有關校園安全演講稿范文9篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的校園安全演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園安全演講稿 篇1
校園安全是學校工作中的重中之重，針對目前的形勢，結合我學校的實際情況，我向同學們提出如下要求：
1、要正確看待自己，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，要認識到自己身上還存在這樣或者那樣的缺點，但要相信自己只要通過努力，就一定能處于進步之中。所以通過和別人的不斷比較，既要從他人身上學到長處，也要發(fā)現自己的閃光點，要用愛心和寬容看待周圍的一切，你會覺得自己生活既充實又愉悅。
2、要與他人友好相處，學會舉止文明，嚴禁拉幫結伙、里勾外結、欺侮同學、勒索同學。與他人發(fā)生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會上的不三不四的人員交往；嚴禁攜帶危險物品（如刀、槍、棍、爆炸物等）、手機進入校園；進出學校應遵守秩序，不爭不搶；課間時間不得隨意出入校門，杜絕買零食，如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續(xù)，得到允許并向政教處報告后方可離校。
3、不與陌生人和社會閑雜人員來往，不參與打架斗毆、、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。在校外、家庭之外參加社會活動時，能夠主動觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時學會通過主動報警、求救，迅速離開現場，機智應對或尋找熟識、可靠人員庇護等措施進行自救自護。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與；發(fā)現同學遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學校報告。
4、遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故。放學后按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留、買零食；行路、騎自行車時做到靠右邊，注意仔細觀察周圍環(huán)境和往來車輛，發(fā)現來往車輛主動避讓或下車；禁止騎車并行，禁止在公路上互相追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；要服從交通紅綠燈的指揮；不在公路周圍玩耍、逗留，不得損壞道路交通設施。
5、樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養(yǎng)成良好的生活習慣：學會正確操作使用滅火器和消防栓，學會發(fā)生火災時正確的逃生自救方法、學會排查周邊的安全隱患。禁止到池塘、河邊等深水危險處玩耍、洗澡、滑冰等，嚴防溺水事故的發(fā)生。妥善使用和保管公私物品，離開教室和家庭時要及時關窗鎖門。不隨意進他人教室、未經允許不動用他人物品；自行車應在規(guī)定場地擺放整齊并按要求上鎖，防止丟車事件的發(fā)生。不亂擺弄各種電器設備，不亂接電源、亂拉電線，要遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質和三無食品、飲料。
6、注意勞動安全：打掃衛(wèi)生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時應小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。
7、遵守課堂紀律和要求，防止發(fā)生操作不安全事故。體育課課前應清點人數，整隊帶入操場；嚴格按照老師要求和訓練操作規(guī)范參加活動或訓練，衣服內不準裝刀、筆、鑰匙等危險物品，充分做好熱身訓練，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有特殊疾病和不適要主動向老師報告，未得到老師允許不得在教室逗留；上實驗課嚴格遵守實驗操作規(guī)程取用藥品，照章操作，上下樓梯時要列隊按序靠右行，不擁擠、推搡，不高聲喧嘩，未得到老師允許，不得私自開關電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。
8、參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內外等集體活動必須在班主任或學校組織人員帶領下，嚴格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀律要求，不離隊，不與同學和外人發(fā)生沖突，遇到意外情況及時向帶隊老師報告。
同學們，生命屬于你自己的，但只有一次，安全意識提高一分，生命就會得到一份保障，所以養(yǎng)成良好的行為習慣，共建平安和諧校園.
校園安全演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的主題是《打造平安校園》。安全既關系到我們每一個家庭的利益，也關系到我們每一位同學的切身利益，但是在日常生活和學習中同學們還是有一些不安全的行為，還是存在著僥幸心理。總有一些同學，不注意安全、不珍惜生命，把老師的教育和家長的叮嚀當作耳邊風，一旦悲劇發(fā)生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。
“安全”與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來，營造“關注校園，關愛生命，關心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識，逐步提高自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)美、文明的學習環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開展以“打造平安校園，健康快樂成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦
相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不以大欺小，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；行走靠右，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙，不同社會閑雜人員交往。珍惜一分一秒，并將全部精力投入到學習中去。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。 老師、同學們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建平安的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧平安校園貢獻自已的一份力量。
最后，祝愿大家學習進步，身心健康，幸福快樂。
校園安全演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
校園安全應以人為本校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、因此好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起�！半[患險于明火，防范勝于救災，安全工作責任重于泰山�！标P注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識；通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進言獻策，并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵；組織學生為校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動地關注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。
校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段，貫穿于懷文校園的每一個角落。
教學區(qū)：樓梯墻壁貼有文明提示語，規(guī)定學生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等；老師上課實行交接班制度，引導學生不在樓梯上奔跑，并控制學生班與班之間流動次數。
活動區(qū)：初中學生普遍好動，學生在一起活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項，并且我校的活動區(qū)遠離教室，也就遠離了老師，學生就會在活動區(qū)干一些違紀的事情，對此一方面要予以“控”，加強活動區(qū)的巡鑼，及時處理突發(fā)事件；更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學生的個性發(fā)展和身心特點，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動，充實他們的課余生活。
生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實行領導、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全；食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗；學校嚴格控制進貨渠道。宿舍管理更要體現了以人為本的理念，領導、老師深入宿舍與學生一齊就寢，既營造了如家庭般安全溫馨的氛圍，又可及時掌握學生動向，確保校園安全。
消防器材設施齊全，擺放位置固定。因學生常對其感興趣，易導致損壞；一方面注意疏導，引導學生正確認識其作用，班級設立安全員，學會正確使用消防設施；另一方面經常檢查，及時更換并制定應急方案。
校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
校園安全演講稿 篇4
尊敬的各位領導、評委老師大家好！
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心我們的老師和家長很擔心。
我很幸運，我是日照港中學的一名學生，親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護！樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據統計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農用車搭載放假回家的同學 和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。
生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來！生命只有一次！喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富！所以，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規(guī)校紀，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發(fā)生時，我們要沉著面對學會自救;當地震來臨時，我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學友愛講文明……
安全創(chuàng)造文明，一個人的文明，會給大家?guī)砜鞓贰剀�。那么文明在哪里？小朋友說：“文明在學校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”，歷史學家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個朝氣蓬勃、自信自強的中學生說：“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落！”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者！讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛！
安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章！
面對莊嚴的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴格自律，改正陋習;誠實守信，禮貌謙讓;遵規(guī)守紀，珍愛生命;安全第一，文明至上。
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園安全演講稿 篇5
親愛的老師和同學們：
大家好！我今天演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。
我理解大部分同學會唱《祝你平安》，《好人一生平安》等歌曲。祈求成功，尋求和平；相信所有同學都明白“平安是�！�、“平安是金”這幾個字所蘊含的人生思考；我的結論是，所有的學生都用“和平、健康、幸福、順利”等吉祥的話語向他們的父母、親戚、同學和朋友表達了最美好的祝愿。是的，安全比泰山更重要。它一直是個人、家庭、群體、社會最基本的生命線，也是個人享受生活、群體維持穩(wěn)定最重要的保障線。
目前，中小學生因思想、心理和行為偏差造成的傷亡人數眾多，暴露了當前學生在思想、心理和行為方面普遍存在的安全隱患。令人震驚的血淚杯，不禁讓人心酸和擔憂，也為我們敲響了安全警鐘。
“生活”，多么生動的一個詞；“安全”，多么古老的話題；多么美妙的“幸福”境界。同學：一人平安，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生活只有在安全中才能永遠保持活力，幸福只有在安全中才能永遠保持魅力。安全建造了我們完美的家，成為朋友和家人之間的紐帶。在安全問題上，我們絕不能麻痹和僥幸。在安全問題上，一定要防患于未然，提高警惕。一定要警惕思維，要符合規(guī)定，要謹慎；有必要建立高度的安全意識。大家都講安全，總是講安全，什么都講安全；要為思想、行為、生活筑起安全長城。
也許很多同學會認為，安全只指身體的安全，甚至肢體的健康無害；我覺得只要身體健康，可以自由活動，就叫安全。在我看來，這絕不是安全的全部。即使是一個體格健全的人，如果思想道德水平低下，明辨是非能力不強，糊里糊涂爬上兄弟姐妹，就有克利福德嫌疑，有喝酒的意思；如果他對忠誠和煩惱一無所知，他不僅喜歡隨波逐流，還期望出問題；這就說明了思想安全的問題。就在上周，球場上發(fā)生了幾起同學打架和事件�；@球比賽本來應該是打出來友誼和風格的，但是有些同學卻為了輸贏而戰(zhàn)，使得同學之間的關系變得緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，很難做一個平靜一輩子的好人。再說一個體質健全的人，如果沉迷于壞書和網游的精神鴉片，天天到處抽煙，甚至上課都會忍不住分神思考；半夜忍不住翻墻泡網吧一夜；如果過早迷戀上了男生女生纏綿的結局，他會無緣無故的找愁找恨，會瘋，會傻，會瘋，會瘋，會瘋，甚至會嫉妒對方。這說明了行為上的安全問題。這樣的不安全行為，很難腳踏實地的看好書，很難順利的走到最后。
無論是人身安全、思想安全還是行為安全，都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故、游泳溺水事故、運動意外傷害、偶爾發(fā)生的班間追逐打鬧事故，都能傷害人的體質，危及人的生命，后果是殘酷的。而思想道德的不完善，行為的越軌，比體質的不健全更可怕。
臧克家老師在詩《有的人》中寫道：“有些人活著，他死了。”我想，那些失去了健康的精神追求，失去了正確的人生方向，活著的身體和死去的身體不都是空的嗎？這種“產品”充其量只能是一臺無休止地吸收消化父母血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險之物。
親愛的老師和同學們，我們都生活在一個由家庭、道德、責任和義務交織在一起的親密關系中。所以，個人不僅僅是個人。每個人的現在與未來相連，每個人的自我與家庭相連，每個人的榮辱與整體相連。為了個人成長，為了家庭幸福，為了榮辱，讓我們一起筑起思想、行為、生活安全的長城，做好人。只有好人才能一生平安；祝好人一生平安。
校園安全演講稿 篇6
親愛的同學們：
大家早上好!
我是xxx，今天我講話的主題是：建設平安校園，與文明同行。生命只有一次。
同學們：關注安全就是關注生命，關注安全就是關注家庭的幸福、學校的發(fā)展、社會的和諧。在這個世界上，每個生命都是惟一的。
我們希望每一個人都歡聲笑語常在，我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細節(jié)的處理，而安全就在于防患于未然。
校園安全，涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。我們老師時刻都把學生的'安全放在心中，希望大家尊重生命，遠離意外傷害。同學們，請注意學習自我保護的方法，在日常的學習生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。
在上學、放學的路上，請遵守交通規(guī)則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設備，上體育課和課外活動前要作好準備活動，要注意與他人合作，在各項運動中要注意運動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
同時注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請記�。荷敲篮玫�，生活是多姿多彩的，生命無價，要珍愛生命。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。
親愛的同學們讓我們攜起手來，與文明同行，共同營造安全環(huán)境，建設平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學校成為我們安全的港灣。珍愛生命，安全第一，為建設平安校園貢獻自己的一份力量。
我的演講完畢，謝謝大家!
校園安全演講稿 篇7
xx鎮(zhèn)中學圍繞中心工作，以樹立良好校風班風學風為目標，以愛國主義教育為主旋律，以入學教育、文明禮儀教育、安全健康教育為主線，狠抓常規(guī)管理、班級管理、制度管理，積極創(chuàng)建安全文明校園，取得了優(yōu)異成績。
一是加強學生管理，形成良好校風。
狠抓班會課的落實和質量的提高。為了確保班會課的質量，今秋政教處要求班會課由班主任對學生開展思想、紀律教育和法制安全教育，不能挪作他用，否則班主任按失職或缺勤處理。班會課的落實和質量情況由年級組負責進行督導檢查，政教處隨機抽查，并與班務評估掛鉤。
搞好班務日志記載與反饋。開學初政教處統一印發(fā)班務日志，要求各班按時、如實、認真記載，對于其中記載的情況班主任要及時處理，政教處隨機抽查，一月一檢查，并納入班務評估。
有效落實封閉式管理。嚴格落實校牌管理規(guī)定和學生出入校門管理規(guī)定，杜絕學生隨意外出和校外閑雜人員進入校園，寢管辦繼續(xù)實行點名通報制度，防止了學生夜不歸宿現象。
加強對問題學生幫教和轉化。對問題學生除按制度處理外，還建立了違紀學生檔案，加強與家長的聯系，注意對其日常行為的監(jiān)管防范。同時加強正面引導和心理疏導，使其逐步轉化。
強化家校聯系。通過“課外訪萬家”活動，今秋的家校聯系正在走向常態(tài)化，班主任通過家訪、家長來訪、家長會、電話聯系等手段把學生在校的學習、思想等向家長匯報，發(fā)揮了家庭的教化功能和家長的管理職能，也改變了家長的教育理念，提高了家長的管理水平。
二是提高衛(wèi)生管理水平，營造綠色健康校園。
充分利用開學典禮、升旗儀式、班會等對學生進行環(huán)保與健康教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識與健康理念，從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
認真組織衛(wèi)生打掃與保潔。因為校園面積大，在校人數多，家屬區(qū)與校園一體，校園改造施工等，導致校園衛(wèi)生打掃、管理難度大，學�？倓仗幇才爬钊A同志專門負責校園衛(wèi)生，經過統籌安排，周密布署，認真督查，校園環(huán)境大大改觀。
完善了檢查與考核機制。今秋學校實行了學生會一日二查制，并與班級評估和年級組評估掛鉤。
三是狠抓安全管理，確保學校安全穩(wěn)定。
深化安全教育，提高師生的安全意識和防范能力。開學初就邀請鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、交警隊、鐵路派出所對全校學生進行了安全法制教育大會。利用班會課組織學生學習《xx中學學生安全教育手冊》，并要求學生寫出心得體會，各班辦一期主題板報，同時通過宣傳櫥窗和校園廣播等途徑向學生宣講校園安全知識、相關法律知識、衛(wèi)生防疫知識等，使法制安全意識深入人心。
落實安全工作責任制。開學初學校與七年級學生家長及全體教職工簽定了崗位安全工作責任書，實現教職工人人參與學校安全管理，安全責任層層落實。
高度重視安全檢查及隱患排查。各班設專職安全監(jiān)督員，配合班主任搞好本班的安全監(jiān)督工作。各班每周一次，各年級組兩周一次，學校一月一次安全檢查和隱患排查，檢查時班主任必須到位，對檢查出的問題及時上報安全辦，再由安全辦進行整理向分管校長匯報，由分管校長協調解決。十月份還由分管校長帶隊對學校的安全隱患進行了一次全面排查。通過多種形式的檢查和排查，大大提高了年級主任、班主任及全體學生的安全防范意識，及時消除了大量安全隱患。
建立安全值班制度。每天由一名校領導負責，八名教師組成的安全值班小組，自學生起床到晚就寢，全天巡邏檢查，加強了對學生的監(jiān)控，有效地防止了重大安全事故的發(fā)生。惡劣天氣，重要假期，學校重大活動，政教處都要提出安全要求。
四是加強德育隊伍建設，打造一支德高業(yè)精的德育隊伍。
加強政教處工作作風建設。樹立民主團結，務實奉獻，勤學進取的政教形象。開學初，政教處就及時召開會議，分析形勢，理清思路，明確重點，把為學生服務，對家長負責，促學校發(fā)展作為我們工作目標，把放棄小我、顧全大局、服務發(fā)展作為我們工作的準則。平時養(yǎng)成撰寫政教工作日志的習慣，不斷總結工作，分析問題，創(chuàng)新思路，提高管理的針對性、科學性、實效性。目前良好的政教形象已經形成并得到全體師生的好評。
抓好班主任隊伍建設。今秋政教處優(yōu)化了班主任工作的常規(guī)管理與考核，規(guī)范了班主任例會、班會、大型活動的管理，嚴格落實班務評估，嚴格依據班務評估成績評選文明班集體。
規(guī)范校團委和學生會管理。我們更新了校團委班子，制定了學生干部管理制度。這些學生干部不僅廉潔自律、文明工作，而且成為影響周圍學生的楷模。
五是加強學生德育教育，提高學生道德修養(yǎng)水平。
堅持每周一升旗儀式。政教處根據當月德育教育主題安排品學兼優(yōu)的同學擔任升旗手，在國旗下講話，既對學生進行了愛國主義教育，又對其他同學起了鞭策、激勵作用。
開展德育主題教育活動。我們在全校開展了入學教育、愛國主義教育、文明禮儀教育、健康教育主題活動，科學地設計了活動方案，并依據方案，開展了形式多樣的活動，涌現了一批文明班集體和優(yōu)秀學生，凈化了學生的心靈，純潔了學生的思想。
發(fā)揮校園網管理和育人作用。政教處不定期在校園網公布班務管理的落實情況，介紹班務管理的經驗教訓和先進理念，發(fā)表家庭教育的心得體會。20xx年2至4月，鎮(zhèn)中學分別被xx鎮(zhèn)政府、市教育局、市綜治委、市文明辦授予社會管理綜合治理工作優(yōu)秀單位，學校安全管理工作優(yōu)秀單位、十星級文明學校，綜治委平安單位，市文明單位。
校園安全演講稿 篇8
各位老師，親愛的同學們：
大家中午好！今天我講話的題目是《珍愛生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我代表學校和大隊部向大家發(fā)出以下倡議：
一：利用晨會及班會加強安全衛(wèi)生教育宣傳。
注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食，室內勤通風，勤打掃，勤消毒。
二：注意課間活動安全。
請同學們課間不要在操場上教室里以及去廁所的路上，做那些劇烈的，過激，過猛的運動；不追逐打鬧，不攀爬門窗，玩單杠時不松手。
三：遵守交通規(guī)則和交通秩序。
放學時，各班要拿好班牌，排好隊，整齊有序的出校門，來校、回家要做到文明走路，不追逐打鬧，不勾肩搭背，過馬路做到一看二等三通過。
四：認真學習，珍惜時光。
遠離網吧、臺球室等不良場所，不看不健康書籍，不和陌生閑雜人員交往。
同學們，校園是我家，安全靠大家！為了大家的安全成長，為了家庭的幸福，讓我們從現在作起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，讓我們共同筑起思想行為和生命的安全長城，作個好人。只有好人，一生才能平安，祝愿好人，一生平平安安。
謝謝大家。
校園安全演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。
在我們的學校，也存在著一些不安全的因素：我們每天早晨都要做操，全校三十幾個班級的同學的要擠在一個大操場上做操，所以我們都要在走廊上排好隊，然后再在老師的帶領下走到操場上。由于人太多，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的下不來，萬一上面有同學沒站穩(wěn)所有的同學不都跟著遭殃?做操，還是有秩序的帶隊可是到了下午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
下午，放學了有些同學拿著家長給的零花錢到學校門口的小店里去買零食，買一些油炸食品來吃。我聽媽媽說：“這些東西可臟啦!那些用來炸的油，他們用好幾天都不會換，你想想看那會有多少細菌在里面，同學們吃了身體能好嗎?在夏天，他們把肉放在盤子里，這些肉幾乎成了蒼蠅們休息的地方。你們都知道蒼蠅的細菌是非常多的，因為，蒼蠅專門住在臟的地方。而且也沒有冰箱，有些東西是餿的，他們照樣給你們吃。盛東西的碗具也沒有消過毒，甚至洗手,洗菜,洗碗都只用一桶水。唉!這樣的環(huán)境真讓人擔心，我們想想自己都后怕。”
中國青少年研究中心曾作過一次調查，結果表明安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，像放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故。
其實安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現，善于解決才行。
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