【實(shí)用】成功演講稿范文集錦4篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，我們都可能會(huì)用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的成功演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們，大家上午好。
在這美好的春光里，面對(duì)一張張充滿稚氣的笑臉，我的心情特別好。這要感謝我們的鄭建平校長和林建秀老師為我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，使我能有機(jī)會(huì)坐在這里，與你們這些世界上最純凈、最陽光的心靈進(jìn)行溝通，這使我很高興。今天，我送給同學(xué)們?nèi)湓挘绻@三句話能給同學(xué)們今后的人生道路有所啟發(fā)，那將是我莫大的榮幸。
第一，希望你們能夠健康成長。
同學(xué)們，你們是春天里的一顆小嫩芽，剛剛冒出地面，所以，在陽光雨露中茁壯成長是你們的頭等大事。家事、國事、天下事，這世界上有許許多多的事情，但只有人的健康最重要。有人說，生病的皇帝不如健康的乞丐，這話很有道理�？梢哉f，沒有了健康就沒有了一切。希望同學(xué)們適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，使自己擁有健康的身體。同學(xué)們最容易得的一種病就是近視，所以保護(hù)好自己的眼睛尤其重要。說到健康，我還要強(qiáng)調(diào)心理的健康，我們要拋棄狹隘的、卑微的、自私的，甚至是陰毒的心理，要有博大的胸懷和積極向上的態(tài)度，同時(shí)還要有一種悲憫之心，去愛世上一切有生命的萬物。
第二，希望你們能夠努力成才。
同學(xué)們，你們既是長身體的年齡，又是長知識(shí)的年齡。大家一定要把握好毎一天時(shí)間，用心讀書，為自己今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。古人說“尺璧非寶，寸陰是競”，就是規(guī)勸我們要珍惜時(shí)間。春天里桃紅柳綠，鳥語花香，一切都充滿著誘惑，當(dāng)然是我們游玩嬉戲的好時(shí)光，但更是我們讀書的好時(shí)光。大家要學(xué)會(huì)自我控制，不要沉迷于看電視、玩電腦，要把心思花在功課上。人生很短暫，幾十年的功夫一眨眼就過去，所以你們一定要好好用功，努力成才，不要讓那比黃金還寶貴的時(shí)光白白從你身邊溜走。如果昨天的你還不喜歡讀書，沒關(guān)系，那么就從今天開始吧，一切都還來得及。
第三，希望你們能夠奮斗成功。
同學(xué)們，成才與成功不是一回事，成才不容易，而成功更難。歷史上的秦檜，據(jù)說是宋徽宗政和五年的狀元。在科舉時(shí)代，進(jìn)士毎3年才開考1次，中第一名的就叫狀元，夠厲害了吧？我們能說他沒有成才嗎？而事實(shí)上，秦檜也真的很有才，字也寫得很漂亮。但是，他沒有成功，他后來變節(jié)投敵，成了千夫所指的頭號(hào)賣國賊。南宋的賈似道也一樣，進(jìn)士出身，文才很好，但他專權(quán)誤國，南宋江山就斷送在他手里，所以他也不成功�？谷諔�(zhàn)爭期間以汪精衛(wèi)為首的一批漢奸，論才學(xué)，個(gè)個(gè)都不錯(cuò)，如果是草包，日本人還不要你呢。但他們賣國求榮，是我們民族的罪人。因此，我要說，光成才不行，還要成功。今后你們不管從事什么工作，如果都能在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)，只要對(duì)社會(huì)和國家有益，這就成功了。我們要對(duì)國家盡忠，對(duì)民族盡孝，還要關(guān)心人類的和平與進(jìn)步。
同學(xué)們，你們是祖國的花朵，民族的希望，你們就是明天那一輪最鮮紅的太陽。祝你們?cè)缛粘砷L，早日成才，早日成功！
謝謝大家。
成功演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來了高三——這個(gè)注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動(dòng)，完成角色轉(zhuǎn)換，是每個(gè)同學(xué)刻不容緩的問題。
高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi)，掛著一張標(biāo)語，上寫：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為�！边@是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想象，一個(gè)沒有理想，沒有志氣的人，會(huì)有所作為;一個(gè)沒有強(qiáng)大信念作支撐的人，能談得上吃苦;一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，激昂的斗志，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，面對(duì)高三，是老師對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
有人說：“我成績差，我沒有談及大學(xué)的資格。”于是，你頹廢!我說：“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴皇菦]有這樣的資格，而是你過早的放棄了這種資格。仔細(xì)回想，小學(xué)你沒有優(yōu)秀過嗎初中你沒有擔(dān)任過班干部嗎某科成績你沒有拿過前幾名嗎有的，當(dāng)然有!想一想，你是哪一天開始學(xué)會(huì)了偷懶，哪一天開始學(xué)會(huì)說謊，哪一天開始上課走神，又是哪一天開始放棄了學(xué)業(yè)那么你今天還要繼續(xù)嗎要知道，你已沒有退路!只能奮起直追，勇往直前! 有人說：“我居于中游，前邊的人成績太好了，我無法超越�！庇谑牵憔趩�!我說：“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟銢]有樂觀的面對(duì)自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢(mèng)想能達(dá)到你的水平，所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實(shí)有很多人，但你也不曉得，他們中有多少人在擔(dān)心，擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì)超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然，有也驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅(jiān)信自己榜樣的力量，又同時(shí)懷揣著一個(gè)讓高手驚恐的決心，才能超越自我! 有人說：“我成績現(xiàn)在還可以，但是我怕退步�！庇谑�，你焦慮!我說：“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴恢烙卸嗌偃肆w慕你這種焦慮，他們也夢(mèng)想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過。如果這次名次下降了，那就大方的表示：“暫時(shí)借給他們”，下次再拿回來，以為別人也在進(jìn)步，只要你問心無愧。如果不想失去，那就全力以赴!記住，狹路相逢，勇者勝! 高三還意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦。
成功演講稿 篇3
校隊(duì)委競選演講稿：做好身邊的小事就是一種巨大的的成功
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是我五（2）班參賽選手***
金秋是個(gè)收獲希望的季節(jié)，今天我們又迎來了新一屆校隊(duì)委的競選。我的`演講主題是“做好身邊的小事，就是一種巨大的的成功”。
我是個(gè)潑朗開朗，興趣廣泛的學(xué)生。平時(shí)我自覺學(xué)習(xí)，我收獲了出色的成績；平時(shí)我喜歡量閱讀課外書籍，我提高了寫作水平；平時(shí)我喜歡畫畫，我得到了美術(shù)老師賞識(shí)的目光；平時(shí)我工作負(fù)責(zé)、愛護(hù)集體，我成了班主任的得力助手；平時(shí)我?guī)椭改缸黾覄?wù)，我獲得了媽媽的表揚(yáng)；平時(shí)我在公交車上給老人讓座，我聽到了陌生人的贊詞……
盡管我對(duì)校少先隊(duì)的工作不甚了解，但我相信經(jīng)過師師的指導(dǎo)、同學(xué)們的幫助，加上我自身的素質(zhì)和個(gè)人的努力，我定會(huì)勝任隊(duì)委工作。假如我光榮的當(dāng)上了隊(duì)委，我將用“滿腔熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真情付出”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序，我相信只要我“做好身邊的小事，就一定會(huì)收獲巨大的的成功”。
請(qǐng)同學(xué)們投我一票，“相信我，就是相信你們自己”。 我的演講詞到此結(jié)束。
成功演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，同學(xué)們現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是考上一所理想的學(xué)校。“升學(xué)夢(mèng)”是指引我們生活學(xué)習(xí)的航標(biāo)，升學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持到底的奮斗精神。
前段時(shí)間，初三年級(jí)舉行了月考，高三及復(fù)習(xí)班年級(jí)先后參加了廣安市、成都市二診考試，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽�，這是我們共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。同時(shí)，考試也暴露出同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過程中存在的問題，主要是精細(xì)化程度不夠，下面我就如何做好精細(xì)化復(fù)習(xí)談四點(diǎn)看法：
第一，精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們善于總結(jié)和反思。
同學(xué)們都明白“學(xué)而不思則罔”的道理，學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽，中考高考是以能力為核心考查，這將出現(xiàn)升學(xué)考試中收獲欠佳。
建議同學(xué)們根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)總結(jié)、反思，做到宏觀把握明脈絡(luò)，中觀貫通建體系，微觀落實(shí)夯基礎(chǔ)。區(qū)別易錯(cuò)易混點(diǎn)，把握高頻考點(diǎn)，兼顧冷點(diǎn)知識(shí)，從而自如應(yīng)考。
第二，精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們重視平時(shí)的質(zhì)量檢測。
同學(xué)們要把每次每科的質(zhì)量檢測，都當(dāng)成一次中考高考實(shí)戰(zhàn)演練，在考試中鍛煉應(yīng)考能力，磨練心理素質(zhì)。重視小考，方能贏得大考。
每次檢測之前，要學(xué)會(huì)“靜”和“悟”，做到心平氣和，成竹在胸。檢測過程中，同學(xué)們要對(duì)考試的流程非常熟悉，做到心中有數(shù)，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。檢測過后，堅(jiān)持對(duì)試卷考后分析，從歸因分析到對(duì)策分析。建議同學(xué)們學(xué)會(huì)錯(cuò)因歸類，如粗心型錯(cuò)誤，知識(shí)型錯(cuò)誤、思維型錯(cuò)誤等。通過試卷分析，一方面，精準(zhǔn)“病根”，方能配好“良方；另一方面，要把亮點(diǎn)找出來，要把進(jìn)步找出來，要把勁頭找出來，把考試當(dāng)成學(xué)習(xí)的助推器，讓自己更加優(yōu)秀。
關(guān)于質(zhì)量檢測，在這里我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：
一要有時(shí)間觀念，合理分配考試時(shí)間。高三及復(fù)習(xí)班同學(xué)在文科綜合和理科綜合學(xué)科檢測中表現(xiàn)的極為明顯。例如，很多同學(xué)在開考前瀏覽試卷的過程中，對(duì)最后的選作題感覺非常有把握，但是由于時(shí)間分配不夠合理，到最后沒有時(shí)間作答，結(jié)果一分不得，非�？上А＝ㄗh每位同學(xué)考前設(shè)計(jì)好考試時(shí)間分配表，參考教室內(nèi)掛鐘或手表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成的題目要大膽舍棄，因?yàn)楹竺娴念}目會(huì)有更多的得分機(jī)會(huì)。處理好舍與得的關(guān)系，舍是一種智慧，得是一種勇氣。
二要規(guī)范答題。在指定區(qū)域作答，書寫工整，做到“知識(shí)準(zhǔn)”與“書寫好”的“內(nèi)在美”與“外在美”的有機(jī)統(tǒng)一。
第三，精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們提高課堂效率。
從去年9月至今，同學(xué)們已堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)了7個(gè)月，身心有些疲憊，建議同學(xué)們要處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系，力爭晚上不熬夜學(xué)習(xí)，白天的課堂上不打瞌睡，不做學(xué)習(xí)上的“貓頭鷹”，提高課堂學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們?cè)谧灾靼才艂�(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，要充分信任自己的老師，并追隨老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這是學(xué)習(xí)成功的重要因素。同學(xué)們明確課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能在課堂上集中精力，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)的提質(zhì)增效。
第四，精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們穩(wěn)定優(yōu)勢學(xué)科，突破弱勢學(xué)科。
優(yōu)勢學(xué)科是同學(xué)們的優(yōu)勢所在，必須讓它穩(wěn)中有升、優(yōu)而更優(yōu)，讓它為升學(xué)成績的提高做出重大的貢獻(xiàn)。對(duì)于優(yōu)勢學(xué)科，同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)的慣性，也就是學(xué)習(xí)的持續(xù)性。比如有的同學(xué)綜合科成績不理想，想補(bǔ)綜合科這塊短板，于是逐漸放棄、忽視了優(yōu)勢的英語科學(xué)習(xí)勢頭，一心扎綜合科，強(qiáng)補(bǔ)綜合科，結(jié)果綜合科沒漲幾分，反而優(yōu)勢的英語科下降了。當(dāng)她（他）發(fā)覺該學(xué)習(xí)方法不對(duì)時(shí)，又轉(zhuǎn)而突擊英語，無力顧及弱勢的綜合科，造成的成績更不理想。
對(duì)于弱勢學(xué)科一定要下苦功夫，要多背、多練、多問、多思，弱勢學(xué)科肯定會(huì)有所突破。
總之，克服“蹺蹺板”式的學(xué)習(xí)，穩(wěn)定優(yōu)勢學(xué)科，突破弱勢學(xué)科，堅(jiān)持揚(yáng)長避短、揚(yáng)長克短、揚(yáng)長補(bǔ)短，才能整體提升成績。
除了精細(xì)化復(fù)習(xí)外，我還強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：
第一，建議同學(xué)們要正確對(duì)待分?jǐn)?shù)。
考試分?jǐn)?shù)“攀比”是動(dòng)力也是阻力。不患得患失，過于計(jì)較分?jǐn)?shù)，正確對(duì)比，既要找到自己的不足，也要發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和勇氣，繼續(xù)進(jìn)步。
最簡單的是與自己的縱向比較，就是拿本次考試的成績與上次考試的成績對(duì)照，看是否比上次有進(jìn)步。不僅從總成績上比，更要比到細(xì)處，具體到每科，細(xì)化到每科的知識(shí)點(diǎn)。如數(shù)學(xué)考試，上一次選擇題失分較多，這次通過努力失分減少了，這就是一種進(jìn)步。另一種是與他人的橫向比較，即拿自己的成績跟班、年級(jí)各檔次分?jǐn)?shù)線比。通過對(duì)比，幫助自己找到相對(duì)處弱勢的學(xué)科，及時(shí)補(bǔ)救，預(yù)防偏科。
第二，建議同學(xué)們要調(diào)整好學(xué)習(xí)和生活的心態(tài)。
同學(xué)們要培養(yǎng)“自我療傷”的能力。這次考差了，下次一定會(huì)考好的，就算下次也考差了，也不要緊，只要中考高考不考差就行了。但有時(shí)心理暗示也會(huì)失效，這時(shí)，同學(xué)們不妨樹立“努力了，沒進(jìn)步？哭一場，再繼續(xù)”的屢敗屢戰(zhàn)的不屈、堅(jiān)韌的奮斗精神。
同學(xué)們，20xx中考高考越來越近，我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子也越來越近！激情點(diǎn)燃希望，拼搏贏得精彩！我們的“升學(xué)夢(mèng)”一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
最后送給同學(xué)們兩句話，讓我們共勉。
第一句話，想到和得到，中間更要做到！
第二句話，今天比昨天好，那就是希望！
最后，祝愿同學(xué)們?cè)诮衲甑闹锌几呖贾袎?mèng)想成真，謝謝大家！
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