村”啊!這樣也是為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)貢獻(xiàn)啊,也是對(duì)國家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)!”爺爺雖然沒有讀過什么書,可這句話絕對(duì)是金玉良言呀!
總之,就一點(diǎn)——“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”想要保護(hù)環(huán)境,就從點(diǎn)滴做起吧!
責(zé)任演講稿 篇6
在我的演講開始前,我想首先問大家一個(gè)問題責(zé)任這個(gè)詞在你們心中代表著什么?責(zé)任是什么?這個(gè)問題的答案并不是統(tǒng)一的,每個(gè)人的職業(yè)不同,受到教育的程度不同所以給出的答案也都不盡相同。但我認(rèn)為責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng),一種勇氣,也是在我們遇到困難時(shí)展現(xiàn)出來的精神,這種精神埋藏于我們的心中,因?yàn)橛羞@種精神,我們懂得擔(dān)當(dāng),懂得負(fù)起自己身上的責(zé)任。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。今天祖國建設(shè)的重任落到我們的肩上,我們每一個(gè)人都是祖國的脊梁,唯有拼搏,方可堅(jiān)強(qiáng),唯有擔(dān)當(dāng),方可脊梁。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)起自己身上的責(zé)任。讓自身具有創(chuàng)新力、凝聚力和百折不撓的勇氣。我們應(yīng)該讀書,為自己讀書,更為中華的崛起而讀書,我們每一個(gè)伴隨著朗朗書聲而學(xué)習(xí)的人都是這種文化精神的傳播者,我們應(yīng)該知道自己身上的擔(dān)當(dāng),明確自己的身份。我們身上寄存著的不僅僅是來自父母的期望,我們的肩上更擔(dān)負(fù)著祖國建設(shè)的重任。
著名的文學(xué)家魯迅曾說過:“無窮的遠(yuǎn)方,無盡的人們,都與我有關(guān)。”我們從這句話中可以看出魯迅先生的志向。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的志向,有自己追求的目標(biāo),因?yàn)橐坏┯辛酥鞠颍业搅俗约旱哪繕?biāo),你就會(huì)去追求自己心中的目標(biāo),在這過程中你不免要經(jīng)歷很多的磨難,受盡很多人難以承受的苦楚,但風(fēng)雨終將過去,你會(huì)在雨后迎來屬于自己的彩虹。
當(dāng)你真的實(shí)現(xiàn)了自己心中的目標(biāo),再回過頭來自己這一路走來經(jīng)歷的坎坷與難關(guān)時(shí)。你已經(jīng)變成了一個(gè)讓自己既熟悉又陌生的人,你會(huì)驚訝自己的成長,因?yàn)樵诓恢挥X中你學(xué)會(huì)了拼搏,懂得了堅(jiān)強(qiáng),知道了擔(dān)當(dāng),明白了責(zé)任。
作為青年人我們每個(gè)人都是國家的城墻,是中華的脊梁,響應(yīng)國家召喚,我們自己還有什么不能奉獻(xiàn),還有什么不能擔(dān)當(dāng)?在此,我想說:我愿意成為中國的脊梁,為祖國,為人民,為我所愛的大好山河奉獻(xiàn)我的一生。
為了中華民族的偉大復(fù)興,我們作為這一代的青年人責(zé)無旁貸,應(yīng)該知道自己身上的責(zé)任,懂得承擔(dān)起民族大業(yè),如果我們放任自流,任其發(fā)展,豈不是辜負(fù)了上天給予我們的生命嗎。
梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚的指出:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富。為了我們的國家,我們的民族,我們應(yīng)該知道自己身上的責(zé)任,擔(dān)起自己身上的重?fù)?dān)。讓我們?yōu)榱俗约荷砩系呢?zé)任,學(xué)會(huì)拼搏,懂得堅(jiān)強(qiáng)。
責(zé)任演講稿 篇7
責(zé)任感是一個(gè)人對(duì)自己、自然界和人類社會(huì),包括國家、社會(huì)、集體、家庭和他人,主動(dòng)施以積極有益作用的精神!柏(zé)任”和“責(zé)任感”有著本質(zhì)的區(qū)別,責(zé)任是人分內(nèi)應(yīng)做之事,還需要一定的組織、制度或者機(jī)制促使人盡力做好,故“責(zé)任”有被動(dòng)的屬性,而責(zé)任感是一種自覺主動(dòng)地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài)。把責(zé)任感定義為一種精神是恰當(dāng)?shù)模裰溉说囊庾R(shí)、思維活動(dòng)和一般心理狀態(tài),其范圍要比表示情緒和感情狀態(tài)的“心情”一詞廣泛得多,能夠涵蓋“責(zé)任感”的豐富內(nèi)涵。作為心理學(xué)概念,責(zé)任感與一般的心理情感所不同的是,它屬于社會(huì)道德心理的范疇,是思想道德素質(zhì)的重要內(nèi)容。人責(zé)任感的形成和增強(qiáng)除受意識(shí)形態(tài)和社會(huì)文化環(huán)境的`影響外,主要靠教育,包括自我教育。 責(zé)任感從本質(zhì)上講既要求利己,又要利他人、利事業(yè)、利國家、利社會(huì),而且自己的利益同國家、社會(huì)和他人的利益相矛盾時(shí),要以國家、社會(huì)和他人的利益為重。人只有有了責(zé)任感,才能具有驅(qū)動(dòng)自己一生都勇往直前的不竭動(dòng)力,才能感到許許多多有意義的事需要自己去做,才能感受到自我存在的價(jià)值和意義,才能真正得到人們的信賴和尊重。有了責(zé)任感,作為工人,就能夠精益求精,制品一流;作為農(nóng)民,就能夠辛勤耕耘,收獲頗豐;作為士兵,就能夠馳騁疆場,屢建戰(zhàn)功;作為學(xué)生,就能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),天天向上;作為知識(shí)分子,就能夠創(chuàng)新科技,勇攀高峰;作為領(lǐng)導(dǎo)者,就能夠殫精竭慮,造福一方。人人有責(zé)任感則國家富強(qiáng),中華崛起。 而具有很強(qiáng)責(zé)任感的人則在自己的利益同國家、社會(huì)和他人的利益相沖突時(shí),能夠不顧甚至放棄自己的利益,他們是民族之精英,國家之脊梁。所謂很強(qiáng)的責(zé)任感是怎么體現(xiàn)的呢?以下說法盡管文學(xué)色彩濃厚但道出了事情的本質(zhì),故引用于此:“見到洪水猛獸拔腿就跑是求生的天性,但能讓人站住腳跟,迎危難而上解救同伴的,是責(zé)任感中的勇氣。千里長途跋涉想倒下休息是身體的天性,但能讓人咬緊牙關(guān),俯首向前踏及目標(biāo)的,是責(zé)任感中的堅(jiān)忍。好逸惡勞貪圖享受是懶惰的天性,但能讓人勤儉勞作,努力奮斗出一片天空的,是責(zé)任感中的克己。以自我為中心為己籌謀是自私的天性,但能讓人處處為他人著想,犧牲自身的,是責(zé)任感中的奉公。搶尖霸上愛出風(fēng)頭是虛榮的天性,但能讓人自動(dòng)自覺腳踏實(shí)地,心甘情愿洗盡鉛華的,是責(zé)任感中的誠摯。”
重要的是
責(zé)任感創(chuàng)造奇跡。在這個(gè)世界上,大凡做出重大貢獻(xiàn)的杰出人物,能夠創(chuàng)造奇跡皆由其責(zé)任感使然,甚至這些人即使在自己并非最喜歡和最理想的工作崗位上,也可以創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。幾年前,美國著名心理學(xué)博士艾爾森對(duì)世界100名各個(gè)領(lǐng)域中的杰出人士做了調(diào)查,結(jié)果證明其中61名竟然是在自己并非喜歡的領(lǐng)域里取得了輝煌的業(yè)績。除了聰穎和勤奮之外,他們究竟靠的是什么呢?這些杰出人物的答案幾乎不約而同:“任何的抱怨、消極、懈怠,都是不足取的。唯有把那份工作當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心地投入其中,才是正確與明智的選擇!闭窃谶@種高度責(zé)任感的驅(qū)使下,他們才取得了令人矚目的成功。
充分證明
一個(gè)人如果沒有責(zé)任感,會(huì)從各方面出問題:作為公民注定不會(huì)正確行使憲法、法律賦予的權(quán)利并履行憲法、法律規(guī)定的義務(wù),作為工作者注定不會(huì)取得應(yīng)有的業(yè)績,作為經(jīng)營者注定設(shè)法損人利己,作為家庭成員注定使這個(gè)家庭不幸福,作為朋友注定是個(gè)損友,作為同事注定不好共事,作為公共場所的一員或路人也注定會(huì)常常惹人厭、討人嫌。沒有責(zé)任感,甚至能使人發(fā)生異化,人的個(gè)性片面甚至畸形發(fā)展,為自己賴以生存的社會(huì)所不容,最后走向沉淪、頹廢或者成為社會(huì)的異己力量,反社會(huì)、反人類直至毀滅。如果缺乏責(zé)任感具有普遍的社會(huì)性時(shí),則這個(gè)社會(huì)無法凝聚力量促進(jìn)社會(huì)的長期繁榮和持續(xù)發(fā)展,社會(huì)的和諧程度更會(huì)受到損害,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)构、公正、正義的現(xiàn)代社會(huì)核心價(jià)值觀體系崩潰,給國家和社會(huì)造成災(zāi)難。責(zé)任感是人的基本道德規(guī)范,在責(zé)任感的基礎(chǔ)上才能架構(gòu)整個(gè)道德體系的各種元素,沒有責(zé)任感也就沒有道德。因此,責(zé)任感在人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中處于核心地位。
責(zé)任演講稿 篇8
記得小時(shí)候,我經(jīng)常聽到老百姓的一句口頭禪:“***稅多,共產(chǎn)黨會(huì)多”。對(duì)于后一句話,我弄不清是褒是貶,但對(duì)于前一句話,我明顯感覺到老百姓對(duì)稅收沒有好感,甚至深惡痛絕。由此可見,幾千年的舊稅收制 度——?jiǎng)兿麟A級(jí)榨取人民血汗的工具,在人們的思想上刻下了深深的烙印。難怪人們對(duì)稅收帶有偏見,懷有抵觸情緒。有些企業(yè)主看見“稅”字就頭疼,那些小商小販看見稅務(wù)人員就像老鼠見了貓,東躲西藏。
其實(shí),“稅”并不可憎,相反很可親。在不知不覺中, “稅”一直與我們親密接觸著。當(dāng)你作為一名普通消費(fèi)者,購買一套稱心的家具,一件高檔電器、一套漂亮的衣裙時(shí),你已經(jīng)繳納了增值稅和消費(fèi)稅;當(dāng)你作為一名普通勞動(dòng)者,領(lǐng)到工資、獎(jiǎng)金及各種補(bǔ)貼等報(bào)酬時(shí),你的單位也把你所創(chuàng)造的財(cái)富的一部分以稅金的形式上繳給了國家。在我們衣食住行的方方面面,在我們生活的每時(shí)每刻,都在與稅收打交道。因此,在共和國的土地上,我們每個(gè)公民都是納稅人!
曾幾何時(shí),當(dāng)洶涌澎湃的商品經(jīng)濟(jì)大潮把一些單位和個(gè)人推上自主經(jīng)營,直接納稅的風(fēng)尖浪口,神州大地上醒來的商品意識(shí)和沉睡的納稅意識(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的碰撞:有些人認(rèn)為靠自己的本錢和力氣賺到的錢往外掏實(shí)在冤枉;有些人天天喊著熱愛祖國,卻對(duì)待偉大母親像只鐵公雞,一毛不拔;有些人奉行“要想富,吃稅務(wù)”的信條,變著法子賺稅錢、發(fā)稅財(cái)、享稅福;更有甚者,采用暴力手段肆無忌憚地抗稅,侮辱、殘害稅務(wù)人員……使國庫出現(xiàn)了巨大的黑洞。
試想:如果沒有國庫的充盈,**怎能守衛(wèi)疆土?警察怎能維護(hù)治安? 國家機(jī)器怎能正常運(yùn)轉(zhuǎn)?政府怎能安排教育、衛(wèi)生、體育、環(huán)保、城建、交通等與人民生活息息相關(guān)的各項(xiàng)事業(yè)?我們?cè)跄苡袃?yōu)美的環(huán)境和優(yōu)越的條件去工作去學(xué)習(xí)去生活?
放眼宜城:森林公園鳥語花香,宜園古色古香,濕地公園曲徑通幽,河畔觀光帶趣味盎然,宜城夜景流光溢彩……可有誰知道,這每一項(xiàng)城建工作中,都有我們宜興地方稅務(wù)人員那一份不可抹殺的功勞!
稅務(wù)人員是不平凡的群體,為了增加國家財(cái)政收入,他們頭頂著天,腳踏著地。他們身上的制服的顏色,如大海一般湛藍(lán),他們的心胸像天空一樣博大!
面對(duì)莊嚴(yán)的稅徽,想著神圣的稅法,我由衷的表態(tài):依法納稅是我們義不容辭的責(zé)任,我們與稅收一路同行,我們與稅務(wù)人員永遠(yuǎn)心連心!
謝謝大家!
責(zé)任演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,以及在場的所有同事:
大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工,我叫蔣艷,首先非常感謝公司能開展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會(huì),同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個(gè)品格成就未來的演講競賽。
時(shí)光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真,丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放蕩,卻拾起了一習(xí)成熟,一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開始面對(duì)生活,開始感受社會(huì),開始觸摸世界。于是,在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起,它的名字叫責(zé)任。接下來為大家演講的是品格中一大要素___責(zé)任!
說到責(zé)任,責(zé)任是什么?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事,也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命。做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,在現(xiàn)實(shí)生活中,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽(yù),一個(gè)沒有責(zé)任感的人會(huì)失去周圍人對(duì)他的信任與尊重
人可以清貧,但我們不能沒有責(zé)任,任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任,扛著它就是扛著自己對(duì)生命的信念,責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng),能讓人勇敢,只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任,那我們所做的就是有價(jià)值的,我們就會(huì)獲得尊重,無論事件大小,無論難與易,都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì),以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮……
年少的我們懷著對(duì)社會(huì)的向往踏入社會(huì),面對(duì)自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿志,血液里流淌著無窮的斗志,相信年輕沒有什么,相信未來不是夢!然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象,現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,工作所帶來的壓力,人與人之間的競爭……當(dāng)這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時(shí)候,有過低沉,困惑,迷茫,掙扎過,也妥協(xié)過,有過期盼,也有過失落,流過委屈的淚水,也綻放過幸福的笑容,無論痛苦還是快樂,我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶……
在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問過,自己今天快樂嗎?又是否滿足?學(xué)到了什么?對(duì)工作有沒有做到盡職盡責(zé)……對(duì)同事,對(duì)朋友又是否做到問心無愧呢?在我想只要擺正自己的位置,主動(dòng)爭取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔(dān),相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩!
我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢想 就算面對(duì)這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹立自己的人生目標(biāo),同時(shí)明確自己身上的責(zé)任,將兩者緊密聯(lián)系起來并為之付出努力,才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。
那么就從這一刻開始,讓我們青春放飛夢想,成就更美好的未來!
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